甘肃省届九年级中考总复习模拟测试一生物试题.docx
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甘肃省届九年级中考总复习模拟测试一生物试题
甘肃省【最新】九年级中考总复习模拟测试
（一）生物试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．生物个体的寿命是有限的，但是生物个体死亡并不会导致物种灭绝，是因为生物在生存期间进行了
A．进化B．生殖C．遗传D．变异
2．诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物因素是
A．阳光B．温度C．水分D．空气
3．下列关于生物体结构层次的叙述,正确的是（ ）
A．橘子的果皮和其中“筋络”在同一器官内,却属于不同的组织
B．我们平时吃的海带、紫菜主要是它们的叶
C．松果是有果皮包着种子的果实
D．草履虫的结构层次:
细胞→组织→器官→系统→个体
4．图表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。
下列叙述错误的是
A．甲表示生产者、乙表示消费者
B．丙表示肉食性动物或杂食性动物
C．若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃
D．若甲乙丙表示地球上所有生物，则图1可表示生物圈
5．下列有关光合作用与呼吸作用的叙述中,错误的是（ ）
A．二者都必须在有光的条件下进行
B．光合作用为呼吸作用提供氧气和有机物
C．呼吸作用为光合作用提供二氧化碳
D．光合作用与呼吸作用均影响生物圈的碳—氧平衡
6．如图是大豆的种子、幼苗和根尖结构的示意图。
下列有关说法错误的是（ ）
A．甲中的C发育成乙中的3
B．乙中的1是由甲中的B发育来的
C．丙中的b和c可以使乙中的3不断长长
D．甲萌发长成乙的过程中,吸收水分的主要部位是丙中的d
7．感恩父母吧!
他们是你人生中最牢的两块基石。
如图表示人类的生殖过程,图中甲细胞形成于（ ）
A．输卵管B．输精管C．子宫D．胎盘
8．下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是
A．血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用
B．红细胞能够快速分裂产生新的红细胞
C．白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用
D．血小板能在伤口处凝血，具有保护作用
9．取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的原尿和膀胱中的尿液进行分析，得到如下数据。
表中能表示尿素含量变化的一行数据是（ ）
主要成分
血浆（克/100毫升）
原尿（克/100毫升）
尿液（克/100毫升）
水
90
98
95
A
8.00
0.03
0.00
B
0.10
0.10
0.00
C
0.72
0.72
1.10
D
0.03
0.03
1.80
A．AB．BC．CD．D
10．回顾眼球结构，找出在功能上类似于显微镜光圈的那一项（）
A．角膜B．晶状体C．瞳孔D．视网膜
11．下列对生物分类的叙述中，不正确的是
A．海带和紫菜都属于藻类B．鱿鱼属于软体动物
C．“小龙虾”属于节肢动物D．乌龟属于两栖动物
12．乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。
这种行为属于
A．学习行为B．领域行为C．社会行为D．先天性行为
13．有关病毒的说法正确的是（）
A．是单细胞生物B．能分裂生殖C．没有遗传物质D．营寄生生活
14．下列叙述中,表示遗传（基因）多样性的是（ ）
A．中国有高等植物3万余种
B．福建分布有森林、高山草原、河流、湖泊等
C．梅花山有珍稀植物40余种
D．连城种植的地瓜品种有10余种
15．成语是中国传统文化的一大特色,下列成语中所提及的两种动物亲缘关系最近的是
A．沉鱼落雁
B．鸡犬不宁
C．虎头蛇尾
D．指鹿为马
16．面对来势汹汹的禽流感疫情，广东省很多地区关闭了活禽交易市场。
下列有关说法正确的是（ ）
A．携带禽流感病毒的家禽属于病原体B．关闭活禽交易市场属于保护易感人群
C．对健康人注射流感疫苗属于控制传染源D．注射流感疫苗预防流感属于特异性免疫
17．抗生素的使用对人类健康和生命的保护功不可没，但滥用抗生素则成为危害人们的健康，用抗生素治疗由细菌引起的疾病效果越来越差的原因是（）
A．抗生素的质量下降，杀菌能力低B．细菌为了适应环境，产生了抗药性
C．抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来
D．耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强
18．某同学的暑假作息安排中，不符合健康要求的是（）
A．9：
00﹣11：
00写暑假作业
B．14：
00﹣15：
00阅读课外书籍
C．17：
00﹣18：
00和同学打篮球
D．20：
00﹣24：
00用手机和同学聊天
