城南旧事记录卡.docx

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城南旧事记录卡

《城南旧事》阅读记录卡

          姓名(              )   (    )年(    )班

本书的主要

内容是什么?

 

本书哪些角色给你留下了深刻印象,理由要充分

人物:

    

评价:

我的理由:

 

 

 

人物:

    

评价:

我的理由:

 

 

 

人物:

    

评价:

我的理由:

 

人物:

    

评价:

我的理由:

 

 

 

故事情节

简要分析

(试着用自己的话提炼)

1. 最感人的故事:

 

 

 

2.最让人伤心的故事:

 

 

 

3. 最神秘的故事:

 

 

 

 

4、最令人深思的故事

 

 

 

 

 

阅读本书

的感受(200字以上)

 

我想和大家讨论的问题:

 

 

我为本书设计的广告词

 

《城南旧事》阅读记录卡

          姓名(   樊嘉榆           )   (  4  )年(1    )班

本书的主要

内容是什么?

 这本书是以20世纪20年代的北京城南为背景,透过一名伶俐的小女孩,由7岁——13岁的英子纯稚的眼光,看成人世界的悲欢离合,温馨动人,启发人性,观点转变的故事。

本书哪些角色给你留下了深刻印象,理由要充分

人物:

英子    

评价:

伶俐,听话懂事的乖女孩

我的理由:

从一个七岁懂事长到十三岁,从欢乐的童年至父亲去世,开始负起了不是小孩子该负的责任,她的童年随之结束。

从小是个好奇的旁观者,观看着成人世界的悲欢离合,更衬托出无忧无虑的童年欢乐的短暂可贵。

人物:

宋妈    

评价:

命运凄苦的卑微人物

我的理由:

她被生活所迫来到英子家中做帮佣,,但是主仆关系之外渐渐发展出一种朋友关系,对英子“不是亲人,胜似亲人”。

她不仅直接分享这家人的喜怒哀乐,生老病死,也常常是英子的人生课程的启蒙老师。

她充满智慧和自有的尊严。

是英子姐弟妹的好奶妈,受到英子全家人的尊敬。

人物:

妞儿    

评价:

善良、勤劳的苦命孩子

我的理由:

因为父亲、母亲都不是亲生的,常遭父母打骂,满身肿起了伤痕。

不许出去玩,要跟父亲学唱戏,要赚钱给父母亲花。

跟小英子是要好的朋友。

原来妞儿的亲生母亲是疯姑娘。

 

人物:

 秀贞   

评价:

一个善良、美丽的疯姑娘

我的理由:

一直想着自己的亲生女儿及未结婚的丈夫,而变成了一个疯子。

可是,她善良,与小英子变成了知心好朋友。

后来在小英子的帮助下找到了亲生女儿——妞儿。

最后与女儿妞儿一同出去很远的地方寻找丈夫,不幸双双消失在火车的铁轮下。

故事情节

简要分析

(试着用自己的话提炼)

1. 最感人的故事:

爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子。

英子小学毕业那天,爸爸住进了医院,也是那天爸爸病逝了。

小英子一下子变成了一个小小的大人。

他记起了平时爸爸经常叮嘱:

“闯练、闯练英子。

”“英子不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了”“不要怕,英子,你要学做许多事,将来好帮着你妈妈。

你最大。

”也想起了宋妈临行时对英子说:

“英子,你大了,可不能跟弟弟吵嘴!

他还小。

”“英子,你大了,可不能招你妈妈生气了。

”英子一下子负起了全家的担子,因为英子是全家最大的孩子。

爸爸的花儿落了,英子也不再是小孩了。

2.最让人伤心的故事:

驴打滚儿

英子听宋妈讲老家的故事,宋妈有一个儿子小栓子和一个女儿丫头子。

有一次宋妈丈夫黄板儿牙来到北京,告诉宋妈儿子死了,丫头子送了给别人,宋妈伤心极了。

最后宋妈要跟丈夫回乡下,临行时叮嘱英子要好好念书,你是大姐,要有个大姐样儿。

在不叫醒母亲下,英子送走了宋妈,希望宋妈再生一个儿子。

3. 最神秘的故事:

我们看海去

故事是讲小影子在草丛中碰上了一个男子,分不清是好人或是坏人。

他给小英子讲故事,讲供弟弟读书,年年考第一,还供弟弟将来出国留学。

这男子不是做贼模样,好人坏人一点看不出来。

但那个男子原来是个小偷,在草丛中藏了贼赃。

小英子不知不觉给点引路才破了这个案。

 

4、最令人深思的故事:

兰姨娘

兰姨娘以前原来专刮男人的钱、毁男人的坏东西!

