高三历史南京市届高三学情调研历史试题解析解析版.docx
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高三历史南京市届高三学情调研历史试题解析解析版
第Ⅰ卷（选择题共60分）
一、选择题：
本大题共20小题，每小题3分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．《吕氏春秋·慎势》说：
“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉，立嫡子不使庶孽疑焉。
疑生争，争生乱，是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱，妻妾不分则家室乱，嫡孽无别则宗族乱。
”材料体现了宗法制的作用是（）
A．维护社会的安定B．加强了周王的权力
C．区分血缘的远近D．保证贵族特权地位
【答案】A
【解析】
考点：
古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•宗法制的作用
2．战国时期的庄子，“尝为蒙漆园吏，后弃官隐居，编织草鞋、濮垂钓。
楚威王厚礼延请，许其为相，庄嘲而不纳，终身不仕”。
庄子“终身不仕”的做法与下列思想相关的是（）
A．事君尽礼，人以为谄也
B．民为贵，社稷次之，君为轻
C．日出而作，日入而息，逍遥于天地之间，而心意自得
D．圣王之为政，列德而尚贤。
虽在农与工肆之人，有能则举之
【答案】C
【解析】
试题分析：
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，庄子主张顺其自然，顺应大自然，所以才弃官隐居于大自然，逍遥于天地之间，而不想从事让人烦恼的“仕”途，所以在本题中只有C项和庄子“终身不仕”的做法是吻合的。
考点：
中国传统文化主流思想的演变•春秋战国时期的百家争鸣•庄子的思想
3．某同学在研究中国古代政治制度时，找到以下材料：
“它创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制；它具有双重性又长期代表中央分驭地方，主要为中央收权兼替地方分留部分权力，所握权力大而不专。
”该同学研究的主题应该是（）
A．分封制B．郡县制C．行省制D．内阁制
【答案】C
【解析】
考点：
古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•行省制
4．李泽厚先生认为：
“与前一阶段市民文艺的现实主义对荣华富贵、功名利禄的渴望钦羡恰好对照，这里充满着的是对这一切来自本阶级的饱经沧桑，洞悉幽隐的强有力的否定和判决。
”以下作品符合该观点的是（）
【答案】B
【解析】
试题分析：
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，《红楼梦》这部作品对封建制度进行了批判，反映了封建地主阶级的不断地衰落和封建地主阶级的饱经沧桑，而其他三部文学作品则不具备材料中所描述的文学作品的特征，所以在本题的四个选项中只有选B。
考点：
古代中国的科学技术与文学艺术•汉字的起源演变和书画的发展•市民文艺
5．李鸿章再次致电丁汝昌称：
“速带六船来（大）沽，面商往旅（顺）拼战、渡兵运粮接济；成败利纯，姑不暇计，尽力为之而已。
即刻起碇，勿迟误。
”此材料表明李鸿章对此战的态度是（）
A．备战迎敌B．妥协求和C．退让保船D．消极避战
【答案】A
【解析】
试题分析：
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，材料中的“速带、拼战、尽力为之、即刻起碇，勿迟误”等字眼均足以证明李鸿章对此战的态度是积极备战迎敌的，而不是其它选项的态度，从材料的关键字眼出发即可做对此题。
考点：
近代中国的民主革命•1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争•李鸿章对的态度
6．1917年陈独秀在《旧思想与国体问题》中写道：
