甘肃省永昌县第一中学学年高二语文上学期期中试题.docx
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甘肃省永昌县第一中学学年高二语文上学期期中试题
永昌县第一高级中学2015-2016期中考试卷
高二语文
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合题）两部分，共150分，考试用时150分钟。
第Ⅰ卷 （30分）
一、基础知识（每小题3分，共12分）
1.下列句子不属于宾语前置的一句是（）A.复驾言兮焉求B.胡为乎遑遑欲何之C.乐夫天命复奚疑D.将有事于西畴
2.下列各句翻译有误的一项是（ ）
A.逮奉圣朝，沐浴清化。
译：
到了侍奉圣朝之时，我受到清明的政治教化的熏陶。
B.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才，臣以供养无主，辞不赴命。
译：
先是太守逵察举我为孝廉，后来刺史荣举荐我为秀才，我因祖母无人供养，都表示辞谢，没有前往赴命。
C.诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
译：
陛下特地下达诏书，任命我为郎中，不久又蒙朝廷的恩宠，不让我再给太子洗马。
D.猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
译：
凭我这样的微贱之人，担当侍奉太子的官职，我即使肝脑涂地，也无法报答皇上的恩宠。
3.下列各诗句所涉及的传统节日，依次对应正确的一项是（）
①遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人。
②东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
③千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
④柔情似水，佳期如梦，忍看鹊桥归路。
⑤渚闹渔歌响，风和角棕香。
A．重阳节元宵节春节七夕节端午节
B．春节重阳节元宵节冬至清明
C．重阳节春节元宵节七夕节冬至
D．元宵节春节端午节重阳节七夕节
4.下列表述不正确的一句是（）
A．庄子是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物。
他以其代表作《庄子》阐发了道家思想的精髓，发展了道家学说，使之成为对后世产生深远影响的哲学流派。
B．陶渊明，名潜，字元亮，自号靖节先生，东晋著名诗人。
著有《桃花源记》《归去来兮辞》等优美散文。
其山水诗对后世影响极大。
C．王勃，字子安，初唐诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王同以诗文齐名，称为“初唐四杰”。
其诗作多为五言律诗和绝句，名作有《送杜少府之任蜀州》等，《滕王阁序》被认为是“当垂不朽”的天才之作。
D．《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，描绘了湘西边地特有的风土人情；以撑渡老人的外孙女翠翠与船总儿子傩送的爱情为线索，展现了人性的善良和心灵的纯净。
二、现代文小阅读（每小题3分，共9分）
阅读下面的文字，完成7—9题。
何处是江南
在古往今来的各式地名中，最为奇妙的应该数“江南”了。
这个地名早在先秦就已问世。
但到隋代为止，它主要指长江中游的今湖南、江西一带。
“江南”的现代意义起源于唐代的贞观十道。
这个地方先是被叫作“江东”。
