九年级物理上册52测量电阻知识达标练习题.docx
《九年级物理上册52测量电阻知识达标练习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理上册52测量电阻知识达标练习题.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
九年级物理上册52测量电阻知识达标练习题
九年级物理上册：
5.2“测量电阻”知识达标练习题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如图是“测量小灯泡电阻”的实验电路，有关该实验的以下说法正确的是
A．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最右端
B．实验过程中两电表都有可能需要接较小的量程
C．所测小灯泡的电阻不会随电压表示数的不同而不同
D．在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮
2.关于质量和密度，下列说法中正确的是
A．将一铁块带到失重的宇宙飞船内，铁块的质量变小，密度不变
B．一块冰完全熔化成水后，质量变小，密度不变
C．一杯牛奶喝掉一半后，质量减小一半，密度也减小一半
D．瘪的乒乓球被热水烫回原形后，兵乓球内气体的质量不变，密度变小
3.在“测量小灯泡电阻”的实验中，滑动变阻器所起作用的说法不正确的是
A．改变电路中的电流
B．保护电路
C．改变被测小灯泡的电阻
D．改变被测小灯泡两端的电压
4.如图，串联在电路里的两盏灯甲和乙，若甲比乙亮，则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙的大小相比较是
A．I甲＞I乙
B．I甲＜I乙
C．I甲=I乙
D．无法判断
5.如图所示为滑动变阻器的示意图，为使变阻器的滑动触点P向右滑动时，接入电路的电阻增大，下列连接正确的是
A．a和b接入电路
B．a和c接入电路
C．c和b接入电路
D．c和d接入电路
6.下列表述正确的是（）
A．
电视机正常工作电流约为1.57A
B．
电水壶电阻为4840Ω
C．
同种电荷互相排斥
D．
磁极间在不接触时无法发生相互作用
7.如图所示，为某同学在做电学实验时的电路图的一部分，根据此电路图，你可判断该同学一定不能做的实验是
A．测定小灯泡的电阻值
B．测定小灯泡的实际电功率
C．测定小灯泡的额定电功率
D．测定串并联小灯泡的电流和电压的关系
8.小红设计了测量某定值电阻的阻值实验，通过改变滑动变阻器的电阻大小，测量并记录了多组电压表和电流表的读数，根据表格中记录的数据分析，小红所连接的电路可能是下列电路图中的哪一个（）
A．
B．
C．
D．
9.如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数。
过一段时间后，发现两只灯泡均熄灭，电压表示数增大，电流表示数变为零。
造成这种情况的原因可能是
A．灯L1短路
B．灯L2短路
C．灯L1开路
D．灯L2开路
10.如图所示，小阳利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值，进行了如下实验：
小阳选择了满足实验要求的实验器材，连接的部分实验电路如图所示，则从电压表“﹣”号接线柱连出的导线应连接到接线柱上．
A．E
B．C
C．D
D．B
11.在图所示的电路中，若把电流表和电压表位置对换，则
A．不会发生任何现象
B．电灯亮，电压表示数为零
C．电流表和电源要受损坏
D．以上说法都不对
12.在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示，先在AB间接入10Ω的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为3V，读出电流表示数．接着取下10Ω的电阻换上15Ω定值电阻，不进行其他操作就闭合开关．此时电压表示数及应进行的操作是（）
A．大于3V，应将滑片P向左滑
B．大于3V，应将滑片P向右滑
C．小于3V，应将滑片P向左滑
D．小于3V，应将滑片P向右滑
13.某同学指出：
在用伏安法测量电阻的实验中，连接电路时，必须注意下列几点，你认为其中不必要的一条是（）
A．向电路中连接滑动变阻器时，应该使滑片位于滑动变阻器阻值最大的位置
B．向电路中连接开关时，应该将开关断开
C．电压表应与待测电阻并联，电流表应与待测电阻串联
D．开关应该接在靠近电源电流流出的一端
14.在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次实验．
①在“测量物体的长度”时，进行多次测量
②在“探究杠杆的平衡条件”时，改变动力（臂）和阻力（臂），多次实验
③在“探究电流与电压、电阻的关系”时，多次调节滑动变阻器进行实验
④在“测量定值电阻阻值的实验”中，多次调节滑动变阻器，测出多组对应的电压值和电流值 上述实验中属于减小误差的是
A．①④
B．①③
C．②③
D．②④
15.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当电键S从断开到闭合，下列数值一定变大的是
A．电压表V的示数
B．电压表V示数与电流表A示数的比值
C．电流表A2的示数
D．电压表V示数与电流表A示数的乘积
二、填空题
16.如图所示，电源电压不变。
闭合开关S，滑动变阻器的滑片从中点向右移动的过程中，电压表V1的示数______，电流表A的示数______，电压表V2的示数与电流表A示数的比值______。
（以上三空均填“变大”“变小”或“不变”）
