人教版八年级上学期期末考试语文试题A卷练习.docx

人教版八年级上学期期末考试语文试题A卷练习.docx

《人教版八年级上学期期末考试语文试题A卷练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级上学期期末考试语文试题A卷练习.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教版八年级上学期期末考试语文试题A卷练习

人教版2020年八年级上学期期末考试语文试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列各项中分析不正确的一项是（）

天花在①他脸上留下了不可磨灭的痕迹，②这张脸枯瘦而发黄，泛着令人不快的铜色③反光；深蓝色的长头发，后面一④卷一卷地挂在衣领上，前面⑤卷成神气的鬓发；一双发肿的⑥小眼睛没有一点表情；上嘴唇上翘着几根髭须。

（节选自《猎人笔记》，丰子恺译，人民文学出版社）

A．文段中①“他”和②“这”都是代词，分别是人称代词和指示代词。

B．文段中③“反光”是一个动词，在这里的意思是“被光线反射”。

C．文段中④⑤两处“卷”字词性不同，分别是量词和动词。

D．文段中⑥“小眼睛”中的“小”为中性词，不带褒贬色彩。

2.选出下面说法不正确的一项：

（）

A．鲁迅原名周树人，浙江绍兴市人，是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。

B．本文选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的小说。

C．本文表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。

D．“三味书屋”不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。

3.选出下列加横线字词读音完全正确的一项（）

A．塑造sù恐吓xià字帖tiè黔驴技穷qián

B．畸形jī称职chèn只身zhī晕头转向zhuǎn

C．铁骑qí峦嶂luán取缔tì扣人心弦xián

D．胆怯qiè绽放zhàn差使chāi竭尽全力jié

二、字词书写

4.阅读下面一段文字，完成后面的题目。

文学是一个xuàn（）烂迷人的世界。

文学是一幅意境高远的国画，你尽可欣赏蓝天白云；文学是chà（）紫嫣红的花园，你尽可shǔn（）吸雨露花香；文学是         ，         。

走进这个世界，我们能砥厉闪光的智惠，丰富纯洁的情感，熏陶高贵的灵魂。

（1）根据拼音写出汉字。

（2）画波浪线的句子有两个错别字，请找出并加以改正。

（3）在横线处续写句子，使之与前文构成一组排比句。

三、现代文阅读

现代文阅读

紫禁城里说“透风”：

没有不透风的墙

⑴紫禁城古建筑是世界上现存规模最大、保存最完整的木结构建筑群。

作为紫禁城古建筑的核心骨架，木材材料具有良好的抗弯、抗压和韧性，但也存在怕潮湿、易腐朽等材性缺陷。

因此，使紫禁城古建筑的木构件始终处于一个干燥通风的环境，对于古建筑本身的延年益寿而言，是极其重要的。

⑵然而，从建筑工序的角度讲，通常是先安装木柱柱网和梁架，再砌墙。

古建筑的墙体很厚，在与木柱相交的位置附近，砌墙时往往会把柱子包起来。

封闭在墙体里的柱子，如果不经常通风干燥的话，很容易产生腐朽。

为解决这一问题，聪明的我国古代工匠利用古建砖料巧妙地制作了一种“空气循环器”——透风。

⑶春节前夕，故宫在养心殿研究性保护修缮项目中意外地发现了两份保存完好的乾隆年间的春节曲目戏折①，吸引了不少人眼球。

而A这两份戏折，就是在西配殿的金柱砖雕透风内静静躺了200多年。

⑷对于现代建筑而言，空气循环器是一种现代科技设备，其主要功能在于使建筑室内外的空气不断流通，达到空气交换的目的。

顾名思义，为解决墙体内木柱通风问题而诞生的透风，其作用正相当于一种原始的空气循环器。

⑸B所谓透风，其实就是一块带有镂空雕刻的砖。

通常工匠会在木柱与墙体相交的位置，不让木柱直接接触墙体，而是与墙体之间存在5厘米左右的空隙，同时在柱底位置对应的墙体位置留一个砖洞口，尺寸约为15厘米宽，20厘米高。

