最新哈工程C语言教材课后答案.docx
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最新哈工程C语言教材课后答案
第一章
1.2有三个数A、B、C，设计算法，求三个数中最大的数并输出。
（可用自然语言或流程图表示）。
#include
voidmain（）
{
inta,b,c,max;
printf（"pleaseinputthreenumbers:
\n"）;
scanf（"%d%d%d",&a,&b,&c）;
max=a;
if（b>a）
max=b;
if（c>max）
max=c;
printf（"theansweris%d\n",max）;
}
1.3设计算法，求N个整数的平均值。
#include
voidmain（）
{
intN,i;
floataver,a,s=0;
printf（"pleaseinputtheamountofthenumber:
\n"）;
scanf（"%d",&N）;
for（i=0;i{
printf（"pleaseinputthenumber\n"）;
scanf（"%f",&a）;
s=s+a;
}
aver=s/N;
printf（"theaverageis%f",aver）;
}
第二章
1.填空题⑴换行、回车⑵整型变量_⑶整型⑷_6_⑸2.5
2.选择题
⑴_A_⑵_A_⑶A_⑷_B_⑸_D⑹C⑺C⑻D⑼C⑽D⑾B⑿D⒀B⒁D
3.⑴答案：
6，0，6⑵答案：
8，10，16⑶答案：
3.500000⑷答案：
6
⑸答案：
1⑹答案：
261⑺答案：
16⑻答案：
0
4.编程题
⑴输入长方形的长和宽，输出长方形的周长和面积。
#include
voidmain（）
{
inta,b,l,s;
scanf（“%d%d”,&a,&b）;
l=（a+b）*2;
s=a*b;
printf（“%d,%d”,l,s）;
}
⑵输入一个字符，输出其ASCII代码。
#include
voidmain（）
{chara;
printf（"pleaseinputthechar"）;
scanf（"%c",&a）;
printf（"theASCIIis%d",a）;
}
⑶输入3个整数，计算并输出它们的平均值。
#include
voidmain（）
{
inta,b,c;
floataver;
scanf（“%d%d%d”,&a,&b,&c）;
aver=float（a+b+c）/3;
printf（“%f”,aver）;
}
⑷已知整型变量a、b、c的值，根据以下算式编写程序求y的值。
#include
#include
voidmain（）
{inta,b,c;
printf（"pleaseinputthenumofabc:
"）;
scanf（"%d%d%d",&a,&b,%c）;
printf（"theyis%f",（3.8*（pow（b,2）+a*c））/（6*a））;
}
5.设a和n已定义为整型变量，a=12，求下面表达式运算后a的值。
⑴a+=a24⑵a-=210⑶a*=2+360
⑷a/=a+a0⑸a%=（n%=2），n的值等于50⑹a+=a-=a*=a0
第三章
1、选择题1_C_2．C_3.C4．D5．D_
二、填空题1．%f_2、%s3、12,56,789.0000004、6e,16_5、1,1,3___
三、编程题
1．编写一个程序，从键盘上输入3个数，求其和并输出。
#include
voidmain（）
{
inta,b,c,d;
printf（"pleaseinputthenumofa,b,c:
"）;
scanf（"%d%d%d",&a,&b,&c）;
d=a+b+c;
printf（"thesumofa,bandcis%d",d）;
}
2．输入一个正整数，分别输出它的八进制和十六进制数形式。
#include
voidmain（）
{
intm;
printf（"pleaseinputthem:
"）;
scanf（"%d",&m）;
printf（"\nbajinzhishuzhishi:
%o",m）;
printf（"\nshiliujinzhishuzhishi:
%x",m）;
}
3．编程把11325秒转换成“小时：
分钟：
秒”的形式
#include
voidmain（）
{
inta=11325;
inth,m,s;
h=a/3600;
m=a%3600/60;
s=a%3600%60;
printf（"%d:
%d:
%d",h,m,s）;
}
4．编程序，求a+︱b︱的值，a,b为任意数。
本题可调用求绝对值的函数fabs，此函数包含在math.h文件中。
#include
#include
voidmain（）
{
doublea,b;
printf（"pleaseinputthenumofaandb:
"）;
scanf（"%lf%lf",&a,&b）;
printf（"\na+|b|=%lf",a+fabs（b））;
}
5．编程序，求平面上两点之间的距离。
设第1个点的坐标为（x1,y1），第2点的坐标为（x2,y2），则这两个点的距离为：
d=
#include
#include
voidmain（）
{
floatx1,y1,x2,y2,d;
printf（"\nshurudi1gediandezuobiao:
"）;
scanf（"%f%f",&x1,&y1）;
printf（"\nshurudi2gediandezuobiao:
"）;
scanf（"%f%f",&x2,&y2）;
d=sqrt（pow（（x1-x2）,2）+pow（（y1-y2）,2））;
printf（"\njulidwei:
%f",d）;
}
第四章
一、阅读程序，回答问题
1．答案：
12．答案：
63、B4．答案：
6.0000005答案：
8
6．答案：
27．答案：
k=11
二、填空
1．答案：
a==b或b==a或!
