免费在线作业答案东师幼儿心理学15秋在线作业3满分答案2.docx
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免费在线作业答案东师幼儿心理学15秋在线作业3满分答案2
东师幼儿心理学15秋在线作业3满分答案（2
一、单选题（共10道试题,共30分。
1.连接记忆和思维的桥梁是（
A.表象
B.想象
C.知觉
D.感觉
正确答案:
B满分:
3分得分:
3
2.幼儿能够完全区分时间和空间的关系是在（
A.幼儿早期
大众理财作业满分答案
B.幼儿中期
幼儿心理学作业一答案
C.幼儿晚期
D.小学低年级
正确答案:
D满分:
3分得分:
3
3.幼儿就已经基本上掌握了本民族的口头语言是在（
A.幼儿早期
B.幼儿中期
C.幼儿晚期
D.小学低年级
正确答案:
C满分:
3分得分:
3
4.幼儿的数概念的形成,经历阶段顺序为（
A.给物说数→口头数数→按数取物→掌握数概念
B.给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念
C.口头数数→按数取物→给物说数→掌握数概念
D.口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念
正确答案:
D满分:
3分得分:
3
5.既不会对幼儿提出什么要求和行为标准,也不会对幼儿表现出关心的父母属于（
A.民主型
B.专制型
C.溺爱型
D.忽视型
正确答案:
D满分:
3分得分:
3
6.幼儿获得知识经验的主要途径（
A.视觉
B.触觉
C.听觉
D.味觉
正确答案:
A满分:
3分得分:
3
7.智力三元论的提出者是（
A.斯滕伯格
B.加德纳
C.韦克斯勒
D.比纳
正确答案:
A满分:
3分得分:
3
8.儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就很难弥补。
这个时期叫做（
A.转折期
B.危机期
C.关键期
D.过渡期
正确答案:
C满分:
3分得分:
3
9.人的心理活动在指向某一事物的基础上进一步加深对该事物关注的程度是（
A.注意的指向性
B.注意的内在性
C.注意的集中性
D.注意的稳定性
正确答案:
C满分:
3分得分:
3
10.幼儿心理活动初步形成完整的系统是在（
A.婴儿期
B.幼儿前期
C.幼儿中期
D.幼儿后期
正确答案:
D满分:
3分得分:
3
二、多选题（共10道试题,共30分。
得分:
30
1.生成转换语法理论的贡献在于（
A.认为儿童的语言结构具有创造性
B.从根本上改变了语言获得中儿童被动模仿的看法
C.注意了儿童本身的特点
D.强调了语言获得与脑结构有关
正确答案:
BCD满分:
3分得分:
3
2.幼儿心理学的研究内容（
A.幼儿心理发展的理论
B.幼儿发展各阶段的心理特点
C.幼儿心理各方面的发展规律
D.幼儿生理发育的年龄特征
正确答案:
ABC满分:
3分得分:
3
3.制约幼儿创造力发展的内部因素（
A.动机
B.人格
C.大脑左右脑的健康和谐发展
D.心理健康
正确答案:
ABCD满分:
3分得分:
3
4.制约着同伴对他的态度和接纳程度的自身特征主要包括（
A.行为特征
B.认知能力
C.兴趣爱好
D.身体吸引力
正确答案:
ABD满分:
3分得分:
3
5.幼儿期的道德感会表现出以下特点（
A.抽象性
B.具体性
C.不稳定性
D.情绪性
正确答案:
BCD满分:
3分得分:
3
6.幼儿情绪的社会化主要表现为以下几个方面（
A.引起情绪反应的社会性动因不断增加
B.情绪中交往内容不断增加
C.表情的社会化
D.高级社会性情感的发展
正确答案:
ABCD满分:
3分得分:
3
7.幼儿的空间知觉受以下因素的影响（
A.幼儿是否具有丰富的想象
B.幼儿逻辑推理能力的发展
C.一定的经验储备和训练
D.对空间概念词的掌握