兰姨在小英子家住了一个礼拜,家里到处都是她的语声笑影。

所以英子看到爸爸和兰姨那样的事,觉得是妈妈受了委屈,使英子都受了委屈。

把原来喜欢兰姨娘的心,打了大大的折扣,英子又恨,又怕。

英子整日守着兰姨娘,不让她有一点点机会跟爸爸单独在一起。

这使我深思,兰姨娘究竟是一个怎么样的一个女人呢?

 

阅读本书

的感受(200字以上)

     书中的作者就是主人公英子。

从作者回忆北京城南在童年生活发生的故事。

令我从书中体会了几十年前北京城真实的一面。

作者英子从小就是一个聪明伶俐的小女孩,她是家中老大,她听话、好学。

用她纯稚的眼光,看成人世界的悲欢离合,什么是同情,什么是憎恨。

在父亲去世后,别人还需要照管的年龄,英子已负起许多父亲的责任了。

人生的段落切割的如此仓促,更衬托出无忧无虑的童年欢乐的短暂可贵。

这些都是解放前的旧社会的一个写照。

     书中描述了英子从小是个好奇的旁观者,已经懂得观察到现实的社会人情冷暖和人生目标,我现在十岁了,还不会体会到许多社会现实,更不要说在家中负起什么责任。

读过这本书,我非常佩服英子的童年。

在旧社会在没有现在的生活条件下,她仍然有顽强的学习精神和锐利的眼光。

当时大家都说英子将来一定是一个好老师或校长,命运却给了英子成为一个大作家。

我想和大家讨论的问题:

 疯姑娘秀贞与妞儿母女俩,到底死了没有?

 

我为本书设计的广告词

 “看似简单的回忆,却能深深地感动人。

”请看城南旧事吧!

《城南旧事》阅读记录卡

          姓名(  庄佳骏)   ( 四 )年( 1 )班

本书的主要

内容是什么?

 英子小时后在城南遇到的旧事情。

本书哪些角色给你留下了深刻印象,理由要充分

人物:

妞儿    

评价:

很会吃苦。

我的理由:

自己的爸爸妈妈不是她的真的爸爸妈妈,爸爸妈妈经常让她唱歌要钱,她虽然喜欢唱歌,但是她不喜欢唱给不熟悉的人,但爸爸妈妈非要她唱。

 

 

 

人物:

英子    

评价:

既很听话,又不听话。

我的理由:

妈妈让她干什么事情,她都干,但是她妈妈不让她去秀贞家,她非去。

 

 

 

人物:

妞儿的爸爸 

评价:

妞儿的爸爸很凶。

我的理由:

应为她爸爸经常打妞儿。

人物:

秀贞    

评价:

天天想着自己的女儿。

   

我的理由:

英子一来就看到她为自己的女儿做东西。

 

 

 

故事情节

简要分析

(试着用自己的话提炼)

1. 最感人的故事:

英子想起爸爸说的话:

“无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。

 

 

 

2.最让人伤心的故事:

从妞儿和秀贞走的时候,英子就少了两个好朋友了。

 

 

 

3. 最神秘的故事:

 英子认识了个朋友,可是这个朋友很可疑,最后,英子发现他是小偷,破了这个案。

 

 

 

4、最令人深思的故事:

兰姨娘,兰姨娘很坏,英子一家不应该让她住。

 

 

 

 

 

阅读本书

的感受(200字以上)

    《城南旧事》的主人公是英子,这本书讲了英子小时后在城南里的故事。

在《城南旧事》里,我觉得最坏的人就是兰姨娘,应为她想骗男人的钱,心底最好的当然就是小英子,很多人都说:

“秀贞是疯子。

”只有小英子不这么觉得!

