浙江省温州地区届九年级下学期第一次模拟考试语文试题.docx
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浙江省温州地区届九年级下学期第一次模拟考试语文试题
温州地区2013-2014学年第二学期第一次模拟考试
九年级语文试卷
温馨提示：
1．全卷有四大题，24小题。
满分150分（含书写5分）。
考试时间120分钟。
2．各题的答案必须用黑色或蓝色水笔写在答题卷的相应位置上，写在试卷上无效。
一、语文知识积累与运用（28分）
1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）
生活是多彩的梦，生命的存在是为了追zhú▲生活的多姿。
不要埋怨生活给予了太多的磨难，也不要抱怨生命中有太多的曲zhé▲。
大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄hún▲；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去zhuàng▲观。
人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
2．下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（▲）。
（2分）
A．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。
B.创建全国文明城市、国家园林城市、国家卫生城市是摆在温州人民面前义不容辞的光荣使命。
C．新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
D．实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。
3．填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（▲）。
（3分）
要取得成功，首先要学会低头。
。
因此，你再优秀，再有名，也没有人愿意与你合作。
①你瞧不起别人，人家干吗要瞧得起你呢？
②这恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低调的。
③什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人。
④低头，既是正确认识自己，也是对他人的一种尊重。
A．②④③①B．②③④①C．④①③②D．④②①③
4．古诗文名句默写。
（8分）
⑴夜阑卧听风吹雨，▲。
（陆游《十一月四日风雨大作》）
⑵老骥伏枥，▲。
”（曹操《龟虽寿》）
⑶▲，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）
⑷黑云压城城欲摧，▲。
（李贺《雁门太守行》）
⑸谈笑有鸿儒，▲。
（刘禹锡《陋室铭》）
⑹▲，大庇天下寒士俱欢颜。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑺在前不久的答中外记者会上李克强总理强调说：
“即使中国发展强大起来，我们也不会称霸，因为中国在近现代历史的惨痛遭遇中有深刻感受。
‘▲，▲’，这是中国人的信条。
”（用《〈论语〉十则》中的语句填写）
5．文学常识与名著阅读。
（4分）
⑴根据提示，写出对应的名著。
（1分）
“苦心孤诣的教子篇”——《▲》
⑵根据阅读体验，回答问题。
（3分）
冬天过去了，窗外已春意盎然。
他动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色。
他觉得自己再也不能待在医院里了……医生建议他再做一次手术，他冷冷地、生硬地说：
“到此为止。
我可够了。
