人教版七年级语文下册期中考试试题附有答案.docx

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人教版七年级语文下册期中考试试题附有答案

人教版七年级语文下册期中考试试题（时间100分钟满分120分）

一积累与运用（28分）

1.下列词语中加点的字的读音都正确的一项是（）（2分）

A．元勋（xūn）  亘古（ɡènɡ）  愧怍（zuò）  鞠躬尽瘁（cuì）

B．气氛（fēn）  卓越（zhuó）  侮辱（wǔ）   锋芒毕露（lù）

C．粗拙（zhuō） 校对（xiào）  字帖（tiè）  妇孺皆知（rú）

D．咳嗽（suò）  污秽（huì）   荒僻（pì）   深恶痛绝（wù）

2.下列词语有错别字的一项是（）（2分）

A．谣言高粱门槛微不足道

B．屏障取缔迭起锲而不舍

C．烦琐草率丰饶心不在焉

D．深宵默契烦燥大庭广众

3.下列加点的词语解释有误的一项是（）（2分）

A．死而后已（停止）家喻户晓（知道）  但微颔之（指下巴）

B．无暇及此（空闲）  可歌可泣（颂扬）  扑朔迷离（眯着眼）

C．警报迭起（屡次）  心不在焉（这里）   刮目相待（擦擦眼）

D．伛着身子（弯曲）  仰之弥高（更加）   迥乎不同（差得远）

4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（2分）

A．父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。

B．我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。

C．从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在深不可测；夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是顺理成章的了，倒应该我退让。

D．饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上鲁迅先生明朗的笑声冲下楼梯来，原来有几个朋友在楼上也正谈得热闹。

5.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A．他对工作认真负责，虽然身在病中，但他无时无刻不忘学校交给他的任务。

B．教育部号召各学校行动起来，做好校园安保工作，防止校园安全事故再次发生。

C．我县举办第五届“中国兰陵国际蔬菜产业博览会”的各个展馆都在改善建设及改造进度。

D．少年朋友们，大师的方法对正学写作的你依然具有指导作用，请平时学会观察、注意观察吧!