“分明挂了共和招牌，而学士文人对于颂扬功德、铺张宫殿田猎的汉赋和那思君明道的韩文、杜诗，还是照旧推崇。
……一般社会应用的文字，也还仍旧是君主时代的恶习。
”这一思想的本质意图是（）
A．提倡白话文取代文言文B．建立真正的民主共和国
C．反对封建儒家伦理道德D．促进青年人的思想解放
【答案】B
【解析】
试题分析：
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，一定要注意这一思想来自《旧思想与国体问题》，特别要注意牵涉到“国体”问题即国家的政治体制的问题，所以材料的主旨就是表面上是民主共和国，实际上并不是民主共和国，所以这一思想的本质意图就是必须建立起真正的民主共和国，其它选项不符合题意。
考点：
思想解放的潮流•新文化运动•陈独秀的思想
7．下表为《近代中国女工比例与行业表》，推动这一时期女工群体出现的原因有（）
时间
产业女工人数
占总产业工人比例
行业
1920年
16．7万
40．5%
集中在缫丝、纺织、烟草、火柴等行业
1930年
37．4万
31．7%
1933年
24．3万
48．7%
①传统男耕女织经济模式开始瓦解，妇女成为自由劳动力
②国民政府能重视经济发展，民族工业得到了一定的发展
③断发易服和废止缠足等法令推行，提升了妇女劳动能力
④欧洲列强暂时放松对中国经济侵略，轻工业得到较快发展
A．①②B．②③C．③④D．②④
【答案】B
【解析】
试题分析：
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，妇女并未成为自由劳动力，所以凡是含①均是错误的，欧洲列强暂时放松对中国经济侵略是在一战期间，和表格中的1920----1933年在时间上是不吻合的，所以凡是含④均是错误的，②③又是符合题意的，所以综上所述本题答案只能是B。
考点：
经济结构的变动与资本主义的曲折发展•民国时期民族工业的曲折发展•女工群体出现的原因
8．历史地图反映了人类历史时期自然和政治、经济、军事、文化状况及其变化，它能够将难以表达的含义转为直观的信息。
观察右图，结论正确的是（）
A．中共的工作重心由城市转向农村B．中共的最高决策由错误走向正确
C．中国革命中心由南方转移到北方D．中国革命时局由内战转移到御侮
【答案】C
【解析】
试题分析：
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，此图片反映的历史事件是红军的万里长征，而长征则使中国革命中心由南方转移到北方，其他几个选项均是不符合题意的，例如，中共的工作重心由城市转向农村是指进军井岗山，综上所述本题答案只能是C。
考点：
近代中国的民主革命•新民主主义革命•中国革命中心转移
9．“它是中华人民共和国外交发展的一个阶段性界碑，它是从革命运动外交向国家外交过渡的一次关键性转变，标志着新中国外交方针的最终形成。
”这里的“它”是指（）
A．日内瓦会议的顺利召开B．“求同存异”方针的提出
C．和平共处五项原则制定D．上海合作组织的成功建立
【答案】C
【解析】
试题分析：
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，和平共处五项原则制定标志着新中国外交政策的成熟，标志着新中国外交方针的最终形成，所以这里的“它”只能是指C，这是对外交方针的考查。
考点：
现代中国的对外关系•新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则•和平共处五项原则制定
10．1984年，邓小平指出：
“三十几年的经验教训告诉我们，关起门来搞建设是不行的，发展不起来。
”为扩大开放，中国进一步采取的措施是（）
A．设立深圳等经济特区B．开放沿海港口城市
C．开辟沿海经济开放区D．开发开放上海浦东
【答案】B
【解析】
试题分析：
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，本题考查对外开放的具体的过程，1984年具体体现为开放沿海14个港口城市，所以在本题中为扩大开放，中国进一步采取的措施只能是开放沿海港口城市。
