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以校园为话题的作文15篇

2021年以校园为话题的作文(15篇)

以校园为话题的作文1

  声音是优美动听的,我那亲爱的校园更是动听无比!

  清晨的校园里,如果运气好,可以听到小鸟欢快的鸣叫声,风吹过树梢的沙沙声。

同学们走进校园,说笑声,脚步声,课本与书包的碰撞声,顿时充满了整个校园。

停下脚步驻足听一听,上楼发出的咚咚声,同学们的朗朗读书声,粉笔在黑板上的摩擦声,一切声音都那么美妙。

走进教室,同学们奋笔疾书的写字声,翻书发出的擦擦声,还有那肚子发出的咕咕声,让人觉得真好听。

  虽然有这么多美妙的声音,感觉压不住那些刺耳的声音。

指甲划过黑板的声音,凳子发出的擦地声,还有同学们上课传的说话声。

不过还好,阳光可以为校园披上一层金紗,使同学们不能破坏的阳光洒满校园的美丽声音。

  在操场上开大会时,风调皮地飞过麦克风,留在音响里一串的呼呼声。

而台下的我们一个个低头写作业,并不去理会那风调皮的演唱。

当校长的声音,通过麦克风传到音响中时,我听见了校长和蔼又亲近却不失威严的声音。

哦,对了,校长声音有些沙哑。

  来到走廊里,也有各种各样的声音,同学们的漫步声,打闹声,问好声,老师们的高跟鞋与地面的碰撞声,说笑声,捡纸声。

  我认为,校园里最动听的声音是老师讲课的声音和学生做笔记的声音。

悄悄告诉你,我那可爱的同桌记起来笔记,那可是不要命的!

她的笔尖在课本上飞转着,已经不是沙沙声,是刷刷声!

不过声音很轻很柔。

就像在棉花上写字一样,让人心里很舒服。

谢老师讲课的声音好听极了,一个个汉字被谢老师变得有了情感,不再那么古板。

一个个字音掷地有声,让人感到的母亲的温柔一般的天籁。

不得不说。

柔和的让我有些想进入梦乡。

  校园如此的动听,你也有一双慧耳,是否与我感同身受?

声音声音如此美妙,校园如此动听!

以校园为话题的作文2

  我有一个与众不同的校园。

  走进学校的大门,在东南角有一个百草园,里面的蔬菜都是老师和保安爷爷辛辛苦苦种的,是他们的汗水滋润了这些蔬菜。

你瞧!

蔬菜仿佛听到了老师们的呼唤,"嗖”一下就蹦了出来,躺在地上美滋滋的晒太阳。

人们如果每天都可以吃到自己亲手种的有机蔬菜,该是多么幸福的事情呀,但可别忘记“谁一知盘中餐,粒粒皆辛苦”哦!

再往里走,有一棵挺拔的大松树矗立在花坛里。

春天,它举起自己的双手,让阳光抚摸孩子们;夏天,它是一把太阳伞,让孩子们在凉爽的环境里快乐的嬉戏玩耍;秋天,它是一件天然的衣服,给孩子们带来温暖;冬天,它是一把伞,为孩子们遮挡风雪——啊,它真是一位伟大的母亲,自己再苦再累,都无所谓,只要孩子们高兴。

  沿着楼梯走到二楼,你会发现迎面有四个哈哈镜。

胖、瘦、高、矮,各有各的特点。

在哈哈镜上方,校长让李志君老师提了遒劲的书法作品:

“莫忧镜中千百态,笑看真我最精彩”,意思是不要在乎自己在别人的指指点点,他人的评价并不重要,要做真实的自己,精彩的自己。

四楼有一个锥体上坡,锥体被同学不小心摔坏了,校长为了不让我们缺少这个乐趣,已经维修许多次了。

“进退之间藏智慧,谦卑躬行谨记心。

”连一个物体都存有智慧,那人不也需要谦虚吗?

  沿着四楼走廊从东往西走,映入眼帘的是四个小名士和同学们写的诗。

每当我路过这个圣地,总会不由自主的停下来,“老乡见老乡,两眼泪汪汪”,即使已经看过很多遍了,但总是看不够,如同多年不见的老朋友。

哇!

