苏教版国标版语文第九册各单元基础训练题目1.docx

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苏教版国标版语文第九册各单元基础训练题目苏教版国标版语文第九册各单元基础训练题目1苏教版（国标版）语文第九册第一单元练习题一、看拼音，写词语。

（10分）jiohuchngdndunlinwiwidngtng（）（）（）（）bincjlhungrshnlnqjng（）（）（）（）二、试试看，填字成词。

（4分）绿（）成阴见（）勇为一（）不染两（）清风绿（）如茵见（）识广一（）不拔两（）其美三、学以致用，这些小练习来自课后习题，相信你能行。

（7分）1、填成语：

田老师每讲一课，都要编一个（）的故事，（）地讲给我们听。

我常常听得入了迷，恍如（）。

（），（）。

老师的教诲之恩，我终生难忘。

2、填关联词：

根本一坏，（）你有一些学问和本领，（）不会成为对社会有用的人。

每个人（）讲究“公德”，（）讲究“私德”。

四、结合课文内容填空。

（11分）1、在这个单元中，我们认识了_的_，他给你印象最深之处是_。

（4分）2、贾岛是个善于推敲之人，我们学过了他的_,请把这首诗默出来。

_，_。

_，_。

（7分）五、读读下面的诗句，你能模仿着续写两节吗？

（5分）风儿在哪里？

_你不知道，我不知道。

_你看，树梢轻轻地摆动，_风儿已从那里走过。

_风儿在哪里？

_你不知道，我不知道。

_你看，湖面泛起了碧波，_风儿已从那里走过。

_六、填空。

（10分）1、在第28届奥运会上，中国运动员取得了前所未有的成绩，请用三个成语形容你的心情：

、，第29届奥运会将在中国北京召开，请你为北京奥运会设计一条宣传用语：

（不超过20个）（5分）2、林杉在野生动物园中迷路了，正在着急时，看到了一位年轻的小伙子，他是这儿的工作人员。

如果你是林杉，你会怎样向这位小伙子问路？

（2分）_3、暑假中你都看了哪些书，能给大家简单地介绍一下吗？

（3分）_七、生活中处处有语文，不信看看下面的药品说明书，仔细点，你一定能读懂。

（）止咳灵说明书（7分）本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。

温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。

本品不得空腹服用，服用前后一个小时不得食用酸冷食品。

1、“本品”指_。

（1分）2、“服用”与“食用”都含有“吃”的意思，但“服用”专指吃_。

如感冒了，可_“感冒胶囊”。

（2分）3、选择正确的说法，在括号里打上“”（2分）

（1）止咳灵一般在饭前服用。

（）

（2）止咳灵一般在饭后服用。

（）（3）服用后半小时可以喝酸奶。

（）（4）服用后半小时不可以喝酸奶。

（）4、“遵医嘱”的意思是_。

10岁的小孩咳嗽了，他一次可以吃_片止咳灵。

（2分）苏教版（国标本）语文第九册第二单元练习题一、看拼音，写词语。

（10分）bolnwifngznghngjnchntuqio（）（）（）（）gungzchuchhufxingxingbl（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。

（6分）（）的眼睛（）的色彩（）的大海（）的蝉翼（）的风光（）的早晨（）的绿阴（）的果园（）的黄昏（）的游鱼（）的蠕虫（）的胸襟三、按要求写词语，一定要细心。

（6分）1、写近义词：

痴迷（）端详（）闪烁（）依依不舍（）2、写反义词：

责骂（）准确（）迟钝（）聚精会神（）3、仿照例句造句：

变色龙能随着环境的变化不断地改变颜色，果然是名副其实。

_四、先比较各组词语的意思，再选择恰当的词语填在括号里。

（4分）1、惊叹感叹哀叹

（1）看着老画家挥洒自如的动作，在场的游客们（）不已。

（2）相信在不久的将来，“癌症”之类的病魔会在人类面前（）：

“我完了！

”2、威胁威逼威吓

（1）两名歹徒闯入小明的家，（）小明的妈妈把钱交出来。

（2）当“非典”病魔（）人类生命时，白衣战士们挺身而出，和病魔展开了搏斗。

五、歇后语大观园，请按要求完成练习。

（8分）1、把歇后语补充完整。

姜太公钓鱼_八仙过海_千里送鹅毛_铁杵磨成针_2、试着按语境填写歇后语。

（1）“六.一”联欢会上，我们班的同学真是_，表演了许多精彩的节目。

（2）暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍虽然这些东西都不是新的、贵的，却是青海的孩子最需要的。