考点：
中国特色社会主义建设的道路•对外开放格局的初步形成•开放沿海港口城市
11．1986年美国记者华莱士在采访邓小平时问道：
“台湾有什么必要同大陆统一？
”邓小平说：
“这首先是个民族问题，民族的惑情问题。
凡是中华民族的子孙，都希望中国能统一，分裂总是违背民族意志的。
其次，只要台湾不同大陆统一，台湾作为中国领土的地位是没有保障的，不知道哪一天又被别人拿去了。
”这说明对于台湾问题，中央政府的出发点是（）
A．保障民族关系的稳定繁荣B．充分尊重台湾历史和现状
C．考虑国际国内的发展状况D．维护国家领土和主权完整
【答案】D
【解析】
试题分析：
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，材料中的“凡是中华民族的子孙，都希望中国能统一、台湾不同大陆统一……不知道哪一天又被别人拿去了”等信息均足以证明材料的两层意思均是强调国家必须统一，主权完整必须维护，所以选项D才是完全符合题意的。
考点：
现代中国的政治建设与祖国统一•“一国两制”的理论与实践•中央政府的出发点
12．下图反映了我国网民规模和互联网普及率的变化。
以下关于中国互联网发展的评述，正确的是（）
A．互联网将逐渐取代其它大众传媒B．中国从2005年开始接入互联网
C．互联网将很快成为“第一媒介”D．互联网深刻地影响了人民生活
【答案】D
【解析】
试题分析：
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，互联网不能取代其它大众传媒，互联网也不能很快成为“第一媒介”，中国从20世纪90年代开始接入互联网，而不是2005年开始接入互联网，网民规模和互联网普及率的变化也的确反映了互联网深刻地影响了人民生活。
考点：
中国近现代社会生活的变迁•大众传媒的发展•互联网深刻地影响了人民生活
13．有学者指出：
“罗马法的发展基本上不是按立法程序制定的．也不是君主个人独裁意志的结果，而主要是凭借裁判官的审判实践和法学家的理论活动，在改造和继承旧有的法律规范的基础上而逐渐发展起来的”。
这说明罗马法在形成过程中具有（）
A．开放性和灵活性B．巩固统治缓和矛盾
C．随意性和实用性D．维系帝国影响深远
【答案】A
【解析】
试题分析：
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，“巩固统治缓和矛盾、维系帝国影响深远”属于罗马法的影响，而本题考查的是罗马法的特点，尽管罗马法的发展基本上不是按立法程序制定的，但是罗马法的形成也不是随意的，选项C错在随意性，罗马法“借裁判官的审判实践和法学家的理论活动，在改造和继承旧有的法律规范的基础上而逐渐发展起来的”则足以证明罗马法的开放性和灵活性。
考点：
古代希腊、罗马的政治制度•罗马法•罗马法的开放性和灵活性
14．“由于海外贸易的需要，西欧本身的资本流通、贸易种类和数量与过去相比发生了惊人的变化，商业的社会功能发生了改变，市场交易越来越成为社会中人们获得日常生活物品的手段，近代的货币与信贷体系纷纷建立与流行起来。
”上述现象直接反映了（）
A．地理大发现和早期殖民扩张B．商业结构和组织方式发生变化
C．商贸中心转移至地中海沿岸D．商品输出成为贸易的主要方式
【答案】B
【解析】
试题分析：
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，在做此题时一定要注意“直接”反映，“海外贸易、贸易种类、市场交易、货币与信贷体系”只能直接反映商业结构和组织方式的变化，其他几个选项均是间接反映，综上所述本题答案只能是B。
考点：
新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展•新航路的开辟•商业结构和组织方式发生变化
15．1855年，某画家的作品遭到巴黎国际画展的拒绝，理由是主题和人物太粗糙、太写实、太大，不适合艺术表达。
画家愤怒地在官方展览馆对面租用一幢楼房，自行举办个人画展，向古典主义传统发起挑战。
他强调个人主义，认为艺术家应该从自己的经历中汲取力量，只能表达存在的和真实的人、物、地。
