小学元旦晚会主持稿.docx
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小学元旦晚会主持稿
小学元旦晚会主持稿
小学元旦晚会主持稿1
A:
敬爱的老师,
B:
亲爱的同学们。
合:
大家上午好!
C:
时光荏(rèn)苒(rǎn),岁月如梭。
A:
踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。
B:
过去的一年,我们有泪水也有欢乐,有汗水也有掌声。
C:
有成功时的欢笑,也有失败时的苦恼。
A:
过去的一年,老师们不知为我们付出了多少。
B:
是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取。
C:
是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:
遇到困难时,不要轻易说放弃。
合:
让我们在此代表全体同学向老师们说一声:
“老师,您辛苦了!
”
A:
20__年即将过去,20__年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
B:
20__年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
C:
20__年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
A:
新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20__年!
合:
20__年元旦联欢会现在开始!
A:
首先,由我们敬爱的林校长为大家致新年祝词!
感谢林校长对我们的祝福!
让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。
B:
学校是我们欢乐的源泉,我们每天在一起学习,游戏,组成了一个相亲相爱的大家庭,下面有请田治慧等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。
C:
谢谢老师们的精彩演唱,接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》,大家掌声有请。
A:
校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲,下面有请六年级学生刘可,刘磊、刘娇娇三人诗朗诵《中华少年》,请韩英、徐雪晶老师做好准备。
B:
感谢他们三人的精彩演讲,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
C:
今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
下面有请韩英、徐雪晶老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。
掌声有请。
A:
接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌声有请。
B:
谢谢一年级小朋友的精彩表演,请欣赏由李鸿玉、马文骏等为大家带来的歌曲《梅花香》,欢迎他们出场。
C:
让很多同学期待的游戏环节到了,下面我们进行第一轮游戏:
心有灵犀。
A:
各组参赛选手分别为表演者和猜词者。
由主持人给出词汇。
表演者在前面解说或手势,解说时不能说出其中的字,不能谐音,不能使用外语或者地方语言直接解说词语,否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看,否则猜的这个词作废。
三组依次进行,每组在规定的时间(2分钟)内答题,答对最多的即为获胜。
游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。
B:
今天是个好日子,美好的时刻我们欢聚一堂,今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请周琪浩同学为我们带来了一首歌曲《好日子》,大家掌声有请!
A:
下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。
大家掌声有请。
B:
青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。
我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。
下面请欣赏徐润杰、郭耀元等六人合唱《兄弟抱一下》,掌声有请!
C:
如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏,下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。
A:
下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》,让我们用掌声欢迎他们出场。
B:
第二轮游戏开始了,大家期待吗?
那我们开始第二轮游戏:
智慧运气球。
各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球,将气球从起点运到终点后,并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。
若气球在途中挤破,或掉下,选手须重新开始,在终点英语单词填错也视为不合格,三组同时进行,每次3分钟,最快回到起点的获胜。
C:
精彩的游戏结束了,大家开心吗?
爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。
可什么样的爱才是孩子想要的呢?
让我们听听孩子的心声,下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
A:
欣赏完了优美的舞蹈,下面让我们再一起来聆听由王丹老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。
有请王丹老师。
B:
下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的,请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。
C:
在新年到来之际,怎么少得了《新年好》这首歌呢,下面请欣赏田治慧老师和她的学生带来的《新年好》,大家掌声有请。
A:
飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎时代的激越。
B:
难忘今天你我团聚的感动,难忘今天辞旧迎新的欢乐,下面有请张婧、刘超老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》,同时建议全体师生也能伸出双手,献出我们的掌声,请他们出场。
结束语:
A:
虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
B:
美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
C:
今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
A:
在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
B:
在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。
C:
在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。
合:
在这充满生机与希望的20__年。
A:
祝愿我们的祖国繁荣昌盛,和谐美好!
B:
祝愿我们的老师工作顺利,家庭幸福!
C:
祝愿我们的同学学习进步,再创佳绩!
合:
祝愿我们的__小学向着成功,越飞越高。
让我们相约明年的元旦节,朋友们,再见!
小学元旦晚会主持稿2
主持人:
王伟A、蒋盛庄B
A:
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20__年元旦如约而至。
B:
新年拉近了我们成长的距离。
A:
新年染红了我们快乐的生活。
B:
在这一刻,我们已经感受到了春的气息。
A:
今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
B:
今天,我们送去我们的祝福!
合:
在诗与画流动的佳节里,漫铳村中心学校20__年元旦文艺汇演现在开始。
A:
欢乐的时光总是过得那么快,假期结束了,又迎来了新的学期,开学第一课总是难以忘怀,请欣赏六年级的同学们给我们带来小品《开学第一课》,掌声欢迎。
A:
听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
B:
我们要学会感谢身边的每一个人,四年级的小朋友是怎样感恩的呢?
下面请欣赏四年级的手语表演《感恩的心》,热烈的掌声送给他们。
A:
同学们,你们学会感恩了吗?
B:
生活不仅仅是眼前,一定要相信还有诗和远方。
接下来让我们掌声欢迎二年级的小朋友表演的诗歌《拍手歌》,掌声有请!
A:
著名的企业家牛根生说过,有德有才,破格录用;有德无才,培养录用;有才无德,限制录用,无德无才,坚决不用。
B:
可以看出人才实在是难得啊!
六年级的同学们会给我们带什么样的人才呢?
下面请欣赏小品《人才难得》,掌声在哪里?
A:
同学们,你们分清什么是真正的人才了吗?
B:
有句俗语说:
三分天注定,七分靠打拼。
别小看这三分天注定,提醒我们要抓住身边的每一个机遇。
接下来请欣赏三年级的小朋友给我们带来的歌曲《天意》,有请小朋友们闪亮登场,掌声响起来。
A:
同学们,你们珍惜时间,努力学习了吗?
B:
同学们,你们见过老师给你们批改试卷吗?
考试结束后,关于试卷会有什么样的故事呢?
有请五年级的小品《考后评卷》,同学们,此处应该有掌声。
A:
我们都知道一年有四个季节,春、夏、秋、冬四个季节的景象也是各有千秋。
B:
一年级小朋友眼里的四季各是什么呢?
接着有请一年级可爱的小朋友们呈现的诗歌朗诵《四季》,一年级的小朋友请上台,掌声鼓励!
A:
小朋友的世界总是充满梦想的色彩。
B:
同学们,生活不都是一帆风顺的。
就像有白天,就一定有黑夜。
生活中如果遇到坏人坏事,我们怎样才能灵机应对?
怎样才能避免自身受到伤害呢?
有请六年级的同学们带来的小品《打劫》。
合:
掌声有请!
A:
当我们遇到危险时,你学会自我保护了吗?
B:
好的,接下来我们继续学习安全教育方面的节目,下面请三年级的小朋友们给我们带来的歌曲《安全教育歌》,热烈的掌声在哪里?
A:
是的,我们要做到:
人人讲安全,时时讲安全,处处讲安全。
小朋友们,你们记住了吗?
B:
接下来让我们一起欣赏歌曲《和你一样》,热烈掌声有请六年级的同学们!
A:
快乐的时光总是过得很快。
虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
B:
今天的20__年元旦文艺汇演,更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
A:
是的,在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。
B:
在这里,有我们对生活的.激情,更有我们对未来的渴望。
合:
因为,我们始终相信:
明天会更好!
A:
再次祝愿各位老师:
新年快乐,万事如意!
祝愿同学们:
快快乐乐的健康成长!
今天的文艺汇演到此结束!