为美观起见，工匠们还采用刻有纹饰的镂空砖雕来砌筑这个洞口，这个带有镂空图纹的砖就被称为透风。

C透风主要依靠墙体外风力造成的风压和墙体内外空气温度差造成的热压等自然力，促使空气流动，使得建筑室内外可以进行空气交换。

这一通风方式在保证建筑功能情况下，让建筑通过自然通风来调节墙体附近木柱的湿度环境，从而保证了木柱本身的干燥状态。

⑹在设置透风的墙体上，一般会在底部和顶部各设置一个，并保持两个透风在同一竖直线上，其主要目的是为了形成空气对流和循环。

若仅设置一个透风，相当于空气单向流动，除湿效果必然不佳。

同时设置两个透风，方便空气从底部透风进入，沿着柱身往上流动，尔后从柱顶位置的透风排出，可使墙体内的柱子在上下方向都能空气流通。

这样，柱子与墙体之间潮湿的空气就被排出去了，柱子也就能始终保持干燥状态。

⑺同时，紫禁城古建筑外墙上的透风位置实际是与木柱位置对应的，如果墙体的某个位置安装了透风，那么墙体立面肯定就有木柱，这就解释了为什么紫禁城古建筑的外墙，每隔一定距离就会有一对透风。

⑻紫禁城的工匠在长期的古建筑施工中，积累了丰富的透风制作经验。

他们不拘泥于仅仅在实体砖上开洞来满足墙体内木柱通风需求，而是将砖雕做成了丰富多彩的纹饰，D比如雕成狮子形象的透风。

狮子是我国传统文化中最为常见的神兽，它是智慧和力量的化身，代表英勇、王权和威严，象征地位、尊严和吉祥。

透风的使用，对古建筑整体而言，起到了锦上添花的作用，并兼有文化性和艺术性，体现着我国古代工匠智慧与艺术的结合。

（注释）①戏折：

曲目单。

5.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）

A．为解决封闭在墙体里的柱子腐朽的问题，我国古代工匠利用古建砖料制作了透风。

B．需要设置透风的墙体，一般只在顶部设置一个，便于空气单向流动。

C．紫禁城古建筑外墙上的透风位置与木柱位置对应，其外墙隔一定距离会有一对透风。

D．透风兼有文化性和艺术性，体现着我国古代工匠智慧与艺术的结合。

6.下列对文章写作特点的分析，正确的一项是（）

A．全文采用时间顺序说明了透风的制作原因、工作原理、积极意义等。

B．标题运用了比喻的修辞，生动地点明说明的对象“透风”。

C．第⑴段从紫禁城古建筑说起，继而谈到木材料怕潮易腐的问题，便于引出说明对象。

D．第⑵段中加点词语“通常”是指通常情况，不排除有特殊情况，体现了说明语言的生动性。

7.下列关于文中划线语句说明方法及其作用的分析不正确的一项是（）

A．列数字，具体说明了透风防腐功能的强大。

B．下定义，明确地说明了透风的实质是带有镂空雕刻的砖。

C．作诠释，清楚地说明了透风的工作原理。

D．打比方，生动地说明了工匠将透风雕做成了丰富多彩的纹饰。

①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草软绵绵的。

②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：

杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

8.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”和“小草最早感知了春日的温暖，拥拥挤挤地探出头来”这是描写小草的两句话，一个用“钻”，一个用“探”，二者有何异同？

