夜晚的实验读后感.docx
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夜晚的实验读后感
夜晚的实验读后感
夜晚的实验读后感
（一）《夜晚的实验》讲一个叫斯帕拉捷的意大利科学家他仔细观察，大胆实验，知道了蝙蝠是靠耳朵接收超声波才能再也空中敏捷的捕捉食物，而且不撞到树上的。
1793年夏天，一个晴朗的夜晚，斯帕拉捷匆匆的吃完晚饭便走出街口，把几只被蒙上眼睛瞎子蝙蝠从笼子里放了出来。
那几只蝙蝠竟然还能轻盈敏捷的飞翔，斯帕拉捷不禁惊叫起来。
他想：
为什么蒙上了眼睛，蝙蝠还能辨别方向呢?
于是他把蝙蝠的鼻子堵住，可蝙蝠还是没有受到影响，照样在夜空中飞的那么敏捷、轻松。
难道是它那薄膜似的翅膀，不仅能飞翔，还能在夜间洞察一切吗?
斯帕拉捷这样想。
接着他又把蝙蝠的翅膀涂满油漆，可蝙蝠还是能自由自在地飞翔。
最后，斯帕拉捷蝙蝠的耳朵堵住，这次蝙蝠再也神气不起来了，撞来撞去，跌落在地上。
那蝙蝠的耳朵为什么能听到没有声音的物体呢?
原来便服从喉咙里发出人而听不到的超声波，超声波一碰到物体就会折回来，蝙蝠用耳朵接收超声波。
便可以不撞到物体了。
现在人们利用超声波来为飞机、轮船导航，以及寻找地下的矿藏。
斯帕拉捷怎么也不会想到，自己的实验会给人类带来如此大的恩惠。
读完《夜晚的实验》，我决定要像斯帕拉捷一样细心观察、认真思考、不断实验、潜心研究，利用科学技术造福人类。
夜晚的实验读后感
（二）今天，我学了一篇课文，题目是《夜晚的实验》，我从这篇课文中得到了很大的启发。
这篇课文的主要内容是：
意大利科学家斯帕拉捷在夜晚散步时，总看见一只只蝙蝠灵活的在漆黑的夜空中自由自在的飞来飞去，却从来不会撞到树上或者墙壁上，这个现象引起了他的好奇。
于是，他开始了夜晚的实验。
经过多次试验，他终于揭开了蝙蝠飞行的秘密。
后来，人们继续研究，终于弄清了其中的奥秘。
原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的超声波，用这种超声波来辨别方向、躲避障碍、捕捉食物。
现在，人们利用超声波造福于全人类。
读完这篇课文，我收到了很大的启发：
斯帕拉捷为什么能解开这个秘密呢?
原因在于他善于观察、细心思考、潜心研究、勇于实验。
他让我知道：
人在生活中要做个有心人，要有勇于探索、敢于发现的精神。
正是因为有这种精神，牛顿才从一个掉下来的苹果中发现了万有引力的定律;莱特兄弟才从鸟翅膀中得到启示，发明了世界上第一架飞机。
人不仅要善于观察身边的事物，还要勇于实践，敢于面对挫折。
在生活中，也有许许多多的人见到了一些事物，但他们自认为这是极其平常的，而也只有敢于探索其中奥秘的少数人才能到达科学的巅峰，这绝对不是他们比别人的运气好，而是他们付出的心血和汗水比别人多得多!
我们在学习和生活上，也要勤于付出心血和汗水，这样才能获得伟大的成功!