19．如图是由3个圆所构成的类别关系图，符合这种类别关系的是（）
A．Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因B．Ⅰ内分泌腺、Ⅱ垂体、Ⅲ肝脏
C．Ⅰ心脏、Ⅱ动脉、Ⅲ静脉D．Ⅰ肾单位、Ⅱ肾小囊、Ⅲ肾小管
二、填空题
20．植物的生长过程中，需要量最多的无机盐是含的无机盐、含的无机盐和含的无机盐．
三、综合题
21．小兰想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料,图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图。
请回答下列问题。
（1）图甲中小兰制作临时装片的正确步骤是_____（填字母）。
为了看到更大的细胞,小兰应转动图乙中的[]（填序号）,选择放大倍数更大的物镜。
（2）番茄果肉属于营养组织,富含维生素______,有助于预防坏血病。
（3）番茄果肉细胞中控制物质进出的结构是______。
与口腔上皮细胞相比,该细胞特有的结构是______和____。
（4）番茄果实中有许多种子,这些种子由____发育而成。
22．如图是菠菜叶片的结构图，请回答问题：
（1）菠菜叶片在植物体的结构层次中属于______。
（2）图中的①是______组织，其主要功能是______。
（3）菠菜叶与外界进行气体交换的“窗口”是______（填写序号）
（4）菠菜与人体相比较没有的结构层次是______。
（5）菠菜叶肉细胞中的能量转换器是______。
23．守道路畅通,保一方平安”是交通警察的职责所在,根据下列图示分析交警执勤的行为,回答相关问题。
（1）刘警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图甲中[ ]______的曲度可以调节,在_______上形成物像,最终在______________形成视觉。
（2）他迅速做出“靠边停车”的交通手势,司机看到手势后,将车停下,属于_____反射。
（3）“请出示你的驾驶证、行驶证”,随着刘警官声音的响起,司机耳朵（图乙）中[ ]_____接受刺激,产生神经冲动,神经冲动沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。
（4）刘警官要求司机对着酒精测试仪吹气,以检测是否酒驾或醉驾,此时司机的膈肌处于____状态,胸廓上下径缩小,肺内的气体压力相应____。
（5）进一步检查车辆时,刘警官不慎被车后备箱内的尖锐物品刺到手指,他立即缩手,请用图丙中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径:
___________________。
24．如图是某家庭成员的关系图谱,据图回答问题。
（1）人的眼睑有双眼皮和单眼皮之分,这在遗传学上被称为________。
（2）若5、6都是双眼皮,他们所生女儿9为单眼皮,则可判断出______是显性性状。
若用D、d表示控制这对性状的显、隐性基因,则9成年后与一双眼皮男子结婚（该男子的母亲为单眼皮）,能生出双眼皮的孩子的可能性是____。
（3）第三代7的体细胞内的染色体组成是_______。
（4）若3的双眼皮是通过整容而获得的,则3的双眼皮____（填“能”或“不能”）遗传给8。
四、实验探究题
25．如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号①~⑥为菜豆种子）。
请仔细读图并回答下列问题。
（1）探究温度对种子萌发的影响,应选择______两个编号的种子进行对照。
（2）如果把①和②作为一组对照实验,该对照实验的变量是____,从实验的预测结果分析,这组对照实验可以得出的结论是________________________。
（3）该实验严重的不足之处是_______________,这会因为偶然性大影响实验结论的准确性。
（4）种子萌发除必需的外界条件外,自身还需满足的条件:
________且不在休眠期。
菜豆种子萌发时,所需要的营养物质来自胚中的______。
参考答案
1．B
【解析】
生物能生长和繁殖是生物的六大特征之一。
生物都具有繁殖后代的能力，因此生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种的灭绝。
2．C
【解析】
诗句“雨露滋润禾苗壮”体现了水（非生物因）影响了生物禾苗的生活。
点睛：
环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。
非生物因素包括：
光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
3．A
【解析】
【分析】
受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进一步构成系统或植物体，然后由系统构成动物体。
【详解】
橘子的果皮和筋络都在果实这一器官内，但是果皮属于保护组织，筋络属于输导组织，A正确；
海带、紫菜属于藻类植物，没有真正的根、茎、叶，B错误；
松树属于裸子植物，种子外无果皮包被，C错误；
草履虫是单细胞生物，身体只有一个细胞构成，D错误。
