届安徽荣达高考补习学校第三次月考语文试题.docx
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届安徽荣达高考补习学校第三次月考语文试题
2015届安徽荣达高考补习学校第三次月考语文试题
高三
2015-11-0320:
50
2015届安徽荣达高考补习学校第三次月考语文试题
出题人：
董杰
第Ⅰ卷（阅读题 共66分）
一、（9分）高考资源网
阅读下面的文字，完成1~3题。
“软实力”是时下一个热门词汇。
软实力的提升，在很大程度要依靠文化产业。
因为文化产业的消费过程，就是价值认同的过程。
所以，我们必须高度重视文化产品的文化内涵、精神内涵、价值内涵。
我们的文化产业，特别是电影、电视等受众面广的文化产品，应该向世人展示中国文化和历史中健康的东西，正面的东西，美的东西。
我不是说中国文化和历史中没有不健康的东西，负面的东西，不美的东西，当然有。
然而，中国文化从总体上是健康的，是美的。
中华民族是一个有着强大创造力和生命力的民族。
我不赞成有的人以偏盖全、以丑为美，把中国历史上和现实中的阴暗的、丑恶的、血腥的东西，加以放大、渲染，或者把中国人一个一个描绘成发呆的模样，这样的所谓作品，怎么可能得到国际社会对中国文化的认同和向往，怎么可能增强中国文化在世界上的吸引力呢？
我们的文化产品在向国际社会介绍中国文化的时候，要力求提供一种对于中国文化的深度认识。
介绍中国文化，当然要讲述中国的历史故事，要介绍各种文化遗产。
但同时，更要展示在这些文化遗产后面的东西。
这就是中国文化的精神与价值。
例如，从杨柳青年画的欢乐喜庆，可以看到中国人对平安、富足生活的强烈愿望；从青州佛像的微笑，可以看出中国人无论是在太平岁月，还是在艰苦岁月，都能保持乐观、从容的气度；从江南园林可以看到中国人优雅的生活品位和美感世界。
这样展示出来的中国文化，有活的灵魂，才有深的认识，才能照亮中国文化的本来面貌，并释放出无穷的意味。
我们的文化产品要特别注意展示中国文化中体现人类普遍价值的内容。
那些最有中国特色的东西，往往体现着我们民族的独特的价值观和思想体系，而且也最能体现全人类的普遍价值。
人们常常说的普世价值并非就是西方价值。
比如，我们从孔子《论语》和天坛建筑，可以看到中国人对大自然的敬畏和感恩的心境；从万里长城到郑和下西洋，可以看出中国人对和平的永恒祈求；从20世纪老上海的开放活力，可以看到中国文化对外来文化的包容，等等。
这些都是中国传统文化所体现的普世价值，需要着重展示、照亮。
我们的文化产品要特别关注普通老百姓的生活实践，要展示普通老百姓的生活态度、生命情调、人生愿望和追求。
例如，从《清明上河图》中宋代都城老百姓那种快乐的气氛，可以感受到中国人对和谐生活的满足；从中国人在弹琴、下棋、饮酒、喝茶时的诗意氛围，可以看到中国人的审美追求。
普通老百姓的心灵世界、文化性格、生活愿望和审美情趣，对一个民族生存和历史发展，有极其重要的作用。
中华民族历经磨难，但都能承受，这和老百姓的内在心态密切相关。
总之，我们要提升软实力，就要使文化产品有更高的精神追求，引导整个社会，同时，能向世界显示中国人的精神世界和优雅的精神趣味。
（选自2009年7月19日《人民日报》）
1．下列有关“中国文化”的表述不正确的一项是（3分） （ ）
A．中国文化其实也有不健康的东西，负面的东西，不美的东西，然而，中国文化从总体上是健康的，美的。
B．电影、电视等受众面广的文化产品，应担负起向世人展示中国文化和历史中健康的东西，正面的东西，美的东西的责任。
C．某些以偏盖全、以丑为美的作品，不是不可能得到国际社会对中国文化的认同和向往，不是不可能增强中国文化在世界上的吸引力的。
