江西省上饶市学年八年级语文下册期中测试题.docx

上传人:b****8 文档编号:28153280 上传时间:2023-07-08 格式:DOCX 页数:13 大小:30.45KB
下载 相关 举报
江西省上饶市学年八年级语文下册期中测试题.docx_第1页
第1页 / 共13页
江西省上饶市学年八年级语文下册期中测试题.docx_第2页
第2页 / 共13页
江西省上饶市学年八年级语文下册期中测试题.docx_第3页
第3页 / 共13页
江西省上饶市学年八年级语文下册期中测试题.docx_第4页
第4页 / 共13页
江西省上饶市学年八年级语文下册期中测试题.docx_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

江西省上饶市学年八年级语文下册期中测试题.docx

《江西省上饶市学年八年级语文下册期中测试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江西省上饶市学年八年级语文下册期中测试题.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

江西省上饶市学年八年级语文下册期中测试题.docx

江西省上饶市学年八年级语文下册期中测试题

江西省上饶市余干县民办公助沙港中学2018-2019学年八年级语文下学期期中试题

一.基础知识及运用(12分)

1.下列词语中加点字的读音和书写完全正确的一项是()

A.绯红(fēi) 津津有味(jīn)伫立  相得益章

B.剔透(tī)既往不咎(jiù)贪婪  相形见绌

C.濒临(bīn)载歌载舞(zǎi)祈祷  无与论比

D.庇护(pì)广袤(mào)嬉戏克尽职守

2.下列句子中划线词语使用正确的一项是()

A.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。

B.赵亮真是别有用心,办的手抄报从内容到形式

都很精彩。

C.一谈起学习经验,班长就夸夸其谈,真让同学们钦佩不已。

D.领奖台上,奥运冠军刘翔挥动双臂,神采飞扬,充满着民族自豪感。

3、下列句子没有语病的一句是()

A.通过学习航天英雄杨利伟的事迹,使我受到了很大的鼓舞。

B.我们应该遵守交通规则,以免不再发生事故。

C.中国人民正在为努力建设一个小康社会。

D.不是困难吓倒了我们,而是我们战胜了困难。

4、填入文中横线处恰当的一组句子是()

,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;,你尽可品评自娱,把玩深赏。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。

A.①③④②B、③④①②

C、④③②①D、②①③④

5.下列句子与原

句表意最相近的一项是()

原句:

房子肯定盖不高。

房子能盖的高吗?

房子能盖不高吗?

房子应该盖不高。

房子是否盖的高?

6.提取下面句子的主要信息,正确的一项是(

)。

美国摄影师米凯阿尔伯特在肯尼亚旅游时拍摄的照片《垃圾堆上的阅读》于2018年2月15日在第56届世界新闻摄影比赛中获得当代热点类单幅一等奖。

A.米凯阿尔伯特在肯尼亚旅游。

B.米凯阿尔伯特获得一等奖。

C.《垃圾堆上的阅读》获得一等奖。

D.米凯阿尔伯特拍摄的照片《垃圾堆上的阅读》。

二.古诗文阅读与积累。

(22分)

(一)阅读下面一首唐诗,完成7-8题

鸟鸣涧

王维

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

7.对这首诗的赏析,不恰当的一项是:

A.诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写,来反衬出泰山月夜无人声的幽寂。

B.第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”。

从听觉上给人动静的对比,起了更生动的烘托作用。

C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的泰山月夜图,真是“诗中有画,画中有诗”。

D.全

诗语言清新自然、不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。

8.诗人将静与动巧妙地统一在本诗中,共同构成动人的意境。

下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是

A.桥响犬遥吠,庭空人散眠。

(许浑《夜归丁卯桥村舍》)

B.炉火照天地,红星乱紫烟。

(李白《秋浦歌》)

C.寒树鸟初动,霜桥人未行。

(刘禹锡《途中早发》)

D.鹤鸣楚山静,露白秋江晓。

(柳宗元《与崔策登西山》)

(二)阅读下列文文言文,完成第9-13题。

农夫耕田

农夫耕于田,数息①而后一锄。

行者见而哂②之,曰:

“甚矣,农之惰也!

数息而后一锄,此田竟月③不成!

”农夫曰:

“予莫知所以耕,子可示我以耕之术乎?

