九年级级部教学工作计划word范文 13页.docx

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九年级级部教学工作计划

篇一：

九年级级部工作计划

邹城市张庄中学201X—201X学年度第一学期

九年级级部工作计划

一、指导思想

以201X下半年学校工作计划和各处（室）工作计划为指导，深入贯彻素质教育精神，牢固树立效能与质量意识，坚持以提高质量为毕业年级工作的中心，“围绕课堂抓业务，围绕教学抓管理，围绕人本抓发展”，在立足于“完善机制、狠抓落实、科学高效、分类指导、全面提高”的基础上，强化对教学和学生的管理，做好学生的理想教育和心理疏导工作，发挥教师的积极性和创造性，加强学科间、教师间的团结协作，用“拼”的精神鼓斗志，用“闯”的气势探路子，用“高”的标准促突破，力争在201X年的中考中再创佳绩。

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二、主要工作目标

1、级部管理目标：

进一步完善级部管理体制，实行学科和班级承包制，实行学科组长和班主任负责制；实行“推优树先”和“集体捆绑”的管理方法，切实落实学校制定的与新课改相适应的管理和考核评价机制，实现级部的整体稳定和持续发展，确保更富生机和活力。

2、教学质量目标：

牢固树立教学质量是学校发展生命线的意识，

3、教研教改目标：

以科研为动力，配合教导处加大中考研究；以提高课堂教学质量为突破口，探索符合学校实际的中考复习模式和评价体系，为提高教学质量服务。

4、德育工作目标：

以培养学生生活、学习两大习惯为重点，配合政教处有针对性地开展文明礼仪教育、感恩教育、理想前途教育、信心教育和心理健康教育，运用新观念、新方法，开创德育工作新局面，为中考备考创造良好环境。

5、安全工作目标：

牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，配合政教处团委加大宣传和引导，强化师生安全防范意识，确保级部无生命和财产安全责任事故发生，安全责任事故实行一票否决制和责任追究制。

6、公物管理目标：

加大宣传、检查和正面引导，实行公物就近承包管理，责任到人，确保不出现公物丢失或人为损坏。

7、班级文化建设目标：

进一步净化、绿化、美化教室，营造平安、文明、和谐班级环境，重点创设有利于中考复习备考的班级氛围。

三、主要工作措施

（一）级部管理方面。

1、加强级部主任自我修养，善于借鉴学习，提高自身思想和业务素质，榜样示范，严格自律，科学管理，严格管理，促进级部管理上档次、有特色。

2、充分发挥级部服务、管理、督察和指导职能。

重视教师的评价反馈信息，善于和广大教师沟通交流，善于倾听教师的意见建议。

3、进一步规范教师和学生管理。

认真领会学校各项要求，确保将学校各方面管理细化并落实到处；实行分工合作，确保事事有人管理，人人有事管理。

4、加强和改进教师思想政治工作。

坚持思想政治工作与教育教学管理相结合的原则。

采取集体培训和个人自学相结合的形式，广泛开展形势政策教育和师德修养教育。

引导全体教师从自身待遇的不断改善中，体验教师职业的幸福感、自豪感，从家长期待的目光中，增强质量提高的紧迫感和责任感。

5、落实学校建立的与新课改相适应的内部管理体制改革举措。

6、建立级部、班级、学科组工作周反思月小结制度。

7、充分利用级部宣传板，营造舆论氛围，加大鞭策激励力度，主动接受监督。

（二）德育管理方面

1、牢固树立“育人为本，德育为首”的理念。

充分发挥课堂教学的主渠道作用，抓好教育渗透；有效地运用

班会、黑板报、国旗下讲话等活动，增强学生德育教育；勤抓学生的自我养成教育、纪律法制、国防等教育，培养良好的行为习惯和学习习惯，增强学生的法律意识、环保意识和卫生意识；在学生中大力开展科普宣传教育活动，培养学生热爱科学，信仰科学，求真务实的人生态；营造全员育人的德育氛围。