D．我们的文化产品要向世人展示中国各种文化遗产后面体现了中国文化的精神与价值的东西，特别要注意展示中国文化中体现人类普遍价值的内容。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分） （ ）
A．软实力的提升之所以要依靠文化产业，这是因为文化产业的消费过程，就是价值认同的过程。
B．从杨柳青年画的欢乐喜庆中，从青州佛像的微笑中，……我们可以看到中国文化的精神与价值。
C．关注普通老百姓的生活实践，展示老百姓的生活态度、生命情调、人生愿望和追求是中国文化产品的重要任务。
D．中国文化中那些体现我们民族的独特的价值观和思想体系的，是中国文化中体现全人类普遍价值的东西。
3．根据原文的内容，下列推断不正确的一项是（3分） （ ）
A．中国文化要能向全世界显示中国人的精神世界和优雅的精神趣味，就要使文化产品有更高的精神追求，要能引导整个社会。
B．如果我们的文化产品能够向国际社会提供一种对于中国文化的深度认识，就可以让中国文化释放出无穷的魅力。
C．普世价值并非就是西方价值，我们的文化产品应当力求向国际社会提供一种对于中国文化的深度认识，展示中国文化的普世价值。
D．我们仅仅高度重视文化产品的文化内涵、精神内涵、价值内涵，就能提升我们的软实力。
二、（32分）
阅读下面的文言文，完成4~7题。
于谦，字廷益，钱塘人。
生七岁，有僧奇之曰：
“他日救时宰也。
”举永乐十九年进士。
宣德初，授御史。
奏对，音吐鸿畅，帝为倾听。
顾佐为都御史，待寮属甚严，独下谦，以为才胜己也。
后，高煦出降，帝命谦口数其罪。
谦正词崭崭，声色震厉。
高煦伏地战栗，称万死。
帝大悦。
师还，赏赉与诸大臣等。
出按江西，雪冤囚数百。
疏奏陕西诸处官校为民害，诏遣御史捕之。
帝知谦可大任，会增设各部右侍郎为直省巡抚，乃手书谦名授吏部，超迁兵部右侍郎，巡抚河南、山西。
谦至官，轻骑遍历所部，延访父老，察时事之宜兴革者，即俱疏言之。
一岁凡数上，少有水旱，辄上闻。
初，三杨在政府，雅重谦。
谦所奏，朝上夕报可，皆三杨主持。
而谦每议事京师，空橐①以入，诸权贵人不能无望。
及是，三杨已前卒，太监王振方用事。
适有御史姓名类谦者，尝忤振。
谦入朝，荐参政王来、孙原贞自代。
通政使李锡阿振指，劾谦以久不迁怨望，擅举人自代。
下法司论死，系狱三月。
已而振知其误，得释，左迁大理寺少卿。
山西、河南吏民伏阙上书，请留谦者以千数，周、晋诸王亦言之，乃复命谦巡抚。
时山东、陕西流民就食河南者二十余万，谦请发河南、怀庆二府积粟以振。
又奏令布政使年富安集其众，授田给牛种，使里老司察之。
前后在任十九年，丁内外艰，皆令归治丧，旋起复。
十三年以兵部左侍郎召。
明年秋，也先大入寇，王振挟帝亲征。
谦与尚书邝野极谏，不听。
野从治兵，留谦理部事。
及驾陷土木，京师大震，众莫知所为。
郕王监国，命群臣议战守。
侍讲徐珵言星象有变，当南迁。
谦厉声曰：
“南迁者，可斩也。
京师天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南渡事乎！
”王是其言，守议乃定。
时京师劲甲精骑皆陷没，所余疲卒不及十万，人心震恐，上下无固志。
谦请王檄取两京、河南备操军，山东及南京沿海备倭军，江北及北京诸府运粮军，亟赴京师。
以次经画部署，人心稍安，即迁兵部尚书。
郕王方摄朝，廷臣请族诛王振。
而振党马顺者，辄叱言官。
于是给事中王竑廷击顺，众随之。
朝班大乱，卫卒声汹汹。
王惧欲起，谦排众直前掖王止。
启王宣谕曰：
“顺等罪当死，勿论。
”众乃定。
谦袍袖为之尽裂。
退出左门，吏部尚书王直执谦手叹曰：
“国家正赖公耳。
