书面表达写作技巧之十八如何使行文中出现倍数和比较句型.docx
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书面表达写作技巧之十八如何使行文中出现倍数和比较句型
二轮复习书面表达写作技巧之十八:
如何使行文中出现倍数和比较句型
表示倍数和比较的句型相对较多,在写作中灵活运用这些句型有利于提升文章的档次,会让你的作文与众不同。
1.英语中常见的4种倍数表达法:
(1)A+be+倍数+as+adj./adv.原级+asB
(2)A+be+倍数+adj./adv.比较级+thanB
(3)A+be+倍数+the+名词(size,weight,length...)+ofB
(4)A+be+倍数+what从句
①Theredruleristhreetimesaslongastheyellowone.
→Theredruleristhreetimeslongerthantheyellowone.
→Theredruleristhreetimesthelengthoftheyellowone.
这把红尺子是黄尺子的三倍长。
②Thepopulationnowinthisvillageisfivetimeswhatitwastenyearsago.
现在这个村庄的人口是十年前的五倍。
2.the+比较级...,the+比较级...“越……,就越……”
Thelesstheteacherdoes,themorethestudentsdoandthemoretheywilllearn.
老师做得越少,学生就做得越多,他们学会的就越多。
3.比较级+than+anyother+名词单数...“比任何其他的都……”
Mikeismorehardworkingthananyotherstudentintheclass.
迈克比班里其他的任何一个同学都勤奋。
4.prefervt.更喜欢;选择某事物(而不选择其他事物)
(1)prefersth.tosth. 喜欢……而不喜欢……
prefertodosth.更喜欢做某事
preferdoingsth.todoingsth.宁愿做……而不愿做……
2prefertodosth.ratherthandosth.woulddosth.ratherthandosth.wouldratherdosth.thandosth.宁愿做……而不愿做……
①NowadaysmanychildrenprefersurfingtheInternetathometotakingexerciseoutdoors.
如今许多孩子宁可待在家里上网,也不愿意到户外进行锻炼。
②Afterall,allkidsprefertobepraisedratherthanbescolded.
=Afterall,allkidswouldbepraisedratherthanbescolded.
=Afterall,allkidswouldratherbepraisedthanbescolded.
=Afterall,allkidspreferbeingpraisedtobeingscolded.
毕竟,所有的孩子都喜欢被表扬而不是被批评。
5.besenior/juniorto“比……年长/年龄小;(地位或级别等)比……高/低”
MrLiuisthreeyearsseniortome,andheisalsoseniortomeinourcompany.
刘先生比我大三岁,在公司里级别也比我高。
[专题过关训练]
用倍数和比较句型补全句子
1.我们的城市已经发展成了一个大城市,是原来的四倍大。
Ourcityhasdevelopedintoabigone,whichisfour_times_as_big_as_it_used_to_be.
2.中国比亚洲的其他任何一个国家都大,也比非洲的任何一个国家都大。
Chinaislarger_than_any_other_countryinAsiaandalsolarger_than_any_countryinAfrica.
3.你听和读得越多,你写和说得就越好。
The_more_you_listen_and_read,_thebetteryouwriteandspeak.
4.虽然他比我地位低,但却分配到一辆公司汽车。
He'sbeengivenacompanycar,eventhoughhe's_junior_to_me.
5.她更喜欢和我们一起去而不愿独自留下。
①Shepreferred_to_go_with_us_rather_than_staybehindalone.(prefertodosth.ratherthandosth.)
②Shewould_rather_go_with_us_than_staybehindalone.(wouldratherdosth.thandosth.)
③Shewould_go_with_us_rather_than_staybehindalone.(woulddosth.ratherthandosth.)
6.引进新技术后,今年汽车的产量是去年的两倍。
Afterthenewtechniquewasintroduced,theproductionofcarsthisyearistwice_as_much_as_that_of_last_year.
7.我宁愿去探个究竟,也不愿坐在这儿等待。
Ratherthansitherewaiting,Iprefer_to_go_to_find_outwhatonearthhashappened.
8.汤姆比安妮年轻,但他比玛丽年长。
三个人中他是中间的。
TomisyoungerthanAnn,buthe_is_senior_toMary.Ofthethreeheisthemiddle.