魏晋南北朝时期，由于中国传统中有以左代东的习惯，这一地名又被雅称为“江左”，贞观元年，唐太宗将天下分为十个监察区，称“道”。
北方、南方各五道，江南道包括长江以南、南岭以北、西至今贵州、东至海的一大片地区。
玄宗开元二十一年，又将江南道从西到东依次分为黔中道、江南西道、江南东道，其中江南东道包括今闽、浙及苏南、皖南地区。
唐朝人非常强调地域差异，可是被举出来进行对比的，往往是“塞北”和“江南”，“塞北”总是令人想起恶劣的自然环境，残酷的人文环境。
而江南呢，从地理位置上它并不位于南方的最南端，它被拉出来是因为它处于环境质量的另一个极端，此地从南朝以来便是有名的“佳丽地”。
这种对比方式让我们有一个有趣的发现，那就是在北方，各地区之间大致是平行的关系，没有哪一个区域可以堂而皇之地以北方代表的身份出现。
当时较为突出的地域成见是山东与关中的对立，两地经常相互取笑、斗气。
史载唐太宗曾谈起山东人如何、关中人又如何，言辞间颇有“同异”，大臣张行成当即跪奏说：
“臣闻天子以四海为家，不当以东西为限。
”唐太宗才猛然醒悟。
而在南方，各区域之间有一个明显的落差关系，岭南自不必说，因为地多瘴疠，西南的巴蜀之地，也因为僻处一隅，有“蜀道难”之称，杜甫有联著名的诗“支离东北风尘际，漂泊西南天地间”，由此可见一斑。
真正能够让人想起南方的好处来的是“江淮”。
在唐人的概念中，它是“江南”和“淮南”两个地域之和的简称。
“淮南”指长江和淮河之间的那个地域，当时留下来一个著名的口碑“腰缠十万贯，骑鹤上扬州”，可惜淮南的好地方仅止一处而已。
“江南”在上文提到开元二十一年时已有“江南西”“江南东”之分，到了唐后期，“江南西”已经简称为“江西”，照此逻辑，“江南东”该简称为“江东”了吧——可是不，它仍叫“江南”。
唐后期的“江南”有广狭两层含义，广义地说，它指贞观十道中的江南道。
由于安史之乱以后道（藩镇）的数目增加到几十个，并且转化为事实上的高层政区，此时仍常用贞观十道作为一种提纲挈领的地域概念。
但更常用的是“江南”的狭义，即唐中叶的“江南东道”，“此时它已分属宣歙、浙东、浙西三个观察使管辖。
其中，宣歙（今皖南）相对于两浙已处于边缘。
而浙东（今浙东，浙南）、浙西（太湖流域及今浙北）的两浙之地，唐人又很敏感于吴和越的区别，在当时人心目中，吴地（太湖流域）才是江南的典型。
唐代以后，虽然有时人们把扬州也视作江南的一部分，但地道的江南一直稳定地以今苏南、浙北为中心。
5.下列对“江南”的理解正确的一项是（）
A.因为“江南”得名很古，早在先秦就已问世，所以可称最为奇妙的地名。
B.“江南”以其地理位置和优越的自然、人文环境代表与塞北相对的另一极端。
C.在唐人的概念中，巴蜀、岭南从不属于“江南”，而淮南也不属于“江南”。
D.到了唐后期，江南西道已简称为“江西”，而江南东道则简称为“江南”。
6.下列对文意的理解，正确的一项是（）
A.从“江东”变为“江左”，再变为“江南”，只是把江南的雅称还原为古称。
B.唐人在南北对比中发现北方各地区大致平行，南方各区域有明显的落差。
C.从杜甫的两句诗中，可以进一步看出南北尤其是东北和西南的环境差异。
D.贞观十道最初是全国行政区划名，到唐后期已变成提纲挈领的地域概念。
7.根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是（）
A.正因为唐太宗在山东与关中的对立中明显地抱有地域成见，所以他遭到了大臣的批评。
B.扬州地处长江以北，但富庶繁华，当时就存有口碑，因而唐人已把它视作地道的江南。
C.安史之乱后方镇的数目大为增加，因而“江南东道”的管辖范围较玄宗时已有所缩小。
D.如果唐朝人不敏感于吴越之间的区别，那么当时的两浙之地都可以被看成江南的典型。