今日虽百王直何能为！
”当是时，上下皆倚重谦，谦亦毅然以社稷安危为己任。
①橐：
布袋 （节选自《明史•于谦传》）
4．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） （ ）
A．帝命谦口数其罪 数：
列举
B．乃手书谦名授吏部 授：
授官
C．超迁兵部右侍郎 迁：
提拔
D．皆令归治丧，旋起复 起：
起用
5．以下各组句子中，全都表明于谦“才能出众”的一组是（3分）（ ）
①举永乐十九年进士
②顾佐为都御史，待寮属甚严，独下谦，以为才胜己也
③少有水旱，辄上闻
④以次经画部署，人心稍安，即迁兵部尚书
⑤启王宣谕曰：
“顺等罪当死，勿论。
”
⑥而谦每议事京师，空橐以入
A．②④⑤ B．①③⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分） （ ）
A．于谦在宣德初就受到皇帝重视，在郕王主政时官至兵部尚书。
他也尽心国事，在“土木堡之变”之后，力主不迁都并做出了妥善的防守安排，基本安定了人心。
B．于谦在“三杨”主政时，极受重视，所奏请之事都能得到即时批准。
“三杨”去世后太监王振当权，于谦差点因被人生事陷害而判处死刑，后被降职为大理寺少卿。
C．于谦在山西、河南吏民及周、晋诸王的请求下重任巡抚，他采取了一系列救灾和发展生产的措施。
他父母去世，朝廷都让他回去办理丧事，但不久又担任原职。
D．于谦在发生众朝臣围打王振党羽马顺致使局面混乱的事件时，果断地设法稳住了王振，安定了朝局，受到了吏部尚书王直的高度赞扬和朝臣们的依重。
7．把原文画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）谦至官，轻骑遍历所部，延访父老，察时事之宜兴革者，即俱疏言之。
译文：
（2）当是时，上下皆倚重谦，谦亦毅然以社稷安危为己任。
译文：
阅读下面这首词，完成8—9题。
浣溪沙·洞庭
张孝祥
行尽潇湘到洞庭。
楚天阔处数峰青。
旗梢不动晚波平。
红蓼①一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明。
夜凉船影浸疏星。
注：
①红蓼，指生在水边的红色蓼草。
8．这首词的上阙写了哪些景物，描绘了一幅什么样的画面？
（4分）
9．词的下阙使用了多种艺术手法，请举出两例作简要赏析。
（4分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（任意选做一小题）。
（5分）
（1）今年欢笑复明年， 。
， 。
， 。
（2）及至始皇， 。
， ， ， ，威振四海。
三、（25分）阅读下列小小说，完成11~14题。
下坡或者上坡 侯德云
从县政府往东走，是一条长长的下坡路。
当然也可以这样说，从国税局往西走，是一条长长的上坡路。
两种说法，指的是同一条道路。
人间的勾当就是这样，同一个事物，至少会有两种不同的说法。
乍一听，好象是矛盾的，仔细琢磨，其实是一回事儿。
立场不同，视角不同，说法自然就不会相同嘛。
从县政府到国税局之间那条长长的下坡路，几天前发生了一场交通事故，把我和我的朋友老周都牵扯进去了。
老周曾经是我的同事，两个人在同一间办公室里坐对面，关系相当密切。
十几年前“下海”热的时候，老周义无返顾地下去了，开办了一个律师事务所。
如今，老周的事业红红火火，连奥迪都开上了。
我呢，还窝在原先的那个部门。
当然也“进步”了，不过跟老周相比，我的“进步”可以忽略不计。
老周不忘旧交，忙里偷闲，会主动来电话，约我出去小聚。
去的是老地方，农家菜馆。
那个黄昏跟往常一样，老周开车来接我。