我想和大家讨论的问题:

 为什么秀贞和妞儿走的时候连告别的话都说得这么少,她们不知道会伤到英子的心吗?

 

我为本书设计的广告词

 《城南旧事》就是非常好看,在书店看到一定要买!

 

《城南旧事》阅读记录卡 

          姓名( 贺杰为             )   (  4  )年(   1 )班

本书的主要

内容是什么?

 城南的一些事。

本书哪些角色给你留下了深刻印象,理由要充分

人物:

英子    

评价:

聪明懂事的女孩

我的理由:

 从以前的事情体会到人生的真谛。

交往能力很强,勤奋向上,帮助他人。

 

 

 

人物:

妞儿    

评价:

可怜的孩子

我的理由:

她被爸妈打,全身都是伤。

坚决要找到亲生妈妈。

最后找到了亲生妈妈。

 

 

 

人物:

秀贞    

评价:

漂亮的疯姑娘

我的理由:

 秀贞长得漂亮但因为过度思念亲生女儿和未结婚的丈夫,疯掉了。

人物:

宋妈    

评价:

很凄惨

我的理由:

 宋妈是英子家的仆人,但和英子全家相处得很好,就像是亲人。

 

 

 

故事情节

简要分析

(试着用自己的话提炼)

1. 最感人的故事:

 驴打滚儿

英子送走了宋妈,宋妈走后还着想着他的家人。

而且还鼓励英子,好好念书。

 

 

2.最让人伤心的故事:

 爸爸的花儿落了 我也不再是小孩了

英子毕业时,他的爸爸正好得了病,而且很严重。

弟弟妹妹不知道爸爸已经永远离开他们了。

 

 

3. 最神秘的故事:

 

 我们看海去

英子不知不觉就认识了一个男人,那个男子态度不错,不过竟然是个小偷。

 

 

4、最令人深思的故事

 兰姨娘

 兰姨娘这么坏,英子一家还收留他,给她住,非常的奇怪。

 

 

 

阅读本书

的感受(200字以上)

 英子以故事形式和城南旧事告诉了我们人生真谛。

那些童年往事透露出许多道理。

童年时候多么珍惜,从一些小事了解到人生真谛。

童年的时刻很短,随着慢慢长大,童年就过去了。

童年的一分一秒都要珍惜,长大后就会多么怀念童年时的道理。

英子有着人生的目标。

我们也要从小顶一个目标,奋发上前,达到那个目标,实现理想,突破卓越,了解这个世界的真谛吧。

我想和大家讨论的问题:

 宋妈最后回来了吗?

 

我为本书设计的广告词

 了解人生形式,请看《城南旧事》。

 

《城南旧事》阅读记录卡

          姓名(邱梦怡)   (四)年

(一)班

本书的主要

内容是什么?

 以主人公英子的纯雅目光,回忆了当时20年代(英子童年时)在北京城南发生的点点滴滴,《城南旧事》就是作者林海音把童年住在北京城描写的景色和人物的总序。

本书哪些角色给你留下了深刻印象,理由要充分

人物:

英子    

评价:

一个见义勇为的女孩。

我的理由:

她看见了妞儿受到一个伙计的欺负,上前去把伙计赶走了。

英子爱打抱不平,看不惯一群人欺负一个人。

她是秀贞唯一的伙伴,不歧视精神上有问题的人。

经常到惠安馆去陪秀贞玩。

人物:

秀贞    

评价:

一个善良、命运悲惨的疯姑娘

我的理由:

因为家庭变故,秀贞的丈夫说好一个月回家,但是他没讲信用,让可怜的秀贞苦苦等了六年。

秀贞生下来了个孩子,被送到齐化门城根底下,她伤心过度,成了一个疯子。

后来才知道,妞儿就是她的亲生女儿。

人物:

妞儿    

评价:

一个天真的女孩

我的理由:

妞儿的嗓音很动听,唱歌很厉害。

但是妞儿总是是被欺负的对象,她太天真了。

妞儿从小就不知道她的亲生母亲是谁,最后知道是秀贞。

但是妞儿始终落下了一个不好的结局,不知道她到底有没有死?

