八年级英语下册 Unit 1 Past and Present语法解析教案.docx
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八年级英语下册Unit1PastandPresent语法解析教案
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八年级英语下册Unit1PastandPresent语法解析教案
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Unit1Pastandpresent
一.教学内容：
Unit1PastandpresentGrammar
二.教学目标：
掌握Unit1的语法:
Presentperfecttense现在完成时的用法
（一）基本概念
1、定义
现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态、但它的影响现在还存在；也可表示持续
到现在的动作或状态。
2、构成：
have（has）+过去分词。
规则变化的过去分词与过去式的变化一样、在动词词尾加ed;不规则变化的过去分词见不规则动词表、需要同学们记忆。
3、句型：
现以seethefilm为例将现在完成时的肯定句、否定句和疑问句列表如下：
肯定句：
I/You/We/Theyhaveseenthefilm.He/She/Ithasseenthefilm.
否定句：
I/You/We/Theyhavenot/haven’tseenthefilm.
He/She/Ithasnot/hasn’tseenthefilm.
疑问句：
HaveI/you/theyseenthefilm?
Yes,you/we/I/theyhave.No,you/we/I/theyhaven’t.
Hashe/she/itseenthefilm?
Yes,he/she/
ithas.No,he/she/ithasn’t.
（二）用法：
现在完成时既涉及过去、又联系现在。
用法一：
表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。
常与just（刚刚）、already（已经）、never（从来没有）、ever（曾经）、before（以前）、yet（仍然）、once（一次）、twice（两次）、manytimes（很多次）、howmanytimes（多少次）、sofar（迄
今为止）、duringthepast（last）threeyears（最近三年来）等连用。
※ 副词的位置：
①just常用于肯定句中、放在have/has后、Hehasjust
②never表示否定,放在have/has后,HehasnevervisitedtheGreatWall.
③ever用于疑问句中,句型为:
Have/Has＋主语＋ever＋过去分词？
“……曾经……过吗？
”用于询问某人过去的经历。
Haveyoueverbeentothefarm？
④before用于句末、Thewomanhasneverheardofthatbefore.
⑤yet用于句末或not之后.Hasthetrainarrivedyet?
No,notyet.
⑥alr
eady用于肯定句,have/has之后或句末.Wehavealreadyfinishedit.
⑦sofar用于句首或句末.Sofar,wehavevisitedthemoon.
用法二：
表示过去已经开始、一直延续到现在的动作或状态。
时间状语有：
（三）现在完成时态中可以和表示一段时间的状语（for、since、howlong,allone’slife）连用的动词必须是表示延续的情况或动作的动词、即延续性动词。
如：
be、have、know、live、work、study、learn、teach、keep、speak、talk、draw、wait、wear、walk、sleep、drive、write、do、clean等。
Ihavebeenateacherfornearly20years.Howlonghashelivedhere?
（四）延续性动词的现在完成时可和包括“现在”在内的（到说话时仍未结束）表示一段时间的状语连用。
如thismorning、today、thisweek、thesedays
HehasbeentoBeijingthreetimesthisyear.
Hehaswrittentwolettersthismorning.（说话时间在上午）
Hewrotetwolettersthismorning.（说话时间在下午或晚上）
（五）英语中还有一些动词的意义决定它们所表示的动作不能延续、只是一瞬间
就结束的动作,这类动词叫做“非延续性动词”、常见的有：
、go、arrive、reach、see、hear、close、open、leave、begin、start、lose、buy、fall、join、die、getup、、borrow、lend、find、finish、receive等。
这些动词可用于现在完成时、说明某个动作的结果还存在、但不能和表示一段时间的状语（howlong、for、since）连用。
（√）
fo
rtwohours.（×）
※ 但在否定句中、非延续性动词也可用表示一段时间的状语来修饰、如
Ihaven’theardfrommyfatherforalongtime.
Wehaven’tseenhimsince19xx.
（六）当终止性动词（非延续性动词）与表示一段时间的状语（howlong、since、for、allone’slife）相矛盾时,改正错句的方法有如下几种:
（1）用副词ago把现在完成时的句子改为一般过去时.
（错）
改为:
Hecamebacktwoweeksago.（正）
Ihavelostmybikefortendays.（错）
改为:
Ilostmybiketendaysago.（正）
（2）用“Itis/hasbeen＋时间＋since＋一般过去时态”句型来改写。
HehasjoinedtheLeaguefor3yea
rs.（错）
Itis3yearssincehejoinedtheLeague.（正）
Ihaveboughtthebookf
or5days.（错）
Itis5dayssinceIboughtthebook.（正）
Hehasdiedfor20years.（错）
Itis20yearssincehedied.（正）
（3）用“时间＋haspassed＋since＋一般过去时态”句型来改写。
Hehaslefthomefor20years.
改为:
Twentyyearshaspassedsincehelefthome.
Hehaslosthispenfor2days.
改为:
Twodayshaspassedsincehelosthispen.
（4）用系表结构来改写.
Hehasdiedfor20years.
改为:
Hehasbeendeadfor20years.
Thefactoryhasopenedsince19xx.