下列作品中与该画家创作风格一致的是（）
【答案】B
【解析】
试题分析：
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，“真实”的人、物、地是符合《拾麦穗》的作品风格的，《格尔尼卡》等绘画则有虚构、想象的成分，综上所述本题答案只能是B。
考点：
19世纪以来的世界文学艺术•有代表性的美术作品•画家创作风格
16．据统计：
1878—1887年间，英国政府议案占去下院83%的工作时间，1888—1897年增加到84．5%。
在1900年前后，英国内阁已经合法占用了下院五分之四的议事时间。
这表明英国（）
A．议会核心地位丧失B．责任内阁制的形成
C．内阁的权力在膨胀D．君主立宪制的完善
【答案】C
【解析】
试题分析：
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，议会核心地位并未丧失，议会仍然是处于核心地位，英国“内阁”已经合法占用了下院五分之四的议事时间是在表明内阁的权力是在不断的膨胀的，而不能表明责任内阁制的形成和君主立宪制的完善，所以综上所述本题答案只能是C。
考点：
欧美代议制的确立与发展•英国君主立宪制的确立•英国内阁的权力在膨胀
17．黄仁宇评价苏俄（联）的某段历史认为：
“它没有预定的计划，只不过是仓皇应付非常态的各种措施。
它如果有任何中心思想的话，也不过是起于动员时的群众心理。
”这种看法反映了（）
A．战时共产主义政策的仓促性B．新经济政策执行的必要性
C．斯大林模式实施的片面性D．赫鲁晓夫改革的局限性
【答案】A
【解析】
试题分析：
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，在做此题时一定要注意材料中的“非常态”的各种措施，“非常态”是适合战时共产主义政策的，因为战时共产主义政策本身就是“非常时期的非常”政策，所以这种看法只能反映战时共产主义政策的仓促性，而非其他的选项。
考点：
俄国十月革命与苏联社会主义建设•战时共产主义政策和新经济政策•战时共产主义政策
18．“兹宣布，我国已存在可能导致广泛失业和产业解体的全国紧急状态，这使州际贸易和国外贸易深受其累，影响了公共福利，并损害了美国人民的生活水平。
”为此美国国会通过了（）
A．《紧急银行法》B．《全国工业复兴法》
C．《财产税法》D．《全国劳工关系法》
【答案】B
【解析】
试题分析：
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，“广泛失业和产业解体”反映的是经济危机时期美国的经济状况，面对“广泛失业和产业解体”罗斯福采取的措施是让美国国会通过了《全国工业复兴法》，所以本题答案只能是B。
考点：
罗斯福新政和当代资本主义的新变化•罗斯福新政•《全国工业复兴法》
19．1991年，欧洲经济货币联盟以及单一货币建设中，只有11个国家先期成为欧元区成员，这使得欧洲一体化不能按照统一速度发展。
其主要原因是（）
A．各国政治利益对欧洲联合带来巨大阻碍
B．决策机制的不完善制约着欧洲走向联合
C．欧盟东扩对欧洲联合带来极大不稳定性
D．欧洲各国经济发展不均衡影响欧洲联合
【答案】D
【解析】
试题分析：
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，欧洲一体化不能按照统一速度发展的根源在于欧洲各国经济发展的不均衡，而不是政治利益、决策机制等因素造成的，当然这个不均衡直接导致了欧洲一体化不可能同一个速度进行，所以其主要原因只能是D。
考点：
第二次世界大战后世界经济的全球化趋势•世界经济区域集团化•欧洲的联合
20．下图为《主权债务危机蔓延整个欧洲示意图》，对此理解正确的是（）
A．世界银行承担主要救助职能B．战后世界经济体系已经崩溃
C．法制化的贸易体系亟待建立D．世界经济全球化趋势逐渐加强
【答案】D
【解析】
试题分析：
