大学生入党思想汇报观《永不消逝的电波》有感.docx

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大学生入党思想汇报观《永不消逝的电波》有感

2018年11月大学生入党思想汇报：

观《永不消逝的电波》有感

敬爱的党组织:

人生要面对多少场选择：

公与私，生与死，情和义……在这些试金石前面，有多少热血儿女折戟沉纱，更有多少英雄豪杰浩气长存，永垂青史，这是我们民族的骄傲！

”生，我所欲也；义，我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也！

”中华儿女中，舍身取义者不乏其人，电影《永不消失的电波》就向我们倾诉了一个舍身取义的英雄故事。

李侠，影片《永不消失的电波》中的好男儿，正是用他的机智和勇敢，用他对党的无限忠诚，用他宝贵的生命，在这一道人生的选择的大题目上写下了光辉的篇章。

抗日战争时期，党中央决定在白区上海设置秘密电台，为根据地传送重要情报。

在工作地点延安或上海的选择中，他选择了上海，选择了这个特别危险的敌后工作。

他离开了战友，单枪匹马进入了虎穴。

他说：

”我们是无产阶级战士，我们就要学会在任何条件下作战”。

当他的战友何兰芬产生动摇时，他语重心长的说：

”我们的工作就是党的眼睛，党的耳朵……无论环境多困难，都要坚持下去。

”在敌后工作期间，他成功地将敌人的密码及军事活动等情报发送到延安，使百万雄师胜利渡江，事实证明，他的选择是正确的！

后来李侠的地下电台被敌人发现了，当敌人冲进他的小屋时，他没有惊慌失措，没有想到个人的安危，他冷静沉着地按下最后一个电钮，打完最后一个信号，这次电报最后一句话是：

”同志们，永别了，我想念你们！

”就这样，他又在人生最重要的时刻做出了一个最伟大的选择！

有人曾这样说过：

”良知，是一个人做人的根本，而爱国则是最基本的良知。

”国家的命运，人民的解放事业是他做这样选择的根本原因。

他把祖国的利益看得高于一切，他把党的任务看得比他生命还重要。

为了完成党和人民交给的任务，他可以毫不畏惧地献身。

他的心连着党和人民，他的脉搏跟着祖国的脉搏在一起跳动。

我们党正是由于有成千上万的李侠这样的好儿女，鲜艳的五星红旗才能冉冉地升起在神州大地！

李侠没有离开我们，他的魂，那动人心魄的中国魂，犹如那永不消逝的电波永远激荡着中国人民的心灵。

雷锋、焦欲禄、孔繁森……这不胜枚举的人物，不正是现代的李侠吗？

他们继续着李侠般的选择，继续着那催人泪下的电波。

但是回到现实中来，那些”损公肥私”的人并非不存在。

在”孔方兄”面前，这少数人宁可践踏法律，也要塞满自己的腰包。

究其思想实质只有两个字--自私。

高尚的人和狭隘的人的根本区别在于此，在英雄人物李侠面前，那些自私自利的人显得多么渺小啊！

别林斯基曾说过：

”人民是土壤，他含有一切事物发展所必需的生命汁液，我们每个人都应把人民的利益看得高于一切。

马蒂也曾说过：

”虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。

”是呀，党和人民的利益高与一切，当个人的利益与人民的利益相冲突时，每个人都毫不犹豫地选择了人民的利益。

我们的祖国需要英雄儿女，我们的祖国需要献身精神！

我们需要学习老革命家们的奉献精神，将党的宗旨铭记心中，做一名合格党员。

汇报人：

2018年11月11日

2018年11月小学家长会发言稿

各位家长朋友们：

大家好！

首先，我代表五（五）班的全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

感谢你们对我们工作的大力支持。

今天邀请大家来主要是为了向各位家长汇报一些孩子在学校的近况，同时加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话，就是“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：

一．班级基本情况：

本班学生61人其中男生人，女生人。

在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举足轻重的。

本班的小干部姚可譞、孟繁一等积极主动，在不断的磨练下，组织管理能力在不断地提高。

还有一些有特长的同学，如王千龙等还积极主动为班级出好每月一期的黑板报。

这学期，在校足球比赛中，孙亚鑫、张佩、董世宇、刘思江等积极踊跃报名参加，在校比赛中获得了一等奖的好成绩。

这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

但他们毕竟是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束能力不强，短时间内无法彻底改变某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。

但我相信，时间会验证一切！

我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！

这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。

每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。

大部分同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是学习懒散的对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。

二、下面就请我们的各位任课老师来谈谈我们同学的学习情况。

语文情况

这次语文考试的成绩还是比较理想，和预想的没有太大出入。

虽然咱们班的尖子生多，但是差生也有，出现了两极分化现象。

从试卷的分析来看：

好的方面：

1、掌握生字词较扎实。

大部分学生能熟练拼读音节，正确地书写生字新词，拼读书写正确率95%以上，说明学生对生字词的掌握是比较牢固的。

2、课内词语积累情况较好。

补充成语题除了“低枝折节”的“折”字和“不容争辩”的“辩”字少部分学生有错，其他成语掌握的情况都比较好，正确率98%以上。

3、学生对课文内容较熟悉。

所以做按课文内容填空题出错少，名言警句99%的同学都答对了，大部分学生也能将平时的积累准确运用。

不足之处：

1、好的书写习惯没有养成。

卷面整体看不够美观整洁，字写得不端正的和涂改的较多。

2、阅读能力有待提高。

主要表现为理解、概括、表达能力相对薄弱。

这次期考的阅读题出得很灵活，需要学生能用概括、通顺的语言准确地表达自己对题目的解答，有一定难度，这也恰恰是学生的弱项，因此扣分较多。

三、五年级特点：

我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才能感到欣慰。

孩子进入五年级，一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。

小学六年一般可分为三个阶段：

一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。

那么您的孩子正处在高段的波动期。

那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：

1、学习方面：

知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

学习方面的改变还表现在课程内容增加了，开设的英语课就是最典型的例子，它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。