这是无数科学家都亲身体验过的事实，他们也都具备了这一特点——付出。
夜晚的实验读后感（三）最近，我学了一篇课文，题目是《夜晚的实验》。
课文讲了一个意大利科学家斯帕拉捷因善于观察、善于思考、持之以恒的态度解开了蝙蝠在夜间飞行的秘密。
这篇课文记叙了一位意大利著名的博物学家、生理学家和实验生理学家丝帕拉为蝙蝠能在夜间自由自在地飞行，从来不会撞到树上或者墙壁上而感到奇怪，因斯帕拉捷先后做了4次实验，最终给人类带来了巨大的恩惠。
首先斯帕拉捷把几只被蒙上眼睛瞎子蝙蝠从笼子里放了出来。
那几只蝙蝠竟然还能轻盈敏捷的飞翔。
斯帕拉捷很惊讶：
为什么蒙上了眼睛，蝙蝠还能辨别方向呢?
于是，他把蝙蝠的鼻子堵住，可蝙蝠还是没有受到影响，照样在夜空中飞的那么敏捷、轻松。
难道是它的翅膀，不仅能飞翔，还能在夜间洞察一切吗?
斯帕拉捷这样猜想。
接着他又把蝙蝠的翅膀涂满油漆，可蝙蝠还是能自由自在地飞翔。
斯帕拉捷并没有因多次失败而放弃，最后，斯帕拉捷蝙蝠的耳朵堵住，这次蝙蝠再也神气不起来了，撞来撞去，跌落在地上。
蝙蝠在夜间飞行，原来是靠听觉来辨认方向，捕捉食物的。
后来人们进一步研究，原来便服从喉咙里发出人而听不到的超声波，超声波一碰到物体就会折回来，蝙蝠用耳朵接收超声波。
便可以不撞到物体了。
现在人们利用超声波来为飞机、轮船导航，以及寻找地下的矿藏。
斯帕拉捷的4次实验，不但解开了蝙蝠夜行的秘密，而且给人类带来如此巨大的恩惠。
斯帕拉捷的善于观察、好奇心强、勤于思考、大胆实验、勇于探索、持之以恒，实在值得我们学习。
在现实生活中，往往会为一件事而感到好奇，那就应该像斯帕拉捷那样解开心目中的迷，不管过程中有多么困难，经历过多少次失败，都不能放弃。
持之以恒，不断探索，我们谁都能做到，只是人们没有斯帕拉捷那样的思想罢了。
读完《夜晚的实验》，我决定要像斯帕拉捷一样细心观察、认真思考、不断实验、潜心研究，利用科学技术造福人类。
夜晚的实验读后感（四）《夜晚的实验》这篇文章主要讲：
意大利科学家斯帕拉捷通过四次实验，明白了蝙蝠夜间飞行是靠耳朵来辨别方向，捕捉食物的。
科学家们从蝙蝠身上受到了启示，然后发明了雷达。
科学家们能有这个发明，和他们平时注意观察，善于思考，大胆实验，坚持不懈地精神是分不开的。
读完，我受到了很大的启发。
我们也应该向斯帕拉捷那样注意观察。
如果我们稍微留心一下，就会发现近几年来家乡变化真大：
一座座高楼拔地而起;一条条马路纵横交错;一座座工厂投入运营，一台台电器已进入千家万户……但是，随之而来的灾难也实在令人担忧：
大量树木被砍伐，造成水土流失;工厂排放的废气、废水、废渣，严重影响了人们的身体健康……如果长期这样下去，我们的家乡将会没有绿色，没有生气，清澈的河水会变成黑色，天空也不再蔚蓝，人们的脸上将失去笑容……眼看灾难就要发生，我们怎能坐视不管?
作为21世纪的少年，我们应该好好学习科学文化知识，学习科学家细心观察、积极动脑、用心思考的精神，将来用科学技术来治理环境污染，让我们的天空更蓝，河流更清，笑容更灿烂!
夜晚的实验读后感（五）实验是为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。
那么夜晚的实验是谁做的呢?
实验的结果是怎样的呢?
那就让我们带着这些疑问走进课文，跟随意大利科学家斯帕拉捷走进夏天的夜晚，探索蝙蝠飞行的奥秘吧!