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，世界银行并没有承担主要救助职能，战后世界经济体系也并没有崩溃，法制化的贸易体系已经早已建立，债务危机蔓延“整个”欧洲足以证明欧洲的债务问题是“牵一发而动全身”，也就是在本质上反映了经济全球化趋势是逐渐加强的。
考点：
第二次世界大战后世界经济的全球化趋势•全球化的影响•主权债务危机
第Ⅱ卷（非选择题共60分）
二、非选择题：
本大题共5小题。
第21小题13分，第22小题14分，第23小题13分，第24、25小题各10分，共计60分。
要求分析材料，结合所学知识回答问题。
21．（13分）中国古代是一个以农立国，以农为本的国家。
阅读下列材料：
材料一武帝末年，悔征伐之事，乃封丞相为富民侯，下诏曰：
“方今之务，在于力农。
”以赵过为搜粟都尉。
过能为代田，一亩三圳。
岁代处，故曰代田。
……用耦犁，二牛三人。
一岁之收常过缦田亩一斛以上，善者倍之。
……过试以离宫卒田其宫土需地，课得谷，皆多其旁田亩一斛以上。
……至昭帝时，流民稍还，田野益辟，颇有畜积。
——《汉书·食货志上》
材料二窃为四民之中，惟农最苦。
农夫寒耕热耘，沾体涂足，戴星而作，戴星而息。
蚕妇育蚕治茧，绩麻纺纬，缕缕而积之，寸寸而成之。
其勤极矣。
又水旱霜雹蝗，间为之灾。
幸而收成……谷未离场，帛未下机，已非己有矣。
农夫蚕妇所食者糠籺而不足，所衣者绨褐而不完。
直以世服田亩，不知舍此之外有何可生之路耳。
——司马光《温国文正公文集》卷48
材料三在传统时代，所谓农业生产结构，其主要生产要素可归纳为四项
（1）耕地，
（2）作物，（3）农具，（4）劳力。
……农业负担过重，这是一个比起小农经济的生产结构不符合现代要求更为严重，更为致命的病症。
……中国的传统农业，无论从其现实的经济效益，还是潜在的发展可能，它自身不是不能转变，而是其。
自转变”的通道，受到来自帝国政治、经济体制的阻扼，被堵塞以致堵死。
……农业经济效果、历史效应，不只取决于它生产的内环境，还要受制于它的外部环境的有利与否。
对传统中国而言，后者更是致命性的障碍。
——王家范《中国历史通论》
请回答：
（1）材料一反映了哪些进步的农业生产技术？
农业技术的进步对农业产生怎样的作用？
体现了怎样的特点？
（5分）
（2）据材料二，归纳司马光认为“惟农最苦”的原因是什么？
导致农民“不知舍此之外有何可生之路”的政策性因素是什么？
（4分）
（3）材料三中的“内环境”与“外环境”分别指什么？
结合材料一、二，你如何认识材料三的观点？
（4分）
【答案】13分）
（1）技术：
代田法；耦犁（二牛三人耕作法）。
（2分）
作用：
产量增加；耕地面积扩大。
（2分）特点：
精耕细作。
（1分）
（2）原因：
生产（生活）艰辛；自然灾害破坏；赋税沉重。
（3分）
因素：
重农抑商政策。
（1分）
（3）内环境：
自然环境（耕地），技术和农具，农作物；劳动力。
（列举两个以上，给1分）
外环境：
国家政策（体制）。
（1分）
认识：
小农经济在封建社会的早期已经得到较快发展；
但受到封建体制（社会环境）的阻碍，无法获得突破性发展。
（2分）
【解析】
试题分析：
（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过材料并结合所学知识不难发现，材料一有关农业生产技术提到了代田法和农具耦梨，所以材料一反映的进步的农业生产技术就是“代田法和耦犁”。
农业技术的进步对农业产生的作用在材料一中强调了“农田的数量的增加和农产品产量的增加”两个方面。
中国古代农业生产的特点必答精耕细作，材料一中的耕地时的“二牛三人”等信息也足以证明这一特点。
（2）从材料二很容易就可以看出材司马光认为“惟农最苦”的原因主要包括“生产的艰辛、农民干活时的辛苦、自然灾害、以及沉重的赋税”等因素，本问按材料的因素完整概括即可。
而导致农民“不知舍此之外有何可生之路”的政策性因素只能是中国古代的重农抑商的经济政策，要注意问的是“政策”性因素，其实就是回答出中国古代的经济政策是什么即可。
（3）材料三中的“内环境”与“外环境”在材料中可以直接找答案，“内环境”要从主要生产要素中去找，即
（1）耕地，
（2）作物，（3）农具，（4）劳力。