正确答案:
ACD满分:
3分得分:
3
8.记忆包括（
A.识记
B.保持
C.再认
D.再现
正确答案:
ABCD满分:
3分得分:
3
9.影响亲子关系的因素主要有（
A.婚姻关系
B.家庭结构
C.家庭规模
D.出生顺序
正确答案:
ABCD满分:
3分得分:
3
10.幼儿想象发展的特点（
A.无意想象占据主导地位,有意想象逐步发展
B.再造想象占据主导地位,创造想象逐步发展
C.想象具有极大夸张性
D.想象现实合理性逐步发展
正确答案:
ABCD满分:
3分得分:
3
三、判断题（共20道试题,共40分。
得分:
40
1.具体形象思维是幼儿期典型的思维方式。
（
A.错误
B.正确
正确答案:
B满分:
2分得分:
2
2.幼儿的情绪会随着外界刺激的变化而发生变化,两种对立的情绪可在短时期内相互转换。
（
A.错误
B.正确
正确答案:
B满分:
2分得分:
2
3.感觉是人脑对直接作用感觉器官的刺激物的个别属性的反映。
主要包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等等。
（
A.错误
B.正确
正确答案:
B满分:
2分得分:
2
4.分析研究其优点是能够比较深入的研究某一心理机能,缺点是只见局部,容易忽略与整体的联系。
（
A.错误
B.正确
正确答案:
B满分:
2分得分:
2
5.4-5岁幼儿能比较连贯地说话,由叙述外部联系发展到叙述内部联系。
（
A.错误
B.正确
正确答案:
A满分:
2分得分:
2
6.再造想象是指缺乏独立性、新颖性的想象,在幼儿早期占据主导地位。
（
A.错误
B.正确
正确答案:
B满分:
2分得分:
2
7.幼儿心理发展的内部矛盾是幼儿心理发展的基础和源泉。
（
A.错误
B.正确
正确答案:
A满分:
2分得分:
2
8.幼儿年龄越大,注意转移越不灵活,很难从原来的对象转移开。
（
A.错误
B.正确
正确答案:
A满分:
2分得分:
2
9.强化理论是行为主义理论体系的具体表达,代表人物是乔姆斯基。
（
A.错误
B.正确
正确答案:
A满分:
2分得分:
2
10.幼儿4岁左右,逐渐出现对语音的意识,开始能够自觉地、有意识地对待语音。
（
A.错误
B.正确
正确答案:
B满分:
2分得分:
2
11.幼儿期的道德感会表现出抽象性、情绪性和不稳定性的特点。
（
A.错误
B.正确
正确答案:
A满分:
2分得分:
2
12.智力测验的开创者是桑代克。
（
A.错误
B.正确
正确答案:
A满分:
2分得分:
2
13.想象与思维的关系最为密切,想象是在思维的基础上进行的。
（
A.错误
B.正确
正确答案:
A满分:
2分得分:
2
14.注意是指心理活动对一定对象的指向和集中,它是一种独立的心理过程。
（
A.错误
B.正确
正确答案:
A满分:
2分得分:
2
15.流体智力是通过学习和经验所获得的智力,如词汇、语言理解和常识等。
（
A.错误
B.正确
正确答案:
A满分:
2分得分:
2
16.幼儿的想象没有预定的目的,主题又不确定,但想象内容基本是完整、系统的。
（
A.错误
B.正确
正确答案:
A满分:
2分得分:
2
17.智商高的人创造力一定高。
（
A.错误
B.正确
正确答案:
A满分:
2分得分:
2
18.幼儿心理发展的内部矛盾是幼儿心理发展的基础和源泉。
（
A.错误
B.正确
正确答案:
A满分:
2分得分:
2
19.幼儿在颜色辨别方面还存在着差异,一般说来,男孩的辨色能力要比女孩强一些。
（
A.错误
B.正确
正确答案:
A满分:
2分得分:
2
20.一个幼儿在教师心目中的地位如何,会间接的影响到同伴对这个幼儿的评价。
（
A.错误
B.正确
正确答案:
B满分:
2分得分:
2
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