大哥哥大姐姐们得过这么多证书,真是名副其实。

我一定要努力向他们学习,也变得多才多艺,让自己的童年像彩虹一样五彩缤纷。

  我爱我的校园,我相信我的校园会变得更加美丽!

以校园为话题的作文3

  时光匆匆,脚步咚咚的时间在过去五年一小部分。

这些情绪,飘落在了一块,新的老师,新的类的前面。

时间好快,仿佛珍惜的时刻。

  九月开学,我来到了六九并很快可以熟悉到这里。

三个不同星期的时光。

不少老师同学。

也很认真的改正这些错误,完成家庭作业。

我本是东校人,也是东校学生,不像其他那些转学生一般,懂如新生的婴儿。

我自然就成了“向导”,带她们进行走访生态园,浏览阅览室,畅玩心理室。

但有这样一个重要地方,我带着问题他们学习去了中国多次,自己也最爱的那个时代地方,那个吸引着我国无数教学中学生发展眼光的地方,那个国家藏书数量超过3000册的地方,那个让人每次提出来了很多都不想走的地方——东校图书馆。

  我爱书可谓“痴”,原五(6)问知:

“天下书虫是什么?

没有知识,没有知识是小菲一定要去“我疯了的书,不是假的,我就会滚滚而来免费的图书馆,紧挨着闪喜爱的书籍,占有点看。

我看书,绝不三心二意,东张西望,而是一个一心不能一意的就在我们那边就是看着。

不累,受噪音的影响,任何声音都被我挡住了,左耳朵外面正在看书,曾经我在课堂上看书。

我认为有集中练习响了,我在那里看着,知道老师一声怒喝走这本书,我突然醒来。

学校的图书馆,可是对于一个非常有趣的地方。

有趣的书,有趣的人——我喜欢书。

也有“他们经历种种磨难,终于到达西天”和笑“也有”祥子“他输了,但也失去了一切,”苦“,有时候,他不但不听,还跳老高”巫妖王之怒有‘并在这个庄园,老主人去世事,少爷逃离’眼泪。

如果没有一本书是一片中国海洋,那一个国家图书馆管理就是3000多片广阔的海洋,这海洋里,多半是一些欢笑。

  我爱书,我爱图书馆,我爱东校,作为东校人,我将把东校精神传承下去,永远,永远。

以校园为话题的作文4

  我的校园美丽如画,处处充满欢声笑语,是丰富的知识海洋,更是一个快乐而又温馨的大家庭。

  走进校园,映入眼帘的是一幢幢楼房,它披着雪白的外衣,绚丽耀眼,引人注目。

楼前栽种许许多多的树木,枝繁叶茂的模样,尤其是那棵粗壮的大树,两人张开双臂合抱竟都搂不住,触摸下方有种粗糙的感觉,上方叶子绿带黄。

一阵阵微风拂过好似与我打招呼;更像威武的士兵站立着;又像特意为来往行人遮挡阳光。

教学楼前的桂花树更是别有风趣,虽然仅是树枝、叶子、花儿的结合。

清晨,一阵阵清风吹过,那桂花树枝轻轻摇晃,从花中散发岀一缕缕沁人心脾的香味,这味道香飘十里,引来远方的蝴蝶与蜜蜂,它们翩翩起舞,小鸟在树枝上飞来飞去,叽叽喳喳地叫着……

  教学楼布局均匀,最下面是初三生教室,中间是初二生教室,最上面是初一生教室等,各个教室有着明亮的窗户与灯,大大的黑板,崭新的桌椅摆放得整整齐齐,地面打扫的干干净净。

伴随着“叮叮当当”的上课铃声响起,老师迈着轻快的脚步走进教室,立刻悄然无声,老师讲的认真,我们听的仔细,不一会“哈好哈哈哈的”笑声缓解了当时的氛围,营造了轻松愉快的课堂。

老师布置的作业大家认认真真地完成,若一人有难,大家愿牺牲自己时间去帮助他人……课余时间,,大部分人认真看书,他们明白“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”!