（a!
=b）或a=b或b=a2．答案:
（1）<0
（2）!
=0
3．答案：
（1）max（2）max（1）m%2==1
（2）m%2==0
三、编程
1．输入一个整数，判断其为奇数还是偶数。
#include
voidmain（）
{
inta;
printf（"Pleaseinputaninteger：
"）;
scanf（"%d",&a）;
if（a%2==0）
printf（"nishurudeshu%dshioushu.\n",a）;
else
printf（"nishurudeshu%dshijishu.\n",a）;
}
2．编写一个程序，实现功能是：
输入一个实数，按1输出此数的相反数，按2输出此数的平方根，按3输出此数的平方。
#include
#include
voidmain（）
{
doublef;
inta;
printf（"qingshuruyigeshu：
"）;
scanf（"%f",&f）;
printf（"\nqingshuru1huo2huo3\n"）;
printf（"\nan1shuchuxiangfanshu"）;
printf（"\nan2shuchupingfanggen"）;
printf（"\nan3shuchupingfang"）;
scanf（"%d",&a）;
if（a==1）
printf（"%f\n",-f）;
elseif（a==2）
printf（"%f\n",sqrt（f））;
elseif（a==3）
printf（"%f\n",f*f）;
else
printf（"shurucuowu!
"）;
}
3．输入字符，输出其类型。
ASCII值小于32的为控制字符，在“0”和“9”之间的为数字，在“A”和“Z”之间为大写字母，在“a”和“z”之间为小写字母，其余则为其它字符。
#include
voidmain（）
{
chara;
scanf（“%c”,&a）;
if（a<32&&a>0）
printf（“thisisaControlCharacter”）;
if（a>=’0’&&a<=’9’）
printf（“thisisanumber”）;
if（a>’A’&&a<’Z’）
printf（“thisisacapitalletter”）
if（a>’a’&&a<’z’）
printf（“thisisalowercasenumber”）;
else
printf（“thisisanothercharacter”）;
}
4．输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天。
#include
voidmain（）
{
inta,b,c,k,s=0;
printf（"qingshurunian,yue,ri:
"）;
scanf（"%d,%d,%d",&a,&b,&c）;
if（（a%4==0&&a%100!
=0）||a%400==0）
k=29;
else
k=28;
switch（b）
{
case12:
s+=30;
case11:
s+=31;
case10:
s+=30;
case9:
s+=31;
case8:
s+=31;
case7:
s+=30;
case6:
s+=31;
case5:
s+=30;
case4:
s+=31;
case3:
s+=k;
case2:
s+=31;
case1:
s+=c;
}
printf（"nishurudeshushizheniandedi%dtian.",s）;
}
第五章
一、单选题1C2．C 3． D 4．C5． B 6．C7．A8．D9．C 10C
二、写程序运行结果
1．答案：
1,2,32．答案：
523．答案：
s=64．答案：
1,-2
5．答案：
a=16y=606．答案：
6
三、程序填空
1．答案：
（1）cx=getchar（）
（2）front!