跟往常不一样的是，在那个下坡路的中间地段，我们发现前面路边上围了一群人。
老周把车停下了。
老周说：
“肯定是交通事故。
”说完，老周打开车门走了出去。
我坐着没动。
我不想管这种闲事，弄不好会管出一身麻烦的。
这样的例子我见到的不少，听到的更多。
原本是种美德，可许多人都被自己的美德弄的焦头烂额……
我正胡思乱想着，老周回到车上，从公文包里拿出指和笔，匆匆地写着什么。
我说：
“老周，别管闲事。
”老周没有抬头，边写边说：
“不管不行，弄不好有生命危险。
”我知道自己拖不住老周的后腿，他认准要做的事，谁反对都不行。
当年“下海”的时候就是这样。
我跟老周一起下了车，看见柏油路上躺着一个白发的老人，脑袋上有血，手上也有。
跟我想象的一样，肇事司机逃走了。
没逃走的是一群围观的看客。
事不关己，看看又何妨呢？
何况，看过以后，他们至少会捡到一个话题，跟别人说来说去，还可以发几声感慨，加几句议论，甚至还可以骂骂娘。
老周走到白发老人身边，扶起了他的上半身，把纸和笔都递给他，说：
“老人家，你签个字，证明我不是肇事的司机。
签完字，我送你上医院。
”老人的神志还算清醒，他看了老周一眼，点点头，接过笔，在纸上写下了自己的名字。
我注意到，老人的手有些颤抖，字写得歪歪斜斜，而且，还把手上的血蹭到那张“证明”上去了。
这时候围观的人群里发出不同的声音。
一个声音说：
“救人要紧，签哪门子字呢？
”又一个声音说：
“快点吧，出了人命谁负责？
”还有一个声音说：
“人心不古，人心不古啊！
”老周一声不吭。
我倒是有些纷纷不平。
一大群人没一个肯动手帮忙的，现在倒说起风凉话了。
我们把老人送进了医院。
还好，伤势不算太重。
医生说，需要住院观察一下。
恰好，老人的儿子也赶到了，住院的事情，让他去安排吧。
老人的儿子是个穿着皮夹克的中年人，脸色很阴，似乎有些愤怒，他没去安排住院的事，而是瞪着眼睛走到我们身边，说：
“怎么回事儿？
”老周把前后的经过跟他说了一遍。
皮夹克沉默不语，他的表情很怪，似乎不相信老周的话，又似乎是将信将疑。
屋子里的空气僵硬了。
老周轻轻叹了口气，把“证明”拿出来给他看。
皮夹克低着头看“证明”，看了很久很久，才从牙缝里挤出了几个冷冰冰的字：
“那就，谢谢啦。
”说完，一转身走了，连老周的姓名都没想起问一下。
老周不是肇事的司机，他心里是不是特别的失望呢？
我对皮夹克非常不满。
什么人啊？
人家帮了你父亲，你就用这种态度来对人家？
老周长长吁了一口气，突然在我的胸脯上擂了一拳，大声说：
“走，我们到富丽华大酒店，一醉方休！
”富丽华是本地最高档的酒店，我和老周还从来没有一起去过呢。
我很纳闷儿，老周怎么变得如此兴奋呢？
（节选自《小小说精粹》）
11．小说中的老周是怎样的一个人？
请简析。
（6分）
12．小说主要运用了那种艺术手法，试举例说明，并指出有什么作用？
（6分）
13．小说开头一段关于路的描写和议论，看似闲笔，实为精妙之处，请简析其作用。
（6分）
14．小说描写了老周救助车祸中受伤的老人，又坚持让老人在证明他不是肇事司机的字条上签名的故事。
有人赞同老周的做法，认为老周救助他人时注意保护自己；也有人反对老周的做法，认为老周救助他人不应有附加条件。
你的看法呢？
请就你认同的一种观点加以探究。
（7分）
第Ⅱ卷 （表达题 共84分）
四、（24分）
15．下列句子中没有错别字的一项是（3分） （ ）
A．将人们击垮的有时不是艰巨的挑战，而是一些微不足道的鸡毛蒜皮的小事，所以我们要不断地亲点生活，将那些无益的缠人的事情抛弃。
B．有人说，清华大学的特点是清新峻逸，北京大学的特点是诨厚凝重。
清华如同“李白”，北大好比“杜甫”。
C．优秀的文学作品总是在内容和形式统一的形象上呈献美，并用这种美来激励人、愉悦人、感染人和教育人。