这真是_。

3、你一定还搜集了其它的歇后语，试着写两条。

（1）_

（2）_4、你能用你积累的歇后语说一句话吗？

试试吧！

__七、在原句上修改病句。

（6分）1、我们特别喜欢王老师，因为他幽默、风趣、滑稽可笑。

2、五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。

3、虽然他喜欢看各种课外书，但是他的眼界开阔，积累了许多的知识。

八、按课文内容填空。

（15分）1、开始脱壳了！

蝉虫整个身体_了几下，背上立刻_,蝉背露出来了。

背上那_也在很快地变化着，先是_,一会儿_。

接_，前面一双_，像_。

2、祖国敞开了_，_。

_，_。

3、本单元我们认识了许多的小动物，如_的小甲虫、_的变色龙、_的纺织娘它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让你想到了_的名言，_。

苏教版（国标本）语文第九册第三单元练习题一、按要求写词语，一定要细心审题，认真答题。

（10分）1、写出你从本单元中积累的四个成语：

____2、写出下列词的近义词：

逼真（）斟酌（）企盼（）3、写出下列词的反义词：

莽撞（）敬重（）推辞（）二、给下面带点的字选择正确的读音。

（4分）逢（pngfng）蒙扫兴（xngxng）即（jj）兴嫦娥奔（bnbn）月霎（shch）时间结束（shs）接济（jj）张牙舞爪（zhozhu）三、查字典，并按要求填表。

（8分）带点的字音序部首再查几画字义（在所选注释序号上面打“”）欢腾跳跃升挪动万籁俱寂古代的一中箫从孔穴里发出的声音，泛指声音神态各异有分别，不相同奇异，特别分开精妙绝伦断绝独一无二的，没有人能赶上的四、划去不是同一类的词。

（3分）1、渤海黄海东海红海南海2、坚强执着固执顽强刚强3、蔬菜萝卜青菜冬瓜芹菜五、选词填空。

（5分）拜访访问探访1、贾岛去长安城郊（）一个叫李凝的朋友。

2、记者专题（）了于秋雨，并邀请于秋雨到编辑部作客。

安静宁静平静寂静3、再说，用“敲”字更能衬托出月夜的（），读起来也响亮些。

4、海上有一轮明月，照着（）的海面。

5、他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死一般的（）。

六、把下面的谚语补充完整。

（6分）台上三分钟，_师傅领进门，_如要戏路通，_要练惊人艺，_请你再写一条：

_，_。

八、根据课文内容填空。

（10分）1、张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。

霎时间，只见_，_，被点上眼睛的龙_。

游客们_，无不佩服张僧繇神奇的_。

2、在本单元我们学习了三则成语故事，其中你最喜欢的是_，因为_。

你一定还能举出几则成语故事，如_、_我们还学习了三则伊索寓言，其中给你印象最深的一则是_，从中你明白了_。

你一定还读过其它的伊索寓言，如_、_我们还学习了一则神话故事嫦娥奔月，你最敬佩的是_，因为_。

你一定还知道一些神话故事，如_、_九、才艺展示。

按要求完成练习，相信你一定能行。

（6分）1、诗性大发，请仿写。

树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。

所以，树在风中飒飒地歌唱。

河流的幸福，_2、展示你的口才，请劝说。

李云家是卖酒的。

一天，李云发现爸爸在酒中兑水，还把普通的酒，灌到名酒的瓶中，以次充好，高价卖出。

如果你是李云，你会怎么劝说爸爸。

（想好后再写。

）__苏教版（国标本）语文第九册第四单元练习题一、看拼音，写词语。

（10分）hijingwylinpngbfnlngyng（）（）（）（）zhnhnbngmtngdobntngbx（）（）（）（）二、改错训练，细心的人，一定会找出所有的错误。