我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。
”
（选自奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》）
①选文中的“他”指的是▲（人名），“做点别的事”具体是指▲一事，这也表明主人公已从过去的伤病 中解脱出来，重新开始规划新的生活。
②小说中“他”身上哪种精神品质能激励我们去面对生活中的困境?
▲
6．班级开展“青春随想”的语文综合性学习活动，请你完成下列任务。
（7分）
【“青春”趣解】趣解汉字是语文学习的一大妙趣。
请参照示例，从“青、春、梦、想”四字中任选一字，进行趣解。
（2分）
示例：
趣----走过了一段旅程，才能取得成果，获得乐趣。
▲
【青春颂歌】仿造画线句，再写一句歌颂青春的句子，构成排比句。
（2分）
青春是流动的小溪，弹奏出动人的乐章；青春是盛开的花朵，散发着迷人的芳香；
▲，▲。
青春无限好，让我们珍惜青春吧！
【青春感想】迈进“青春的门槛”，我们会尝到人生的酸甜苦辣。
阅读下面的材料，写出自己的感想。
（30字左右）（3分）
时间老人给了每个人一名叫“青春”的盒子，谁对这个盒子特别珍惜，谁拥有青春的时间就会越长。
一天，时间老人来到人间，看到一个16岁的小伙子没精打采、垂头丧气，而一个60岁的老人笑口常开、生气勃勃。
时间老人觉得非常奇怪，好奇地先打开了老人的“青春”盒子，发现里面装的是宽容、爱心、乐观、自信、勇敢……，而打开小伙子的“青春”盒子，发现里面装的是自私、嫉妒、悲观、自卑……。
▲
二、现代文阅读（30分）
（一）（17分）
牵牛花：
最美的花
①我最喜欢的花是什么呢？
说出来你有可能不信：
牵牛花。
我尤其喜欢晚秋山坡上野生的牵牛花和故乡木篱笆上的牵牛花。
②时下正是晚秋。
十一月都过去了三分之一。
十多天前还满树葱茏神气活现的刺槐，现已形销骨立只剩几枚叶片了，犹如举着降旗的残兵败将。
就连一味疯长的野草也已乖乖缩回自己固有的领地，蔫了，黄了，枯萎了。
惟独牵牛花不同。
深紫的，浅蓝的，粉红的，条纹的，仍开得生机蓬勃顾盼生辉。
【A】有的“唰”一下子在荒草地绽开无数多情的笑靥，有的“忽”一下子蹿上枯枝擎起高傲的喇叭，有的在路旁沙地上绣出斑斓的图案。
后来，我的目光久久停留在山坡中间由石块和青砖砌成的半堵残墙上面。
墙上的爬山虎没了叶片，只剩几条细蔓紧紧攀附不动，如老人手背上的几根细筋。
墙根的芒草也已无精打彩。
却见四五朵红蓝两色的牵牛花在残墙上开得正艳，薄薄的花朵在清冷的秋阳下抖出妩媚的光彩。
枯黄与娇艳，残缺与圆满，寂灭与生机，刚与柔，厚与薄，重与轻——世上难道还有比这更美妙更和谐的对比与反差吗？
我一时忘了移步，默默凝视良久。
谁都知道牵牛花是生命力脆弱的花。
盛夏时节，太阳出来两三个小时一支支小喇叭就合拢起来。
而就整个植株来说，生命力却又那么顽强。
正如故乡的母亲说的：
“这花可能开了，能开到老秋”（老秋是土话，晚秋）——
开不到中午的牵牛花却能开到晚秋。
③是的，我所以喜欢牵牛花，也和故乡有关。
④小时候好几年是在乡下的爷爷奶奶家度过的。
奶奶特别喜欢牵牛花。
每到入夏时节，茅屋小院的木篱笆就爬满五颜六色的牵牛花。
牵牛花比人醒得早，人还没睁眼没张嘴，牵牛花就悄悄张开嘴巴，张成一个个玲珑剔透的小喇叭。
【B】薄薄的，颤颤的，嫩嫩的，艳艳的，真想上去吻一口，用舌尖把上面晶莹的露珠舔进嘴里。
那是真正的花篱。
花篱外面跑着叫着七八只芦花鸡和三五只白鸭，花篱里面有一排金灿灿的向日葵，有好多架黄瓜和两三垄西红柿。
奶奶屋梁上悬一个不大的柳条篮，奶奶每每从篮里摸出小红灯笼似的西红柿给我。
记得最好吃的是一种叫毛柿子的西红柿，桃形，不大，顶部有尖，毛茸茸的，咬一口能甜得人发抖。
奶奶自己却不舍得吃，笑眯眯看着我狼吞虎咽。
对了，篱笆西端有一棵不高的杏树，牵牛花在篱笆上爬不开了，就爬到杏树上去。
