学生文明礼仪策划书共4篇.docx

学生文明礼仪策划书共4篇.docx

《学生文明礼仪策划书共4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生文明礼仪策划书共4篇.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学生文明礼仪策划书共4篇

学生文明礼仪策划书（共4篇）

篇：

文明礼仪策划书

信息工程系主题班会--文明礼仪

策

划

书

承办单位：

网络xxxx班委

策划时间：

5月12日

一、活动主题：

大学生文明礼仪

二、活动时间：

5月12日

活动地点：

三教408

四、参与人员：

网络1091全体成员

五、活动背景：

中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也

以其彬彬有礼的风貌而著称于世。

礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。

六、活动内容：

礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基

本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。

从内容上看有

仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人

礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。

加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，

其基本的礼仪原则：

一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

七、活动目的：

1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；

2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

策划人：

xxxx

网络1091班

第2篇：

文明礼仪策划书

文明礼仪策划书

文明礼仪策划书

（一）

一、策划书名称：

中文系1033班“教师文明礼仪”活动方案策划书

二、活动背景：

9月10日是教师节，是感恩教师的节日。

然而成为一名合格或优秀的老师，最基本的要求就是要懂得教师文明礼仪。

教师职业道德规范规定，教师应\"衣着整洁、大方、举止端庄,语言文明、礼貌待人、以身作则、为人师表”。

因此，在系的指导下，10月份我们开展关于“教师文明礼仪”的一系列策划活动。

三、活动目的及意义：

我们作为师范生，开展该活动是必要性和重要性的。

教师承担着教书育人、为人师表的光荣职责，教师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。

开展此次活动有利于我们对教师文明礼仪的了解，有利于增强对“教师文明礼仪”的意识，有利于学习到具体的礼仪行为，落实到实际行动中，形成互相学习、互相监督、互相进步的氛围中。

四、活动开展形式：

手抄报展示、主题班会。

五、活动内容：

1、手抄报：

全班同学共同完成，搜寻关于“教师文明礼仪”的相关知识，自设版面，由3人合作制作成一份手抄报，也可由一人制成一份手抄报。

2、主题班会：

观看“教师文明礼仪”金正昆视频（教师礼仪概述）；大家谈谈对“教师文明礼仪”的看法；教师文明礼仪小品；关于“教师文明礼仪”朗诵，、辅导员和班主任助理等等。

六、活动开展

（一）活动准备阶段：

向班级同学宣传“教师文明礼仪”的知识、申请展示手抄报的橱窗（中文楼通道的一个橱窗）、买纸张、申请一个多媒体教室、查找“教师文明礼仪”相关的视频、结合主题进行一些文艺表演准备。

（二）活动举办阶段：

1、手抄报展示：

（1）发纸张，分配任务下去，每两人完成一份手抄报（一人独自完成一份手抄报也可以）

（2）收集好手抄报成品后，进行橱窗展示，展示时间为：

20XX年11月6日至20XX年11月10日。

橱窗展示主要负责人是宣传委员，其他班干协助。

（3）手抄报展示中，进行拍照留念。

2、主题班会：

（1）主持人一名或两名；班干布置好教室，如黑板报版面设计、在教室里挂气球或彩带来装饰等；安排一人进行摄影；安排一人做幕后工作，即控制电脑，放音乐和视频等；邀请班主任、铺导员和班主任助理参加。