三、文言文阅读（每小题3分，共9分）
阅读下面的文言文，完成8~10题（每小题3分，共9分）。
杜纂，字荣孙，常山九门人也。
少以清苦自立。
时县令齐罗丧亡，无亲属收瘗（yì，埋葬，掩埋），纂以私财殡葬。
由是郡县标其门闾，后居父丧尽礼。
郡举孝廉，补豫州司士。
稍除积弩将军。
领众诣淮，迎降民杨箱等。
修立楚镇，始纳山蛮李天保等五百户。
从征新野，除骑都尉。
又从驾寿春，敕纂缘淮慰劳。
豫州刺史田益宗率户归国，使纂诣广陵安慰初附，赈给田廪。
从征新野，及南阳平，以功赐爵井陉男，赏帛五百匹。
数日之中，散之知友。
时人称之。
又诣赭阳、武都阴二郡，课种公田，随供军费。
除南秦州武都太守。
正始中，迁汉阳太守，并以清白为名。
又随都督杨椿等诣南秦军前，招慰逆氐。
还，除虎贲中郎将，领太仓令。
遭母忧去职。
久之，除伏波将军。
延昌中，京师俭，敕纂监京仓赈给民廪。
性俭约，尤爱贫老，至能问民疾苦，对之泣涕。
劝督农桑，亲自检视，勤者赏以物帛，惰者加以罪遣。
吊死问生，甚有恩纪。
还，以本将军除益州刺史。
无御边威略，群氐反叛。
以失民和征还。
正光末，清河人房通等三百人颂纂德政，乞重临郡。
诏许之。
孝昌中，为葛荣围逼，纂以郭降荣。
荣令纂入信都慰喻，都督李瑾欲斩，刺史元孚德纂，还。
出，又劝荣以水灌城，荣遂以纂为常山太守。
至郡未几，荣灭。
定州刺史薛昙尚纂老旧，令护博陵、钜鹿二郡，纂以疾辞。
少时卒于家。
纂所历任，好行小惠，蔬食蔽衣，多涉诬矫，而轻财洁己，终于受纳，为百姓所思，号为良守。
永熙中，赠平北将军、殷州刺史。
（选自《魏书·列传良吏七十六》）
8.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A.由是郡县标其门闾标：
做标记，用以表彰
B.延昌中，京师俭俭：
节俭、俭省
C.吊死问生，甚有恩纪吊：
悼念
D.刺史元孚德纂德：
认为……有仁德
9.下列六句话分别编为四组，全都表现杜纂“轻财”的一项是（ ）
①时县令齐罗丧亡，无亲属收瘞，纂以私财殡葬
②数日之中，散之知友
③课种公田，随供军费
④勤者赏以物帛，惰者加以罪遣
⑤敕纂监京仓赈给民廪
⑥终无受纳，为百姓所思
A.①④⑤B.②③⑥C.①②⑥D.③④⑤
10.下列对原文有关内容的分析和解说，不正确的一项是（ ）
A.杜纂少年时因清苦而自立，曾出资办理了县令齐罗的丧事，在守父丧时又很尽礼，后来被推举为孝廉。
B.杜纂从任积弩将军开始，到正始年间做汉阳太守，都能尽职尽责，表现了自己的能力，并且有清白的名声。
C.杜纂调任虎贲中郎将，兼任太仓令时，因为母亲的丧事而离开了职位，这与他尽礼守父丧的表现是一致的，充分显示了他的孝心。
D.孝昌年间，杜纂迫于葛荣围逼，投降了葛荣。
葛荣灭亡后，定州刺史薛昙尚认为杜纂年龄大了，让他统辖博陵、钜鹿两郡，他因病推辞。
第Ⅱ卷（120分）
四、古诗文（30分）
11、将下列课内文言句子翻译成现代汉语（10分）
（1）既自以心为形役，奚惆怅而独悲？
（2）生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
12.阅读下面一首元词，回答
（1）~（3）题（10分）。
鹧鸪天
魏 初
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。
一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。
山接水，水明霞，满林残照见归鸦。
几时收拾田园了，儿女团圆夜煮茶？
（1）综观全词，“心事”具体指的是什么？
（3分）
答：