6.下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）（2分）

A．几年过去了，我渐渐明白：

那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

B．画眉在树林边婉转地唱歌，锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。

C．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家--邓稼先。

D．老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。

乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。

7.下列句子中表述有误的一项是（）（2分）

A. 圈点虽然是随手勾画，但勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点，或者是自己深有体会之处。

B. “孤岂欲卿治经为博士邪！

”一句中“经”指的是《易》《诗》《书》《礼》《春秋》等书。

“博士”指的是当时专掌经学传授的学官。

C. 《最后一课》是法国作家都德以小弗朗士的口吻，叙述了法国阿尔萨斯地区遭受普军侵占以后，师生上最后一堂法语课的情形。

D. 一般说来，直接抒情的效果强烈、鲜明。

例如，《土地的誓言》铺排描述“参天碧绿的白桦林”“金黄的豆粒”“黑色的土地”等富有关东气息的事物，从中可以体会到作者对故乡的炽热爱恋。

8.结合语境，将下列句子填入横线处，最恰当的一项是（）（2分）

我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维，__①。

我们把自己的头脑，__②__，却不给自己的发现，留下一个小小的储藏盒。

A．①留下一条细细的羊肠小道　②变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆

B．①留下一扇小小的窗户　　②变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆

C．①留下一条细细的羊肠小道　②变成搜罗最新信息、网罗八面来风的集装箱

D．①留下一扇小小的窗户　　②变成搜罗最新信息、网罗八面来风的集装箱

9.填空。

（）（2分）

①．故园东望路漫漫，。

（岑参《逢入京使》）

②，何人不起故园情。

（李白《春夜洛城闻笛》）

③独坐幽篁里，。

（王维《竹里馆》）

④，关山度若飞。

，寒光照铁衣。

（《木兰诗》）

⑤脱我战时袍，着我旧时裳。

，对镜贴花黄。

（《木兰诗》）

⑥《孙权劝学》节选自《》卷六十六。

这是北宋主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。

⑦《骆驼祥子》是现代作家的代表作。

他把祥子这个“小人物”写活了，还描写了周围的人物，如残忍霸道的车主、大胆泼辣又有点儿变态的等。

展示了一幅具有老北京风情的世态图。

“我算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难”是的感叹。

二阅读理解（共42分）

（一）阅读古诗，完成第10、11题。

（4分）

晚春（韩愈）

草树知春不久归，。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

10.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。

（2分）

11.请发挥想像，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。

（2分）

（二）阅读文言文，完成12～16题。

（15分）

卖油翁

欧阳修

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

”汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

”无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

”尔安敢轻吾射！

”翁曰：

”以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

”我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

12.解释下列各句中加点的词语。

（3分）

（1）陈康肃公善射

（2）尔安敢轻吾射

（3）徐以杓酌油沥之

13.下列各组中加点词意义和用法不相同的一项是（）（2分）

A．尝射于家圃乃取一葫芦置于地

B．有卖油翁释担而立而钱不湿

C．以钱覆其口徐以杓酌油沥之

D．乃取一葫芦置于地蒙乃始就学

14.用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）

（1）但手熟尔。

（2）以我酌油知之。

15.下列理解不正确的一项是（）（2分）

A．第一段写了陈康肃公射箭的技艺高超。

B．第二段写了卖油翁酌油的本领过人。

C．本文中陈康肃公自信，卖油翁自大。

D．本文揭示了“熟能生巧”的道理。

16.卖油翁和陈康肃公两人对待自己长处的态度截然不同。

那么你呢？

请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处？

（4分）

（三）阅读下文，完成17～19题。

（8分）

第一堂课

老舍

真正的苦痛是说不出来的！

铃声，对于一个作惯了教员的，有时候很好听，有时候很不悦耳。

瑞宣向来不讨厌铃声，因为他只要决定上课，他必定已经把应教的功课或该发还的卷子准备得好好的。

他不怕学生质问，所以也不怕铃声。

今天，他可是怕听那个管辖着全校的人的行动的铃声，像一个受死刑的囚犯怕那绑赴刑场的号声或鼓声似的。

他一向镇定，就是十年前他首次上课堂讲书的时节，他的手也没有发颤。

现在，他的手在袖口里颤起来。

铃声响了。

他迷迷糊糊的往外走，脚好像踩在棉花上。

他似乎不晓得往哪里走呢。

凭着几年的习惯，他的脚把他领到讲堂上去。

低着头，他进了课堂。

屋里极静，他只能听到自己的心跳。

上了讲台，把颤动着的右手放在讲桌上，他慢慢的抬起头来。

学生们坐得很齐，一致的竖直了背，扬着脸，在看他。

他们的脸都是白的，没有任何表情，像是石头刻的。

一点辣味儿堵塞住他的嗓子，他嗽了两声。

泪开始在他的眼眶里转。

他应当安慰他们，但是怎样安慰呢?

他应当鼓舞起他们的爱国心，告诉他们抵抗敌人，但是他自己怎么还在这里装聋卖傻的教书，而不到战场上去呢?

他应当劝告他们忍耐，但是怎么忍耐呢？

他可以教他们忍受亡国的耻辱吗？

把左手也放在桌上，支持着他的身体，他用极大的力量张开了口。

他的声音，好像一根细鱼刺似的横在了喉中。

张了几次嘴，他并没说出话来。

他希望学生们问他点什么。

可是，学生们没有任何动作；除了有几个年纪较大的把泪在脸上流成很长很亮的道子，没有人出声。

城亡了，民族的春花也都变成了木头。

糊里糊涂的，他从嗓子里挤出两句话来：

“明天上课。

今天，今天，不上了！

”