人物:

宋妈    

评价:

一个严厉的奶娘

我的理由:

英子家的奶娘(兼佣人)对英子要求比较高,只要她一做错就会指点。

宋妈打理英子家的家务,和英子一家亲得就像一家人,一起分享着点点滴滴……也相当于英子的老师,并且鼓励英子进学堂读书。

故事情节

简要分析

(试着用自己的话提炼)

1. 最感人的故事:

 宋妈临回老家时,还不忘跟英子讲将来怎么样:

“英子,你大了,可不能跟弟弟吵嘴,他还小。

英子,你大了可不能招你妈妈生气了!

”宋妈就是这样的人,特别关心他人。

2.最让人伤心的故事:

 结尾,爸爸因为救叔叔被日本人杀害。

爸爸一生最喜欢花,可是,在英子即将小学毕业时,爸爸走了,悄无声息地走了。

英子身为老大,挑起了帮助妈妈和照顾四个妹妹两个弟弟的重任。

从那一刻起,英子觉得自己也长大了……

3. 最神秘的故事:

 

 之前说到秀贞的孩子把一生下来就被抱到齐化门城根底下了,现在不是被人抱走了,就是被野狗吃了。

这孩子正是妞儿,为什么这么巧,妞儿最后又见到了母亲秀贞了呢?

真是神秘。

4、最令人深思的故事

 最令人深思的故事是英子在跟妞儿描述她母亲秀贞的样子:

薄薄的嘴唇,一笑,眼底下就有两个酒窝;一哭,眼睫毛又湿又长。

这一点妞儿极其像她的母亲,引起我深思。

 

阅读本书

的感受(200字以上)

 读了本书,感概万千。

《城南旧事》相当于作家林海音的童年写照,把生活的点点滴滴记录进去。

本文以一个女孩英子为视角,把在北京城南遇到人、景、事;跟朋友在一起的欢乐、上学堂的认真、失去亲人的痛苦……在本书描写的很透彻。

真的好看~

我想和大家讨论的问题:

 最后秀贞变成正常人了吗?

 

我为本书设计的广告词

 童年的最佳读本——《城南旧事》回忆作家林海音的童年……

         姓名(韩嫱琳)   (4)年

(1)班

本书的主要

内容是什么?

 将英子小时候在北京城南遇到的事和英子搬新家后的遭遇

本书哪些角色给你留下了深刻印象,理由要充分

人物:

英子    

评价:

一个乖巧懂事、聪明伶俐的女孩儿。

我的理由:

在城南,她遇到了许多怪事儿,并从这些事情中一步一步的成长,成为一个懂事的少女。

 

 

 

人物:

秀贞    

评价:

一个想丈夫和孩子想得发疯的女人。

我的理由:

她因为像亲人而发疯,小英子是他唯一的好朋友,也是小英子帮助她找到了女儿妞儿。

带着妞儿一起去寻找她爸爸。

  

人物:

宋妈    

评价:

保姆,她一直很忠心。

我的理由:

她的一个儿子死了,女儿也失踪了,到处找也找不到很可怜。

人物:

妞儿    

评价:

一个命苦的孩子,不知道自己的亲爸亲妈是谁。

我的理由:

跟英子是好朋友,经常被“爸爸妈妈”打的身上到处是疤痕,最后在英子的帮助下找到了自己的妈妈秀贞,一起去找爸爸。

故事情节

简要分析

(试着用自己的话提炼)

1. 最感人的故事:

秀贞向她丈夫和孩子想疯了,被人们说成是疯子,所以都躲着他。

英子帮助秀贞找到了小桂子——妞儿。

他们抱在了一起,又出发去寻找“爸爸”。

 

2.最让人伤心的故事:

英子小学毕业了,就在英子毕业回来后,爸爸却死了,爸爸一生酷爱种花,在这一天,花儿也谢了。

英子也承担着帮助妈妈管理家庭的大孩子了。

3. 最神秘的故事:

英子正在学《我们看海去 》这篇文章时遇到了一个乞丐,,他看起来憨厚老实,却是个小偷,她的身世十分可怜,在英子的帮助下 ,小偷虽然已悔过自新,却让警察发现了小偷,并且抓了起来。

4、最令人深思的故事:

驴打滚儿,宋妈丢了两孩子,伤心不已,小栓子死了,丫头子丢了。

宋妈就去找丫头子,因为小栓子死了,她就不能没有丫头子。

为什么宋妈要重男轻女呢?