（2）词中用了哪几种手法写“心事”？
（3分）
答：
（3）“山接水，水明霞，满林残照见归鸦”三句在景物的写法上有什么特点？
（4分）
答：
13、文言文默写（每空1分，共10分，）
（1），泉涓涓而始流。
善万物之得时，《归去来兮辞》
（2），烟光凝而暮山紫。
《滕王阁序》
（3），秋水共长天一色。
渔舟唱晚，；雁阵惊寒，。
《滕王阁序》
（4）老当益壮，？
穷且益坚，。
《滕王阁序》
（5）外无期功强近之亲，，，形影相吊。
《陈情表》
五、小说阅读（18分）
阅读下文，完成16—19题。
审丑
严歌苓
拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看着赵无定，说：
“你出息了，跟你爸一样教大学了。
我家小臭儿也出息了，要娶媳妇了。
现在的媳妇都得要钢琴。
就跟我们年轻那时候，媳妇们都得要彩礼一样。
没彩礼，娶不上什么体面媳妇。
……一个钢琴得五千哪。
”
老头两片嘴唇启开着，看得出结了满嘴的话：
“我在想，你还能不能给大爷找那份差事，就是你爸早先找给我的那份儿人体模特儿的差事。
小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。
”
“大爷，可现在……”
“你不用说，我知道我现在老得就剩下渣儿了，走了样了，没法看了。
你跟学校说说，要是给别人十块，给我八块就成……”
无定为他争取到的价码是十五元一小时。
因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来。
一个顶信仰“审丑”原则的学生在全国美展中得了一等奖。
许多杂志都刊出了这个“审丑”创举——巨大的画幅上，那丑浓烈，逼真得让人恶心。
晚秋，老头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中打旋的透明塑料膜。
他告诉无定，小臭儿有了钢琴，也有了媳妇。
他们交谈时，不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显著或含蓄的恶心。
又一年，赵无定被介绍到一个画商家。
敲开门，里面男主人对他叫：
“哎呀，是你呀！
不认识我啦？
”男主人身后是一屋锃亮的家具，锃亮的各“大件儿”，锃亮的钢琴，锃亮的一个女人。
“你妈给过我一块冰糖呢，那时糖多金贵！
忘啦？
”
无定明白了，面前这个双下巴，头开始拔顶的男人是小臭儿。
“快请进，快请进！
唉，咱家来稀客啦！
”他对女人说。
无定在宽大的沙发上落下屁股，挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。
“这几张画……”
“先不谈生意，先吃饭！
哥儿们多少年了！
”小臭儿扬声笑起来，“包了饺子，三鲜馅儿，正下着。
冰箱里我存了青岛的啤酒。
瞅你赶得这个巧！
”
这时有人轻轻敲门。
媳妇从猫眼儿看出去，踮着脚尖儿退回来：
“你爷爷！
”
“我哪儿来的爷爷？
他老脸不要，我可要脸！
”小臭儿说。
他起身，嘱咐媳妇：
“先不开饭，不然他下回专赶吃饭时间来！
你就告诉他我不在家。
”然后转脸向无定，笑又回来了：
“拿上你的画，咱们上卧室谈。
”
无定跟着进了卧室,小臭儿将门栓死,客厅里传来一清亮一浑浊两副嗓音。
“臭儿又不在吗？
老也没见他，想得慌。
”
“他一时半会儿还不会回来！
”
“那我多等会儿。
”
“哎哎！
……别往那儿坐，那沙发是新的！
您坐这儿吧！
……”
无定早没了谈生意的心思，心坠得他累。
一个小时后，老头走了。
一锅饺子捂在锅里的时间太长了，全沤烂了，成浆了。
无定客气而坚决地在他们摆开饭桌时离开了。