9.选文第②中划线句运用了什么修辞？

作用是什么？

10.“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

”此句中的“仿佛”能否删掉？

为什么？

四、文言文阅读

阅读下面文言文选段，完成下列小题。

吴广素爱人，士卒多为用者。

将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺，广起，夺而杀尉。

陈胜佐之，并杀两尉。

召令徒属曰：

“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。

籍第令毋斩，而戍死者固十六七。

且壮士不死即已，死即举大名耳。

王侯将相宁有种乎！

”徒属皆曰：

“敬受命。

”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。

袒右，称大楚。

为坛而盟，祭以尉首。

陈胜自立为将军，吴广为都尉，攻大泽乡，收而攻蕲。

蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东，攻铚、酂、苦、柘、谯，皆下之。

行收兵。

比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。

攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。

弗胜，守丞死，乃入据陈。

数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。

三老、豪杰皆曰：

“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。

”陈涉乃立为王，号为张楚。

当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

（节选自《陈涉世家》）

11..用“/”给文中画线句子划分朗读节奏（只划三处）。

乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东

12..解释下列加点词的意思。

（1）吴广素爱人 素：

（2）将军身被坚执锐 身：

13..用现代汉语翻译下面的句子。

而戍死者固十六七

14..这段文字首先叙述了发动起义的情形。

下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是（）

A．并杀两尉失期当斩攻大泽乡

B．激怒其众召令徒属攻大泽乡

C．并杀两尉召令徒属为坛而盟

D．激怒其众皆已失期为坛而盟

15.陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。

五、句子默写

16.句子积累——默写句子。

（1）马致远《天净沙·秋思》：

夕阳西下，________________。

（2）李益《夜上受降城闻笛》：

不知何处吹芦管，_________________。

（3）岑参《行军九日思长安故园》：

__________________，应傍战场开。

（4）李白《峨眉山月歌》：

夜发清溪向三峡，__________________。

（5）《春》：

傍晚时候，上灯了，___________________，___________________。

（6）《〈论语〉十二章》中阐述读书求学问的态度是以求学为乐的句子是：

__________，__________。

（7）曹操在《观沧海》中通过“_________________，若出其中；_________________，若出其里”表达自己阔大的胸襟和抱负。

（8）当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：

_________________，__________？

六、诗歌鉴赏

阅读《送杜少府之任蜀州》和《送友人》两首诗，完成下列小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

送友人

李白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧斑马鸣。

17.两首诗都是唐人送别诗中的典范之作，但诗中所表达的情意却有所不同：

《送杜少府之任蜀州》表达了诗人对友人的_________之意，意境旷达；《送友人》则表达了诗人对友人的_________之情，情思动人。

18.诗人在诗歌中除了直接抒情，还通过人物的动作、语言和场景描写等来间接抒发情感。

请从抒情方式的角度对《送友人》的尾联进行赏析。

19.送别诗是古典诗歌中常见的诗歌类型，请你再写出此类诗歌中两句连续的诗（或词）句。

七、综合性学习

（题文）材料一：

“            ，          ”。

中国诗词大会总冠军雷海为从7万多报名者中，一路过关斩将，用十三年的坚持和努力夺得总冠军。

“你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。

”他那上千首的诗词没有白背，诗词影响和改变着他的人生。

材料二：

“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”。

雷海为成名后，有网友嘲议他，“一个连生活条件都还没改善的人，不想着怎么去赚钱，背这么多没用的诗词干什么?

”“背诗歌又不能当卡刷，不还得去送外卖?

20.（小题1）材料一想用一句诗来作为开头，下面哪项最合适（）

A．千淘万流虽辛苦，吹尽狂沙始到金

B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

C．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

D．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时

21.（小题2）你对材料二中网友的说法有何看法？

并简述理由。

八、作文

22.阅读下面的文字，按要求作文。

明月清风，荒滩戈壁，是自然的给予；成功快意，失落伤怀，是生活的给予；点赞鼓励，吐槽鞭策，是他人的给予……我们在获得中、给予中一路走来，我们又将拿什么给予别人？

请以“给予”为题，写一篇作文。

要求：

①立意自定；②文体不限，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、文言文阅读

1、

五、句子默写

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、综合性学习

1、

八、作文

1、