海口市春秋版八年级物理全册42液体内部压强知识归纳练习题B卷.docx

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海口市春秋版八年级物理全册42液体内部压强知识归纳练习题B卷

海口市2020年(春秋版)八年级物理全册:

4.2“液体内部压强”知识归纳练习题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获得的数据如下表.据表中信息判断小明研究的问题是:

序号

液体

深度cm

橡皮膜方向

压强计液面离度差cm

1

3

2.8

2

6

5.6

3

9

8.4

A.液体向各个方向压强的大小关系

B.液体压强与液体深度的关系

C.液体压强与液体密度的关系

D.液体压强与容器形状的关系

2.如图所示,F1等于F2时,下列各对力中不属于二力平衡的是

A.

B.

C.

D.

3.下列生活现象中,说法正确的是

A.家里鱼缸中的鱼吐出的气泡上升时越来越大

B.一瓶氧气用掉一半后,质量变为原来一半密度不变

C.塑料吸盘能贴在光滑的墙上,是因为墙和吸盘之间的分子引力作用

D.瓶盖起子应用了杠杆知识,使用时是为了省距离

4.如图所示,在物理实验中小明把鸡蛋放入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底(图甲所示);向杯中加盐,鸡蛋悬浮(图乙所示);继续往杯中加盐,鸡蛋漂浮(图丙所示)。

在这三种情况中,各物理量之间的关系正确的是()

A.容器中液体的密度ρ甲<ρ乙=ρ丙

B.液体对容器底部的压强p甲=p乙>p丙

C.鸡蛋受到的浮力F甲<F乙<F丙

D.鸡蛋排开液体的质量m甲<m乙=m丙

5.如图所示,用左手掌压在气球上,右手的食指顶住气球,处于静止状态的气球发生了形变,以下说法正确的是

A.右手指对气球的压力大于左手掌对气球的压力    

B.右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强

C.右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强    

D.右手指对气球的压力小于左手掌对气球的压力

6.关于大气压强,下列说法中错误的是()

A.大气压强等于76cm水银柱高

B.大气压是由于空气重力而产生的

C.大气密度大时,气压也较大

D.大气压随高度降低而变大

7.关于密度与社会生活,下列说法错误的是()

A.通过对样品密度等信息的采集,可以签定牛奶、酒的品质

B.航天器材常采用高强度、低密度的合金或新型合成材料

C.酒精和煤油的密度相同,因此无法鉴别

D.气象工作者利用密度很小的氦气,制造探空气球,采集气象资料

8.两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精,则水和酒精对容器底部的压强大小关系是

A.p水>p酒精

B.p水=p酒精

C.p水<p酒精

D.以上三种情况都有可能

9.物块在空气中和浸没在水中时弹簧测力计的示数如图所示,下列判断正确的是()

A.物块受到的浮力是4N

B.物块浸没在水中时,所受浮力随深度的增加而增大

C.物块的体积是

D.物块的密度是6×103kg/m3

10.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有高度、质量均相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是()

A.p甲>p乙

B.p甲<p乙

C.p甲=p乙

D.条件不足,无法判断

11.用图所示的实验装置来测量液体的密度,将一个带有阀门的三通U形玻璃管倒置在两个装有液体的容器中,用抽气机对U形管向外抽气,再关闭阀门K,已知左边液体的密度为ρ1,左右两边液柱高度差分别为h1,h2.则下列说法正确的是()

A.实验中必须将U形管内抽成真空

B.若将U形管倾斜,左右两边液柱高度差将增大

C.右边液体的密度ρ2=

D.右边液体的密度ρ2=

12.如图所示,两行脚印分别是小东和小荣走过沙滩时留下的。

下列判断正确的是()

A.小东对沙地的压力比小荣的小

B.小东对沙地的压力和小荣的一样

C.小东对沙地单位面积的压力比小荣的大

D.受力面积和压力都不知道,无法比较谁对沙地的压强大

13.“海马号”是我国最新研制可在深海作业的潜水器.在水下工作的“海马号”随着下潜深度的增加受到的()

A.压强增大

B.压强减小

C.浮力增大

D.浮力减小

14.同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析中正确的是

A.

此实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显

B.

此实验,压强计的探头在水中深度逐渐增大时U形管两边液面高度差不变

C.

此实验为模拟马德堡半球实验可证明大气压强的存在

D.

此示飞机机翼模拟实验,说明当流体流速快的地方压强大

15.下列事例中,为了减小压强的是()

A.注射器的针头做得很尖

B.压路机上碾子的质量很大

C.载重汽车装有许多很宽的车轮

D.滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀

二、填空题

16.在图所示的实验装置中,装置A可以用来探究_____的规律;装置B可用来做验证_____原理的实验;装置C所示正在做的是_____实验。

17.根据下列三幅图中所示的情景,请你在下表中补充填写这些现象对应的物理知识:

现象

物理知识(结论)

足球运动员用头把迎面来的足球顶出

 

顶球时头有点疼

 

照相用照相机拍摄景物

 

实验金属盒放在水中同一深度处,橡皮膜朝不同方向

 

18.

如图所示,甲、乙两种相同体积的实心小球,放在调好的天平的左右两盘,天平恰好平衡.则甲、乙两种小球的质量之比是___________,密度之比是___________.

19.如图,小明在江边玩耍,看到江中停着一艘轮船,突发奇想,如果地球对所有物体的引力都突然减小一半,这艘轮船的质量和浮沉情况会产生怎样的变化呢?

正确的看法是:

这艘轮船的质量将______(选填“变大”、“变小”或“不变”),

它的位置将______(选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”).