2、心理方面：

很多事情都开始有独立性，自尊心逐渐增强。

不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，（固执）但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。

另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：

思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：

“我们孩子很强，不听我们家长的话了。

”但是他们的辨别力弱。

不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。

不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

四、最后我就咱们班的实际情况，给家长们提一个建议；

1、重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。

教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。

学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。

2、家长观念的转变。

我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。

认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。

未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。

一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。

因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。

所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。

要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。

在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。

尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。

3、和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。

常带孩子们接触社会，去创造美好的生活。

（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等，使孩子们全面发展。

）针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。

我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。

家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。

现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。

假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。

为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。

为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。

老师愿意从一点一滴做起。

以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。

对你们的到来，再次感谢！

五、意见和建议、家长发言

下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。

、个别交谈

六、结束语。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。

愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！

在额镇党委的正确领导和镇第三指导检查组的有力指导下，社区深入学习实践科学发展观活动第一阶段各项任务基本完成，经上级督导检查组批准现转入分析检查阶段。

为扎实规范地做好学习实践活动第二阶段的各项工作，根据《阳光社区党支部深入学习实践科学发展观活动实施方案》的总体部署，现就分析检查阶段工作提出如下安排意见。

一、目标要求

紧紧围绕科学发展观主题，按照党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求，以改进作风做典范、民主管理上水平、洁净家园我先行为实践载体，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，真正把全社区广大基层党员干部群众的积极性、创造性引导到科学发展上来，使各项工作更加符合科学发展的要求。

进一步巩固学习调研阶段工作成果，牢牢把握好组织召开支部组织生活会，形成高质量的社区两委班子分析检查报告这三个关键环节，切实抓好谈心交流、征求意见、分析评议等各环节工作，坚持高标准、严要求，积极开展批评与自我批评，认真检查分析落实科学发展观的状况，查找不符合科学发展观要求的突出问题，深刻分析这些问题产生的主客观原因，总结经验教训，进一步明确科学发展的思路，为整改落实阶段作好充分准备，为整个活动取得实效奠定坚实的基础。

（一）掌控主要环节

分析检查阶段工作最核心的两个环节是一会、一报告，一会就是开好专题组织生活；一报告就是撰写一份高质量、有深度的落实科学发展观情况的分析检查报告。

要扎实细致地做好准备工作，研究确定组织生活会主题，广泛征求意见，认真做好群众评议、报告内容公开等工作，主动接受群众监督。

（二）准确掌握时间

二、具体做法

（一）坚持理论武装头脑，分析检查思想不动摇

加强理论学习是贯穿学习实践活动始终的一项重要任务。

各支部要在巩固学习调研成果的基础上，紧密联系科学发展的实际，联系当前经济形势，联系党员干部的思想工作实际，坚持学习科学发展观与推动科学发展相结合，把深入学习、提高认识、解放思想贯穿学习实践活动始终。

（二）紧扣科学发展主题，切实开好组织生活会

组织生活会召开前要认真做好准备，社区两委成员要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣近年来本支部的工作实践，切实增强解决问题的紧迫感和针对性。

查找问题要拓宽途径，采取发放征求意见表、个别访谈、入户调查、设立意见箱等多种形式，广泛征求党代表、人大代表、政协委员等方面对两委班子及其成员的意见建议，切实将问题找准。

对征求到的意见建议要认真梳理汇总，分别整理出涉及到社区和个人的具体意见，并及时反馈。

（三）着眼构建长效机制，打造高质量的分析检查报告

对照科学发展观本质要求，检查在运用理论武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题；对照社区先进的发展经验，检查在科学发展中存在的差距；对照工作实际和职责要求，检查在服务科学发展方面的不足；对照人民群众的愿望和要求，检查维护群众切身利益的情况。

在此基础上，充分运用学习调研、解放思想讨论和组织生活会的成果，认真撰写社区党支部分析检查报告。

（四）广泛集中民智，做好分析检查报告评议

社区党支部分析检查报告形成后，要认真组织评议，广泛征求党员、群众的意见，使群众评议的过程成为上下沟通、形成共识的过程。

评议方式可采取书面填写或召开座谈会等形式进行。

群众评议要注重实际，要尊重群众的评议意见，根据评议意见进一步修改完善分析检查报告。

对群众评议中提出的意见，要认真研究，充分吸收，体现到分析检查报告中。

三、具体要求

（一）加强领导

要加强对分析检查阶段工作的组织领导，支部书记要切实履行第一责任人的职责，坚持领导带头，发挥党员领导干部表率作用，以身作则，率先垂范，带头征求意见，带头查找问题，带头分析原因，带头理清思路，带头明确方向，带头解决问题，真正做到思想认识到位、措施制定到位、指导推动到位，确保分析检查阶段各项工作不走过场、不出偏差，确保分析检查阶段的各项工作落到实处。

（二）加强对外宣传

支部要继续教育和引导广大党员群众以良好的精神状态投入到分析检查中来。

正确处理工作与学习的关系，合理安排时间，做到学习实践活动与各项工作两手抓、两不误、两促进。

采取群众喜闻乐见的形式，大力挖掘和宣传学习实践科学发展观的先进典型，用身边事教育身边人，切实增强宣传工作的吸引力和感召力，努力营造良好舆论氛围。