（2）节目有序地进行。

观看“教师文明礼仪”相关视频；大家畅所欲言，发表对“教师文明礼仪”的看法；小品；朗诵；班主任、铺导员和班主任助理总结等等。

（三）活动后续阶段：

1、手抄报展示完后，先把所展示的手抄报保存下来。

2、主题班会结束后，搞好教室卫生。

4、对本次策划活动进行总结。

五、活动时间及地点：

时间：

**年11月1日至20XX年11月10日

地点：

手抄报展示——中文楼通道橱窗

主题班会——多媒体教室（如申请到，最好是英语楼502教室）

六、活动经费预算

手抄报纸张（6元）

气球、彩带（3元）

七、活动中应注意的问题及细节：

由于存在不稳定因素，主题班会节目形式，会根据具体情况而有所改变。

八、活动负责人及主要参加者

负责人：

中文1033班长及各位班干

主要参加者：

中文系1033班全体同学

中文系1033班

文明礼仪策划书

（二）

一、主办单位：

安徽省青年志愿者协会服务总队

二、协办单位：

合肥电视台、安徽商报、合肥公交公司、安徽大学、安徽农业大学、合肥工业大学、安徽医科大学、安徽院等

三、总负责人：

王大成

四、策划人：

张军

六、活动目的：

为即将到来的北京**奥运会、**年上海世博会等一系列大型国际活动创造文明环境，为引导广大青年以志愿服务形式宣传推广文明礼仪，努力提高社会公众的文明素质，（）并以此为载体弘扬志愿精神、普及志愿服务理念，促进大中专院校的志愿者工作，推进基层志愿者组织能力建设，加强与其他志愿者组织的交流合作，推动志愿服务共创。

七、活动宗旨：

“讲文明礼仪，促进人际和谐”

八、活动时间：

20**年9月10日----20**年12月25日

九、具体活动安排：

（一）活动前期：

1、活动志愿者招募：

面向全社会范围设点，公开招募志愿者

2、活动志愿者：

A、品格培训：

B、活动培训：

C、安全培训：

3、活动宣传：

A、校园内的宣传：

B、社会上的宣传：

（二）活动过程中的安排：

1、志愿者上车文明礼仪宣传（对乘客）

2、志愿者上车准备一杯清茶（对司机）

志愿者分班：

上午7：

00--12：

00下午：

12：

30--18：

00

（三）活动后期的评估：

各种日常写作指导,教您怎样写

1、活动前的千份问卷调查：

2、活动后的千份问卷调查：

（四）、项目后续“寻找文明”的活动

十、联系方式：

联系人：

王大成

通信地址：

安徽省合肥市长江西路团省委安徽省青年志愿者协会服务总队

邮政编码：

******

联系电话：

*****

传真：

电子邮箱：

******

网址：

******

十一、经费安排：

项目

规格

数量

单价（元）

费用

志愿者服装费

附:

1.宣传费包括海报20XX份每份0.6元;条幅,三种,每个按XXX元,做5个。

2.培训费用按两天算,每天XXX元是场地租赁费,每天XXX元老师讲课费,按每人XXX元材料费.每天5元午餐补助。

3.志愿者交通费按15周每周两次,每次二元,一百人,共六千元。

十二、特约赞助：

略

文明礼仪策划书（三）

一、活动意义：

为切实提高学生的文明礼仪水平，进一步推进学校的精神文明建设，以培养学生良好的文明礼仪习惯作为重点，培养、训练、引导学生明确礼仪规范要求，使学生努力做到：

文明礼仪进校园，做文明小学生；文明礼仪进班级，做文明小主人；文明礼仪进家庭，提供最新和免费模板参考做文明小使者。

二、活动目标：

1、通过开展内容丰富、形式多样的主题教育，培养学生良好的道德品质和文明的行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。