文章主要写了夏天的夜晚，喧闹的城市已渐渐安静下来，蝙蝠却在夜空中灵活地飞来飞去，捕捉飞虫，这引起了斯帕拉捷的好奇，于是，斯帕拉捷开始了自己的实验，他通过多次试验，终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠听觉来辨别方向，确认目标的。
他的这个实验引起了人们对超声波的研究，从而给人类带来了巨大的恩惠。
读了这篇课文使我想起了契诃夫说过的一句话：
科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。
蝙蝠是一种非常普通的动物，我们在一些地方也会经常看到它们夏夜在空中灵活的捕捉飞蛾，然而大科学家斯帕拉捷却从这么平常这么普通的动物身上发现了一个它能在夜空飞行，不平常，也不普通的秘密。
这个秘密的发现十分了不起，现在超声波广泛的用于工业农、业行、医疗和军事等领域。
要是斯帕拉捷还活着，一定会很惊讶，因为他怎么也不会想到，自己一个小小的实验发现，却给予了人类如此巨大的恩惠，当然人们也十分赞叹这一技术的巨大作用，称其为无声的功臣。
科学家的这种留心观察，潜心研究的精神实在是让我感到佩服。
这篇课文启示我：
只有留心注意观察周围的事物，认真思考，不断观察，才能更好地认识自然，改造自然，造福人类。
小编精心推荐读后感范文|读后感怎么写|读后感作文|四大名著读后感|中外名著读后感读书要有选择读后感
（一）书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
这是著名戏剧大师莎士比亚对书籍和知识的一段富含哲理又充满诗意的诠释，如果要讨论读书的意义，我想也能从这段话中找到答案。
当我们懂得了读书的意义，就会产生强烈的博览群书的愿望。
的确，为尽可能多地获得知识，博览群书固然重要，然而人类历史悠久，书籍多如汪洋大海，有谁能在有生之年把这些书全读完呢?
也正因为如此，我们伟大的革命导师列宁才会告戒人们：
应该有系统地学习一些东西，否则象这样泛泛地读书是没有什么益处的。
……有系统地学习一些东西。
同学们听懂了吗?
读书是为了有系统地学习一些东西。
这里的系统要求读书要有选择，包括选择书和书中的章节;而从读书中学习东西的最主要的途径就是写读后感。
从这里可以看出，要想从读书中获益，就要始终做到读书的选择和写读后感，两者不可偏废：
选择得好才会有读后感可写，选择得准才能写出主题突出的读后感。
写读后感能使下次的选择更具系统性。
同学们，当你拿到一本新书时，有没有想一口气看完以便马上知道结果的欲望?
没关系，就一口气看完吧，可以是走马观花式的，或是一目十行式的，先满足一下好奇心嘛。
其实，此时的你只是在浏览，并不是在阅读。
当你浏览了一本书后，想一想，有什么感觉，你喜欢这本书吗?
还想再看一遍吗?
想再看的主要原因是什么?
是生动的故事情节、感人的思想内容、还是精彩的语言表达?
不知不觉中，你开始了选择-------选择书的取舍、选择读书时的侧重面。
然后当你真正仔细地阅读书中的每一个字、每一句话时，你就会有意识地在你认为重要的、好的方面多想想、多看看，最好是再做一些记号，以便为了进一步的思考和体味再次阅读时容易找到。
这样反复读完了一篇寓意深刻的童话，一节文字精美的散文，亦或一本感人至深的小说，你真想将心中的感慨一吐为快，那就写读后感吧!
一代科学巨匠爱因斯坦说：
在阅读的书中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉。
我国伟大的数学家华罗庚又说：
学习中首先要注意好好消化。
如果不消化，即使胸藏万卷书，也是用不上的。
只有消化了，才能运用自如，得心应手。
如果说爱因斯坦的话让我们明白了读书时选择的重要性，那么华罗庚就是在启示我们：
写读后感正是消化的最具体的过程。
同学们，如果你们在求知的道路上始终清醒地认识到读书时的选择和写读后感的重要性，也始终将读书时的选择和写好读后感的关系摆正，那么登上前景壮阔的知识颠峰的时刻就不会离你们太遥远!