（12分）1、为下列词语找出错字，并改正。

（8分）金壁辉煌（）卧心尝胆（）手屈一指（）穿流不息（）凶相必露（）终身难忘（）迫不急待（）名幅其实（）2、找出下列句子中的错别字，并改正。

（4分）

（1）我家的阳台上摆了两盆君子蓝，他们的生命力特别旺盛。

（）

（2）我的这只圆珠笔是篮颜色的。

（）（3）琳琳是个十分克苦的孩子，特别喜欢专研难题。

（）（4）大家都说他的长像和他爸爸非常相象。

（）三、成语积累，相信你一定行。

（10分）1、写出来自寓言故事的四个成语，如“刻舟求剑”：

（4分）____2、写出来自历史故事的四个成语，如“纸上谈兵”：

（2分）____3、试着写出下列成语的近义词：

（4分）不自量力（）以次充好（）东施效颦（）自欺欺人（）四、将关联词语分别用到下面的句子里。

（3分）虽然但是因为所以即使也无论都1、（）什么时候，我们（）要记住“给”永远比“拿”愉快。

2、（）邓小平爷爷为我国作出了巨大的贡献，（）他永远活在人们心中。

3、（）恩科西随时面临着死亡的威胁，（）他仍然勇敢地承受一切痛苦，笑对人生。

五、按要求完成下面的题目。

（8分）1、仿照例句用加点的词造句。

（1）邓小平爷爷深受人民的爱戴，他一直活在人们的心中。

（2）也许奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋2、可以把带点的词换成括号中的词吗？

谈谈你的看法。

（1）他竟然一直挺（坚持）到了上学的年龄。

（2）南非前总统曼德拉痛切（悲痛）地说：

“又一条年轻的生命离我们去了”六、“家事国事天下事事事关心”。

我们也是国家的小主人，关心国家大事理所当然。

最近你了解了什么新闻？

用比较简洁的语言介绍给大家，还可以说说你听了这则新闻后的想法。

（3分）_七、课文内容填空（10分）1、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_、_；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_与_，与_，与_。

我们_在大海中永生！

2、“你要知道，_，永远比_愉快。

”这是_说的话，谈谈你对它的理解：

_。

3、本单元我们认识了、等人，给你印象最深的是_，因为_。

苏教版（国标本）语文第九册第五单元练习题班级_姓名_成绩_一、按要求写词语，一定要细心。

（8分）1、写出描写泉声的词：

____2、写出描写瀑布的词：

____二、仔细看一看，划去（）中不正确的字。

（4分）一（幅副）画谈笑风（生声）（恬甜）静安（祥详）惊叹不（已己）迫不（急及）待（暮幕）色落（坐座）三、照样子，把下列句子写完整。

（6分）例：

大海真大，一眼望不到边。

1、上海的金茂大厦可真高哇，_2、小溪里的水清得很，_3、大街上的人多极了，_4、鼎湖山的泉声真好听，_四、按要求完成练习。

（9分）1、关于“看”意思的词语有：

眺望、俯视、仰望等，那么请你写出关于“说”意思的词语。

（至少四个）_。

（2分）2、画出句子中用错的字，把正确的填在括号里,并仿造例句，用带点的词造句。

壁画上的飞天，有的臂垮花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拔银弦；有的到悬身子，自天而降；有的彩戴飘佛，漫天遨游（）（）（）（）（）（7分）_五、口才展示，请按要求完成题目，相信你一定能写出精彩的内容。

（6分）1、莫高窟是神奇的地方，学过课文的你，对它一定特别神往。

请你为这一旅游胜地设计一条广告语，让那些对莫高窟一无所知的人也对它充满向往。

_2、请为我们刚刚铺好的草地设计一条公益用语，提醒同学们爱护草地。

_3、白帆正在欣赏黄果树瀑布，突然发现有人把饮料瓶随手扔到水中。

你若是白帆，你会怎么劝说他。

_六、按课文内容填空。

（15分）1、回忆课文，完成连线题和填空题。

像琵琶飞瀑急流跌入深潭的声音清脆像小提琴细流汇聚于空谷的声音轻柔像铜管齐鸣石缝间滴落的涧水的声音雄浑磅礴像大提琴草丛中流淌的小溪的声音厚重回响这段文字用四种_来形容四种不同的泉声。

即平缓的溪声、_、_、_、_。

2、莫高窟有神态各异的彩塑；有_的_；还有_的_。

其中给你印象最深刻的是_,因为_。

七、阅读短文，完成练习。

（22分）

（一）节选黄果树瀑布（10分）黄果树瀑布（）不如庐山瀑布那样长，（）远比他宽的多。

所以显得气势非凡，雄伟壮观。

瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。

坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池