 

 

阅读本书

的感受(200字以上)

 当我阅读完这本书,几天了,却面面不忘树立的主人公兰姨娘、英子、宋妈、秀贞......兰姨娘由坏变好了,英子遇到的兰姨娘走时对她说:

“英子,你长大了,可不能招你妈妈生气了!

”在她家的宋妈,回老家时也说:

“英子,你长大了,可不能跟弟弟再吵嘴!

他还小。

”蹲在草地上的人说:

“等你小学毕业了,长大了,我们看海去。

”爸爸也说:

“闯练,闯练,英子。

”英子回想这些话,她再也不是小孩儿了。

我想和大家讨论的问题:

 秀贞和妞儿最后去哪儿了?

 

我为本书设计的广告词

 一本关于童年的书,从没上小学到小学毕业的过程中发生的事,是你值得看的一本书。

       姓名(崔清怡)   (四)年

(1)班

本书的主要

内容是什么?

 主要讲了英子的故事,她认识了一个叫妞儿的小女孩儿,并与她一起寻找她的妈妈。

后来她生病了,又搬到了新家的种种故事。

本书哪些角色给你留下了深刻印象,理由要充分

人物:

英子    

评价:

一个天生好动的小女孩,有爱心。

我的理由:

 非常愿意和那儿的“疯子”玩。

她帮助妞儿找到了她的妈妈——秀贞。

英子还抓吊死鬼给小油鸡吃,宋妈把小油鸡杀掉的时候,英子很不忍心,差点掉下来眼泪,所以,她很有同情心。

人物:

妞儿    

评价:

痛恨现在的爸爸妈妈,怀念她的真爸爸妈妈。

我的理由:

妞儿的爸爸妈妈总是打她,把她打得到处都是爪印。

妞儿非常痛恨现在的爸爸妈妈,有时还想去还手,妞儿跟英子讲过,她有真正的爸爸妈妈。

当妞儿见到她真正的妈妈时,有些陌生,但还是喜欢真正的爸爸妈妈。

人物:

宋妈

评价:

非常心疼小栓子,一个尽职的保姆。

我的理由:

 当宋妈听说小栓子被河水淹死时,非常的伤心,她是多么的心疼小栓子,大黄板牙骗了她,她很想哭,丫头子不要也罢,但是小栓子死了,她实在无法忍受。

人物:

秀贞

评价:

一个想念小桂子的疯子。

我的理由:

 她每天嘴里都念叨着“小桂子小桂子”,英子来了她有时候还犯糊涂,把英子当成小桂子,还给小桂子做衣服。

故事情节

简要分析

(试着用自己的话提炼)

1. 最感人的故事:

 英子帮助妞儿找到了她的妈妈:

秀贞。

当秀贞看见妞儿的时候,非常的激动,一脸叫了好几个“小桂子”,然后,秀贞一件一件的给妞儿穿衣服,可以看出来母子俩好久没有团聚,秀贞也很爱妞儿。

他们两个紧紧地拥抱在一起,总算团聚了。

2.最让人伤心的故事:

 《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》。

英子毕业的时候,意外的最后一眼看见爸爸,爸爸给她穿上了外套和给了她几个铜币。

可是,英子再回家的时候,看见爸爸的花儿落了。

接着,厨子老高告诉英子,她的爸爸已经去世了。

3. 最神秘的故事:

 

 英子和别人与众不同,竟然与那个叫秀贞的疯子一起对话,而且,英子竟然还不怕秀贞,还每天都来找秀贞玩,好像找自己的好朋友来玩似的,而且,英子竟然还愿意听疯子秀贞那没人能听懂的语言。

 

4、最令人深思的故事

大黄板儿牙为什么要把丫头子送给别人?