而“外环境”则是指“受到来自帝国政治、经济体制的阻扼”中的“政治、经济体制”。
材料三的观点是强调“尽管小农经济在封建社会的早期已经得到较快发展，但受到封建体制（社会环境）的阻碍，中国古代的农业无法获得突破性发展的，结合材料一二来看这个观点无疑是中肯的，在做此问时一定要亮明这个态度。
考点：
古代中国的经济•农业的主要耕作方式和土地制度•农业技术的进步对农业产生怎样的作用及特点、农业的“内环境”与“外环境”等
22．（14分）17世纪中后期到18世纪的百余年，以英国为发源地、以法国为中心，启蒙运动的思潮狂飙了西方世界。
阅读下列材料：
材料一启蒙运动是自我命名的。
牛顿在力学和光学领域的突破性成就不仅成了启蒙运动的一个主要思想源泉，而且也提供了启蒙运动的一个主要隐喻：
光明。
……（18世纪80年代）康德在一篇著名的短文中给启蒙运动下了一个最著名的定义：
“启蒙就是人类脱离自我招致的不成熟状态。
”“要敢于认识。
要有勇气运用你自己的理智。
这就是启蒙的座右铭。
”
——【美】彼得·盖伊《启蒙时代》译者序
材料二（启蒙哲学）以破坏的方式对待了本身已经破坏了的东西……他们攻击的是什么国家！
是大臣和他们的宠姬仆妇的最盲目的统治，于是就有一大群小霸王和游手好闲之辈把掠夺国家的进项和人民的血汗看成一项神圣的权利。
……我们看到个人在法律上、政治上毫无权利，在良心上、思想上也同样地毫无权利。
——【德】黑格尔《历史哲学》
材料三（启蒙运动）在经济领域中的主要口号是自由放任……在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。
哲人们拒绝接受上帝支配世界并任意地决定人类的命运这种传统的信仰。
……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”。
……契约就是人民之间的一个协议。
统治权看做只是一种“代办权”，从而证明把人民的合法权力归还给拥有最高权力的人民这种革命是正当的。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四启蒙运动“在前所未有的程度上把批判功能与生产（建设）功能结合起来，并且使两者直接地互相转化”。
——【美】彼得·盖伊《我为什么写<启蒙时代>》
请回答：
（1）据材料，概括启蒙运动的核心是什么？
结合所学知识，分析启蒙思想的主要源泉。
（4分）
（2）运用上述材料，结合所学知识，论证材料四的观点。
（10分）
（要求：
观点理解正确；史论结合；逻辑严密；表述清楚；260字左右）
【答案】（14分）
（1）核心：
理性（人应该自己独立思考、理性判断）。
（1分）
源泉：
古希腊、罗马的人文主义思想；文艺复兴的人文主义思想；宗教改革的人文主义思想；近代自然科学思想（牛顿经典力学体系）。
（任答3点，共3分）
（2）
10分
论点方面（2分）
论据方面（6分）
论证方面（2分）
一等
开篇明确提出：
启蒙运动对旧制度进行批判，同时也对未来社会提出构想，两者相辅相成。
（2分）
对传统制度和习俗的批判：
（3分）
①以理性为武器；②猛烈抨击天主教会；③批判君主专制制度；④批判封建等级制度。
构建民主和科学的美好时代：
（3分）
①提倡自由放任；②提出资产阶级的政治构想（君主立宪制；“三权分立”学说；民主共和等；社会契约论；人民主权学说；“天赋人权”等）
批判和建设两个层次分明；史论结合；逻辑严密；表达流畅。
（2分）
二等
论证过程中提出观点；简单抄材料（1分）
按点给分
层次较分明，但关联性不够，史论能结合。
（1分）
三等
观点片面；（1分）
按点给分
要点式列举（0分）
四等
论点不合理；无论点（0分）
按点给分
要点式列举（0分）
【解析】
试题分析：
（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
而通过材料并结合所学知识不难发现，启蒙运动的核心是理性，这是基本知识点，材料中的运用你自己的“理智”也能证明这一点。
从材料一中可
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