不久，学校会计科的人告诉无定，老头的计时工资算错了，少付了他百把块钱。
无定接了钱，但从夏天到冬天，一直没遇到老头。
他只好从学校找了老头的合同，那上面有他的地址：
某街三百四十一号。
街是条偏街，在城郊。
无定没费多少时间便找着了三百四十号——这条街的最后一个号码，再往前就是菜田了。
无定走出了街的末端，身后跟了一群热心好事的闲人。
在阔大无边的菜田里，有一个柴棚样的小房，门上方有一个手写的号码：
三百四十一。
门边一辆垃圾车……
“哦，您是找他呀！
”闲人中有人终于醒悟似的，“曾大爷！
他死啦。
去年冬天死啦！
”
那人说：
老头有个很好的孙子，孝敬，挣钱给爷爷花，混得特体面，要接爷爷去他的新公寓，要天天给爷爷包饺子；但老头不愿去，天天喂他饺子的好日子他过不惯，他怕那种被人伺候、供着的日子……这是老头亲口告诉街坊的。
“你是曾大爷的什么人？
”那人问。
“朋友”。
无定答。
“也认识他孙子小臭子？
”
“对。
”
“他真对他爷爷那样好？
”
无定停了好大一会儿。
说：
“真的。
”
14．根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。
（4分）
15．结合文意赏析两处划线部分。
（4分）
16．小说结尾处“无定停了好大一会儿，说：
‘真的。
’”体现了人物怎样的心理？
（4分）
17.“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。
请结合全文谈谈你的理解。
（6分）
六、语言表达（12分）
18.阅读《红楼梦》中“宝钗生日宴会”的一段文字，简要分析三个人物形象的性格特征。
（3分）
晚散时，凤姐笑道：
“这个孩子扮上活像一个人，你们再看不出来。
”宝钗心里知道，便只一笑不肯说。
宝玉也猜着了，亦不敢说。
史湘云接着笑道：
“倒像林姐姐的模样儿。
”宝玉听了，忙把湘云瞅了一眼，使个眼色。
众人却都听了这话，留神细看，都笑起来了，说果然不错。
宝钗：
宝玉：
湘云：
19.下面是伦敦2012年奥运会会徽。
这个会徽的意义表现在哪些方面？
（5分）
20．仿照下面的比喻形式，另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体，意思完整。
（4分）
例句：
生活是一杯茶，平淡是它的本色，苦涩是它的历程，清香是它的馈赠。
七、作文（60分）
21．阅读下面文字，按要求作文。
（60分）
为了在沙漠干旱恶劣的环境中生存，仙人掌把叶片蜷缩成针刺，以减少水分蒸发，在大漠中安营扎寨。
沙漠大黄则向四面伸展肥硕碧绿的叶片，通过叶片上许多凹凸不平的纹理，将落到叶子上的每一滴水都导流到根部，然后，开出娇艳的花朵。
它们的生存方式，引发了人们许多思考：
有人说，在恶劣的环境中，仙人掌和沙漠大黄都有自己的生存智慧；也有人说，在困境中，蜷缩内敛的仙人掌活得从容；还有人说，在困境中，舒展张扬的沙漠大黄活得灿烂……
请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。
要求：
1.题目自拟，写一篇不少于800字的议论文。
2.书写美观。
3.禁止抄袭和套作。
永昌县第一高级中学2015-2016期中考试试卷答案
一、选择题
1.D2.C，“除”应翻译为任命。
3.A
4.B（“靖节先生”不是陶渊明自号，“靖节”是其死后友人给予他的“私谥”）
5.C（A项强加因果，B项误在“地理位置”，D项“则简称”不当）
6.D（A项“江左”只是“江东”的雅称，B项是“我们”发现而不是“唐人”，C项对杜诗的理解不当）
7.B（扬州属于“淮南”，尽管富庶繁华，但在唐人的概念中，仍不属于“江南”）