”行者解衣下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。

未及移时,气竭汗雨,喘喘焉不能作声,且仆于田。

谓农夫曰:

“今而后知耕田之难也。

”农夫曰:

“非耕难,乃子之术谬矣!

人之处事亦然,欲速则不达也。

”行者服而去。

【注释】①息:

呼吸。

②哂(shěn):

讥笑。

③竟月:

满一月,整整一个月。

9.下面对句子朗读节奏的划分正确的一项是。

A.行/者解衣下田B.行者/解衣下田

C.行者解衣/下田D.行者解衣下/田

10.解释文中加点词的意思。

(1)谓:

()

(2)去()

11.用现代汉语翻译下面句子。

非耕难,乃子之术谬矣!

12.过路人的耕田方法什么?

结果怎样?

(用原文回答)

 

13.这个故事给你什么启示?

用自己的语言表述。

 

(三)古诗文积累。

14.

(1)春蚕到死丝方尽,________________________________。

(2)________________________,自缘身在最高层。

(3)剪不断,理还乱,是离愁,______________________________。

(4)________________________________,欲上青天览明月。

(5)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》,运用典故的诗句是:

____________________________,_________________________。

(6)《水调歌头》中有“此事古难全”一句,其中“此事”指的是:

_______________________,_____________________。

三.现代文阅读。

(30分)