读书要有选择读后感
（二）在这篇课文中，我明白了我么你去那个少年应该读一些优秀的文学作品，名人传记，科普类的书和无声老师---工具书。
其中是我印象最深的还是文学作品，因为文学作品不但能够陶冶我们的精神，而且能够使我们学会欣赏。
读完这些书，我们就、能形象的知道什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶，什么样的感情才是美好的，什么样的作文才是真正出色的作文。
著名大作家余秋雨曾经说过：
不要看坏书，不要看不好的书，要知道，当你占领坏书的时候，坏书也占领了你。
还有一个人说过：
年轻人看坏树一眼，生命就很难逆转了。
主要读的书应是对我们有帮助的书，要占领制高点，著名作家梁实秋曾经说过：
桌上永远只放一本书。
这句话虽然有一些夸张，但的确如此，读书要忌杂，要读一流的树，从高位进入，尽可能不要去读与自己水平差不多的书，我们读书不能俯视平视，而一定要仰望，到时候，你就会发现读不懂的书能读懂了。
我以前读书总是囫囵吞枣，一目十行，别人问起我来总是张冠李戴，但学习了这一刻，我明白了应该读一些好的文学作品，我们一定要起到煮书的作用。
相传蜀汉大将军关羽再诫子归一书，书中有这样一句话：
读书好，好读书，读好书。
要在选择中读书，在阅读中成长。
读书要有选择读后感（三）读书有很多种选择的方法。
读书的方法：
（1）可以选读一些优秀作文，特别是那些古今中外名著，因为多读优秀的文学作品可以得到精神的陶冶，还可以让我们明白什么样的文章才是最出色的文章;
（2）可以选读一些名人传记，因为歌德说过：
读一本好书，就是和高尚的人谈话。
所以读这些名人传记就像是在聆听名人的教诲;（3）可以选一些科普类的书，等可以增加课外读物，增加课外知识。
我读完这一课我明白了读书的选择方法和选择的好处，我一定会每天都听课的，我绝对要以后好好读书，好好选择读物，每天都和名人们聊聊天。
我从这篇课文中明白了这个道理也领会了这个道理。
我以后一定会让她在我的学习上和生活上时时刻刻的帮助我。
读书要有选择读后感（四）书是无穷尽的，有些书适合我们读，有些书则不适合我们读，我们不能拿到什么书就读，要看一看是否适合我们读，所以我们对书要有选择。
书的种类很多，如文学作品、科普类读物、名人传记、历史读物、作文书······我们选读书时可以询问一下读过这些书的同学、老师或家长，看一看他们的评价和意见。
读文学作品，可以提高我们的写作水平，让我们看一看书中的好词好句，也可以试着模仿一下作者的写作手法，在一些作文中巧妙运用一些好词好句，让我们的作文水平可以大大地提高，让我们的作文变得有价值。
文学作品不仅能提高我们的写作水平，也可以让我们在寂寞的时候变得十分愉快，当初，我一直在家里闲的没事可干，就拿出《笑猫日记》来看，看着看着，不禁融入到故事中去了，心情也不再烦躁，整个人就像变了一样，看来读文学作品也能够陶冶情操。
读历史读物，我们可以了解古代的一些英雄的事迹，了解古代那些英雄豪杰和奸诈狡猾的小人。
我们可以通过历史故事去建设祖国，把祖国变得繁荣昌盛，也能成为世界一大文明古国，并能永久存在。
我在读《上下五千年》时，知道了岳飞、文天祥、顾宪成等爱国先贤的故事;了解了武则天是中国的第一位女皇，她还把唐朝统治得井井有条。
读书没有选择的话，就会让我们错读一些不良书刊，在幼小的心灵中从此留下一些不好的印象，选读好书是我们学习的第一大本领，书的海洋之中，有一部分是危险的，有一部分是安全的，我们应当选择安全的海洋去遨游，绝不步入危险地区半步，否则将后悔一生。
读书要有选择读后感（五）《读书要有选择》是我们最近学习的一篇课文，这篇课文对我深有感触。
在这个社会有许多书等着我们去阅读，而且有很多书是不值得去读的，更重要的是我们在有限的时间里也读不完那些好书，这就要求我们要有选择性的去阅读，选择对我们最有用，最有帮助的书。
那我们小学生又应该如何去阅读那些读物呢?