8.B,俭：
歉收，年成不好9.C,③有才干。
④赏罚分明。
⑤受命赈济。
10.D,“以纂老旧”意思是“鉴于杜纂是老臣旧官”。
【参考译文】杜纂，字荣孙，是常山九门人。
少年时以清苦自立。
当时的县令齐罗死亡，没有亲属收殓埋葬，杜纂自己出资把他埋葬。
因此郡县标榜表彰了他的门第。
后来守父丧很尽礼。
郡中推举他为孝廉，被补为豫州司士。
逐步提拔为积弩将军。
率领兵众到淮，迎接投降之民杨箱等人。
修筑建立楚镇，招徕收纳山蛮李天宝等五百户人家。
跟随征战新野，授骑都尉。
又跟随皇帝到寿春，皇帝命令杜纂沿淮河慰劳军民。
豫州刺史田益宗率领民众归降，派杜纂到广陵去安慰刚依附的人，用田粮赈济他们。
随征新野，等到南阳平定，因功封井陉男爵，赏给五百匹帛。
几天之内，他将绸帛散发给好友，当时人们称赞他。
又到赭阳、武阴二郡，督种公田，随时供应军中消费。
授南秦州武都太守。
正始年间，调任汉阳太守，并能享有清白的名声。
又跟随都督杨椿等人到南秦军队前线，招降抚慰叛变的氐族人。
回来后，授予虎贲中郎将，兼任太仓令。
遇上母亲去世守丧而离职。
许久以后，授伏波将军。
延昌年间，京师饥荒，下令杜纂监督京中开仓库赈济民众粮食一事。
杜纂生性简朴节约，尤其关心贫穷老人，很能访问民间疾苦，（甚至）对着百姓哭泣流泪。
劝督农桑，亲自检察巡视，勤劳者就赏给物品布帛，懒惰者加以谴责和责罚。
悼念死者慰问生者，很有恩情可载。
回朝后，以原将军授任益州刺史。
没有防御边疆的威信和谋略，氐族人纷纷反叛。
因百姓失和被召回。
正光末年，清河人房通等三百人颂扬杜纂的品德政绩，乞求派他重新到郡任职。
皇帝下诏同意了。
孝昌年间，被葛荣包围逼攻，杜纂交出郡城投降了葛荣。
葛荣派杜纂到信都安抚军民，都督李瑾想斩杀他，刺史元孚认为杜纂有仁德，把他放回去了。
杜纂出了信都，他又劝葛荣用水灌城，葛荣便用杜纂做常山太守。
到郡不久，葛荣灭亡。
定州刺史薛昙尚鉴于杜纂是老臣旧官，让他统辖博陵、钜鹿两郡，杜纂以病推辞。
不久在家中去世。
杜纂在历任的官位上，好施小恩小惠，吃粗粮穿破衣，多涉嫌矫情做作，但他轻财洁身，始终不收礼受贿，被百姓所思念，号称良守。
永熙年间，追赠为平北将军、殷州刺史。
二、古诗文
11、将下列句子翻译成现代汉语（10分）
（1）既然自己认为心灵被形体所役使，为什么如此失意而独自伤悲？
（关键句：
被动句，关键词：
以，奚）
（2）（我）生下来只有六个月，父亲就离开了我（去世了）；长到四岁的时候，舅父强迫我的母亲改嫁。
（关键词：
见、夺）
12、诗歌鉴赏：
（1）想家，想与家人团聚，安享天伦之乐；厌倦仕途与奔波，希望归隐田园。
（答对一层意思得1分，2点3分）
（2）①用去年团圆的欢乐与今年分离的痛苦作对比写“心事”，②用“两鬓秋霜细有华”“儿女团圆夜煮茶”的细节来描写“心事”也可。
（答对其中一点即得2分，2点3分）（3）①动静结合。
“山”“水”“霞”“林”是静景，“归鸦”是动景。
②通过写黄昏明丽的景物来渲染气氛。
③写景由远及近。
（答对其中两点即得4分）
13、文言文默写（9分）
（1）木欣欣以向荣感吾生之行休
（2）潦水尽而寒潭清
（3）落霞与孤鹜齐飞响穷彭蠡之滨声断衡阳之浦
（4）宁移白首之心不坠青云之志（5）内无应门五尺之僮，茕茕孑立
三、小说阅读（18分）
14．【答案1】①外貌丑陋；②吃苦耐劳；③深爱自己的孙子并为之全力付出（或“隐忍小臭儿的不孝”）；④晚景凄凉。
（每项1分）【答案2】外表丑陋；生活穷困但努力赚钱供养孙子，爱孙子；爱面子；渴望亲情。
15【答案1】①侧面描写，（1分）通过写“不少人”脸上的表情来表现曾老头的丑陋（或，在“不少人”世俗的眼光里，曾老头做人体模特是丑的）。