2、广泛开展形式多样的社会主义荣辱观教育活动。

引导学生将“知荣明耻”变成日常的自觉行为。

引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感。

3、开展以“强化安全管理，共建和谐校园”为主题的征文比赛等系列教育活动。

开展网络文明整治工作，在学生中倡导“远离网吧、从我做起”，做绿色网络少年，自觉抵制不良思潮的侵蚀。

各班结合班级具体情况，开展以平安和谐校园建设为主题的班会、演讲会、知识竞赛、黑板报设计、手抄报设计比赛、文艺演出等活动，丰富德育教育的内容，拓宽德育教育的领域。

4、开展好文明习惯养成、纪律法制、理想信念三大主题教育活动，大力弘扬民族精神和奥运文化，提升学生文明素质。

继续开展信心教育、感恩教育活动。

5、，加强学生细节的教育，如：

上下楼梯靠右行；爱惜学习用品；爱护课桌椅；珍惜劳动成果……加强学生干部的培养工作。

6、适时组织师生走向社会，接触生活，接受锻炼，增长社会实践知识。

7、加强班级文化建设，积极营造中考复习迎考氛围，形成良好的班风、教风、学风，形成有利于新课程实施、素质教育推进、教学质量提高的良好氛围。

8、加强班主任培训和学生干部的培养工作，有利地保障德育教育的顺利实施。

（三）教学管理方面

1、加强中考目标管理

激发学生学习兴趣和全体教师的竞争意识，增强全体师生的中考责任意识，明确201X年中考必须确保达到的目标：

2、提高认识境界，把握形势方向，不走弯路。

指导教师加强政治、业务学习，要重点学习好三个文件；要明确实施素质教育的基本目标；要明确实施素质教育的五个工作重点；要实现三个工作思路的转变。

3、加强级部分层领导，团结协作，形成合力，提高教学管理水平。

4、进一步完善“学科成绩捆绑评价制”和“班级成绩捆绑评价制”，落实教学工作责任，切实发挥班主任、学科组长的作用。

5、落实常规检查指导制度，继续深入开展“学、查、纠”活动。

重点抓好四个层面的检查指导。

一是任课教师周自查，写出授课日期及授课时数。

二是级部月查，写出指导性意见；三是教导处期中、期末集中查，分出等级，计入量化；四是学校每天不定期抽查，发现问题，个别谈话交流。

6、落实教学常规，全体教师务求唱彩“三步曲”。

精心备课。

备课应做到“七备”：

备课标、备课程方案、备教材、备教辅、备学情、备学法；体现“九点”：

重点、难点、知识点、能力点、教育点、训练点、考试点、易错点、易混点；做到“四先”：

要求学生做的、背的、演练的、感悟的，教师要先做、先背、先演练、先感悟；精准确立“三维目标”，重点放在学生“学什么、怎么学、需要什么”上；继续开展好周日的集体备课活动。

高效上课。

坚持两分钟候课，杜绝上课外出、接打手机、不带备课、坐着讲课等不良行为；强化教师课堂目标意识，重视反馈环节的落实；要减少讲时，学生参与学习的时间不少于2/3，多激励，少批评，要目中有人，教中有情，要讲普通话，写正楷字。

有效训练检测。

教师要加强有效问题、习题、作业、测试的研究与设置，要下“题海”，精选习题、作业、试题，重在质量，控制数量。

做好作业、资料、试卷的管理，做到“五有五必”，即有练必选，有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评。