这就是我从《读书要有选择》这篇课文里学到的。
第一，可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有评价的古今中文名著。
这类书籍是人类文化的精华，有深刻的思想内容，对我们小学生有很好的启发性;第二，可以阅读一些名人传记、领袖人物、爱国先贤和科学家的传记，会向我们展现他们的成长足迹、奋斗的历程和光辉的业绩，展现了他们高尚的情操和执著的追求;第三，可以选读一些科普类的书。
夜晚的实验这类书通俗易懂，生动有趣，既可以学到各方面的科学知识，还可以启迪智慧，开阔眼界;此外，还可以选择一些工具书，这些书也都是很好的无声老师。
阅读了《读书要有选择》这篇课文，使我从中学习到了很多东西。
选择合适的读物是一种本领。
掌握了这种本领，就能帮助你在有限的时间去阅读更多好书，去获取更多的知识，使你更好更快的成长。
希望这本书对你的帮助也很大的，教你该如何做选择。
我们一起做爱阅读的学生。
螳螂捕蝉读后感
（一）最近，我阅读了《螳螂捕蝉》一文，读后，我受益匪浅。
这篇文章主要讲吴王下定决心攻打楚国，谁来阻挡它，他就把那个人处死。
后来有一位聪明的侍卫官借用了《螳螂捕蝉》这一个故事来劝免吴王，吴王恍然大悟，打消了攻打楚国的念头。
文章中的那位侍卫官真聪明，他匠心独运，适当地借用了《螳螂捕蝉》这个故事来劝免吴王。
他这样说非常巧妙，用了一种借物暗喻的手法，生动准确地用《螳螂捕蝉》这个故事中的蝉、螳螂、黄雀来比喻吴王。
这样一来，他既避免了与吴王正面发生冲突，又不引来杀身之祸，还有更重要的是他这样说起了劝免的作用。
读了这篇文章，我从螳螂、蝉、黄雀的身上学到了一个不要只想到要取得眼前的利益，而没考虑到隐藏在身后的危险的道理。
在现实生活中，有些人也像螳螂捕蝉那样。
现代社会中有的人为了生活好，能挣到大钱，就千方百计地想出了许许多多对人们有害的主意。
有的在街上行骗，有的乱捉乱捕野生动物，有的甚至不顾一切地乱砍乱伐树木``````它们就只顾着眼前的利益，而不考虑到隐藏在身后的种种危险，乱捕乱捉，乱砍乱伐``````最后，社会变得混乱，坏人无处不在，环境也大大受到了破坏，到时候的人类，也只能生存在一个社会混乱，环境污染的黑暗世界里，再也看不到‘光明’了。
有的人挨不住了，也都纷纷向生命举上了一面面‘白旗’。
还有，有一些人平时很喜欢饮酒，他们自认为这是一种‘享受’，而不是一种‘自灭’。
它们就只顾着眼前的好处，不听别人的劝告，最终只好后悔了。
因为酒是一种害人的‘杀手’，人饮多了，胃就会遭到严重的伤害，人体也会变得衰弱很多。
它们这样饮，不但浪费了金钱，而且日久生长，最终自己受不住了，也会自己毁灭自己。
读了《螳螂捕蝉》一文，我真切地感受到了在现实生活中，我们不但要顾眼前的利益，而且还要考虑到隐藏在身后的种种危险这个道理是非常重要的。
只有这样，只有懂得这个道理，我们才能在生活中活得快乐，活出自我!