D．日落是一种优雅，一如婉转的作别，从容的放手，没有春风骀荡般的欢畅，却有一种镇定的自敛，身已转而韵未散。
16．下列句子中加点的词语和成语使用恰当的一项是（3分） （ ）
A．美国队用夺冠证明，他们依然是世界篮坛的“老大”。
即使没有了科比、詹姆斯，即使内线劣势突出，但从小组赛到决赛，美国队还是兵不血刃。
B．经过三个月的精心施工，李伟东新买的房子装修得十分豪华，钢丝纱窗，纯手工实木地板，漂亮的水晶大吊灯，真是美轮美奂。
C．孩子刚进入高中读书，家长们就对孩子的学习和生活早已做了周密的安排，他们对孩子的关心和照顾真是无所不至。
D．在学校举行的国庆文艺晚会上，我们班的男生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中的人物演得绘声绘色，博得了大家的热烈掌声。
17．下列各句中，没有语病的一句是（3分） （ ）
A．医改方案是否公正，是否公平，是否完善，将直接影响到国人的生活质量，这就需要制定方案时要尽可能地集思广益，要尽可能从不同的方案中选出最优方案。
B．经过艰苦工作，4月19日，邯郸农业银行金库盗窃案犯罪嫌疑人任晓峰在连云港市、一出租房内被成功抓获，同时缴获部分赃款。
C．2015“春兰杯”全运会选拔赛资格赛在江苏无锡正式拉开战幕，这次比赛云集了全省市20多支代表队的200多名运动员参加。
D．即将从上海南站开出的D460次列车，成为中国首列正式开出时速200公里的旅客列车，已经正式揭开了中国铁路高速时代序幕。
18．下面文字中每个句子各有一处语病，请加以修改。
（5分）
①近些年，为了治理水土流失，全国大兴植树造林，人工造林以7000万亩以上的速度每年推进，人工林保存总面积达到8亿多亩，人工造林速度和面积均居世界第一。
②各省森林覆盖率也均有明显提高，但悬殊很大。
③森林覆盖率是增强了，但“远看青山在，近看水土流”的景象却随处可见。
④从遥感影像上看，这些地区的森林覆盖率似乎不低，水土流失依然严重的原因是由林下缺少灌木或草本植被覆盖，土壤表面裸露程度高造成的。
⑤这种现象，被专家称它为“林下水土流失”。
序号
修 改
①
②
③
④
⑤
19.下面的表格是对中学生偶像崇拜的相关情况的抽样调查结果。
请仔细阅读，用简明语言 完成后面的题目。
（6分）
中学生偶像崇拜在性别上的差异
偶 像 类
著名人士
影视歌明星
体育明星
其他
总计
男生
6
12
6
1
25
女生
2
20
2
1
25
总数
8
32
8
2
50
（1）由表得出结论：
（2）这种差异表明：
20．汉字有很多形似字，因而也就有了很多有意思的对话。
仿照下列例句，另选两组形似字，各写一句话。
（4分）
熊对能说：
穷成这样了，四个熊掌全卖了。
巾对币说：
带上博士帽就身价百倍了。
⑴
⑵
五、（60分）
21．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
博大精深的汉字，是我们中华民族文明与智慧的象征。
然而随着电脑的逐渐普及，越来越多的国人离开电脑就不会写字了，一遇到结构稍微复杂点儿的汉字就提笔忘字，甚至写错别字。
有人认为这种现象值得忧虑；也有人觉得这种担忧不必要，对技术的发展应顺其自然……
读了上面的这段文字，你有何感想？
请你选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
参考答案
一、（9分，每小题3分）
1．C（此句是双重否定句，表达的是肯定的意思。
其表意恰与原文相反。
）
2．D（与原文“那些最有中国特色的东西，往往体现着我们民族的独特的价值观和思想体系，而且也最能体现全人类的普遍价值”不相符。