  食堂的饭菜总是不可抗拒的美味,总让人口水直流。

食堂的人们在老师的监督下整齐地排队,大家有说有笑,呆在一起高兴地吃饭……傍晚时候,随着天色渐渐暗淡,灯光亮起,教室中有勤劳学习的人,操场是欢乐的海洋:

有人打篮球;有人悠闲地散步;三五成群地在操场上玩耍;还有人窃窃私语,互相谈话……夜深了一片寂静,皎洁的月亮悬挂高空,繁星点点,萤火虫低飞着,虫儿叫着!

  这就是我的校园。

一所充满美丽、欢乐与希望的校园,大家的梦想在这里起航!

以校园为话题的作文5

  我们的校园文化经过这样一个学生暑假的装修,变得具有十分美丽。

在校园的一角有一个小花园。

  走进小花园,首先开始映入人们眼帘的是三棵高大的梧桐树,它们通过树立在那儿,陪着学生我们进行学习他们玩耍,在梧桐树的旁边,有一条经济长廊,长廊发展第一段的上方是一块块明亮的玻璃,下方设计则是需要一根根黄色的柱子作为支撑,继续努力向前走就来了解到了第二段长廊,这段历史长廊建设上面、左边、右边工作都有自己一块中国玻璃,并且在二边的玻璃上,还贴着许许多多的__、图片等,可以同时让我们不断学习传统文化理论知识,长廊的末端问题还有就是一个亭子,大家都是可以生活在里面对面的石凳、石桌上休息。

看完了长廊接下来__就来分析看看“小茶吧”吧,在小花园里的长廊后有一张具有黑色的桌子和几把精致的椅子。

同学们之间可以选择在那里谈笑、品茶。

所以,我给它取名为“小茶吧”。

小花园里老师还有以下二个长方形的花坛。

初春各种形式各样的花吐出嫩芽。

盛夏,许许多多的花竞相改革开放:

红的似火、黄的赛金、绿的如玉、粉的象霞。

金秋,艳丽的花儿婀娜多姿,芳香扑鼻。

在小花园里最引人注目的还要数一个音乐喷泉了。

  喷泉的二边会喷出有粗有细的水柱,当二边的水柱“碰面”时就会避免溅出些水花来,在喷泉水池里有一些企业绿色的小荷叶,浮在水面上,我心想自己如果这个夏天可以开出各种荷花,肯定不是很漂亮。

在喷泉池的中央有一座奇形怪状的假山,水从假山上的小涧中流出来,源源动力不断,在喷泉发展背后有一个文化背景墙,灰蓝色的背景墙设计上有几朵由大洞小洞组成的漂亮花儿。

它和喷泉进行组合结合在一起生活真是天衣无缝,好看极了。

  我爱我的校园,更爱校园里那美丽乡村一角。

以校园为话题的作文6

  每个人心中都存有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路,它可能是一束束鲜花,一缕缕阳光,一句句温暖的祝福……但是,在我心里那美好的事物就是我的校园生活,它丰富了我的生活,它留下了我成长的足迹,带给我童年的快乐。

  校园生活是充实的。

清晨,我们漫步在校园操场上,耳旁聆听着广播的声音,那是学校广播站的广播员在为我们播送每天的校园新闻,一个个字在话筒下传播的很远很远。

顺着教学楼,倚在楼梯旁,同学们琅琅的读书声又飘入我们的耳朵里,多么美妙啊!

上课铃声响起,同学们快速走进教室,课堂上将饱满学习的热情释放出来,与老师一起共赴知识的海洋。

我们好似一株株幼苗,老师便是那浇灌者,在老师的辛勤培育下,我们慢慢茁壮成长。

“叮当……”那清脆的铃声再一次响了,下课了,同学们在操场上跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏,整个校园充满了活力与生机。

  校园生活是丰富多彩的。

随着信息技术的高速发展,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的工具。

每周一我们上信技课,在课堂上,老师教我们如何在电脑上实践操作。

打字、制表格、发送信息、文字插图等,通过老师的细心讲解,我们掌握了很多电脑操作的基本知识,对我们的学习有了很大的帮助。

学校也为我们安排一些户外活动。

本周各班在老师的带领下,举着中队队旗,去校外拾垃圾,清洁环境卫生,同学们在劳动中体验生活,体验快乐,在劳动中增长知识。

  时光流逝,我的校园生活会不断走向新的明天。

我在内心对自己说:

让我带着对校园生活的美好感受,在海阔天空中去努力,去拼搏。

以校园为话题的作文7

  我们的校园——宣汉育才小学,是一座规模不小的校园。

拥有教职工90多人,学生近2500名,可谓兵多将广啊。

  来到校园的大门口,整整齐齐的盆景,摆放在校门口的阶梯上,给我们的校园增添了一道靓丽的风景。

一眼就能看见六个引人注目的大字:

人性、人本、人格。

别看这六个字哦,它还孕育着很深的理念培养育才人美好的人性,自由的人本,高尚的人格。

以前那扇陈旧的大铁门,换成了一个美观大方的现代电控门。

  走进校门,干净而又宽敞的操场呈现在眼前。

一块红色的大石头上写着“育才、树人、兼容、创新”我们的校训,它时刻让我们铭记在心:

培育人才的工作;十年树木,百年树人;海纳百川,有容乃大,心胸开阔,胸怀大度;创新是一个民族的灵魂。

操场上的四周挺立着大树,它们是那么粗壮、结实、挺拔,就像哨兵一样保卫着我们的校园。

正中有升旗台,旗杆上的五星红旗非常鲜艳,迎风飘扬。

校园的艺术墙也别具一格,琴棋书画样样都有。

墙上画着盲人阿炳陶醉在《二泉映月》的曲调中,那优美的旋律在阿炳耳边徘徊着;人生如棋,荡棋不悔;天下第一行书的《兰亭记》是王羲之笔作也展现在艺术墙上,王羲之以气度、凤神、襟怀、情愫,在这件作品中得到了充分表现,古人称王羲之的行草如“清风出袖,明月入怀”,堪称绝妙的比喻;用苍松、翠竹、幽兰作背景来画笔作诗,让我们身临其境,真是栩栩如生。

  站在操场的中间,一个圆形的篮球场,它应合着“天圆地放”之意,也预示没有规矩,不成方圆。

篮球场两边是打排球和打羽毛球的场地。

步入教学楼,就会看到一间间宽敞明亮的教室,教室里有电视机,讲桌上摆着电脑,还排列着一排排整齐的桌椅,天花板上有吊扇,夏天可以为我们吹散热气,还挂着日光灯,使我们有了一个舒适的学习环境。

上课时的校园能听到同学们朗朗的读书声和老师们传授知识的声音;下课时的校园到处一片热闹的景象,操场上,走廊上同学们欢声笑语,尽情地享受着课间十分钟。

  我们的校园不仅有优美的环境、良好的教学条件,还有可爱的同学和和蔼可亲的老师。

校园是我们温暖的家园,知识的海洋,我爱我的校园。

以校园为话题的作文8

  一百年后的光后空气清新、环境优美,随着高科技的迅速发展,光后的一切发生着翻天覆地的变化。

它就是一所“梦幻校园”。

让我们乘坐时光机,去看看这所梦幻校园吧!

  梦幻校园的同学们,再不会乱丢垃圾,有垃圾都会扔到垃圾桶里。

同学们不会“出口成脏”,每个人都会把“你好”“请”“谢谢”“对不起”这些文明用语挂在嘴边。

  梦幻校园里就是一个缤纷世界,它好美——蔚蓝的天空,“面粉”云朵,时常有一阵芳香扑鼻而来……这少不了同学们爱护环境的功劳,那一阵阵的香味是从哪里来的呢?

梦幻校园的教学楼色彩斑斓。

我走进了一栋蓝色大楼,一进去,我就闻到了玫瑰的香味。

原来这些教学楼的原材料都是由各不相同的花卉大楼、水泥和砖头“精制而成”。

怪不得香味扑鼻!

百科大全告诉了我,原来这些原料不仅可以消除臭味,还可以使楼房更加坚固,四季长春。

真是一箭双雕啊!