螳螂捕蝉读后感
（二）当我读完《螳螂捕蝉》这篇文章时，不禁感慨万千。
文中的吴王为了吞并楚国，不顾朝中大臣的苦苦相劝，决意攻打，险些酿成大祸，多亏足智多谋的少年用计将其劝住，否则，定会亡国。
生活中，这样的例子不是数不胜数吗?
有一间酒坊，因为物美价廉而受到众人称赞。
大家都愿来这家酒坊买酒。
店主是一对夫妇，他们用自己的双手为自己赢得了一个永久的信誉。
但是，人非圣贤，孰能无过。
一日，丈夫外出办事，店中一切由夫人掌管，她为了多赚些银子，偷偷地在酒中掺了些水，卖给客人喝，结果多赚了五两银子。
老板娘非常高兴，恨不得能立刻把秘诀告诉丈夫。
待老板回来后，她迫不及待地把事情原委告诉丈夫，自认为丈夫还会夸她。
不料，丈夫竟哭喊起来：
哎呀，谁让你掺水了?
人们就是冲着我们家的酒物美价廉来的，你这样做，不是卖假货吗?
我们的信誉被你的五两银子给卖了!
女店主不信，依然我行我素。
果然，他们家的生意再没有以前红火了，最后彻底破产。
瞧，这就是在眼前的利益和长久的利益中作出的选择，一旦选错，将一发不可收拾。
有这种想法的仅仅只有人吗?
答案是否定的。
在动物界中，也会经常发生这种事。
有一天，一群鱼儿正在水中自由自在地游着。
忽然，一条蚯蚓扎入水中，引起了小鱼儿的注意，这可是鱼最爱的食物哇!
于是，条条小鱼抢蚯蚓，但最后还是由一条稍大些的鱼领先了。
它使劲咬住蚯蚓，想大饱口福。
谁知，一个锋利的鱼钩钩住了它的嘴巴，尽管使劲扑腾，仍挣脱不掉。
这条只顾眼前美食的鱼被人们捕上了岸。
这是多么惨痛的教训!
成败仅在人的一思一念之中，切不可为了眼前利益而忽视了由此而来的隐患，否则，将一失足成千古恨。
螳螂捕蝉读后感（三）这个暑假我过得非常充实!
通过老师的介绍，我读了《中国古代寓言故事》，其中一个故事让我印象深刻——螳螂捕蝉。
故事的大概内容是：
在战国时期，吴王准备攻打楚国，遭到了一些大臣的反对，大臣们认为：
攻打楚国虽然胜算很大，但如果其它诸侯国乘虚而入，后果将不堪设想。
可是吴王却固执地说：
谁敢来劝阻我，我就处死他!
这时，有一个侍奉吴王的少年，他引导吴王观看了螳螂捕蝉的故事，并由此来劝告吴王。
听了少年的话，吴王就想起了大臣们的分析，明白自己就像少年故事中的螳螂一样，只顾眼前利益，却没想到攻打楚国所隐伏的祸患。
因此吴王打消了攻打楚国的念头。
读了这个故事，我明白了：
人不能一心想得到眼前的利益，却不顾自己身后正隐藏的祸患，这就是所谓得得不偿失呀!