杏熟的时候，嫩黄色的杏有的贴着牵牛花，有的在牵牛花下捉迷藏。
它们当然逃不过奶奶的眼睛。
奶奶拎个小筐摘下来，等我放学回来吃或第二天塞进书包让我在上学路上受用。
那时不比现在，艰苦岁月，贫穷乡间，有杏吃已经美上天了。
⑤这么着，看见牵牛花，眼前有时就浮现出已经去世三十多年的奶奶慈祥的面影，甚至嗅出嫩黄瓜的清香，舌底生出毛柿子和黄杏那甜甜黏黏的汁液，心头泛起悠悠忽忽的乡愁……
⑥或许你认为权倾一时是幸福，金榜题名是幸福，富甲一方是幸福，扬名海外是幸福。
但对于我，最幸福的，莫过于夏日清晨从爬满牵牛花的山坡或木篱间走过。
（选自《中国海洋大学报》，有删改。
作者林少华）
7．细读第②段，找出“枯黄与娇艳，残缺与圆满，寂灭与生机”中的“残缺”具体指代的内容，填在下面的空格上。
（要求：
每一点不超过15字）（3分）
⑴刺槐，形销骨立只剩几枚叶片；⑵▲；
⑶▲；⑷▲。
8．本文语言很有表现力，请结合文意，从【A】【B】两句中任选一句，加以品析。
（4分）
A．有的“唰”一下子在荒草地绽开无数多情的笑靥，有的“忽”一下子蹿上枯枝擎起高傲的喇叭，有的在路旁沙地上绣出斑斓的图案。
B．薄薄的，颤颤的，嫩嫩的，艳艳的，真想上去吻一口，用舌尖把上面晶莹的露珠舔进嘴里。
我选（▲），品析：
▲
9．联系全文，说说文章第①段中“我”为什么“尤其喜欢晚秋山坡上野生的牵牛花和故乡木篱笆上的牵牛花。
”（4分）
▲
10．文章结尾说：
“最幸福的，莫过于夏日清晨从爬满牵牛花的山坡或木篱间走过。
”结合全文及你的生活体验，写一则关于“幸福”的150字左右的随感。
（6分）
【帮帮你】随感就是用自己的心去理解感受文章中字里行间所蕴涵的情感意义，形成自己独特的阅读理解和感悟。
▲
（二）（13分）
心中的卧虎
【解说】一个十七岁的少年和一只四百五十磅的孟加拉虎共同在救生艇上，在漫无边际的太平洋上漂流二百二十七天，在互相威胁中共同求生，这不是科幻，而是一个从未被大银幕表现过的纪实题材，也是奥斯卡金奖导演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。
这部电影
的同名小说，曾被评价为“绝不可能拍成电影”。
2013年2月25日李安凭借此片获第85届奥斯卡金像奖最佳导演奖。
【采访1】柴静：
你不怕失败吗？
李安：
怕，怕才有劲儿。
怕，人才会提高警觉。
就像那个少年跟那个老虎漂洋过海，他后来发现没有那个老虎他活不了，没有那种恐惧，就没有让他惊醒的感觉，他对老虎的恐惧提了他的神，增加了他的精气神。
所以那种提高警觉的心理状况，其实是生存、求知、学习最好的状况。
所以有时候我也需要一点刺激。
如果自己也惰怠了，很容易陈腐，很容易被淘汰，我当然不希望这样。
柴静：
以你在现在电影界的这个地位和大家对你的敬重，你还有这种担心吗？
被淘汰的恐惧……
李安：
会，对于观众，对于期待你的人，也要有个交代，也要很诚恳。
一直在不知道的状态，一种很新鲜很兴奋的状态，给你最好的一个发挥。
这是你作为一个有天分的人，欠观众的一个人情。
【解说】少年派的挣扎，也是李安内心的挣扎。
他曾经一事无成。
他说那时的自己，唯一能和绝望对抗的，就是对电影的幻想。
而即使现在已经功成名就，在电影之外，他说自己仍然是一个无用的人。
【采访2】柴静：
你觉得你在现实中是一个无用的人，为什么用“无用”这个词？
李安：
我不会用电脑，一般生活上的事情我都不太灵光的。
不是我现在做大导演了，我才不管这些琐事，我在年轻的时候就这样的，迷迷糊糊的，所以我想我可能是活在另外一个空间的人吧，跟这个世界好像若即若离，不太容易专注了。
柴静：
在电影里的时候，你是什么状态？
李安：
好像换一个人，魂回来了。
我的工作人员觉得我是很有主见，蛮坚强的，而且很专注。
他们任何大大小小的事我都管，controlfreak（控制狂），事情从大到小每个细节我都管。