  梦幻校园的绿化很好,到处都种满了不同季节的树;不同时间开的花。

春天有白玉兰树、泡桐树;夏天有柳树、杨树;秋天有松树和枫树;冬天有梅花树和海棠树。

凌晨四点,牵牛花吹起了小喇叭;五点,蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点,午时花开了……这些花,按时间顺序,围成了钟型,变成一个“花钟”,放在广场前中央。

总而言之,梦幻校园的绿化四季常青。

  梦幻校园里有一种空气——幸福空气。

不论什么时候,同学们每个人脸上都有微笑,即使考试考得很差,他们也挂着微笑,因为他们的父母也吸入了幸福的空气,觉得孩子的成绩固然重要,但他们的快乐更重要!

  梦幻校园……

  下一个世纪的光后,我希望就像是我所说的那样,这就需要我们的努力。

相信,不用一百年,我们的光后就会变成“梦幻校园”!

以校园为话题的作文9

  去年,我们雨山中心小学举办了一届英语文化节活动。

一向不怎么爱表现的我竟然被老师给选上,让我和502班的女生陈曦和方艳来唱《alittlelove》这首歌。

  刚开始我们在一起排练的时候,我感到很无语,因为整个队伍里就我一个男子汉。

而且更要命的是,陶老师要我陈曦手拉手唱歌。

要命的第一点就是,陈曦不仅比我大,个子也比我高;第二点是,一个女生跟一个男生牵手,这还像不像话?

岂不是把我的脸丢尽了!

  最苦的就是排练了。

俗话说:

“台上一分钟,台下十年功。

”要想得到观众同学们的赞扬和校长的认可,非得下功夫不可。

于是,我们反复地唱,唱得我们的嗓子都冒烟了。

汗珠也在源源不断地从我们脸颊流到了地上。

我们都恨不得找到一杯水泼到自己的脸上。

可是师命难违啊!

我们只好待在那里唱了。

  排练时最烦人的就是热了,我们顶着烈日,冒着汗水,让老师检查我们的表演有没有瑕疵。

有时,我们刚演出到了最高潮的时候,老师就喊“停!

停!

”这样的话,让我们演出的兴趣荡然无存。

  终于,雨山中心小学20__届英语文化节顺利开幕了。

我们五年级组的节目排在第五个。

到我们了!

当主持人介绍完了我们即将表演的节目后,方艳迈着欢快的步子走上了台。

我和陈曦在唱第二句时从容地走上了台(还真有一点像一对小情人漫步在小路上,很浪漫喔!

哈!

)。

我们充满微笑地唱起了歌,在歌声浪漫的曲调中,几乎都快被美妙的音乐陶醉了!

一曲唱完,台下顿时爆发出雷鸣般的掌声!

  一个星期后,英语文化节圆满闭幕。

我们表演者都非常高兴地到台上领奖了。

到了台上,我们才真正领悟到“先苦后甜”的真正含义……

以校园为话题的作文10

  我的初一生活是丰富多彩的,是丰盈充实的,是刻入我记忆中最完美的一页。

  刚入初中,应对陌生的一切,一位和蔼可亲的老师把我领进了初一

(1)班的大门,她告诉我们这就是我们的群众。

于是,我就成了初一·一班的一名同学。

  烈日炎炎下,严格的哨声,翻开了我初一生活的第一页。

三天的军训把我和同学之间的感情融合了,而这位可爱的教官在我的印象中,也添上了完美的一笔。

这三天中有笑有泪,有苦有甜,一阵阵的欢笑,让我感觉这真是一个可爱的群众,一个可亲的班级,我从心底里喜欢它。

  军训过后,我步入了紧张的学习生活中,一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。

初一的学习很苦,也很累,但在这个温暖的大群众中,却充满了欢笑与欢乐,学习虽苦,但我心中却甜,精神却好,所以学习也就变为一件乐事了。

我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的群众,我的学习也就不觉得苦了。

  最是我难忘的是那次开运动会,我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老师的关爱,群众的温暖。

同学们一声声的关怀,老师们一句句的安慰,使我不再感到伤口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处,我感觉我与这个群众靠得更近了,与同学靠得更近了……但是这次我也为这个群众带来了一份很小的荣誉,我的解说获得一等奖,我明白这只是为群众带来的一点点回报……