9.肯尼亚四处干旱炎热,其面积是英国的两倍多。
Kenya,alandmorethantwice_the_size_ofBritain,iseverywhereparched.(size)
10.据报道,美国消耗的能源是整个欧洲的两倍。
ItisreportedthattheUnitedStatesusestwice_as_much_energy_asthewholeofEurope.(as...as)
扮亮句式八 彰显您的不一般——玩转“主动表被动”
高中英语学习中,时常可见一些不太好理解的语法现象,给高中生增加了难度,“主动表被动”就是其中的一个例子。
若能熟练驾驭,必能为你的写作增光添彩。
常见的“主动表被动”现象主要有以下几种:
1.动词不定式todo中的主动表被动
(1)主语+系动词+形容词+todo;此种句型可扩展为:
主语+谓语+宾语+形容词+todo
Theessayishardtounderstand.
→Ifoundtheessayhardtounderstand.
我觉得这篇文章很难理解。
(2)主语+谓语+宾语+todo;扩展句型体现在with引导的复合结构中:
With+名词+todo+主句
Billhadanurgentmeetingtoattend.Billwasextremelyanxious.
→Withanurgentmeetingtoattend,Billwasextremelyanxious.
有一个紧急会议要召开,比尔焦虑万分。
(3)Therebe+名词+todo
Michaelgotprettyworried,forthereisanimportantguesttomeet.迈克尔特别担忧,因为有一个重要的客户要见。
(4)主语+betoblame(应受责备,应该负责),betolet(可以出租)。
Iwonderwhoistoblameforthemissingcheese?
我想知道谁应该为丢失的奶酪负责?
[应用体验1] 补全句子
①所有的店员都很难相处,这对你们的声誉极其有害。
All_the_shop_assistants_are_hard_to_get_along_with,_whichdoesgreatharmtoyourreputation.
②谁该为日益恶化的空气质量负责?
Who_is_to_blame_fortheworseningairquality?
2.动名词doing中的主动表被动
(1)主语+want/need/require/deserve/worth+doing
Lookatyourflowers!
Theyneedwatering.
瞧你的花儿!
它们需要浇水了。
(2)主语+beworthdoing
Recently,thereissomethingwrongwithstudents'mentalhealth,whichisworthattachingimportanceto.
最近,学生们的心理健康出了问题,这值得重视。
[应用体验2] 补全句子
①说实话,你们的产品质量真的需要改进。
Tobefrank,the_quality_of_your_product_really_needs_improving.
②这儿的美无法用言语表达,值得再次去游玩。
Thebeautyhereisbeyonddescriptionandit_is_worth_visiting_again.
3.表状态、属性等特征的动词中的主动表被动
(1)主语+谓语动词(不及物动词)+副词。
在此类“主动表被动”的结构中,表示属性的动词有write,sell,wash,burn,cook,use等。
Thebooksellswelloverseas.这本书海外销路很好。
(2)主语+can't/won't+谓语动词(不及物动词)。
一些诸如work,open,move,shut,act,lock,wear等表状态的不及物动词,和can't/won't搭配使用时,往往带有各种感情色彩。
Damn!
Thedoorwon'topen.该死!
门打不开了。
[应用体验3] 补全句子
①获得诺贝尔文学奖后,莫言的书很畅销。
Mo_Yan's_books_sold_wellafterhewontheNobelPrizeforLiterature.
②帮我一下好吗?
我的电脑不能正常工作了。
Canyoudomeafavor?
My_computer_won't_work.
[专题过关训练]
用“主动表被动”结构翻译句子
1.有一些紧急事件要处理,我只有向你求助。
With_some_emergency_to_deal_with,_I_had_no_choice_but_to_turn_to_you.
2.毫无疑问,在我们的合作下,中国结销量将会很好。
It_comes_as_no_surprise_that_with_our_cooperation,_the_Chinese_knots_will_sell_well.
3.众所周知,像出国留学这么宝贵的机会很难找到。
As_is_universally_acknowledged,_such_a_precious_chance_as_learning_in_a_foreign_country_is_hard_to_seek.
4.我认为这些学生值得表扬。
I_think_these_students_deserve_praising.
5.在这种情况下,你不应该受到指责。
You_shouldn't_be_to_blame_under_the_circumstances.
6.这本书很值得一读。
This_book_is_well_worth_reading.
7.公园里闻起来有香味的花吸引了很多游客。
The_flowers_smelling_sweet_in_the_garden_attract_many_visitors.