7、强化措施，全力做好中考复习备考工作。

第一，明确复习要求，合理安排三轮复习。

第一轮复习侧重一个“实”字，对基础知识点、重点、难点、疑点彻底排查，做到深化理解、强化记忆、夯实基础、构建知识网络。

第二轮复习讲究一个“精”字，对试题精选、精练、精讲，做到一般内容抓关键、重点内容重点讲、难点内容突出讲。

第三轮复习强调一个“活”字，对知识与知识、知识与能力的内在联系，做到融会贯通，充分理解，增强灵活性、综合性。

考前一周属于学生调整适应迎接考试时期，突出一个“全”字，在教师的引领下，让学生自主复习，自我完善，查漏补缺，全面提高应考能力。

第二，讲究复习方法，力求科学规范。

每个教师心目中都要四级目标，即建立知识结构、形成方法体系、促进规律迁移、活用变式创新。

训练中突出重点，讲究效果，做到重视基础训练，作业分层要求，抓好错题过关，提倡“小题大做”，狠抓解题规范，少用现成卷。

第三，狠抓培优补差，搞好分类指导。

认真了解优秀学生的学习情况，选好苗子，分解指标，落实责任，重点培养，从思想上、心理上、学习上、生活上全方位关心特优生，让他们在中考中摘金夺银。

补差工作要做到“三补五多”，即补态度、补方法、补知识，课堂多提问、课后多辅导、平时多谈心、练习多面批、方法多指导。

第四，大力强化复习备考保障机制。

认真组织好复习课、试卷讲评课的教学研讨活动。

积极对外联系，扩大对外交流，学习先进，取长补短。

强化三级教学质量分析：

一是以班主任为核心的全体任课教师参加的班级质量分析会，着重研究班内弱科的弥补转化，研究班风学风建设；二是以学科组长为核心的学科质量分析会，着重研究学科教学中存在的问题及备课组内的不平衡，弥补素质差异问题；三是以级部主任为核心的全年级教学质量分析会，着重分析教情、学情，研究解决方法，使各班各科平衡发展。

8、重视艺体微机教学；加强实验教学；加强大阅读课管理，确保阅读效益。

9、加强科研课题的管理。

对已立项的科研课题，及时督促各课题参与人员做好开题工作，重视收集、整理实验资料，做好阶段性成果汇报工作，力争取得实质性效果。

（四）、教师专业成长方面

1、组织教师积极参加三个层面的理论学习活动。

2、组织教师积极参加两类“四课”活动。

一类是教师全员参与的“听课、评课、说课、磨课”活动；二类是教师执教的“优质课、研讨课、示范课、达标课”活动。

3、引导教师努力争做“十佳教师”、“十佳班主任。

启动教师读书工程。

4、加强对青年教师的培养。

新老教师“结对子”，明确目标责任，落实培养措施，确保培养效果。

（五）安全管理方面

1、严格执行学校安全教育和安全工作管理制度、校园安全突发事件应急预案，落实各项应急措施。

2、加强师生安全培训和安全教育。

认真上好安全教育课，增强师生安全防范意识和自护自救能力；加强教学安全管理，确保教学安全；组织学生户外活动要有安全保障措施。

3、定期对校舍设施进行安全检查，防火、防盗、防触电、防溺水、防中毒、防意外伤害等措施要落实到位，及时消除安全隐患，预防发生事故。

4、加强级部教师值班，责任到人。

落实班级日志和宿管日志的使用，不走形式。

5、定期和不定期地进行人员、物品、设施等的安全隐患排查。

6、建立家校联系，加强出勤管理，严格学生外出手续，落实管理责任。

7、重视卫生管理。

将食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理作为卫生工作重点，教育学生养成良好饮食习惯，坚决杜绝群体性传染病和食物中毒事件的发生。

篇二：

九年级级部教学工作计划-

洛城街道留吕初中九年级级部工作计划

指导思想

一、以市教研室、学校下发的教育教学计划为准绳，以培养学生健康的体魄、健全的人格、高尚的情操、优异的成绩为目的，以职业高中招生、学业水平考试、普通高中招生为重点。

二、把德育工作放在首位，通过抓好学生的日常行为，培养学生热爱校园，热爱班集体的情操，同时营造浓厚的学习氛围，为夺取中考的胜利、实现人生价值奠定基础。

三、在教师中间营造和谐、民主氛围，以人为本，团结一致，夺取中考胜利。

工作目标

一、培养高素质的毕业生。

1、通过主题班会、安全演练等方式，确保不出现安全问题。

2、对学生进行理想、人生观、价值观教育，让学生有远大的理想、正确的人生观、价值观。

3、通过两操及体育课，增强学生的身体素质。

4、通过恰当的挫折教育、成功教育，确保平稳度过青春期。

5、养成终身学习的习惯，为一生的幸福奠基。

为中考的胜利、人生价值的体现而奋斗。

6、关爱学困生、贫困生，不让一名学生辍学。

二、提高教师素质，确保中考胜利。

1、抓好教学常规管理工作，提高教师的课堂效率。

2、抓好同科教师间教研工作，深入研究历年中考题，有的放矢，夺取中考全面胜利。

三、高效、有序地做好阶段性工作。

1、对学生进行职业指导，争取圆满完成春季职业高中招生任务。

2、精心组