螳螂捕蝉读后感（四）《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国，并下令不准任何人劝阻。
一位侍奉吴王的少年巧妙地用螳螂捕蝉的故事劝说吴王，使吴王打消了攻打楚国的念头。
我觉得少年很聪明机智。
他的旁敲侧击，表面上是在给吴王讲故事，实质却是在劝说吴王，不要只顾贪图眼前利益一心只想着攻打楚国，还要顾及身后的隐患，其他诸侯国可能会乘虚而入。
吴王明白了其中的道理打消了攻打楚国的念头。
读了这篇文章，我明白了，我们做事不要一味地只顾得到眼前的利益，还要顾及身后隐伏的祸患。
读了这篇文章，我从螳螂、蝉、黄雀的身上学到了一个不要只想到要取得眼前的利益，而没考虑到隐藏在身后的危险的道理。
在现实生活中，有些人也像螳螂捕蝉那样。
现代社会中有的人为了生活好，能挣到大钱，就千方百计地想出了许许多多对人们有害的主意。
有的在街上行骗，有的乱捉乱捕野生动物，有的甚至不顾一切地乱砍乱伐树木，它们就只顾着眼前的利益，而不考虑到隐藏在身后的种种危险，乱捕乱捉，乱砍乱伐……最后，社会变得混乱，坏人无处不在，环境也大大受到了破坏，到时候的人类，也只能生存在一个社会混乱，环境污染的黑暗世界里，再也看不到‘光明’了。
读了《螳螂捕蝉》一文，我真切地感受到了在现实生活中，我们不但要顾眼前的利益，而且还要考虑到隐藏在身后的种种危险这个道理是非常重要的。
只有这样，只有懂得这个道理，我们才能在生活中活得快乐，活出自我!
螳螂捕蝉读后感（五）我读了一篇课文，名字叫《螳螂捕蝉》。
这篇课文通过了一个小故事告诉了我们一个很有价值的道理。
这篇课文讲述的是：
吴王准备出兵攻打楚国，但遭到了一些大臣的反对。
大臣们认为：
攻打楚国虽然取胜的希望很大，但是如果其他诸侯国趁虚而入，后果将不堪设想。
可是吴王固执的说：
谁敢来劝阻我，我就处死他!
服侍在吴王身边的少年知道了这个事情，于是他就想了一个办法，第二天他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。
就这样，他一连转了三个早晨。
直到第三个早晨少年终于被吴王发现了，少年给吴王讲了一个他这几天发现的一件事，少年说：
花园里有一棵树，树上有一只蝉。
蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道它的身后有一只螳螂，那螳螂想要捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后，而那黄雀只想要抓螳螂，但是并不知道我正那这弹弓瞄准它呢。
这个故事告诉了我们一个道理。
这个故事中的蝉、螳螂、黄雀都只想着眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏着的祸患。
我通过这个故事明白了不要只顾眼前的利益，却没有顾及自己身后正隐伏着的祸患。
螳螂捕蝉读后感（六）最近，我在教科书中读到了《螳螂捕蝉》这篇文章，这篇文章讲的是春秋战国时期，吴王想要进攻楚国，大臣们都议论纷纷，认为不应该这样做。
吴王听到这些议论后很生气，向左右大臣警告道：
此事就这么决定了，如果有人敢来进谏劝阻，就立即处死!
舍人中有个叫少孺子的年轻人，认为吴王这样做太不妥，对国家不利，很想去劝阻但又不敢直接进谏。
他前思后想，终于想到了一个办法。
他每天都怀揣弹子手拿弹弓到王宫的后花园树下转来转去，露水把衣服都打湿了。
连续三天，终于等到了来后花园散步的吴王。
吴王看见他手拿弹弓，眼睛盯着树上在看什么，就问到：
你在这里做什么，怎么衣服都被打湿了?
年轻人回答：
您看园里的这棵树上有一只蝉，蝉在高高的树枝上振动翅膀鸣叫着，悠闲的喝着露水，却不知道有一只螳螂就弯身俯在它后面，准备抓住并吃掉它呢。
而螳螂也没发现身后正有一只黄雀伸着头要啄它。
您再看这只黄雀，它也想不到树下还有我手中张开的弹丸啊!
蝉、螳螂、黄雀三者都只想着眼前的利益，却不顾它们身后的忧患。
吴王听了后很受启发，说：
你
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