一年级起点四年级英语上册一课一练同步作业终稿.docx
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一年级起点四年级英语上册一课一练同步作业终稿
四年级英语上册每课一练
四年级英语上册每课一练1
UNITONEWHYAREYOUSOHAPPY?
3
Lesson13
Lesson24
Lesson34
阅读提高训练
（一）5
第一单元阶段测试题6
UnittwoMayIspeaktoMike?
9
Lesson59
Lesson610
阅读提高训练
（二）11
5,6课阶段小结11
Lesson712
Lesson812
阅读提高训练（三）13
7,8课阶段小结13
第二单元阶段测试题13
UnitthreeWillyoudomeafavour?
15
Lesson916
Lesson1016
阅读提高训练（四）17
9,10课阶段小结18
Lesson1118
Lesson1219
11,12课阶段小结20
第三单元阶段测试题20
UnitfourRevision21
Lesson1321
Lesson1422
阅读提高练习（五）22
13,14课阶段小结23
第四单元阶段测试题23
UnitfiveWhichkindwouldyoulike?
25
Lesson1525
Lesson1626
阅读提高训练（六）27
15,16课阶段小结28
Lesson1728
Lesson1829
阅读提高练习（七）29
17,18课阶段小结30
第五单元阶段测试题30
UnitsixMayItakeyourorder?
32
Lesson1933
Lesson2033
19,20课阶段小结34
Lesson2134
Lesson2235
阅读提高训练（八）35
21,22课阶段小结36
第六单元阶段测试题37
UnitsevenWhatisnature?
38
Lesson2338
Lesson2439
23,24课阶段小结39
Lesson2540
25,26课阶段小结41
第七单元阶段测试题41
UniteightRevision44
第八单元阶段测试题44
阅读提高训练（九）46
期末复习测试题46
UnitoneWhyareyousohappy?
●单元总览
1.学习whyareyousohappy?
及相关单词：
glad,surprised,getwell,upset,again,lookfor,angry
2.能初步运用whyareyouso………..?
询问他人的情绪，并用because说明原因。
3.能结合语境辨别，认读相关情感状态的词汇:
4.能分角色朗读对话
Lesson1
Lessonone内容围绕情感与情绪的表达展开。
第一个场景是新学期的开始，大家怀着激动的心情回到学校，共同迎接新学期的到来。
对话分两部分，两幅图片呈现了小主人公在升入四年级后第一次见面的情景，在与老师和同学互致问候后，yangyang运用whyareyousohappy?
与guoguo讨论开学第一天的心情。
第二轮图片则是谈论新学期发生的变化。
Let’sdo板块通过让学生完成分辨标识的任务来检测学生对于重点词汇的掌握情况。
一方面培养学生辨别标识和符号的能力，一方面向学生渗透更多的表达情绪，情感的词汇，为后续的的学习奠定基础。
单词巩固
又，再次高兴的为什么书生气疲累
根据课文内容默写填空
MissWang:
Niceto______youall______.MissWang,
Lingling/Maomao：
weare______toseeyou,too.
Yangyang:
Whyareyouso_______?
Guoguo:
Becaseweare______atschool.Ilikeschool.
Sara:
wehave_______books.
Guoguo:
Yes,theyare_______,Ilikethem.
Sara:
So_______I.
根据答语选择合适的单词（nocross,nocrown.）
1.A:
whyareyouso_______?
B:
Becausetheroomismessy
a.sadb.angryc.happy
2.A:
whyareyouso_______?
B:
BecauseIplayedtoohard
a.excitedb.gladc.tired
二．看图片，填单词，根据图片的内容将句子补充完整。
Zoey;sfatherbuysherapetdog.
Zoeyis____________
Nobodylikesdan.
Danis____________
Jimreadsfivebooks.
Jimis____________.
Lesson2
1.能初步运用whydoyoulookso………?
询问他人的心情，并用because说明原因。
2.能结和语境辨别，认读哟用语描述心情词汇sad,surprised及excited.
3.能理解部分情景语句，hewillcomebacksoon,areyouhappynow?
4.Let’sdo板块通过让学生完成分辨面部表情和环境的任务来检测学生对于重点词汇的掌握情况。
单词巩固
悲伤的感到惊讶的兴奋的高兴的错过，遗漏
根据课文内容默写填空
Lingling:
Whydoyoulookso______,maomao?
Maomao:
Becausemydogis______.
Lingling:
Don’tbe______.Hewill______backsoon.
Maomao:
Ihopeso.
Maomao:
Mydogis_______,LingLing.
Lingling:
Oh,______!
Areyouhappynow?
Maomao:
Yes,I’m______and_______.
应用句式练习，背一背，学会应用（nogardenwithoutitsweeds.）
a.surprisedb.angryc.excitedd.tired
1.A:
Whydoyoulookso_______?
