精选人教版小学六年级上册语文第四组14 鹿和狼的故事习题精选第八十七篇.docx

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精选人教版小学六年级上册语文第四组14鹿和狼的故事习题精选第八十七篇

2019年精选人教版小学六年级上册语文第四组14鹿和狼的故事习题精选第八十七篇

第1题【填空题】

在横线上填上合适的词

坚持____________纯朴优良______

维持____________纯洁优秀______

保持____________纯熟优质______

【答案】：

【解析】：

第2题【填空题】

多音字组词

几jī______jǐ______担dān______dàn______

【答案】：

【解析】：

第3题【填空题】

排列句序

______环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。

______因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。

______最近，动物学家的发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区数以10万计的青蛙神秘失踪，某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。

______由于人类与各种动植物在共同的家园--地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。

______因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。

______生命力很强的两栖动物，对于环境的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。

【答案】：

【解析】：

第4题【填空题】

写出近义词

保护—______居然—______凶残—______

【答案】：

【解析】：

第5题【填空题】

排列下列顺序错乱的句子，将序号填在横线上。

______环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。

______因此，有理由说，保护各种物种。

，就是保护人类自己。

______最近，动物学家们发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区数以十万计的青蛙神秘失踪，某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。

______由于人类与各种动植物在共同的家园——地球上共向进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生物链。

______因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。

______生命力很强的两栖动物，对于环境的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

根据拼音写词语

①夏天的田野一片（cōnglǜ）______，像一块绿色的大地毯，一直铺向远方。

②腹泻和肠道（chuánrǎn）______病是夏季最主要的流行病，我们一定要注意预防。

③现代人对动物的（xiōngcánbǔshā）______，对自然界的肆意破坏，是值得正视和反省的。

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

用“护”字组成四个不同的词语填入句子中。

地球是人类唯一居住的地方，草木葱茏，绿树成荫、，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。

但是，地球却是很脆弱的，它需要全人类的共同______。

我们一定要______地球上的所有生灵，精心______地球的生态环境，合理地开发自然资源，______生态平衡。

【答案】：

【解析】：

第8题【问答题】

引号的作用

人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。

这里的引号起什么作用？

【答案】：

【解析】：

第9题【语言表达】

假如有人想在凯巴伯森林入口处竖一块警示牌，你认为该在上面写些什么？

【答案】：

【解析】：

第10题【语言表达】

缩句

①得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。

②森林中其他以鹿为捕食对象的野兽也被捕杀了很多。

【答案】：

【解析】：

第11题【语言表达】

请你搜集身边破坏环境的例子，整理分类，并思考一下相应的对策，再写一写你的感悟和体会。

【答案】：

【解析】：

第12题【语言表达】

扩句

①鱼儿惊慌。

②野花开。

【答案】：

【解析】：

第13题【现代文阅读】

阅读下面的一段话，然后完成练习

人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，_______是森林和鹿群的“功臣”。

狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被_______得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒_______了传染病对鹿群的_______。

而人们_______要保护的鹿，_______在森林中过多地繁殖，倒成了_______森林，_______自己的“祸首”。

在横线上填上恰当的词语。

________________________________________________

“功臣”指，它是功臣的原因是______。

“祸首”指，它是祸首的原因是______。

这个故事告诫人们什么？

【答案】：

【解析】：

第14题【现代文阅读】

阅读短文，完成练习。

一件小事的震动

8月的一天下午，天气很热，我住处的前面有一群孩子正起劲儿地捉那些五彩缤纷的蝴蝶，这使我想起了小时候的一件事。

那时候我12岁，常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩，乐此不疲。

我家住在树林边上每到黄昏，很多画眉鸟回到林中休息和唱歌，那歌声悦耳动听，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的乐曲。

我决心捉一只小画眉放到我的笼子里，让它为我一个人唱歌我成功了。

那鸟先是不安地拍打着翅膀，在笼中飞来扑去十分恐惧。

后来它安静下来，承认了这个新家。

站在笼子前，我听着小音乐家美妙的歌声，兴高采烈，真是喜不自胜。

我把鸟放到母亲，在她的呵护下，小画眉吃了很多类似梅子的东西。

我高兴极了，因为由母亲来照料，肯定我家后院。

第二天我发现有一只成年的画眉在专心致志地喂小画眉，不用说这一定是小画眉的比我这个外人要好多了。

真不错，我竟找到了一个免费的保姆。

第二天，我又去看我的小俘虏在千什么，令我大惊失色的是，小鸟已经死了。

这是怎么回事呢？

小鸟不是得到最精心的照料了吗？

我迷惑不解。

后来，著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我父亲，在我家小住。

我找到一个机会，把事情说给他听。

他说，当一只美洲画眉发现她的孩子被关在笼子里之后，就一定要喂小画眉足以致死的毒梅，她似乎坚信，孩子即使死了总比活着做囚徒好些。

这话犹如雷鸣般给我巨大的震动，我好像一下子长大了，原来这小小的生物对自由的理解竟是这样的深刻。

从此，我再也不把任何活物关在笼子里，一直到现在，我的孩子也是这样。

根据意思写出文中的词语。

①形容十分慌张，被吓得脸色都变了。

______

②喜欢得控制不了自己。

形容非常高兴。

______

③表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

______

④把心思全放在上面。

形容一心一意，聚精会神。

______

本文采用的是________的写作顺序（）

A、顺叙

B、插叙

C、补叙

D、倒叙

写出下列词语在文中的含。

①“音乐家”在文中指的是______。

②“免费的保姆”指的是______。

③“类似梅子的东西”指的是______。

“我”为什么感到迷惑不解？

小画眉死了的原因是______。

“我”为什么好像一下子长大了？

此时“我”明白了什么？

【答案】：

【解析】：

第15题【现代文阅读】

阅读课文片段，完成练习。

罗斯福无论如何也想不到，他下今捕杀的恶狼，居然也是森林的保护者！

狼吃鹿看起来残忍，却维护着鹿群的种群稳定。

这是因为，狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的范围，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。

同时，狼吃掉的多数是病鹿，又有效地控制了疾病对鹿群的威胁。

而罗斯福下定决心要保护的鹿，一旦数量超过森林可以承载的限度，就会破坏森林生态系统的稳定，给森林带来巨大的生态灾难。

也就是说，过多的鹿会成为毁灭森林的罪魁祸首。

为什么说狼是森林的保护者？

（）（多选）

A、狼吃掉鹿让鹿不过分繁殖，森林也就不会被鹿破坏了。

B、狼吃掉的多半是病鹿，有效控制了疾病对鹿群的威胁。

C、狼吃掉一些食草的动物，留下了食肉的动物，保护了森林。

为什么说鹿是毁灭森林的“罪魁祸首”？

【答案】：

【解析】：