北京十三区语文期末试题分类汇编基础 运用名著阅读.docx
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北京十三区语文期末试题分类汇编基础运用名著阅读
2016年各区期末试题分类汇编
基础·运用（名著阅读）
【2016东城期末】
6.阅读下面的连环画，完成第⑴-⑵题。
（共5分）
1.大相国寺的酸枣门外菜园附近，原有二三十个泼皮，常来菜园偷菜。
这日他们又来偷菜，见门上新挂榜文，就商议要打鲁智深一个下马威。
2.这二三十个泼皮拿些菜盒酒礼，前来见礼。
只望和尚走近，好乘势动手。
鲁智深见了，心里早已疑惑。
3.鲁智深大步走近众人面前。
为首的几个便一个来抱左脚，一个来抱右脚，想把鲁智深扔进附近的粪窖。
4.鲁智深。
5.后头那二三十个泼皮惊得目瞪口呆，刚要逃走，被鲁智深一声喝住，都不敢动。
只见那两个在粪窖里探起头来讨饶。
6.鲁智深叫人拉他们上来，冲洗净后换过衣服，都来廨（xiè，官吏办事的地方）宇里坐地说话。
众人见他有这般武艺，都跪下愿听使唤。
⑴连环画的故事来自中国古典小说《水浒传》，作者是①。
从小说中，我们得知，鲁智深因为②，又因为大闹五台山，所以沦落到酸枣门外的菜园。
结合课文《智取生辰纲》，我们发现，连环画中的鲁智深虽然和杨志一样，都出生行伍、武艺高强，但是他机智、③，所以赢得了寻衅泼皮的佩服。
（第②空填情节，第③空填人物特点，3分）
⑵根据前后内容，为第四幅图补上相应的文字。
（不超过30个字，2分）
答：
答案：
6.答案：
⑴①施耐庵；②示例：
三拳打死镇关西；③示例：
和善（平易近人，与人为善）
⑵示例：
忙飞起脚，把两个泼皮先后踢进粪窖。
评分：
共5分。
⑴3分，三个空，每空1分。
⑵2分。
【2016西城期末】
12.《西游记》中保护唐僧西天取经的三个徒弟（不包括小白龙）形象各异，特点鲜明。
阅读下面的文字，回答问题。
（共2分）
“我等因为前生有罪，感蒙观世音菩萨劝化，与我们摩顶受戒，改换法名，皈依佛果，情愿保护唐僧上西方拜佛求经，将功折罪。
今日到此，一旦俱休，说出这等各寻头路的话来，可不违了菩萨的善果，坏了自己的德行，惹人耻笑，说我们有始无终也！
”
（1）请根据你对这部名著的了解，推测出上面这段话应该是哪位徒弟所说。
（1分）
答：
（2）上面这段话中提到“改换法名”一事，请从三个徒弟中任选一个，写出其法名。
（1分）
答：
13.从下面两组连环画中任选一组，完成第
（1）-（3）题。
（共4分）
2.许云峰知道，从【甲】那儿能搜查到的东西，只有《挺进报》，此时内心里交织着愤怒和信心，大声说：
“《挺进报》是破坏不了的，不出几天，你们看吧！
”
3.徐鹏飞以为自己的判断正确，便说：
“许先生，你的身份已无法掩盖了！
”老许为了保护李敬原，大声说：
“既已知道，何必多问。
我是《挺进报》的负责人。
”
4.【甲】明白了，老许是为了掩护组织，有意将敌人的注意力引向自己。
望着老许坚定的目光，他内心对老许充满了敬佩。
6.老许不屑地看了敌人一眼，说：
“共产党人从来不怕讲明自己的观点。
”这句话提醒了【甲】，他忘却疼痛，拿起笔，大义凛然地写下了“”五个大字。
连环画一
1.在敌人的刑讯室里，【甲】昏迷中听到了老许的声音，猛然睁开眼睛，喃喃地说：
“啊！
真是老许，老许也被捕了！
”
5.徐鹏飞摆正桌上的纸笔，目光突然转向【甲】：
“你的上级已不再保留了，你就更没有必要保守秘密了吧？
我保证，只要你写了自白书，我就立刻释放你！
”
（1）上面连环画的内容取材于小说《①》，画面中和许云峰在刑讯室相见的【甲】是_②（人名）。
（2分）
（2）根据连环画的内容，将图6横线上的文字补写完整。
（1分）
（3）这组连环画表现出了革命志士面对敌人的威逼利诱而的精神品质。
（1分）
2.收拾停当，关羽请两位嫂嫂上了车。