学生们的眼睛开始活动，似乎都希望他说点与国事有关的消息或意见。

他也很想说，好使他们或者能够得着一点点安慰。

可是，他说不出来。

真正的苦痛是说不出来的！

狠了狠心，他走下了讲台。

大家的眼失望的追着他。

极快的，他走到了屋门；他听到屋中有人叹气。

他迈门坎，没迈利落，几乎绊了一跤。

屋里开始有人活动，声音很微，像是偷手摸脚的那样往起立和往外走呢。

他长吸了一口气，没再到休息室去，没等和别的班的学生会面，他一气跑回家中，像有个什么鬼追着似的。

17. 祁瑞宣老师“一向镇定”，“现在，他的手在袖口里颤起来”。

这种反常的表现说明什么？

（2分）

18.如何理解“城亡了，民族的春花也变成了木头”这句话？

（4分）

19.下列各句中没有使用修辞方法的是（）（2分）

A．他迷迷糊糊地往外走，脚好像踩在棉花上。

B．他们的脸都是白的，没有任何表情，像是石头刻的。

C．屋里开始有人活动，声音和微，像是偷手摸脚的那样往起立和往外走呢。

D．他应当劝告他们忍耐，但是怎么忍耐呢？

他可以教他们忍受亡国的耻辱吗？

（四）阅读下文，完成20～23题。

（15分）

比刹那更短，比时光更长

包利民

①一个不眠的寒夜，窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。

辗转反侧中，一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。

所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了一生的时光，从来不需要想起，却一直在心底盈然①。

②有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。

③沿着时光的脚步追溯，我想起了最初的那个刹那。

那个时候，我刚刚从农村搬进城里，内心总有些许黯淡。

或许是自卑心理的影响，便开始用偏激的行动来引起别人的注意。

有一次和别人打架后，被老师叫去办公室了。

当时心里正愤愤，便与老师顶撞了。

当我离开，老师关上门的瞬间，我看见他嘴角扬起一丝笑意，一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来：

“这孩子和我小时候特别像……”

④那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。

老师曾经那么多的严厉话语，都不及这无意间的一丝笑意半句闲话。

此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡。

老师根本不知道，是他当年的微笑和话语，使一个叛逆的少年从此有所改变。

⑤短短的一瞬，影响着长长的一生。

或许每个人的生活中都有着类似的情节，看似遗忘，却一直在散发着温暖与力量，像落在心间不经意的一粒种子，刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。

⑥就像一个朋友所说，自闭恐惧与防备，一直是她从小到大的常态，只因为她是孤儿。

就这样一直到高中，她几乎一个朋友都没有。

就算别人善意的结交，她也是冷漠以对。

班上有个女生是城里人，对她也总想关心，可是不管是否真心真诚，她都不予理会，她只觉得是怜悯。

有一天，好些天没来上学的女生遇见她，低沉地说：

“现在咱们一样了，我也成了孤儿了！

”

⑦原来，那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。

⑧朋友说，只那一句，就让她打开了心扉。

并不是因为女生真的变得和她一样，而是女生眼中的真诚与失落。

对于朋友来说，刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。

⑨想起曾经写过的一件事。

邻家大伯很健谈，可是每年中总有固定的一天，终日无言。

后来我们知道了原因，却是久久震撼。

他的父母是聋哑人，有一年冬天，父母带着六岁的他去爷爷家过年。

半路上，汽车忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。

车门无法打开，人们砸开车窗时，车身已经向下倾斜。

大家纷纷涌向车窗向外跳，父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去。

他回头看，父母眼中全是不舍和牵挂，脸上带着微微的笑意。

⑩从此，每一年的那一日，他都会禁言一天，用来体会父母当年的沉默无声，脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。

在生命中的每一个那一天，邻家大伯就是用这样的方式，来怀念着那份爱与悲情。

⑪足够了，漫长的岁月中，哪怕有过一个能融入我们生命的刹那，所有的日子便都有了意义。

不管风雨起落，长路夜路，那份感动，那份爱，成为念念间最美的心灵家园！

（选自《做人与处世》，有删改）

【注释】①盈然：

漫溢的样子。

20.作者写了令人感动的三个片断，请概括出第二、三片断的内容。

（4分）

片断一：

我因为当年老师的微笑和话语，从此，叛逆的性格有所改变。

片断二：

片断三：

21.结合语境，说说下面加点词丰富的表达效果。

（4分）

辗转反侧中，一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。

22．联系前后文，具体说说下面这个比喻句表达了作者“那一刻”怎样的心理感受？

（4分）

那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。

23.文章第⑨段划线句子用了什么描写方法？

有什么作用？

（4分）

父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去。

三写作表达（50分）

24.读了包利民的这篇文章，或许你内心会涌出莫名的感动。

其实，生活就是这样，不经意间，就会有一个人、一件事、一句话、一个细节、一个场面感动你，影响你。

关于“感动”，你有什么样的经历和体验？

请以“感动”为题，写一篇不少于500字的记叙文。

要求：

（1）结合生活实际，说真话，抒真情，叙述要完整，注重细节描写。

（2）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬或套用别人的文章。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。

附答案：