扮亮句式九 百变小天后——“as”显奇功
as因其词性多样,用法灵活,给广大考生的学习增加了一定难度。
首先,在词性上,as可用作连词、介词、副词、关系代词;其次,在用法上,as可引导定语从句和状语从句,以及用于一些诸如asfaras,assoonas,aslongas的固定搭配中。
(一)首先,as可用作连词,译为“尽管”,引导让步状语从句的倒装。
Naughtyasheis,Tonyisalwaysquietinthepresenceofhisfather.尽管他很顽皮,但父亲在场时,托尼总是很安静。
[应用体验1] 补全句子
①尽管看似不可能,但我还是鼓足勇气再次尝试。
Impossible_as_it_seemed,_Igatheredmycouragetohaveanothertry.
②他虽然是一位老师,但也不可能什么都懂。
Teacher_though/as_he_is,_hecan'tknoweverything.
③尽管忙着上课,我还是设法挤出了时间和朋友出去玩。
Busy_though/as_I_am_with_the_lessons,_Ihavemanagedtofindtimetohangoutwithmyfriends.
(二)此外,as可用作关系代词,译为“正如,好像”,引导定语从句。
引导限制性定语从句时,常用于such...as,so...as,thesame...as,as...as结构中;引导非限制性定语从句时,位于主句前后均可。
Billyissuchadaringboyasnoneofushaveeverimagined.
我们从没想到,比利是如此大胆的一个男孩。
[应用体验2] 补全句子
①(2018•北京高考书面表达)和学习语言一样,学习汉语也需要大量的练习。
As_is_always_the_case_with_language_learning,_Chineselearningalsocallsforlotsofpractice.
②众所周知,知识就是力量。
As_is_known_to_us/As_we_all_know,_knowledgeispower.
③这是一个如此难的问题,以至于没人能解决。
Thisissuchadifficultquestionas_nobody_can_work_out.
④这台电脑和我前几天买的那台属于同一款(同一类)。
Thisisthesamecomputeras_I_bought_the_other_day.
⑤那些对世界作出重大贡献的人应受到极大的尊重。
Such_people_ashavemadegreatcontributionstotheworldshouldbegreatlyrespected.
(三)as也可用作副词,表程度。
常构成as...as的搭配,译为“像……一样……的”
常用形式有以下三种:
(1)as+adj.+a/an+单数可数名词,如askindapersonas...;
(2)as+adj./many+可数名词复数,如asmanypeopleas...;
(3)as+adj./much+不可数名词,如asmuchwateras...。
①Heisashardworkingaboyasanyoneelseinhisclass.
他跟班上其他任何一个同学一样是个勤奋的学生。
②Accordingtoarecentsurvey,asmanyas10outof17penguinsmaybeindangerofdisappearing.正如最近调查的那样,17只企鹅中有10只可能有消失的危险。
[应用体验3] 补全句子
①遇到像你一样既和善又博学的人是我的荣幸。
It'smypleasuretomeetas_kind_and_learned_a_person_as_you.
②根据最近研究,多达五分之一的美国青少年有不同程度的听力损伤。
As_many_as_one_in_five_US_teenagers_have_suffered_different_degrees_of_hearing_loss,_accordingtoarecentresearch.
(四)身为“百变小天后”,as还有多种其他用法。
可用作介词,译为“作为”,后接名词等;可用作连词,连接原因、时间、让步、方式、比较状语从句;用于固定搭配中,如:
aslongas(只要),asfaras(据……),assoonas(一……就),asif/though(好像),asto/for(关于,至于),soasto(为了),asaresult/consequence(因此),suchas(例如),may/mightaswell(不妨)等等。
Aslongasyoudon'tloseheart,youwillsucceed.
只要你不灰心,你就会成功。
[专题过关训练]
翻译句子
1.(2018•全国卷Ⅰ书面表达)简言之,在中国就要像中国人那样做。
In_brief,_do_as_the_Chinese_do_when_in_China.
2.(2018•6月浙江高考写作)因为我急需一些实践经验,所以我渴望接受这份工作。
As_I_am_in_urgent_need_of_some_practical_experience,_I_am_eager_to_be_taken_on_for_this_job.
3.你需要交一篇大约400词的稿件。
You_are_required_to_hand_in_as_long_an_article_as_about_400_words.
4.尽管感到很难为情,我还是鼓足勇气来向你求助。
Embarrassed_as_I_feel,_I_gather_all_my_courage_to_turn_to_you_for_help.
5.正如上面所说的,语法不是一套死规则。
As_has_been_said_above,_grammar_is_not_a_set_of_dead_rules.
6.我从未见过像他这样才华横溢的年轻人。
I've_never_seen_such_a_talented_young_man_as_he_is.