17.如图所示，老师将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃心，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃心与一盏“220V40W”的灯泡串联接入家庭电路中，此时灯泡_____（选填“能”或“不能”）发光．然后用酒精灯加热玻璃心，当玻璃心发黄变红时，灯泡_____（选填“能”或“不能”）发光．这时移走酒精灯，灯泡_____（选填“能”或“不能”）发光．这个实验说明常温下的玻璃是_________，高温下的玻璃变成了___________．
三、实验题
18.要测量一个阻值约为600Ω的电阻Rx．实验室提供的器材有：
电源两节新干电池、学生用电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、学生用电压表（量程为0～3V、0～15V）、滑动变阻器R1（10Ω1A）和R2（100Ω 1A）各一个，开关、导线若干.
（1）小明用伏安法测量该电阻，下图是小明连接的电路．连接电路时，开关应_____；接通电路前，滑动变阻器的滑片向左滑动时，电阻变小，请将图中的线路连好．
（_______）
（2）闭合开关，逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小，电压表有示数，但电流表的指针几乎不偏转，其原因是________．所以按小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的值．
（3）请你帮助小明在上面的器材中选择合适的器材，设计实验方案测出该电阻的值．
① 在虚线方框中画出实验电路图；
（_______）
② 滑动变阻器应选择_________（R1/R2）．
③写出待测电阻Rx的表达式（用测出的量或已知量来表达）：
Rx=_____________
19.在电学实验中，电流表应_____在电路中，电压表应_____在电路中（均选填“串联”或“并联”）．如图所示，弹簧测力计的量程为_____牛，此时的读数为_____牛．
20.小明用“伏安法”测额定电压为2.5V的小灯泡的灯丝电阻，他设计的实验电路图如图甲所示。
（1）请用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整（滑片P向B端滑动时灯泡变亮）。
（2）闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是_______________-_。
（3）排除电路故障后，小明实验过程中记录的数据如下表所示，其中第2次实验时的电流表示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为______A。
（4）小明分别求出不同电压下小灯泡的电阻，然后求出电阻的平均值，他的这种做法_________（填“合理”或“不合理”）
（5）通过实验数据可知，该小灯泡的额定功率为_______W。
（6）小明________（填“能”或“不能”）用本次实验的器材探究电流与电压的关系。
21.用如图（甲）所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中：
①连接电路时开关应_______，探究电流与电压关系的实验中，所测的数据如表一所示，这个实验中的滑动变阻器除了保护电路作用之外，还有_________的作用．由表一数据可得实验结论_____________
②探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：
据表格和电路图分析，将电阻R由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向_____（选填“A”或“B”）端移动滑片P，使电压表的示数保持_____V不变，根据表二数据可得实验结论：
_________．在这个实验中滑动变阻器的主要作用是__________
③为了测量某电阻Rx的阻值，某同学采用了如图（乙）所示的电路，其中R0阻值已知，先闭合S1、S2，读出此时电压表读数为U1；再闭合S1，断开S2，读出此时电压表读数为U2，则被测电阻Rx的阻值的表达式为Rx=_______（用R0、U1、U2表示）．
22.在“探究物质质量与体积的关系”实验中，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验。
实验时，分别测出它们的体积和质量，记录数据如表一、表二所示；
（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
________。
（2）分析比较实验序号__________的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的。
表一甲物质（固态）
实验序号
体积（厘米3）
质量（克）
1
10
9
2
20
18
3
30
27
表二乙物质（固态）
实验序号
体积（厘米3）
质量（克）
4
10
11
5
20
22
6
30
33
表三甲物质（液态）
实验序号
体积（厘米3）
质量（克）
7
10
10
8
20
20
9
30
30
表四乙物质（液态）
实验序号
体积（厘米3）
质量（克）
10
10
8
11
20
16
12
30
24
（3）进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件，可得出初步结论是：
①分析比较表一或表二中的数据及相关条件，可初步得出：
____________________。
②分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可初步得出：