=‘’（3）cx
2．答案：
（1）s=0
（2）m%n==0（3）m==s
3.答案：
（1）j=1
（2）k<=6
4．答案：
（1）50
（2）n=2（3）h/2
5．答案：
（1）a
（2）i<=n（3）t*10
四、程序改错
1．答案：
（1）intn,k=0;
（2）k=k*10+n%10;
2．答案：
（1）for（i=0;i<10;i++）
（2）j%3!
=0
3．答案：
（1）doublek=1,t=1;
（2）k=k+1/t;
4．答案：
（1）i=2;
（2）k--;
5．答案：
（1）h=（float）（5-2）/n;
（2）a=a+h;
五、编写程序
1．编一程序，将2000年到3000年中的所有闰年年份输出并统计出闰年的总年数，要求每10个闰年放在一行输出。
#include
voidmain（）
{
intyear,k=0;
for（year=2000;year<=3000;year++）
{if（（year%4==0&&year%100!
=0）||year%400==0）
{
k++;
printf（"%6d",year）;
if（k%10==0）
printf（"\n"）;
}
}
printf（"\nrunniandezongnianshushi%d",k）;
}
2．若有如下公式：
试根据上述公式编程计算π的近似值（精确到10-6）。
#include
#include
voidmain（）
{floatpi,a,b;
inti=1;
a=0;
b=1;
while（b>=0.000001）
{
b=1/（float）（i*i）;
a+=b;
i++;}
pi=sqrt（6*a）;
printf（"%f\n",pi）;
}
3．用0～9之间不同的3个数构成一个3位数，统计输出共有多少种方法？
#include
voidmain（）
{
inti=0,j=0,k=0,n=0;
for（i=1;i<10;i++）
{
for（j=0;j<10;j++）
{
if（i==j）continue;
for（k=0;k<10;k++）
{
if（i==k||j==k）continue;
n++;
}
}
}
printf（"%d",n）;
}
4．找出1～99之间的全部同构数。
同构数是这样一组数：
它们出现在平方数的右边。
例如：
5是25右边的数，25是625右边的数，5和25都是同构数。
#include
voidmain（）
{
inti,j,k;
k=10;
for（i=1;i<100;i++）
{
if（i==10）k=100;
j=i*i;
if（j%k==i）
printf（"%d\t",i）;
}
}
5．猴子吃桃问题。
猴子第1天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾,又多吃了个。
第2天又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。
以后每天都吃了前一天剩下的一半零一个。
到第10天再想吃时，只剩下一个桃子了。
问第1天共摘多少个桃子？
。
#include
voidmain（）
{
intday,x;
x=1;
for（day=1;day<=9;day++）
x=（x+1）*2;
printf（"diyitianhouzizhaile%dgetaozi",x）;
}
6．打印以下图形
*
**
***
****
#include
voidmain（）
{
inti,j,k;
for（i=1;i<=4;i++）
{
for（j=1;j<=4-i;j++）
printf（""）;
printf（"*"）;
for（j=1;j<=i-1;j++）
{
printf（"*"）;
}
printf（"\n"）;
}
}
7．百钱百鸡问题。
公鸡五元一只，母鸡三元一只，鸡雏一元三只。
若用100元买100只鸡，可买公鸡、母鸡和鸡雏各多只？
#include
voidmain（）
{
inti,j,k;
for（i=0;i<=100/5;i++）
{
for（j=0;j<=100/3;j++）
{
for（k=0;k<=100;k++）
{
if（k%3!
=0）continue;
if（（5*i+j*3+k/3==100）&&（i+j+k==100））
{
printf（"gongjimujichujiwei%d,%d,%d.\n",i,j,k）;
}
}
}
}
}
8．一个正整数与3的和是5的倍数，与3的差是6的倍数，编写一个程序求符合条件的最小数。
#include
voidmain（）
{
intk=1;
while（!