改为:
Thefactoryhasbeenopensince19xx.
Howlonghasheleft?
改为:
Howlonghashebeenaway?
（5）用相应的延续性动词替代非延续性动词。
Hehasboughtthebookfortwoweeks.
改为:
Hehashadthebookfortwoweeks.
常见的相应转换形式如下:
borrow/lend→keep,buy→have,finish/end→→bein/at/behere/bethere,begin/start→beon,open→beopen,close→beclosed,die→bedead,leave→beaway（from）,gotoschool→
beinschool/beastudent,getup→beup,fallasleep→beasleep,fallill→beill,gettoknow→know,lose→→→beback,join→bein/bea…member,jointhearmy→beinthearmy/beasoldier,receive/getaletter→havealetter,catch/getacold→haveacold,begintostudy→study
他参军已有三年。
Hehasjoinedthearmyforthreeyears.（错）
改为：
Hehasbeeninthearmyforthreeyears/sincethreeyearsago.
Hehasbeenasoldierforthreeyears/sincethreeyearsago.
Hejoinedthearmythreeyearsago.
Itisthreeyearssincehejoinedthearmy.
Threeyearshaspassedsincehejoinedthearmy.
（1）Hecametoourvillagetwoyearsago.=Heourvillagesincetwoyearsago.
（2）Helefthomethreedaysago.=Hehomefor3days.
（3）Iboughtthewatch2
weeksago.=Ithewatchsince2weeksago.
（4）Itis5dayssinceIborrowedthebook.=Ithebookfor5days.
（5）Thefilmhasbegun.=Thefilmforhalfanhour.
（6）Igottoknowhim10yearsago.=Ihimfor10years.
（7）Thereisafactory.=Thereafactoryfor20years.
（8）Ourschoolopenedin1960.=Ourschoolsince1960.
（七）现在完成时中应注意的几个问题
1.havebeento和havegoneto的区别
havebeento强调“去过”、现已不在那里、如：
HehasbeentotheUSAthreetimes.
他到美国去过三次。
（过去“到美国”、现在已“不在美国”）
havegoneto主要强调的是“去了”、现在人不在说话的现场、如：
—Where’syourmother?
—你妈妈在哪？
—Shehasgonetothehospital.—她去医院了。
2.havebeento和havebeen
in的区别
havebeento强调人“已回到原地”、后面可接表示“次数”的状语。
eg.①ShehasbeentoShanghaionlyonce.
②—Howmanytimeshashebeenthere?
—He’sbeentheremanytimes.
havebeenin表示某人“已在某地停留一段时间、现仍在那里”、其后常带表示一段时间的状语。
e
g.①Theyhavebeenatthebusstopforhalfanhour.他们在车站呆了半小时。
（现在仍然在车站）
②WehavebeeninXi’anfortwoweeks.
我们在西安呆了两个多星期。
（现仍在西安）
③HowlonghavetheybeeninChina?
他们在中国呆了多长时间
了？
（仍在中国）
（八）如何通过与一般过去时做比较,进一步掌握现在完成时?
一般过去时和现在完成时的动作都发生在过去,但意义却不同.
如:
IlearnedtenEnglishsongs（说明过去学过,现在是否记得,不是本句的内容）
IhavelearnttenEnglishsongs.（learn发生在过去,但强调我现在懂英语歌曲）
Icleanedtheblackboardhalfanhourago.（只说明“擦”和其发生的时间）
Ihavecleanedtheblackboard.（说明现在黑板是干净的）
Theteacherhaswrittensomenewwordsontheblackboard（黑板上现在有单词）
Theteacherwrotesomenewwordsontheblackboard（黑板上现在没有单词）
（2）一般过去时可以和表示过去的时间状语连用,如:
yesterday,lastyear,threedaysago,justnow,等。
现在完成时不能和表示过去的时间状语连用,其时间状语可以是since…,for…,just,ever,never,before,already,yet,sofar,allone’slife等
（九）规则动词的过去分词和它的过去式相同、即在原形后加－ed（－d）。
已学近80个不规则动词的过去分词约有半数也和它的过去式相同、现分类如下、以利于同学们记忆：
1）原形中的元音字母有变化：
get-got-got,sit–sat-satwin-won-wonspit-spat-spatshine–shone-shone
find-found-foundhold-held-heldmeet-met-metstand-stood-stood
understand-understood-understoodfeed-fed-fedhang-hung-hung
2）原形中的辅音字母有变化：
make-made-madespill-spilt-spilthave/has-had-hadbuild-built-built
send-sent-sentlend-lent-lentspend-spent-spent
3）在原形后加t或d：
spoil-spoilt-spoiltlearn-learnt-learntmean-meant-meanthear-heard-heard
pay-paid-
paidsay-said-saidlose-lost-lostlay-laid-laid
4）原形中的元音字母和辅音字母都有变化：
feel-felt-feltsmell-smelt-smeltspell-spelt–speltkeep-kept-kept
sleep-slept-sleptsweep-swept-sweptleave-left-leftsell-sold-sold
tell-told-toldcatch-caught-caughtt
each-taught-taughtbuy-bought-bought
bring-brought-broughtthink-thought-thoughtwear-wore-worn
5）与原形相同：
hit-hit-hithurt-hurt-hurtlet-let-letput-put-putread-read-read
set-set-setshut-shutshutcost-cost-cost
cut-cut-cut
还有些不规则动词的过去分词与过去式不相同,为便于记忆,也分类如下:
1）原形中的元音字母有变化：
ring-rang-rungsing-sang-sungdrink-drank-drunkswim-swam-swum
begin-began-begunsink-sank-sunk
2
）在原形上加－en：
eat-ate-eatenfall-fell-fallenride-rode-riddenwrite-wrote-written
be-was/were-beenrise-rose-risenforget-forgot-forgotten
3：
在原形上加－n：
see-saw-seengive-gave-givendrive-drove-driventake-took-taken
mistake-mistook-mis
takendraw-drew-drawnblow-blew-blown
grow-grew-grownknow-knew-knownshow-showed-shownthrow-threw-thrown
4）在过去式上加－n：
steal-stole-stolenbreak-broke–brokenchoose-chose-chosenspeak-spoke-spokenwake-woke-woken
5）与原形相同：
6）原形、过去式和过去分词都不相同的：
do-did
-donego-went-gonefly-flew-flownlie-lay-lain
7）个别动词有两个过去式和过去分词、一个为规
则变化、另一个为不规则变化：
【典型例题】
1.Ihavealready______themagazinefor2weeks.Imustreturnittothelibrarytoday.