  这些只是完美的初一生活的一点插曲,这个群众给我带来了无比的`欢乐,是我的生活更加充实,动人,愉快……

  我的初一生活真是丰富多彩:

军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最完美的回忆,令我永生难忘。

以校园为话题的作文11

  我爱热闹的春,夏,炎热,喜欢,喜欢硕果累累的秋天和寒冷的冬天。

我们来看看我的校园的季节吧!

  春天已经到了,校园里没有一片充满生机。

大树都是爷爷伸伸懒腰,瞧,它的枝干上长出了一次几片嫩叶。

小草作为弟弟从土里迫不急待地钻了出来,用好奇的眼光,仔细打量着我们这个社会世界。

小花们也从土里冒出,向同学们可以展现学生自己的美丽,听着老师同学们对它的赞不绝口。

大家在绿地毯上打打闹闹,玩得不亦乐乎。

  夏天来了,校园里的小池塘无数荷花,美不胜收!

小鱼活在水里,多么像一个天真可爱的孩子啊!

他们太热了,只好用纸巾把水弄湿,敷在额头上,孩子们笑了起来。

  秋天我们来了,校园里的小桃子树硕果累累,大家用小木棍,争先恐后地来打果子,谁打着了,就归谁。

大枫树下,落叶纷飞,似火的叶子落满了一地,女生们跑到老师这儿来,捡起自己一片红色枫叶,将它通过夹在其中书里做标本。

草地上,小草都变黄了,但从其他远处看。

也别有一个一种美。

  冬季,上覆盖着一层寒霜操场假草。

低年级的学生来到掌握一点点奶油,面临的其他合作伙伴,说:

“嘿,看啊我赶上了雪。

”但没过多久,意志的奶油。

有时候,我们会在这里下起了鹅毛大雪,校园冷,手淋漓,它会立即变成冰。

学生冷发抖,牙齿打冷战,幸运的是,我们已经把“防冷设备,”一个学生像小胖子,走路,摇曳生姿,真像一只小鸭子。

  花红柳绿的春天,烈日当空的夏天,秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天,你喜欢选择哪一个呢?

我呀!

全部都进行喜欢!

以校园为话题的作文12

  和煦的春风吹进校园,校园顿时万物复苏,生机勃勃。

小草从泥土中探出尖尖的脑袋,看着这么大的校园很好奇。

花坛里开满了花。

其中,春天的花长得最快,几根长长的树枝,上面有几十个小芽,好像有几只小蝴蝶停在树枝上玩耍,但很漂亮!