（（（k+3）%5==0）&&（（k-3）%6==0）））
k++;
printf（"%d",k）;
}
9．从键盘输入20个整型数，统计其中负数个数并求所有正数的平均值。
#include
voidmain（）
{
inta,i,j=0,k=0;
floats=0;
printf（"qingshuru20geshu:
"）;
for（i=1;i<=20;i++）
{
scanf（"%d",&a）;
if（a<0）k++;
if（a>0）
{
j++;
s+=a;
}
}
s=s/（float）j;
printf（"fushudegeshushi%d.\n",k）;
printf（"zheshudepingjunzhishi%f.\n",s）;
}10．父亲今年30岁，儿子6岁，经过多少年后，父亲的年龄是儿子的两倍？
#include
voidmain（）
{inti,j,k;
i=30;
j=6;
k=0;
while（!
（i+k==（j+k）*2））k++;
printf（"%d",k）;
}
第六章
一、选择题
1．_C_2．C__3．_D__4．_C__5．_C_6．_B_7．_D8._A_
二、填空题1．答案：
b!
=02.答案：
15
三、编程题
1．编写一个求x的y次方的函数。
#include
intfunc（intx,inty）;
voidmain（）
{inta,b,c;
printf（"pleaseinputthetwonumbers:
\n"）;
scanf（"%d%d",&a,&b）;
c=func（a,b）;
printf（"theansweris\n"）;
printf（"%d\n",c）;
}
intfunc（intx,inty）
{inti,s=1;
for（i=1;i<=y;i++）
s=s*x;
return（s）;
}
2．编写函数，要求去掉字符串中所有空格。
#include
#include
voidf（chars[]）
{
inti,j;
i=j=0;
while（s[i]）
{if（s[i]!
=''）s[j++]=s[i];
i++;
}
s[j]='\0';
}
voidmain（）
{
chars[80];
gets（s）;
f（s）;
puts（s）;
}
3．编写函数，判断一个字符串是否是回文，如是返回1，否则返回-1（回文是指这个字符串逆置后不变，如aba就是回文。
）
#include
#include
intf（chars[],intn）
{
inti,f;
f=1;
i=0;
while（f&&i{if（s[i]!
=s[n-i-1]）
{f=-1;
break;
}
i++;
}
returnf;
}
voidmain（）
{
chars[80];
gets（s）;
if（f（s,strlen（s））==1）
printf（"\nYes"）;
else
printf（"\nNo"）;
}
4．编写函数fun求1!
+2!
+3!
+…+n!
的和，在main函数中由键盘输入n值，并输出运算结果。
#include
intfun（intn）;
voidmain（）
{intn,c;
printf（"pleaseinputthenumber:
\n"）;
scanf（"%d",&n）;
c=fun（n）;
printf（"theansweris\n"）;
printf（"%d\n",c）;
}
intfun（intn）
{inti,a,s;
s=1;
a=0;
for（i=1;i<=n;i++）
{
s=s*i;
a=a+s;
}
return（a）;
}
5．编写两个函数，分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数，用主函数调用这两个函数并输出结果。
两个整数由键盘输入
#include
intfunc（intx,inty）;
intfun（intx,inty）;
voidmain（）
{intx,y,c,d;
printf（"pleaseinputthetwonumbers:
\n"）;
scanf（"%d%d",&x,&y）;
c=func（x,y）;
d=fun（x,y）;
printf（"theansweris\n"）;
printf（"zuidagongyueshushi%d\n",c）;
printf（"zuixiaogongbeishushi%d",d）;
}
intfunc（intx,inty）
{
intt;
t=x%y;
while（t）
{
x=y;
y=t;
t=x%y;
}
return（y）;
}
intfun（intx,inty）
{
return（x*y/func（x,y））;
}
第七章
1、选择题1.D2.B3.D4.D5.A
二、阅读程序写出结果
1.答案：
1
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