____________________。
（4）为了进一步研究，他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态，再分别测出它们的体积和质量，记录数据如表三、表四所示。
进一步综合分析比较表一和表三（或表二和表四）的数据及实验现象，可初步得出：
__________。
23.小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯，装置如图所示。
电路中有一处明显错误是________；改正后，闭合开关，改变鳄鱼夹M、N之间距离，发现灯泡亮度会发生变化，这一现象说明导体的电阻与导体的___________有关，灯泡亮度由____________决定。
24.为了研究物质质量与体积的关系，某兴趣小组同学利用不同的金属块分别进行实验。
（1）甲同学根据“小铁钉和大铁锤的质量不同”的事实，认为“物体的质量可能跟物体的体积有关”。
于是就利用仪器测得不同铁块的体积和质量，并将相关数据记录在表一中。
则分析比较实验序号1和2和3中质量与体积的倍数关系，要初步得出：
________________。
表一
实验序号
物质
体积
（厘米
）
质量（克）
1
铁
5
39
2
15
117
3
30
234
表二
实验序号
4
5
6
7
8
金属种类
铝
铜
铅
铝
铝
体积（厘米
）
10
10
20
20
30
质量（克）
27
89
226
54
81
（2）乙同学根据“家里同样的维纳斯塑像，玻璃制品和石膏制品的质量不同”的生活经验提出了合理的假设，你认为乙同学的假设应为______________。
于是，乙同学选用了一些金属块，并测得它们各自的体积和质量，并将相关数据记录在表二中。
就表二所列的实验数据中，你认为可用的是_______。
（选填实验序号）
（3）为了进一步研究物质的某种特性，请你综合分析比较两表中的相关数据，并得出相应的结论：
a．____________________________
b．____________________________
25.小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路．
（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接________．
（2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是___________A，小灯泡的阻值是____________Ω（小数点后保留一位）；
（3）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值____________（选填“变化”或“不变”）；
（4）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式．
实验步骤：
A．按照设计的电路图连接电路____________
B．断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1
C．_________________________________
表达式：
Rx =___________________（用已知和测量的物理量的符号表示）
26.在测量小灯泡正常发光时电阻的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，连接的部分电路如图甲所示．请按要求完成下列问题：
（1）用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整．
（______）
（2）连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，小灯泡始终不发光，电压表示数始终为0，电流表示数有变化，则出现故障的原因可能是______．
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2.2V时，电流表示数如图乙所示．为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向______移动，当电压表示数为2.5V时，电流表的指针在图乙指针的位置上偏转了一个小格，则此时灯丝的电阻约为______Ω．（结果保留一位小数）
（4）用本次实验的器材______（选填“能”或“不能”）探究电流与电压的关系．
27.小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时，准备了以下器材：
干电池（1.5V）两节，电流表（0～0.6A0～3A）、电压表（0～3V0～15V）、滑动变阻器（20Ω、2A）、定值电阻（5Ω）、开关各一只、导线若干．根据图乙所示的实物图进行实验．
（1）按图乙实物图用铅笔在右侧虚线框内画出对应电路图______．
（2）连接电路闭合开关前，滑动变阻器滑片P应处于____（“A”或“B”）端．
（3）闭合开关，发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，原因可能是______．
（4）实验过程中，要使电压表示数逐渐变大，滑动变阻器滑片P应向_____（选填“左”或“右”）移动．
（5）实验过程中，电流表的示数如图丙所示，此时电路中的电流为_____
A．
（6）试验中通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示．老师看后说其中一次是错误的．帮小明分析出错的是第_______次，原因是__________．
升级会员 