难道说丫头子不值钱?

他应该照顾好丫头子和小栓子,并让宋妈放心。

丫头子最起码也是宋妈的宝贝,不应该随便给别人的。

而且,给了别人还不告诉宋妈一下。

 

阅读本书

的感受(200字以上)

 英子,秀贞,宋妈,妞儿……一个个栩栩如生的人物都展现在我眼前。

读了这本书后,我又认识了几个新朋友。

他们都令我着迷。

其中,从妞儿让我想到了一个隔壁的没妈的小孩。

那个小孩的妈妈总是让他学这里学那里,他爸爸却不管。

那个小孩也当初有一个亲妈妈,他的亲妈妈想他想得都哭了,是因为家里没法养这孩子才给别人家的。

现在不知道给谁家了,后悔也来不及了。

最后,那个孩子有一次去学画画,看见了自己的亲妈妈,于是,母子俩终于团聚了。

我想和大家讨论的问题:

 为什么大黄板牙要把丫头子给别人?

 

我为本书设计的广告词

 你了解英子的故事吗?

就看《城南旧事》吧!

     姓名(宋佳宁)   (四)年

(1)班

本书的主要

内容是什么?

 发生在主人公英子身上的故事,她长大后思念童年,就写了一本《城南旧事》。

本书哪些角色给你留下了深刻印象,理由要充分

人物:

英子

评价:

很懂事

我的理由:

当爸爸生病了的时候,她开始意识到自己长大了,不能在什么都让宋妈帮忙,就自己帮父母带弟弟妹妹。

人物:

宋妈

评价:

很可怜

我的理由:

她的丈夫对她很不好,还打宋妈。

宋妈只好当奶妈,用自己生完孩子的奶水来喂英子的弟弟妹妹,最后还得知她的儿子死了,她的女儿也被送人了。

人物:

秀贞

评价:

很爱自己的女儿

我的理由:

 每次英子去她家,都听见秀贞在念叨小桂子,有时候甚至还哭了。

人物:

兰姨娘

评价:

给英子家带来了许多欢乐

我的理由:

她在英子家住了一段时间后,家里到处都是欢声笑语。

故事情节

简要分析

(试着用自己的话提炼)

1.    最感人的故事:

我觉得最感人的故事是《爸爸的花儿落了我也不再是小孩子》。

爸爸生病了,英子很听爸爸的话,担负起了带好弟弟妹妹的任务,她认为自己不是小孩子了,应该帮助爸爸妈妈做事。

2.最让人伤心的故事:

我觉得最让人伤心的故事是《驴打滚儿》。

在一个故事,我知道了宋妈的生活很凄惨,在英子家生活了一段时间后,英子很喜欢宋妈,在宋妈走的时候很伤心。

3. 最神秘的故事:

 

我觉得最神秘的故事是《惠安馆》。

秀贞常常思念着她的家人。

可是她的家人到底发生了什么事呢?

4、最令人深思的故事

我觉得最令人深思的故事是《我们看海去》。

在一个草丛里,英子跟了一个不知道到底是好人还是坏人的人说了话,她还每天都去看这个人,没想到这人居然是个小偷。

这个故事提醒了我们,不要和陌生人说话,万一那个陌生人是坏人的话一开始是觉察不出来的。

 

阅读本书

的感受(200字以上)

这本书写的很好,不仅写出了童年往事的快乐,还告诉了我们许多道理。

比如《冬日童年骆驼队》告诉我们童年是快乐的,我们要珍惜童年。

比如《我们看海去》提醒了我们,不要和陌生人说话,万一那个陌生人是坏人的话一开始是觉察不出来的。

比如《爸爸的花儿落了我也不再是小孩子》告诉我们我们长大了,要帮助爸爸妈妈做事,不能再像小公主小皇帝一样了……有许许多多的道理蕴藏在这本书里,等待我们去挖掘。

我想和大家讨论的问题:

英子能过的快乐吗?

我为本书设计的广告词

想回到童年吗?

就看《城南旧事》!

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