自己骑了赤兔马，只带旧日人员出了门。
连环画二
1.关羽将曹操屡次赠送的金银封置库中，那颗汉寿亭侯的金印也挂在堂上。
4.曹操率众来到关羽面前，知道留不住他，就叫一将捧出一盘黄金送给关羽作为路费。
关羽不肯接受。
3.曹操听说关羽已出北门，忙准备了金银、袍服，亲自带了数十人马，往北追赶。
6.关羽披了战袍，拱手谢道：
“蒙丞相赐袍，日后再图报谢。
”
5.曹操见关羽不收黄金，就又叫一将下马，双手捧了一件战袍过来。
云长怕他有变，不敢下马来接，只用青龙刀尖挑起战袍。
（1）上面连环画的内容取材于①（作者）所著的古典小说《三国演义》，画中“挂印封金”“辞相寻兄”的情节表现了关羽②的性格。
（2分）
（2）简述图6之后，直到与张飞在古城相会，这期间关羽有过什么样的经历。
（1分）
（3）图6中关羽说“日后再图报谢”，这在“赤壁之战”后期的情节中得到了表现。
（1分）
答案：
12.答案：
（1）沙僧（或“沙和尚”“沙悟净”）
（2）悟净（或“悟空”“悟能”）
评分标准：
共2分。
每小题1分。
13.连环画一：
（1）答案：
①红岩②成岗
评分标准：
共2分。
每空1分。
（2）答案：
我的‘自白书’。
评分标准：
1分。
没有单引号可不扣分。
（3）答案示例：
视死如归（或“顽强斗争”“舍生忘死”“不怕牺牲”“坚贞勇敢”等）
评分标准：
1分。
连环画二：
（1）答案：
①罗贯中②忠义（或“不慕荣利”“义薄云天”“不受利诱”等）
评分标准：
共2分。
每空1分。
（2）答案示例：
千里走单骑（或“过五关斩六将”）
评分标准：
1分。
（3）答案示例：
华容道义释曹操
评分标准：
1分。
意思相近即可。
【2016海淀期末】
9.阅读下面连环画，完成第
（1）-（3）题。
（5分）
6.老车夫感激地向祥子点点头，站起来往外走。
在座的一齐喊起来：
“快吃啊！
”老车夫说：
“我的小孙儿在外面看车呢。
”一个中年车夫忙去帮他喊进孙儿。
5.老车夫缓缓地说：
“天冷，拉不上座儿，肚子空，头发晕。
”祥子猛地站起来，跑出去买来十个羊肉馅包子，送到老者眼前，说：
“吃吧！
”
4.满座的人一齐往前跑：
“怎么啦？
”茶馆掌柜拦住大家喊：
“别动，快，来碗白糖水！
”老车夫慢慢睁开眼，一口一口喝下糖水。
1.祥子又给曹先生拉上了包月。
晚上，曹先生约朋友看夜场电影，祥子在小茶馆等着。
2.小茶馆里喝茶的几乎都是拉包月的。
有人借着屋中的暖气打盹，有的喝着干酒解闷，有的在向大家诉说着日间的委屈、世道的不公。
3.大家正说到热闹处，一个衣衫褴褛的老车夫磨磨蹭蹭地从门外进来，墨黑的脸上挂着冰珠。
大家同情地看着他，老车夫忽然头低了下去，接着全身都溜了下去。
7.老车夫一手扶着孙儿，一手拿起包子，慢慢往他嘴里送，疼爱地说：
“爷爷吃两个就够，都是你的！
”
8.老车夫感激地向大家拱拱手，说：
“儿子被抓去当兵，媳妇也走了。
我们爷儿俩靠这辆破车苦混着，没法子啊！
”
9.等小孙儿吃完了包子，老车夫说：
“劳诸位的驾啦！
”拉着小孙儿走出门去。
祥子呆呆地望着那辆远去的破车，他从老车夫身上似乎看到了自己的未来。
（1）上面连环画的主要内容是①（不超过15字），从中可以看出祥子②的性格特点。
（2分）
（2）老舍的《骆驼祥子》是京味小说的代表。
作品中使用了较多纯正地道的北京口语，原汁原味地保留了北京的地域文化特色。
如“一边儿”是“同样”的意思，“小过节儿”就是“小矛盾”，“耍个飘儿”就是“耍帅”“耍潇洒”的意思，第9幅连环画中老车夫说的“劳诸位的驾”就是“”的意思。
（1分）
（3）第9幅连环画中写祥子似乎看到了“自己的未来”，祥子的“未来”在作品中表现为他经历了①和②（情节）之后，万念俱灰，失去了对生活的企望和信心，变得自暴自弃，自甘堕落，最后成了一个没有魂灵的行尸走肉。
（2分）
10.《孟子》是儒家经典之一，孟子在作品中提出了一系列修德治国的方法。