（1分）②心理描写（“坠”字形象刻画了赵无定此时的内心感受），（1分）表现出此时无定对老人的同情和对小臭儿夫妻言行的反感。
（1分）【答案2】
（1）写出人们对曾老头的态度，表明社会对于丑的态度，与“审丑说”盛行作对比；
（2）无定的心理描写，有对曾老头的同情，也有对小臭儿夫妻的厌恶
16．【答案1】反映了无定的复杂矛盾心理。
（1分）无定对闲人的话感到意外．在同情老人的同时．还是理解了他的一片苦心：
（1分）无定憎恶小臭儿的不孝（或“忘恩负义”），却仍愿意为这个淳朴的老人隐瞒真相。
（2分）【答案2】不忍戳破谎言，在人们心目中保留曾老头的形象；对曾老头的感叹怜悯；对小臭儿的厌恶，对审丑的社会的批判
17.【答案1】：
（1）标题一语双关（或反讽）；（1分）
（2）“审丑”是一种绘画“原则”（或“流派”、“风格”、“理论”等），老人成为学生的“审丑”对象；（1分）（3）老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为“丑”事，（1分）但这“丑”下面深藏着为孙子全力付出的淳朴心灵；（1分）（4）从小臭子看，嫌弃爷爷，小臭儿不孝（或“忘恩负义”），才是真正的“丑”。
（2分）【答案2】1）标题一语双关（或反讽）；2）审丑是一种绘画原则（或风格、理论），老人成为学生审丑的对象；3）老人外表丑陋，而且做人体模特也被人视为丑事，但他心灵淳朴，为孙子全力付出；4）小臭不孝，嫌弃爷爷，是真正的“丑”。
四、语言表达（12分）
18.宝钗：
“不肯”说，说明她善于自我把握，反映其城府很深。
宝玉：
“不敢”说，表明他体恤黛玉，关心黛玉。
湘云：
“笑道”，显示了她的率真爽直。
评分要求，每点1分，共3分。
19.①会徽整体图案由“2012”抽象而成，形似两个拥抱的人形，两人的头部分别标记了会议的地点“London”和会议的性质“奥林匹克”，可以解读为伦敦拥抱奥运，拥抱来自世界各地的朋友。
②图案整体外观有动漫色彩，极具现代观念的动态意识，体现了高速发展的时代特征，体现了伦敦同世界共同发展的精神。
③舍弃民族元素，采用无国界、无民族分别的世界文化元素，体现了团结、和平、进步的奥运精神、人文精神。
20.答案示例：
人生是一艘船，奋斗是船浆，挫折是风浪，理想是彼岸。
五、作文（60分）
.写作提示：
这是一道材料作文题。
材料第二段明确提示了写作思路。
从仙人掌和沙漠大黄的生存方式中，我们看到了生存的智慧，看到了内敛的从容，看到了张扬的灿烂。
两个关键词：
恶劣环境中，生存方式。
据此，可以确定文章的立意。
现提供以下立意供参考：
①运用智慧，从容面对困境；②智慧引领人生；③内敛不是退缩，是为了积蓄力量，这是生存的大智慧；④张扬个性才算活得灿烂，绽放生命才是最美的呈现；⑤每个人都有自己的活法，生命是个体的存在，生命的展现也是个性化的、多样化的。
具体立意角度分类
着眼于共同点：
角度1：
适者生存，懂得改变自己，以适应变化了（变坏了）的环境。
角度2：
智者生存，水分稀少，肥大叶子会蒸发浪费掉生命之水，仙人掌就把叶子变小，再变小，即是懂得怎么改变自己以适应环境。
懂得怎么改变也是因为懂得环境发生了什么变化，知己知彼。
沙漠大黄与之相反，它向四面伸展肥硕碧绿的叶片，通过叶片上许多凸凹不平的纹理，将落到叶子上的每一滴水都导流到根部，保证生命的给养。
分别看（正）：
•角度3：
适者（智者）生存。
仙人掌可能拥有过美丽的叶片，也可能绽开过灿烂的花朵。
当环境发生变化，褪去繁华（花），再收敛叶片，此时生命的第一
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