20.下暴雨前,婷婷用一个底面积为700cm2的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水.雨停后,测得桶内雨水的质量为3.5kg,这些雨水受到的重力为_____N,这场暴雨的降水量约为_____mm.(ρ水=1.0×103kg/m3)

21.据报道,科学家造出“世界上最轻材料——全碳气凝胶”,这种材料密度仅为0.16mg/cm3,如图为一块100cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上,该“气凝胶”的质量为______g。

研究表明,“全碳气凝胶”还是吸油能力最强的材料之一,它最多能吸收自身质量900倍的有机溶剂,则100cm3的“全碳气凝胶”最多能吸收的有机溶剂重力为______N。

(g取10N/kg)

22.在水面下3m深处,水产生的压强是______Pa。

(取g=10N/kg)

23.如图所示的紫砂茶具,典雅精美,气质独特,始于宋代,盛于明清,流传至今。

(1)茶壶的设计中用到了许多物理知识。

如:

为了让茶壶中的水能装满,壶嘴和壶身要做得一样高,这是由于它相当于一个_____________(填写物理器材名称)。

(2)若将茶壶放在水平桌面的中央,向茶壶中倒入的水越多,茶壶对桌面的压强就越___________,这是因为__________________________。

24.网上购物带动了快递业的发展,包裹的分拣常需借助传送带.

(1)传送带的表面往往比较粗糙,其目的是______________________________.

(2)包裹与传送带一起做水平匀速直线运动,包裹共受到______个力的作用.它们的关系是_________.(选填“作用力与反作用力”或“平衡力”)

(3)已知长方体包裹长50厘米,宽30厘米,高10厘米,质量为15千克.如果包裹平放在水平传送带上(如图),则对传送带的压强为多少______?

25.著名的_____实验证明了大气压强存在且很大。

大气压强的数值会随着海拔高度的增加而逐渐_____,(选填“增大”、“不变”或“减小”).拦河大坝设计成上窄下宽则是因为水的_____越大,水对大坝的压强越大。

26.根据图,将证明连通器原理的过程补充完整,因为________,可知F1=F2,因为________相同,根据压强公式可知p1=p2,又因为两管中装有________液体,根据液体压强公式得到h1=h2,即液面相平.

三、实验题

27.下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况。

序号

液体

深度hmm)

压   强  计

左液面(mm)

右液面(mm)

液面高度差(mm)

1

30

186

214

28

2

60

171

229

58

3

90

158

242

84

4

盐水

90

154

246

92

(1)分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是:

同种液体的压强随深度的增加而_____,比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是:

不同液体的压强还跟液体的_____有关。

(2)为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,他们应控制的量有_____和_____ ,要改变的是_____。

(3)小莉同学在学了液体压强公式后,用公式对以上实验的数据进行分析计算(g=10N/kg),得出金属盒在30mm深处水的压强是_____Pa,而从压强计测出的压强为_____Pa

28.在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中:

(1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面_____.如图甲用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差,并且在一段时间内不下降,这样操作的目的是:

_____.

(2)将橡皮膜放入酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明_____.

(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体_____有关;比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的_____有关.

(4)为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,他们应控制的量有_____和_____,要改变的是_____.

29.实验探究小组的同学探究液体内部压强的特点。

【猜想与假设】

猜想一:

液体内部的压强大小可能与方向有关。

猜想二:

液体内部的压强大小可能与液体深度有关。

猜想三:

液体内部的压强大小可能与液体的密度有关。

【制定计划设计实验】

为了验证以上猜想,小组同学找来了一些实验器材,设计并完成了实验探究。

(1)实验前,要通过调试,使压强计U形管两边的液面_________,小聪在调试时发现,用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜,U形管两边液面都几乎没有变化,如图所示,说明该压强计_________(选填“漏气”或“不漏气”)。

(2)调试好压强计,小聪把探头放入水中,再观察压强计U形管两边液面是否有_______来判断探头处是否受到水的压强。

【进行实验与收集证据】

通过实验,收集到如下表中的数据:

【评估】

(3)比较序号1、2、3、4组的数据,可得出的结论是_____________________。

(4)为了验证猜想二,应比较表中序号为_________的实验数据。

(5)比较序号6、7两组的数据,可得出液体的压强与液体________有关。

(6)小聪在实验中主要用到的研究方法有_______法。

(写出一种即可)

四、计算题

30.如图所示,有一圆柱形容器,放在水平桌面上:

现将一边长为10cm,质量为2.7kg的正方体金属块放在容器底部(g取10N/kg)。

求:

(1)物体密度;

(2)物体对容器底的压强;

(3)向容器中加入水至8cm深时,水对容器底的压强多大?

物体受到容器的支持力多大?

(容器足够高,物体与容器底没有紧密接触)

31.冰壶运动冬奥会的比赛项目之一.比赛时使冰壶沿着冰道的中心线滑行,以冰壶静止时距离营垒圆心的远近决定胜负.冰壶是由花岗岩凿磨而成,若冰壶的质量约为19kg,与冰道接触的底面积约为190cm2.运动员用12N的水平力作用就可使冰壶沿水平面做匀速直线运动.g取10N/kg,请解答下列问题:

(1)冰壶受到的重力是多少?

(2)冰壶运动过程中受到的摩擦力是多少?

(3)冰壶到达营垒静止在冰面上时,对冰面的压强是多少?

五、简答题

32.如图所示,此装置中的橡皮膜会因压力而产生形变,在该装置容器中隔板左边加入适量的水(其高度要超过橡皮膜的高度),在隔板右边加入等高的未知液体,请根据橡皮膜的形变情况分析该未知液体的密度与水的密度大小关系。

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