精选主题活动策划合集8篇.docx

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精选主题活动策划合集8篇

【精选】主题活动策划合集8篇

【精选】主题活动策划合集8篇

主题活动策划篇1

（一）、班会目的

通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。

体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。

促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。

教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。

（二）、班会过程

一、主持人宣布活动开始

二、提到感恩，大家会想起什么呢？

现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。

它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。

1620年，一些朝拜者乘坐“五月花”号船去美国寻求宗教自由。

他们在海上顛簸了兩个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。

在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下來的人们在第一个春季开始播种。

整个夏天他們都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到來，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。

后來，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。

于

是就取了11月的第四個星期四为感恩节。

感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。

感恩节庆祝模式许多年来从未改变。

丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。

人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。

人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。

火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。

今天的感恩节是一個不折不扣的国定假日。

在這一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

三、感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。

在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。

四、游戏同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。

找同学上台写出自己最想感谢的人（①为最想感谢的人，②次之，③再次之）。

再写出想感谢他们的原因。

（提示：

写出想感谢的人的称谓。

）

为什么要把他放在这一个位置呢？

（询问其中一个学生）如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢？

（依次把③、②、①擦掉）

如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢？

（提问一个学生）

五、总结“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。

如果没有父母，我们根本不存在；如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习；如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。

感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。

六、找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗

感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心；

感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；

感激欺骗你的人，因为他尊敬了你的智慧；

感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；

感激遗弃你的人，因为他教会了你独立；

凡是学会感激，感激一切使你成长的人。

（主持人）除了身边的人，我们要勇于发现想感谢的人，因为无形中他们的一举一动都会使你成长。

七、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。

我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩，母亲节、父亲节、教师节等等。

主题活动策划篇2

活动主题：

认识使自己快乐的事，并学会创造能使自己快乐的环境。

活动目的：

帮助学生认识自己快乐的心情，并学会创造能使自己快乐的环境。

活动形式：

情感体验、情景表演、交流讨论

活动准备

音乐录音带

活动场所

课室内或空地

活动时间

一课时

活动步骤：

一、引入

1、每个同学都有自己的好朋友，请大家在《找朋友》的歌声中找到自己的好朋友，并和他坐在一起。

2、大家找到自己的好朋友，心情怎样？

3、快乐就如我们的朋友一样，随时都在我们周围，只不过有时我们没有留意，快乐的事情就悄悄溜掉了而已。

今天我们一起来找找使我们快乐的事，好不好？

（出示课题）

二、讨论交流

1、我们每一个人在学习、生活中，在与同学和老师的交往中，在集体活动中都会有快乐的时候，你们现在能不能找到一些使自己感到快乐的事？

2、先想一想，再和朋友交流。

3、有个地方叫“快乐老家”，那里每个人都很快乐，每天都有一列快乐火车开往那里，你们愿意去吗？

只要你说出一件使你快乐的事你就可以上快乐火车。

放音乐《快乐老家》，开火车

4、大家听了这么多快乐的事，心里感觉怎样？

大家都感到快乐了，说明我们已到“快乐老家”了。

三、情景表演

1、你高兴，快乐时会怎样表现出来？

2、笑，也许是表达快乐最好的方式之一，下面请你来表演一下。

哈哈大笑微笑捧腹大笑

3、你还知道哪些“笑法”？

请你上来表演。

4、大家看到同学们的表演，心里一定很快乐，因为我听到了你们快乐的笑声。

四、讨论交流

1、快乐真是我们的好朋友，你们愿意把它留在身边吗？

2、讨论：

我们怎样才能留住它？

3、大家找了那么多方法把快乐留在身边，我相信今后大家一定每天都和快乐作伴。

五、总结

同学们，老师看到大家都已找到了使自己快乐的事，心里也很快乐，相信大家今后一定会自己想办法留住这些快乐的事。

让我们每天都生活在快乐之中吧。

主题活动策划篇3

一.活动背景

我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容，活动策划。

学习交流活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校工作的重点。

经过多届同学的努力，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。

作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的`活力、充满着狂热的激情，为全面提高素质教育，丰富校园文化，陶冶学生情操，培养学生发现美、创造美德能力，全面检阅我校几年来的艺术教育成果。

决定组织此次有意义的参观学习机会。

二.活动目的

1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。

本着以充分展现大学生青春风貌这一思想，在深刻挖掘同学们思想内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。