而且我对很多东西都不懂，但如果跟电影有关的话我一下就懂了。
【解说】电影里的故事，该如何收尾？
老虎的存在到底是真实的，还是少年派在海上漂流中为了对抗绝望、为了活下去而制造的幻觉？
这是李安必须回答的问题。
【采访3】柴静：
也许制片方会劝你说，你不要管它了，你就给一个通俗故事，一个冒险的故事，不就够了吗？
李安：
对，可是那就是不够好。
我做电影，职业入行二十年，就是脑子喜欢编东西，很喜欢幻想，做梦。
我很重视精神力量。
柴静：
在这个片子里面，你的态度是什么？
李安：
就是一个男孩子的成长，从一个男孩变成男人。
柴静：
你想传达的是什么？
李安：
一种情怀吧，我这个人比较多愁善感。
所以说我觉得成长的痛苦，也就是纯真的丧失。
柴静：
好像你的大部分电影都在讲纯真的丧失？
李安：
对，纯真不光是丧失，你对纯真的怀念本身是一种情怀，我觉得那种怀念不能够丧失，我觉得纯真应保存在内心深处，那里有你最珍惜的友情、跟人的关系，我觉得这些都要保留住，那是种精神状态，那是种赤子之心，我希望人不管生存环境怎么样，都一定要有纯洁的心。
我希望在那个方面我永远不要长大。
【采访4】
柴静：
你原来说过一句，说电影不是去拍已知的，在拍电影过程当中你会发觉自己的未知，这个电影让你发现自己的什么呢？
李安：
很难讲，真的很难讲，我发觉就像派一样，我觉得我对信仰还是有一种向往，可是心里面还是有那头老虎，还是搞不定。
柴静：
这个老虎对你来说是什么？
李安：
这个不能讲。
柴静：
那种咆哮的欲望吗？
李安：
说不出来，像野兽一样，有一种野性。
我常常会拍一些跟我完全没有关系的，拍女人，拍《绿巨人》，拍这个东西，我自己也说不上来，只有在拍电影这种精神状态里面我会有一些体验，我很想这个真的层面，这种情怀能够传达给观众，希望也能够引发他们心里面的卧虎藏龙吧。
柴静：
表面看上去大家都觉得你是一个好好先生，你甚至不愿意说得罪人的话。
但是你的电影当中，充满了不安，挣扎，甚至是愤怒，或者是……那你觉不觉得你会有点矛盾？
李安：
我想每个人都有，只是说我比较有天分，我具体化，我能够拍成电影，而他不见得有能力表达出来。
（选自《柴静的博客》，有删节）
11．根据访谈内容，李安自己所说的“无用”具体指什么？
（2分）
▲
12.李安把“绝不可能拍成电影”的《少年派的奇幻漂流》拍成3D电影，获奥斯卡金奖。
他取得成功的主要因素有哪些？
请简要概括。
（4分）
▲
13.如何理解李安在【采访3】中说的“成长的痛苦，也就是纯真的丧失。
”这句话。
（3分）
▲
14．这篇访谈为什么以“心中的卧虎”为标题，请简要分析。
（4分）
▲
三、古诗文阅读（27分）
（一）（4分）
春行即兴唐·李华
宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
【注释】宜阳，县名，唐代行宫之连昌宫就座落在此，在安史之乱中，遭到严重破坏。
15.诗中有画。
（2分）
发挥想象，完成《春行即兴》由诗句到画面的转换：
暮春时节，诗人站立宜阳城头，只见城下野草丛生，十分茂盛；城外山泉忽东忽西，寂寞流淌。
漫步山中，▲。
（根据诗歌第三、四句来描写画面）
16.景中有情。
（2分）
《姜斋诗话》说：
“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。
”诗中所绘之景，表达了诗人▲的感情。
（二）（13分）
邹忌讽齐王纳谏
于是入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
……”
王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市。
数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
17．解释下面加点的词。
（4分）
（1）邹忌讽齐王纳谏刺讽（▲）
