部编版学年三年级上册语文第六单元第20课《美丽的小兴安岭》同步练习B卷.docx

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部编版学年三年级上册语文第六单元第20课《美丽的小兴安岭》同步练习B卷

部编版2021-2022学年三年级上册语文第六单元第20课《美丽的小兴安岭》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础运用（共5题；共56分）

1.（8分）（2019·无为）我能分辨它们的不同，然后组词。

攻________   柿________   必________   般________

玫________   饰________   泌________   搬________

2.（12分）给下列字加偏旁组词新字，再组词语。

果________ ________    古________ ________

同________ ________    去________ ________

3.（8分）看拼音写词语

chū sài

biān sài

qín guó

qín lǐng

cháng zhēng

________

________

________

________

________

zhēng fú

cí yǔ

zǔ cí

cuī cù

cuī mián

________

________

________

________

________

hē zuì

táo zuì

jié chū

háo jié

xióng wěi

________

________

________

________

________

xióngzhuàng

qiáng xiàng

xiàng mù

________

________

________

4.（24分）根据提示填空。

是一个古汉字，意思是用绳线等结成的捕鱼、捉鸟的器具。

由此，可以猜出它就是我们这学期学过的“________”字。

用音序查字法查这个字，应先查大写字母________，再查音节________。

5.（4分）仔细观察身边的事物，完成仿写练习。

（1）那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

①香山的枫叶红得________，让人感受到生命的活力。

②花坛里的花香得________，闻着________。

（2）如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

①如果你仔细看黄色的菊花，你会想起________。

②如果你仔细看________的________，你会想起________。

（3）爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

________的________，起初是________，慢慢地________，之后就________。

二、阅读理解（共2题；共27分）

6.（8分）阅读课内片段，完成练习。

锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：

栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！

枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！

糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！

”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。

这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。

他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。

饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。

花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。

锅巴，正是围了锅边成一圈。

总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。

（1）请用一句话概括选文的主要内容。

（2）画线的句子是对八儿的________和________的描写，这样写，生动地把一个________的八儿形象展现在读者面前。

（3）加粗的句子中，“跌”可以换成“________、________、________”等字，但无疑“跌”这个字用得最生动。

请从修辞手法的角度赏析“跌”字运用的妙处。

（4）“总之，一切都成了如他所猜的样子了……”用波浪线画出与这句话相照应的语句。

7.（19分）（2019三上·即墨期中）阅读短文，回答问题。

英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。

外祖母很疼_______（tóng  téng）

爱他,在他八岁上学后,还常常给他一些零用钱。

小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱攒（zǎn）起来,去买锤子和锯子。

他喜欢自己动脑筋,做一些_______（新鲜  新奇）的手工制品。

一天,小牛顿_______（兴冲冲  气冲冲）地跑到外祖母面前说:

“外祖母,你看这个。

”外祖母一看:

小牛顿手里捧着一块木板,木板中间钉着一根钉子,四周画着一条条放射形的线条。

外祖母问“这是什么呀?

”

太阳钟  太阳光把钉子的影子投到哪条线上就可以看出是什么时间  小牛顿一本正_______（zhèng zhēng）经地说 

“是谁教你做的呀?

”

“是我自己想出来的。

”小牛顿自豪地回答。

牛顿长大以后,始终保持着敢于想象、善于思考的精神。

正因为这样,他发现了“万有引力”,还成功地取得了许多研究成果。

（1）给短文加一个合适的题目。

（2）从短文中找出下列词语的近义词。

骄傲—________   成就—________

（3）选择括号里恰当的词语或拼音。

（4）牛顿制作的太阳钟是什么样子的呢?

（5）牛顿的故事告诉我们什么道理？

（6）给划线句子加上合适的标点。

（7）这篇文章主要讲了英国伟大的物理学家________小时候，通过自己________，制作出________的故事。

三、语言表达（共1题；共4分）

8.（4分）按要求写句子。

①那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。

（缩句）

②他拍下了《我要读书》这张照片，走进教室。

（修改病句）

参考答案

一、基础运用（共5题；共56分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

答案：

5-1、

答案：

5-2、

答案：

5-3、

考点：

解析：

二、阅读理解（共2题；共27分）

答案：

6-1、

答案：

6-2、

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6-3、

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6-4、

考点：

解析：

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7-1、

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7-2、

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7-3、

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7-4、

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7-5、

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7-6、

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7-7、

考点：

解析：

三、语言表达（共1题；共4分）

答案：

8-1、

考点：

解析：