【点睛】
掌握动植物体的结构层次。
4．B
【解析】
甲能吸收空气中的二氧化碳，制造有机物，所以甲为生产者；乙以甲为食，是消费者，A正确；
丙能分解甲、乙的遗体遗物中的有机物，形成二氧化碳、水和无机盐，进入生态循环，丙是分解者，B错误；
甲是生产者，是生态系统的基本组成成分，若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃，C正确；
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。
若甲乙丙表示地球上所有生物，则如图可构成最大的生态系统，故图中可表示生物圈，D正确。
5．A
【分析】
光合作用和呼吸作用的区别与联系：
区别与联系
光合作用
呼吸作用
区别
部位
含叶绿体的细胞
所有生活细胞
条件
光
有光、无光均可
原料
二氧化碳、水
有机物、氧气
产物
有机物、氧气
二氧化碳、水
能量转换
制造有机物，储存能量
分解有机物、释放能量
联系
如果没有光合作用制造的有机物，呼吸作用就无法进行。
这是因为呼吸作用所分解的
有机物正是光合作用的产物。
呼吸作用所释放的能量正是光合作用储存的能量。
如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。
这是因为植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的。
呼吸作用和光合作用是相互依存的关系。
【详解】
光合作用必需在有光的条件下进，而呼吸作用有光无光都能进行，A错误；光合作用为呼吸作用提供氧气和有机物，B正确；
呼吸作用为光合作用提供二氧化碳，C正确；
光合作用与呼吸作用均影响生物圈的碳—氧平衡，D正确。
【点睛】
做此题要真正理解光合作用和呼吸作用的概念，理解它们相互依存的关系。
6．D
【分析】
图甲中A是胚轴，B是胚芽，C是胚根，D是子叶；图乙中1是叶，2是连接茎和根的部位，3是根；图丙中，a是成熟区，b是伸长区，c是分生区，d是根冠；据此回答。
【详解】
种子萌发后，C胚根发育成3根，B胚芽会发育成茎和1叶，A、B正确；
3根的长长是因为c分生区细胞的分裂和b伸长区细胞的伸长，C正确；
吸收水分的主要部位是丙中的a成熟区，是在种子萌发长成幼苗之后，而在甲萌发成乙的过程中，还没有成熟区，D错误。
【点睛】
掌握种子的结构和和萌发的过程及根尖的结构是正确解答本题的关键。
7．A
【解析】
【分析】
受精卵不断地进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。
胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中。
这就是怀孕。
【详解】
图中甲细胞是受精卵，形成于输卵管。
【点睛】
熟记受精过程和胚胎发育过程及其场所。
生物的有性生殖是从受精卵开始的，由受精卵发育成新个体。
可结合受精作用过程图来理解记忆。
8．B
【解析】
血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，因此血液具有运输功能，A正确；
血细胞是造血干细胞经过分裂和分化形成的，因此红细胞是造血干细胞经过分裂和分化形成的，成熟的红细胞已经没有分裂能力，B错误；
白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，当人体发生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数会增加，因此白细胞对人体起着防御和保护的功能，C正确；
血液中的血小板会在出血的伤口处聚集成团，同时血小板破裂所释放的一些物质，能够促使血液凝固成块，这两种情况都可以堵塞伤口而止血。
可见，血小板有止血和加速凝血的功能，D正确。
9．D
【解析】
当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿，因此，比较血浆和原尿的成分，可以看出肾小球有过滤作用。
当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液，因此原尿中含有的葡萄糖在尿液中却没有，是因为肾小管的重吸收作用。
由此可知：
尿液中无蛋白质和葡萄糖而血浆中有，尿液中无机盐和尿素的浓度明显增加；排尿主要排出水、无机盐和尿素；故A是蛋白质，B是葡萄糖，C是无机盐，D是尿素。
故选D。
10．C
【解析】
在眼球的结构中，晶状体透明、有弹性，相当于照相机的镜头；瞳孔是光线的通道，当外界光线较强时，瞳孔是变大的；当外界光线较弱时，瞳孔是变小的，相当于显微镜光圈；视网膜上分布有感光细胞，能够感受外界刺激，产生神经冲动，相当于照相机的胶卷。
11．D
【分析】
爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面具有坚韧的卵壳。
节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节；藻类植物，没有根、茎、叶的分化。
【详解】
海带和紫菜都属于海洋藻类植物，没有根、茎、叶的分化，A正确；
鱿鱼属于软体动物，B正确；
“小龙虾”属于节肢动物，C正确；