他提倡的“①”是中华民族推崇的传统美德，一直激励着仁人志士为国捐躯，慷慨赴难。
他提出的“②”则告诫人们要有忧患意识，这样才能积极进取，奋发有为。
他还提出“③”的论断，认为统治者只有这样才能使天下归顺，成就大业。
孟子的这一系列思想，已成为中华民族宝贵的精神财富，对后世影响深远。
（3分）
答案：
9.示例：
（1）①祥子和众人救助老车夫的经过。
②淳朴善良（或“热心助人”）
（2）麻烦各位（或“谢谢大家”）（3）①虎妞难产而死②小福子为生活所迫上吊自杀
（共5分。
第1小题2分，每空1分；第2小题1分，意思对即可；第3小题2分，每空1分，情节符合即可）
10.①舍生取义②生于忧患③得道多助
（共3分。
共3空，每空1分，意思对即可）
【2016朝阳期末】
阅读下面的连环画，完成9～13题。
1.却说曹操赤壁兵败，一路溃退至华容道，操回顾只有三百余骑随后。
2.忽然，一声炮响，两边五百校刀手摆开，为首大将手提青龙刀，跨骏马，截住去路。
3.曹操纵马向前，求“他”念及昔日之情放过自己。
4.“他”是个义重如山之人，想起当日曹操许多恩义，与后来五关斩将之事，如何不动心？
5.“他”于是把马头勒回，谓众军曰：
“四散摆开。
”这分明是放曹操的意思。
操见“他”回马，便和众将一齐冲将过去。
6.“他”引军自回，孔明执杯相迎，“他”曰：
“吾特来请死。
”
9.从连环画的内容来看，“他”姓___，名___，字___。
“他”所骑“骏马”的名子是___。
10.下列选项中与“他”完全有关的故事情节是（）
A．刮骨疗毒三顾茅庐击鼓骂曹辕门射戟单骑救主
B．舌战群儒七擒孟获煮酒论英雄割须弃袍跃马过檀溪
C．怒鞭督邮三气周瑜温酒斩华雄截江夺阿斗群英会中计
D．败走麦城水淹七军过五关斩六将华容道捉放曹千里走单骑
11.“他”在《三国演义》中以忠、义、勇、谋、傲著称于世，请分别写出与之相关的故事情节。
答：
忠____义____勇____谋____傲____
12.“宁教我负天下人，休教天下人负我”是《三国演义》中哪一个人的处世态度？
答：
___
13.在我国悠久的历史文化中，有一文一武两位圣人，被人们崇拜和敬仰，其中“文圣”指____，“武圣”指____，下图的庙中供奉的是____。
答案：
9.关羽云长赤兔马10.D
11.忠：
千里走单骑义：
华容道捉放曹勇：
过五关斩六将谋：
水淹七军傲：
败走麦城
12.曹操
13.孔子关羽关羽
评分标准：
第10题1分，其余每空1分，共14分。
【2016丰台期末】
10.依据小说《骆驼祥子》的情节，下面四幅图的正确排序是。
（6分）
12
34
11.关羽是《三国演义》中忠义的化身，他忠、义、勇、谋、傲的故事分别有：
①、华容道义释曹操、②、水淹七军、③。
（3分）
答案：
10.（4分）413211．（3分）参考答案示例：
①千里走单骑②过五关斩六将③败走麦城评分说明：
每处1分，共3分
【2016石景山期末】
4．阅读下面的连环画，完成第⑴－⑶题。
（共6分）
1.刘备来到庄前，敲开门，要童子去通报。
童子说孔明正在午睡。
刘备急忙阻止他，叫他不要惊醒孔明。
2.刘备命关羽、张飞二人在门外等候，自己跟随童子轻轻地走进门去。
3.进门后，
4.张飞见刘备在阶前站着，不由火起，对关羽说：
“这先生如此傲慢！
等我去放一把火，看他还睡不睡！
”
5.张飞说着，便要动手放火，关羽连忙劝住他。
6.刘备却一直耐心等待。
过了好久，孔明才睡醒。
得知刘备来访，他整衣出来与刘备见礼。
⑴上面连环画取材于古典小说《三国演义》中的情节。
（1分）
⑵连环画中第幅从侧面表现刘备的礼贤下士，对此诸葛亮在《出师表》中这样回顾：
“”（用原文回答）（3分）
⑶结合前后内容，为第3幅画补写一段文字。
（
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