B:
Becausethegoldismissing.
2.A:
whydoyoulookso_______?
B:
Becausetheywillgotothezoo
3.Jimreadsfivebooks,Jimis_______
4.SameatsupJane’sfish,Janeis_______
Lesson3
Lesson3板块继续围绕whyareyouso……..句型展开。
Let’sdo板块是分辨图片的情绪和感情记忆复习重点单词和whyareyouso……….？
句型。
1.能运用whyareyou……..、询问他人的情绪情况，并用because说明原因
2.能结合语境，辨别，认读用于描述心情的词汇upset,worried,和sad
3.能理解部分情景词汇，don’tbesad,let’slookforittogether.
单词巩固
寻找康复心烦的烦恼，担心兴奋的
根据课文内容默写填空
Yangyang:
Whyareyou_______,Lingling?
Lingling:
Becausemynewwatchis_______.
Yangyang:
What’sit_______?
Lingling:
It’s_______inshapeandblueincolour.
Yangyang:
Don’tbe_______.let’slookforittogether.
Lingling:
Whyareyou_______?
Yangyang:
Becausemymumis_______.
Lingling:
Don’t_______.Shewill_______soon.
应用句式练习，背一背，学会应用（nolivingmanallthingscan）
1.A:
Whyareyou_______?
B:
BecausemyEnglishbookismissing.
a.happyb.tiredc.worried
2.A:
Whyareyou_______?
B:
Becausemynewfootballismissing.
a.Gladb.upsetc.sad
3.A:
Whyareyou_______?
B:
Becausemynewwatchismissing.
a.Surprisedb.tiredc.upset
Lesson4
一、选出下列单词中不同类的一项。
（）1.A.angryB.tiredC.look
（）2.A.tomorrowB.soonC.today
（）3.A.myB.youC.he
（）4.A.missingB.penC.pencil
（）5.A.sadB.happyC.cry
二、看图补全单词。
1.w________2.a________ty3.s________
4.t________5.u________6.e________
三、选择正确的翻译。
（）1.他们喜欢学校。
A.Theylikeschool.
B.Dadwastired.
（）2.CanIeatthetinnedmeat?
A.我能吃这个罐装肉吗?
B.我的座位在这儿。
（）3.他们很高兴见到彼此。
A.Whendidhego?
B.Theyaregladtoseeeachother.
（）4.Linglingtellshimnottobesad.
A.玲玲告诉他别难过。
B.不要哭,也不要笑。
（）5.SodoI.
A.我也是。
B.再次见到你们真高兴。
阅读提高训练
（一）
Passage1根据短文为文中的六个小孩找到它们各自的座位
WhereDoTheySit?
Sixchildrengotothecinematoseeanewfilm.Thefilmisaboutanimals.
Theirseatsnumbersare5A,5B,5C,5D,5Eand5F.Theysitinthesamerow.Mingmingdoesn’tsitnexttoJohn.HesitsnexttoSue.HelensitsbetweenSamandJohn.Samsitsin5A.MarysitsontheleftofMingming.Whichseatsdotheysitin?
Passage2阅读短文，选择正确答案。
SeeaDoctor
Mother:
Goodmorning,Doctor!
Doctor:
Goodmorning,MrsBrown.What’swrongwithyourson,John?
Mother:
Helooksill.
Doctor:
Hello,John.Howdoyoufeelnow?
John:
Idon’tfeelwell,Doctor.
Doctor:
Openyourmouth,John.Showmeyourtongue.Say“Ah”.
John:
Ah…
Doctor:
Johnhasabadcold,MrsBrown.
Mother:
Canhegotoschool?
Doctor:
No.Hemustbeinbedandtakesomemedicine.
Mother:
Thankyou,Doctor.
（）1.ThedoctorcomestoseeJohn_____.
A.inthemorningB.intheafternoonC.atnight
（）2.Johnis_____.
A.adoctorB.thedoctor’ssonC.MrsBrown’sson
（）3.What’swrongwithJohn?
Heis_____.
A.feelingillB.illC.verygood
（）4.CanJohngotoschool?
_____.
A.Yes,hecan.B.No,hecan’t.C.Idon’tknow.
（）5.ThedoctorasksJohnopenhismouthtoseehis_____.
A.stomachB.tongueC.teeth
第一单元阶段小结
类别
总结
易错知识点
评语
第一单元阶段测试题
一、选择正确的单词到下面框中，抄写一遍。
Lookforupsetagaingetwellglad
高兴地
再次的
寻找
康复
心烦
二、根据英文写单词中文意思。
写在单词后面
computersurprisedlightupset
whylookfortakeagain、getwellglad
三、选择填空
（）1.why____yousohappy?