早晨,学生们坐在树下看书,俗话说,“一年之计在于春,一天之计在于晨。

”学生们正在抓紧时间学习。

  夏天中午烈日当头、骄阳似火。

可是校园里却很凉爽。

那是因为校园里树木葱茏、绿树成荫。

同学们在树荫下读书、游戏,一阵又一阵的欢声笑语,给校园带来了无限的活力。

  秋天的校园,天空那么蓝,那么高;云朵那么白,那么轻;阳光那么灿烂。

操场旁的老樟树还在站着;树叶从深绿色变成了黄色,仿佛画家在浓绿中添加了一些深黄色。

一阵秋风吹过,几片黄叶像在校园操场上翩翩起舞的黄镇飞。

五星红旗在蓝天衬托下,显得更加鲜艳,在秋风吹拂下,迎风飘扬。

  秋天的校园属于学生,上课,操场上空无一人,只有老樟树还站在操场上。

它静静地站着,仿佛听着教室里传来的朗朗读书声,同学们都在这个美好的季节里抓紧时间读书。

下课后,空旷的操场沸腾起来,同学们从教室到操场,欢声笑语盘绕在学校上空,让秋天的校园更加充满活力。

  我们的校园并不像北方冬季积雪,或温暖如秋。

冬季校园里,人们可以看到山茶花的痕迹,生下茶芽的秋天终于开了,红色,白色,黄色……五颜六色,校园装扮格外美丽,香樟依然是那么挺拔,墨绿叶繁茂。

快乐的学生在操场上玩,那温馨快乐的气氛,仿佛带你回到那些炎热的夏天。

以校园为话题的作文13

  我的学校—荔城区麟峰小学是一所闻名莆阳大地的百年老校。

在这可爱的校园里,我们度过了许多难忘而又欢乐的时光。

  走在学校大门口,左侧那座显眼的墙壁映入我的眼帘,上面镶着刚劲有力的七个大字“荔城区麟峰小学”光彩夺目。

大门右侧墙壁上挂满一个个金灿灿的荣誉奖匾,见证了学校多年来教育的辉煌和老师们的劳动成果。

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  我们的校园可美呀,走入校门,整个校园错落有致,别有风格。

远远望去,一座呈U形分布的白色教学楼拔地而起,造形独特,从左往右看,分别是九层、七层和五层的梯形构造,高大又壮观。

教室里宽敞明亮,教学仪器设备齐全,每个班级均配备一台触屏彩电和一台实物投影仪。

同学们正抓紧宝贵的时间努力学习,有的目不转睛听老师讲课,有的在聚精会神地写作,有的在高声朗读,校园里传来一片琅琅的读书声。

走廊的拐弯处是同学们的流动图书角,下课的时候,常常能看到同学们尽情的在书海里遨游。

两旁墙壁上的古诗和名人名言,这些诗文图文并茂,时刻激励着同学们不断向上。

而七层教学楼的中间那块巨大的LED显示屏,不时滚动着安全教育、学校各种组织活动等内容,时刻提高着我们的安全意识。

操场上,是同学们尽情地玩耍和运动的乐园,那红色的塑胶跑道,代表着我们对胜利的渴望,欢快的笑声荡漾着整个操场。

中央那个用汉白玉铺砌而成的升旗台前,每当星期一,我们将列队庄严面对飘扬的五星红旗,唱着国歌,接受爱国主义教育。

  无论是校道两旁、操场两边、教室前后还是围墙内外,到处都是绿化带。

春天来了,此时绿树成荫、鲜花盛开,鸟语花香。

走近一看,瞧,校园里的花真多啊,多得好像走进了花的海洋;校园里的花真香啊,香得让人陶醉;校园里的花真美啊,美得好像那一群花仙子。

只见几只春燕唱着欢快歌儿自由自在地从校园上空飞过。

整个校园宛如一座小花园,让人赏心悦目、心情舒畅。

教室后面的宣传栏,内容丰富、形式多样,展示着许多师生的书画、写作等优秀作品,吸引着不少同学前来阅读和观赏。

  这就是我充满书香气的校园,我爱我美丽的校园。

以校园为话题的作文14

  活到老,学到老,而给予你丰富智慧的地方是校园。

我们的校园位于河北省保定市前卫路,名为“前卫路小学”,这里是学习的摇篮。

  一进大门,就让人感到亲切、自然,大门偏南依次是门卫室、开水房、花池、后门。

是不是感觉回到了童年时代?

北边是北楼,始建于一九九三年十月,里面陈设着曾经的辉煌。

奖杯、奖状、合同书、纪念品,其中有20__年2月份和韩国签定以姐妹校园互相彺来的合同书及纪念品。

  校园中心有一个中楼,外壁上挂着一个个奖牌,记录着所有的荣誉。

  校园里有假山、绿树,让人有种与大自然相依相伴的感觉,在这里,绿树依依,花草飘香,让你心旷神怡。

  我们即将离开母校,每个年级在同一个楼上两年,依次到上一个楼层,而唯一不变的是铺有假草坪、拥有200米跑道的操场,这是个值得留恋的地方。

一年级时,我们在上面打滚,总是把衣服、脸和手弄得脏脏的,害得让老师骂;二年级和三年级时,我们在跑道上跑圈、跳皮筋、踢毽子。

在操场上嬉戏的我们,像一只只快乐的鸟儿,在一片属于自己的乐园玩耍;四年级时,我们在操场上做广播操,锻炼身体,让自己变得

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