2、要坚持思想性和艺术性的统一，教育性与大众观赏性的统一。

在多层面揭示主题的同时，尽可能提高自己，从此次参观活动中获取实践经验，为以后更好的适应社会工作打下基础。

三.活动意义

1.弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

2.立足校区，鼓励学生全面发展，提高综合素质，丰富校园生活。

3.积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园文化外延。

四.活动主题

调动学生学习、科研和参加社会活动的积极性，促进我院学生综合素质的全面提高。

主办单位：

西安工程大学福州服装学院

协办单位：

福建省劲霸集团

五.活动地点

福建省劲霸集团

六.活动内容

组织全校预备党员及学生党员参观劲霸公司，对公司内部各方面进行有见地的调查，从中学习总结社会实践经验。

七、活动要求：

1对活动及时以海报和条幅的形式宣传。

2在院广播站和网站对活动进行宣传。

3记者团及时跟踪报道。

4活动安排具体负责人，负责人要及时到位。

对活动对象要及时通知。

5活动所有参与人员必须及时到位，确保活动人员的安全和秩序等问题。

八、活动流程：

1在学校出发。

2到福建省劲霸集团

3请负责人按顺序组织参观。

4在活动学为过程中，将邀请记者团的同参观团拍照。

5在参观过程中同学们要认真聆听讲解，遵守秩序。

6离开公司，所有人员安全到校开个简短的会议，并要求每位参观同学写下自己的有感。

会后解散。

主题活动策划篇4

一、活动目的：

为了让同学们尽快适应大学生里缤纷多彩的生活，发掘自己的潜能和才艺，更好的融进周围的环境，同时加深同学们之间的相互了解，与身边的人搞好关系。

二、准备工作：

尽可能的搜集一些展示同学们风采的照片，并作出一份详细地计划书，与团委、班干部和同学们商量活动地具体步骤，准备好活动用具。

三、活动地点：

钟楼广场

四、活动用具：

帐篷、桌子、宣传板、签字笔、宣传条幅

五、活动时间：

20xx年10月30日星期五

六、活动负责人：

班长：

闫国栋、团支书：

亓丹丹、组织委员：

郭寒西、宣传委员、董伟伟

七、参加人员：

法学院0902班全体同学以及任何对此次活动感兴趣的同学

八、活动方式：

举办一次签名活动，本着自愿原则，同时回答同学们的疑问

九、活动内容及流程：

向同学们宣传大学生活的丰富多彩，鼓励同学们尽可能地参加各种活动，回答同学们提出的疑问。

届时将邀请一些学长作为我们的顾问。

本着自愿的原则让同学们在条幅上签名，并做好记录工作。

十、活动预期效果：

可以增加同学们对大学生活的了解，鼓励同学们更多的参与学校的活动，发掘才能，更好地建立自信，更好的与人相处，同时积累一定的经验。

十一、经费预算：

条幅20元、记录本1元、签字笔3元共计24元

十二、安全预测：

为了保证活动期间的安全，避免发生拥挤，阻塞交通等时间的发生，我们将安排人维持活动现场的秩序，及时疏通道路。

策划书：

法学院0902班

主题活动策划篇5

设计思路

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。

为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

活动目的

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

活动准备

袋鼠跳袋6个、皮球四个轮胎两个幼儿制作好的礼物——领带

场地，院子里

活动过程

1、送给爸爸礼物

2、亲亲爸爸说说悄悄话

亲子游戏：

1、亲子接力赛。

游戏方法：

每个爸爸背着自己的宝贝，全班分成两组。

跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑，先完者为胜。

2、袋鼠跳

六个幼儿一组，爸爸在对面等待。

跳到终点的幼儿爸爸背着跑回起点，点到者为胜。

3、顶球走

游戏方法：

幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。

横着走向终点。

4、集体亲子舞蹈《火把节》

4、全体合影

5、活动结束

主题活动策划篇6

一、活动意义：

以形式多样的活动形式增进团员青年间的了解与交流，同时活跃工作氛围，促进友谊，加强技术交流，并通过本次活动增强凝聚力，展示与时俱进、充满活力的中心青年形象。

二、活动主题：

一起来玩吧，让你我的生活不再单调！

三、活动策划主办方：

团支部

四、活动时间：

xx年7月30日（周六）

五、活动地点：

工会活动室

六、活动内容：

a、斯诺克个人赛

b、乒乓球单打比赛

（为节约比赛时间，对a、b均有意向者请选择一项参加）

七、活动方案：

a：

斯诺克个人赛

1、比赛详情：

（1）报名方法：

即日起至7月22日（周五），有意向者请报名。

（2）比赛采取个人赛制，不分性别，男女一同参赛。

对阵选手由抽签产生。

（3）比赛采取一局直接淘汰制，胜者进入下一轮。

（4）具体规则将于报名结束后公布。

2、工作人员：

（1）裁判：

1名；

（2）计分：

1名。

3、奖励办法：

设冠军、亚军各一名。

b：

乒乓球单打比赛

1、比赛详情：

（1）报名方法：

即日起至7月22日（周五），有意向者请报名。

（2）男子、女子单打比赛，对阵选手由抽签产生，比