A.amB.isC.areD./
（）2.whyareyouso_____?
becauseheplayedbasketballtoohard.
A.upsetB.gladC.tiredD.angry
（）3.Wehave6new____。
A.lightB.lightsC.nightsD.night
（）4.________goandhavealook.
A.Let’sB.LetC.letusis
（）5.Amy:
whydoyou____soworried?
Mike:
becausemymumisill.
A.watchB.look!
C.lookatD.lookfor.
（）6.Mike:
____________________________
MissWhite:
it’ssquareinshapeandblueincolour!
A.what’sitlike?
B.whatshapeisit?
.
（）7.Let’scleanthewindow.________________
A.Yes.B.OK.C.Sorry.D.Excuseme.
（）8.Wehavenewbooks.Yes,theyare________________
A.upsetB.coolC.backD.cold
（）9.whydoyoulookso______?
becausewewillgotothezoo.
A.sadB.tiredC.excitedD.upset
（）10.whyareyouworried?
because_________
A.IpassthetextB.Ihaveanewpencil
C.MyEnglishbookismissingD.wewillhaveaparty
四、选出与图意相符的短语，并将其序号填在括号内。
A.Openthedoor.B.Turnonthelight.C.lookfor
D.don’tworryE.getwell
1.2.3.
（）（）（）
寻找
康复
不要着急
（）（）
开灯
打开门
五、请将代表各图的字母填在相应的英语句子前。
一只白色的小狗。
一个惊喜。
一个新足球。
一个新手表。
A
一本英语书。
BCDE
ABCDE
（）1.ThisisaEnglishbook
（）2.Thisisanewfootball
（）3.Thisisawhitedog.
（）4.Thisisasurprised.
（）5.Thisisanewwatch.
六、读句子，根据句子的描述选择相应的图片，将其标号写在括号内。
（）（）（）
（）（）
A.Themanissurprised,becausehisgoldismissing.
B.Mymumisangry,becausetheroomismessy.
C.Guoguoisupset,becauseshelosthernewwatch.
D.Theyareexcited,becausetheywillgotothezoo.
E.Thegirlissad,becauseherdogismissing.
七、连词组句。
1.you,so,do,look,why,sad,
.
2.again,see,you,to,all,nice,
.
3.is,messy,the,because,room
.
4.so,happy,you,why,are,
.
5.us,for,it,let,together,look,
.
八、读一读，将相对应的句子连线。
AB
1.whyareyouupset?
a.Yes.I’mhappyandsurprised.
2.Let’scleanthewindow.b.ok.
3.Areyouhappynow?
c.becausemynewwatchismissing
4.Thankyou.d.yes.Pleaseheatitbeforeyoueatit
5.canIeatthetinnedmeat?
e.Youarewelcome.
九、根据所给情境，选择正确的答案。
（）1.你妈妈看到你的房间很凌乱，她会是什么表情？
A.happyB.excitedC.angry
（）2.拉拉不见了，毛毛很伤心，你会怎么安慰他？
A.Don’tbesad.B.It’scool.C.Ihopeso.
（）3.别人跟你说“很高兴见到你”，你要怎么回答？
A.Thankyou.B.Nicetoseeyou,too.C.Goodbye.
（）4.你想知道朋友丢失的东西是什么样子，应该怎么问？
A.Whatisitlike?
B.Nicetoseeyouagain.C.Whyyouaresosad?
（）5.朋友问你为什么这么开心，你会怎么回答？
A.Becausemynewwatchismissing.
B.Becausewearebackatschool.
C.Becausemymumisill.
十、阅读理解并判断正误。
（F或T）
Aclock
房间里有一个表，
时间为2点。
Thisisaclock.It’sonthewallofmyroom.May-
beyoudon’tknowit.Nowletmetellyousomething
aboutit.Ithastwohands.Oneislong,theotheris
short.Thelonghandisminutehandandthereare
60minutesinanhour.Theshorthandisthehourhandandthereare24hoursinaday.
Whattimeisitnow?
It’stwoo’clock.Imustdomyhomeworknow.Goodbye!
（）1.Theclockisonthewallofmyroom.
（）2.Thelonghandisthehourhand.
（）3.Thereare60hoursinaday.
（）4.Thereare1440minutesinaday.
（）5.Youmayknowthetimefromtheclock.
十一、画一画自己的教室吧，别忘了在各种物品上写上它的英文名称啊。
UnittwoMayIspeaktoMike?
●单元总览
1.能够在打电话的情境中理解，并尝试运用句型who’scalling,please?
进行简单的交流。
2.能够按角色准确朗读并表演课文，并能在相应情境中运用所学词汇，句型创编对话。
3.能在归纳单元句型后，结合实际，运用所学词汇，句型创编，表演对话
4.在打电话的过程中产生的延展性的语言的恰当使用和应答.
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