乌龟属于爬行动物，D错误。
【点睛】
记住动、植物主要类群的主要特征。
12．A
【解析】
乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味．这种行为是在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为．
故选A
【学科网考点定位】动物的先天性行为和学习行为的区别。
【名师点睛】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
13．D
【分析】
病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。
病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
一旦离开就会变成结晶体。
【详解】
病毒没有细胞结构，A错误；
病毒的繁殖方式是自我复制，B错误；
病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，C错误；
病毒的生活方式是寄生，必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，一旦离开活细胞，病毒就无法进行生命活动，D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。
14．D
【解析】
【分析】
生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
中国有高等植物3万余种表示的是生物种类的多样性，A错误；
福建分布有森林、高山草原、河流、湖泊等表示生态系统的多样性，B错误；
梅花山有珍稀植物40余种，表示的是物种的多样性，C错误；
连城种植地瓜品种有10余种表示的是遗传的多样系，D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
15．D
【分析】
生物的分类单位从小到大依次是：
种、属、科、目、纲、门、界。
其中种是最小的单位，界是最大的单位。
分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
【详解】
沉鱼落雁中“鱼”属于鱼类、“雁”属于鸟类；鸡犬不宁中“鸡”是鸟类、“犬”是哺乳类；虎头蛇尾中“虎”是哺乳类、“蛇”是爬行类；指鹿为马“鹿”、“马”都属于哺乳类；因此，两种动物亲缘关系最近的是鹿和马，D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是提高学生接受信息、分析处理信息的能力，能分析出生物之间所属的等级的大小。
16．D
【分析】
传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。
传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少了任何一个环节，就流行不起来。
【详解】
A.携带禽流感病毒的家禽属于传染源而不是病原体，A错误。
B.关闭活禽交易市场属于控制传染源而不是保护易感人群，B错误。
C.对健康人注射流感疫苗属于保护易感人群而不是控制传染源，C错误。
D.注射流感疫苗预防流感属于特异性免疫，D正确。
故选D。
17．C
【分析】
在使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。
这样经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了一种具有抗药性的细菌，导致用抗生素治疗由细菌引起的疾病效果越来越差。
【详解】
用抗生素治疗由细菌引起的疾病效果越来越差的原因是细菌逐渐形成了抗药性，而不是抗生素的质量越来越差，A错误；
抗生素诱导细菌发生了耐药性变异，而变异是不定向的，B错误；
细菌繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌。
但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性（耐药的变异），不能被抗生素杀死而生存下来（适者生存），下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，就形成了抗药性强细菌。
因此，耐药菌的出现，是自然选择的结果，C正确；
抗药细菌繁殖能力和不抗药细菌繁殖能力都很强，只是抗药性弱的细菌被抗生素杀死了，D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解细菌抗药性增强的形成过程和原因。
18．D
【解析】
传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。
近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。
20：
00﹣24：
00用手机和同学聊天，会影响休息，不属于健康要求。
故选D。
【学科网考点定位】生活方式对健康的影响。