2、通过文明礼仪活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。

三、活动安排：

第一阶段：

宣传学习

1、利用班会，举行“文明礼仪伴我行”活动启动仪式。

2、学部拟发“文明礼仪伴我行”活动。

3、举行“说文明话、办文明事、做文明人”宣誓仪式。

4、各班主任组织学生学习《小学生文明礼仪》和《小学生守则》、《小学生日常行为规范》

5、各班制作张贴文明礼貌用语，出一期“文明礼仪”知识的黑板报。

第二阶段：

活动实施

1、在学习文明礼貌用语和日常行为规范的基础上，进行严格的行为训练，做到文明行为训练与养成教育相结合、与评选文明餐桌、文明寝室、文明卫生班级相结合。

2、少先队负责设立“文明礼仪监督岗”，监督和指导学生的行为。

每周收集、归纳学生中涌现的好人好事，利用广播站和宣传栏大力宣传和表扬。

3、多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小、演讲比赛、中高年级学生办文明礼仪小报等。

第三阶段：

总结与表彰

表彰文明礼仪班级，文明礼仪之星。

以上是《文明礼仪策划书》的详细内容，主要描述文明、活动、礼仪、教师、志愿者、学生、手抄、展示，看完如果觉得有用请记得收藏。

第3篇：

学生文明礼仪承诺书

学生文明礼仪承诺书

文明礼仪不仅是现代文明人必备的基本素质，也是做人的基本要求。

文明礼仪不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐、温馨。

为了提高自己的文明礼仪修养水平，养成良好的文明行为习惯，优化学习和成长环境，使我们能全身心地投入到紧张的学习生活中去，作为一名三门峡职业技术学院的学生——我仅以自己的人格郑重做出如下承诺并严格履行：

1、以校为荣，自信自强。

2、仪容仪表，本真天然。

不染发、烫发和化妆，不佩戴首饰，男生不留长发。

3、做事守时，维护信誉。

不迟到，不早退，不旷课，遇事提前请假。

4、注重环保，爱护公物。

不随地吐痰，不乱丢废弃物；不乱涂乱刻，不破坏公物。

5、区分场合，文明饮食。

不边走边吃，不把汤菜流食带进宿舍。

6、认真学习，遵守纪律。

按时完成作业，诚实考试，学习时间关闭通讯工具和娱乐性电子设备。

7、尊重教工，服从管理，见面主动问好。

8、明辨荣辱，遵章守法。

不说脏话，不骂人，不抽烟，不喝酒，不打架，不赌博，不进营业性网吧、酒吧、歌舞厅。

以上承诺，我一定做到，请老师和同学进行监督！

如违反以上各条款，自愿接受相应处罚，违纪情况将由学校记入本人档案。

承诺人签名：

10月13日

第4篇：

学生文明礼仪承诺书

***学校学生文明礼仪承诺书

文明礼仪不仅是做人的基本要求，也是现代人必备的基本素质。

文明礼仪不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境。

为了提高自己的文明礼仪修养水平，养成良好的文明行为习惯，优化学习和成长环境，作为徐州市田家炳中学的一名学生——我以自己的人格郑重做出如下承诺：

1、明理守法讲美德。

遵守国法校纪，遵守社会公德。

公共场所不大声喧哗，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博，不进营业性网吧。

不将手机、mp

3、mp

4、棍棒、管制刀具等带入校园内。

2、举止得体显文明。

出席升旗仪式、课间操、集会等集体活动一律穿校服，校牌配挂在胸前；不佩戴首饰,不烫发，不染发，男生不留长发。

3、诚实守信有担当。

不做影响学校声誉的事，不做有损人格的事。

保持言行一致，不说谎，不作弊，不弄虚作假，知错就改。

4、好学多问肯钻研。

按时到校，上课不迟到，不早退，不旷课；上课专心听讲，积极发言；按时独立完成作业；上课时不睡觉，不玩手机，不大声喧哗，不交头接耳，不下位，不离开教室。

5、勤俭节约护校园。

爱惜花草树木，不践踏草坪，不损坏公物；不浪费，不带零食、早点等进教室，不随地吐痰，不乱扔废弃物，养成随手将废物丢入垃圾箱的好习惯。

认真值日，保持教室、校园整洁优美。

6、珍爱生命保安全。

不翻越学校护栏，上下楼梯靠右行；上下学骑车要走人行道，不闯红灯，不双手脱把骑车。

学会自护和求救，坚决远离毒品。

7、自强自律健身心。

坚持锻炼身体，乐观开朗向上，心理阳光健康。

集会做到快静齐，认真做操，不敷衍。

不抽烟，不喝酒，文明绿色上网。

8、孝亲尊师爱同学。

孝敬父母长辈，主动承担力所能及的家务事，懂得感恩；遇到师长主动问好，回答师长问话要起立；团结同学，真诚相待，学会宽容，发生矛盾多做自我批评。

以上承诺，我一定做到，请老师和同学进行监督！

若违反相关的管理条款，我愿接受相应的处罚！

高年级_班承诺人：

（签名）_______家长：

（签名）

家长微信（或qq）号：

家长联系电话：

班主任微信（或qq）号：

班主任联系电话：

年月日