）
3．D（此说法太绝对。
提升软实力靠的不仅仅是高度重视文化产品的文化内涵、精神内涵、价值内涵，还有其他方面。
）
二、（32分）
4．B 5．A 6．D
7．
（1）（5分）于谦到任后，轻装骑马走遍了所管辖的地区，访问父老，考察当时应该兴办或者改革的事，并立即上疏提出。
（语意基本正确2分，“部”“疏”各1分，“之……者”句式译正确1分）
（2）（5分）当时，上下的人都依赖重视于谦，于谦也毅然把国家的安危视为自己的责任。
（语意基本正确2分．“上下”“社稷”各1分，“以……为”各1分）
8．答案：
上阙写了辽阔的楚天、青色的山峰、平静的湖面、停泊的晚舟等景物；描绘了一幅境界开阔而又幽静的山水画面。
9．答案：
①动静结合，“明”是跃出水面之鱼，在这样的安静的环境中，静中见动。
②比喻、对比，将双尾白鱼比作“玉刀”，既写出鱼的特征，也和“红蓼”形成鲜明的色彩对比，给人强烈的色彩感。
③想象。
停船之时是傍晚，而“夜凉船影浸疏星”一句直接转入夜景，在想象中展现出水中船影遮盖着星空倒影的优美境界。
（只要任意举出两种手法即可）
【鉴赏】这里作者变换出另一幅画面，而思绪已超越了时空对念的限制，直接转入夜景，使读者有更多的想象余地来思考这个过程。
再从画面本身来看，是从行舟夜泊的角度落笔，摄取大自然中富有代表性的两种景象：
一是疏星淡月，倒影湖中；二是水中船影遮盖着星空倒影。
这不仅与前面的“楚天阔”、“晚波平”的自然景象相呼应，而且充分地展现了优美的词境。
“夜凉”二字，既是词人的直感，又显示出流恋自然界的心态。
这首词是张孝祥在公元1168年（宋孝宗乾道四年），由知潭州（今湖南长沙）调知荆南（荆州，今湖北江陵）兼荆湖北路安抚使时，洞湘江入沿庭湖所作。
他前年为谏官所劾，罢任北归，也曾泛湘江而至洞庭，作《念奴娇·过洞庭》词，有“孤光自照，肝胆皆冰雪。
短发萧骚襟袖冷”等语，流露出一种疾俗愤世的情绪，这一首写得心气平和多了。
他从长沙出发，舟行至洞庭湖，前一段路程以“行尽潇湘”一笔带过，“到洞庭”三字引出下文。
“楚天阔处数峰青”一句，写洞庭湖全景恰到好处。
范仲淹《岳阳楼记》云：
“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，是在岳阳楼上俯视洞庭之景。
词人泊舟湖中，不复写湖之大如何如何，只说四围广阔，远处峰青，则规模可见，气象可想。
“旗梢不动晚波平”，是官船晚泊时景象，呈现出大自然清幽的静态美。
旗梢，即旗旓。
船头所插旌旗上的飘带一丝不动，表明此刻的湖面，风平浪静，所以出现傍晚水波平静的景象，唯有鳞鳞细浪了。
这样夕阳斜照湖面停泊的船舟，与辽阔的楚天，青色的山逢，共同构成一幅境界开阔而又幽静的山水画面。
下片写停船后泛览湖景所见。
“红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明”两句，不仅对仗工整，而且随着视野的转换，显示出另一番情趣，并给人一种红白鲜明的色彩感。
“红蓼”，指生于水边的红色蓼草。
南宋朱弁《曲洧旧闻》卷四云：
“红蓼，即《诗》所谓游龙也。
俗呼水红。
江东人别泽蓼，呼之为火蓼。
”唐代诗人杜牧《歙州卢中丞见惠名酝》：
“犹念悲秋分赐，夹溪红蓼映风蒲。
”而词中的“红蓼”与“白鱼”相对，更感到作者的构思精巧，观察入微。
词人既写了远处一条水湾倒映出的红蓼图，又写了似的双尾白鱼。
鱼称“双尾”而“明”，是跃出水面之鱼，静中见动。
“夜凉船影浸疏星”一句，以景语收结，尤耐
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