【名师点睛】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。
19．D
【解析】
试题分析：
DNA位于染色体上，基因是具有遗传效应的DNA片段．所以，基因与DNA是包含关系不是并列关系，选项A不符合图示关系．垂体属于内分泌腺，肝脏属于外分泌腺，选项B不符合图示关系；心脏和血管构成血液循环系统，而血管分为动脉、静脉和毛细血管，选项C不符合图示关系；构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位．肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成，选项D符合图示关系。
考点：
肾脏的结构和功能
20．氮；磷；钾；
【解析】
试题分析：
无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
故答案为氮；磷；钾。
【考点定位】本题考查的是无机盐的类型及其对植物的作用，难度中等，属于了解层次。
21．bdca③C细胞膜细胞壁液泡胚珠
【分析】
制作番茄果肉细胞临时装片的顺序与制作洋葱表皮细胞临时装片的顺序应该相同。
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：
擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【详解】
（1）“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖：
，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液。
“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
所以正确的顺序是：
bdca。
若想观察到更大的细胞，该同学应转动③转换器选择更大的物镜。
（2）番茄的果肉属于营养组织。
维生素C能维持人体正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增强人体的抵抗力，当体内缺乏维生素C时，人体会患坏血病、抵抗力低下，因此经常食用富含维生素C的萝卜会预防坏血病。
（3）细胞膜能控制物质的进出，口腔上皮细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核。
番茄果肉的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。
可见与口腔上皮细胞相比，番茄果肉细胞具有细胞壁和液泡。
（4）一朵花经过传粉受精后，只有子房才继续发育，发育情况为：
可见种子由胚珠发育而成。
【点睛】
掌握临时装片的制作步骤是解题的关键。
22．器官保护保护⑥系统叶绿体和线粒体
【分析】
图示为叶片的横切面示意图，①是上表皮，②是栅栏组织，③是叶脉，④是海绵组织，⑤是下表皮，⑥是气孔。
。
【详解】
（1）由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；叶的表皮是保护组织、叶肉是营养组织、叶脉中有输导组织等，这些组织按照一定的次序联合起来构成叶，叶具有进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等功能，可见，在结构层次上，叶属于器官。
（2）①表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，主要起保护作用，属于保护组织。
（3）散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的⑥气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口。
（4）植物体的结构层次为：
细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：
细胞→组织→器官→系统→动物体。
可见，菠菜与人体相比较没有系统这个结构层次。
（5）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，叶的细胞中既有线粒体又有叶绿体。
【点睛】
关于叶片的结构的基础题，比较容易解答；难点是叶的结构层次的判断，要正确理解器官的概念。
23．2 晶状体视网膜大脑皮层的视觉中枢复杂（或条件）4 耳蜗舒张升高a→b→c→d→e
【分析】
图甲中1角膜，2晶状体，3玻璃体，4视网膜，5视神经。
图乙中1鼓膜，2听小骨，3半规管，4耳蜗。
图丙反射弧包括a感受器、b传入神经、c神经中抠、d传出神经、e效应器五部分。
【详解】
（1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过2晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了4视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
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