（2）臣之妻私臣营私（▲）
（3）乃下令乃（▲）（4）闻寡人之耳者闻（▲）
18．用现代汉语翻译“期年之后，虽欲言，无可进者。
”这个句子。
（2分）
译文：
▲
19．“群臣吏民”进谏的三种方式依次是什么？
请用文段中的词语回答。
（3分）
答：
▲
20．请结合课文分析齐王是一个什么样的人。
（4分）
答：
▲
▲
（三）（10分）
齐威王召即墨①大夫，语之曰：
“自子之居即墨也，毁言日至。
然吾使人视即墨，田野辟②，人民给③，官无事，东方以宁。
是子不事④吾左右以求助也。
”封之万家⑤。
召阿大夫，语之曰：
“自子守阿，誉言日至。
吾使人视阿，田野不辟，人民贫馁⑥。
昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知。
是子厚币事吾左右以求誉也。
”是日，烹⑦阿大夫及左右尝誉者。
于是群臣耸惧，莫敢饰诈⑧，务尽其情，齐国大治，强于天下.（节选自《资治通鉴·周纪一》）
【注释】①即墨：
古地名。
下文中的“阿”、“鄄”和“薛陵”都是古地名。
②辟：
开垦。
③给（jǐ）：
富裕。
④事：
巴结。
⑤万家：
这里指一万户的俸禄。
⑥馁（něi）：
饥饿。
⑦烹：
煮。
古代的一种酷刑。
⑧饰诈：
掩饰，欺诈。
21．解释下列句中加点的词。
（4分）
⑴语之曰（▲）⑵然吾使人视即墨（▲）
⑶誉言日至（▲）⑷烹阿大夫及左右尝誉者（▲）
22．用现代汉语写出下面句子的意思。
（3分）
是子不事吾左右以求助也。
▲
23．根据语段，概括齐国能够“强于天下”的原因。
（3分）
▲
24．根据要求作文。
（60分）
梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。
只要有梦想，自卑的丑小鸭不懈奋斗，终于变成一只美丽的白天鹅；只要有梦想，“神九”载人飞船叩问天宫，我们的太空强国梦在飞舞。
只要有梦想，就会有努力的方向，就会有前行的力量，就会有奋斗的勇气。
只要有梦想，就会有美丽中国，幸福生活，美好人生，生命奇迹……
请以“只要有梦想”为题写一篇文章。
要求：
①文体自选；②不少于600字（写成诗歌不少于16行）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
姓名班级考号
……………………密………………………………………………封…………………………………线……………………………………
语文答题卷
一、语文知识积累与运用（28分）
1．（4分）
。
2．（）（2分）
3．（）（3分）
4．（8分）
⑴。
（陆游《十一月四日风雨大作》）
⑵。
”（曹操《龟虽寿》）
⑶（苏轼《江城子·密州出猎》）
⑷。
（李贺《雁门太守行》）
⑸。
（刘禹锡《陋室铭》）
⑹。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑺‘，’（用《〈论语〉十则》中的语句填写）
5．（4分）
⑴（1分）《》
⑵（3分）①（人名），
②
6．（7分）
【“青春”趣解】（2分）
【青春颂歌】（2分）
，。
【青春感想】（3分）
二、现代文阅读（30分）
（一）（17分）
7．（3分）
⑴刺槐，形销骨立只剩几枚叶片；⑵；
⑶；⑷。
8．（4分）我选（），品析：
9．（4分）
10．（6分）
（二）（13分）
11．（2分）
12.（4分）
13.（3分）
14．（4分）
三、古诗文阅读（27分）
15.（2分）。
16.（2分）。
17．（4分）
（1）（）
（2）（）（3）（）（4）（）
18．（2分）译文：
19．（3分）答：
20．（4分）答：
21．（4分）
⑴（）⑵（）⑶（）⑷（）
22．（3分）
23．（3分）
24．根据要求作文。
（60分）
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