A.lentB.boughtC.borrowedD.kept
解析：
答案选D。
这是一句现在完成时的句子、表示从过去开始持续到现在的行为、for表示一段时间、后接时间长度、本句的意思应为：
这本杂志我已经借了两个星期了。
在这样的时间状语为“for+时间长度”的句子里、谓语动词要有可持续性、而不能为短暂性动词、因此、本题只能选D。
因为“lent”、“bought”、“borrowed”均为短暂性动词、且“bought”、“lent”与句义不符。
故选D。
下面列出一些短暂性动词的持续性表达：
arrive—beinborrow—keepbuy—havefallill—beill
join—beinleave—beawayfr
ombegin—beondie—bedead等等
2.—Wherearethechildren?
—They________toBeijing.
A.havebeenB.havegoneC.haveleftD.havearrived
解析：
答案选B。
本题首先可排除C、D选项。
“离开此地去北京”为“leaveforBeijing”、“到达北京”为“arriveinBeijing”.然后再看A、B选项、“havebeento”意思是“去过某地”、表示曾经去过某地、现在已经回来或到其他地方、目前人已不在那里。
“havegoneto”意思是“去了某地”、表示人正去那里或已在去那里的途中。
本题中、孩子们不在说话人所在的地方、所以应该选择B、表示他们已经去了北京或在去北京的途中。
故选B。
3.—_______hashetaughtEnglishinthisschool?
—For2years.
A.HowlongB.WhenC.HowsoonD.Howoften
解析：
答案选A。
“Howlong”问的是“一段时间”、这句话的意思是、他在这所学校教英语多久了、回答为“两年了。
”“Howlong”可与现在完成时一起用。
“When”问的是一个时间点、可以和将来时、过去时连用、有时也可以和进行时放在一起用、但“When”不能和完成时一起使用。
“Howsoon”意思是“多久以后”、用在将来时前面、而“Howoften”问的是一个频率、可解释为“多久一次”、回答多为“Onceaweek.”“Twiceamonth”等等。
故选A。
4.—Doyoustillwritetoyourfriendsthesedays?
No.ButIused______thatwhenIwasatschool.
A.doB.didC.todoingD.todo
解析：
答案选D。
本题涉及到“used”的几个不同用法、“beusedtodoingsth.”表示“习惯于做某事”、“usedtodosth.”表示“过去常常做某事”、而“beusedtodosth.”则表示“被用来做某事”、主语多为“sth.”.本题“used”前面没有be动词、再加上说的是过去我在学校里的事情、所以采用“usedtodosth.”这个词组、整句话的意思就是、当我在学校里的时候、我常常那么做。
故选D。
5.Shewasvery_____________atthe_________news.
A.surprised;surprisingB.surprised;surprised
C.surprising;surprisedD.surprising;surprising
解析：
答案选Ａ。
“besurprisedatsth.”表示“对……感到惊奇”、主语是“som
ebody”、
“surprising”表示“令人惊奇的”、主语多为“something”,句子的意思是、她对“这个令人惊奇的消息感
到很惊奇”。
与此相类似的词语还有一些、如“exciting令人激动的”、“excited感到激动”、又如“interesting有趣的”、“interested感兴趣的”等等。
故选A。
6.Hehasnever_______apenbefore.
A.loseB.toloseC.lostD.losing
解析：
答案为C。
本题主要考查现在完成时态对谓语动词的要求。
现在完成时态谓语动词的结构是have（has）+过去分词。
本题空白处需要填过去分词、这样的话、那A、B、D就都不对了。
7.误：
Thetwinshavenotgothomealready.
正：
Thetwinshavenotgothome
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