(一)阅读下文,完成15-18题。

妈妈的手

张黎

①妈妈的手,最初也是修长细嫩的。

她们清风中抚弄花瓣,灯光下轻翻书页,琴键上翩跹乱舞,青丝间翻飞摩挲。

她们总是光滑如真丝,温婉如暖玉,指缝透露闲情逸致,指尖流溢风

花雪月。

  ②莲叶接天的盛夏,妈妈白皙的手,戴上了玲珑的婚戒。

从此,她们游走于锅碗瓢盆之间,在蔬菜瓜果上辗转腾挪,撩拨的是洗衣水,把玩的是柴米油盐酱醋茶。

空闲时,她们也会绾一个别致的发髻,打理窗台灵秀的盆景,或探入书海体味墨香。

她们依旧光滑温润,却不复悠游自在。

她们把握的是平淡生活的节奏,拿捏的是现实和浪漫之间的分寸。

  ③又一个夏天,妈妈纤细的手指,变粗了,孕期水肿由脚尖泛滥至眼睑。

她们常拱伏在妈妈隆起的腹部,聆听宝宝胎心的节律。

她们尝试着织小小的毛衣,缝小小的枕头,动作有些笨拙,却载着满满的爱意。

  ④一声啼哭,打破了多年宁静的生活。

妈妈的手,乱了。

她们前所未有地在烦琐家务中大展身手。

刷子在奶瓶中旋转,尿布在水中起浮,果汁从机器流出。

妈妈的手,托起饱满的乳房,在宝贝饥饿的时候;轻摇小床,在午夜时分;按摩穴位,在孩子不适的时候。

50公分长的小身体,是在妈妈的手掌心逐渐舒展开来的,6斤,15斤,30斤,无论多重,妈妈都能用手轻轻托起。

  ⑤偶尔,妈妈有时间对着阳光端详自己的手。

手指已恢复了先前的苗条,只是,再也无法像以前那样光洁了。

于是,左手怜惜地亲了亲右手。

这时,孩子哭了。

她们像接了军令,带着暖阳的余温,片刻赶到床边,轻轻安抚,孩子复又入梦。

  ⑥岁月流逝,妈妈的手日益奇妙起来。

她们做绿色的面条,包五彩的水饺,捏的泥娃惟妙惟肖,画的泰迪熊呼之欲出。

她们指哪儿,哪儿就有故事。

宝贝要在天上找书中的月亮,数故事中的星星。

妈妈站到窗前,一手托宝贝,一手指远方。

手很酸,也很痛,可

是孩子专注的表情令妈妈着迷。

多少个夜晚,只要宝贝愿意,妈妈都陪着他,找月亮,数星星。

如果树叶看得见,它一定会发现,妈妈的眼里闪烁着泪花,那是满腹的柔情升腾而凝结的水蒸汽。

  ⑦斗转星移,宝贝长成了玉树临风的少年,妈妈的手也已历练得十八般武艺样样精通。

论厨艺,她们蒸煎烤煮炒任意切换。

论女红,缝绣编剪裁无所不能。

少年郎的球鞋破了,她们立即变出一双簇新的;单车坏了,她们竟也能神速修复。

甚至,她们在纸上演算数理化,对着足球赛事指指点点。

许多以前不擅长的、不喜欢的事和物,因了孩子,妈妈居然津津乐道。

  ⑧妈妈的手,尽善尽美地建造着美好家园,却承受着不为人知的艰难。

数九寒天,妈妈依然用刺骨的冷水洗刷,手开裂了或被刀划伤了,贴一张创可贴,继续忙碌,像什么也没发生。

再精致的手,也经不起这样的磨砺。

她们厚实了,粗糙了,只轻轻一划,就能把袜子勾出长长的丝来。

  ⑨又过去了许多年,一些褐色的小斑点爬上了妈妈的手背,妈妈说,这是老年斑。

老年斑之间,皮下青色的血脉微微凸起,向着手臂蜿蜒伸展。

于是,妈妈的手,像一棵树,一棵因为历经风雨而变得苍劲有力的树。

在一个晴暖的下午,妈妈坐在阳台的摇椅上,被太阳照得有了些倦意。

恍惚间,一团温软的小东西不偏不倚地落在两手间,低头一看,竟是个眉眼清秀的婴儿。

妈妈的手,爱怜地抚着婴儿浓密的胎发,心底升起一股柔情。

梦醒时,妈妈的眼眶有些湿润,往事,那么远,却怎么如此清晰。

妈妈知道,梦中的小婴儿,不是当年的那个,而是将要出世的那一个。

妈妈相信,不久的将来,她的手,又要乱了。

15.本文主要写了妈妈的手的变化过程,请你从文中①、⑥、⑨三个段落中分别摘录一个表现妈妈的手的特点的关键词语,来说明这一变化过程。

(3分)

①⑥⑨

16.结合语境,对下面的句子作简要赏析。

(6分)

①从此,她们游走于锅碗瓢盆之间,在蔬菜瓜果上辗转腾挪,撩拨的是洗衣水,把玩的是柴米油盐酱醋茶。

  ②于是,妈妈的手,像一棵树,一棵因为历经风雨而变得苍劲有力的树。

17.阅读完全文,你一定叹服于文章标题的巧妙,请简要分析文章标题的妙处。

(3分)

18.文章最后一句话中的“乱”是什么意思?

这句话里面蕴含了妈妈怎样的愿望?

(3分)

(二)阅读下文,完成19—

羊年说羊(节选)

①在中华文明的发展进程中,羊与人相伴,已经走过了漫长的岁月。

远古时期,羊曾是人们狩猎的对象。

后来,人们发现羊性情温顺、繁殖能力较强,就将其驯养。

一般人都认为羊是愚蠢的动物,但事实并非如此。

现在有充足的证据表明,羊比人们想象中的要聪明得多,甚至可以说是相当精明。

②羊病了会自我治疗。

科学家发现,如果所吃食物让它们感觉不舒服,出现便秘和胃灼痛,羊就会挑选其他一些可以通便或帮助止痛的食物。

也就是说,它们能正确地认出并吃下那些能治病的食物。

③羊有着难以置信的记忆力,能辨认和记住面孔,包括它们同类的面孔和人的面孔,甚至能区分人高兴和愤怒的表情。

科学家为羊搭建了一个带有两个门的羊棚,每个门后面各放一个食料槽,这两个门唯一的区别就是上面挂有不同的照片:

第一个门上挂着面带微笑的人像或颇感惬意的羊的像;在第二个门上则挂着面带怒容的人像或受惊的羊的像。

然后,他们便往羊棚里赶羊。

结果发现,绝大多数羊都喜欢进第一个门。

科学家发现羊至少可以识别50种不同的面孔,并记住一两年或者更长的时间。

它们知道与愤怒的面孔相比,高兴的面孔是什么样的。

而且,羊更喜欢人微笑温和的面

容,而讨厌发怒、受惊时的表情。

④羊会用声音表达感情,雌羊能辨别它们每只羔羊的声音。

这说明,在人听来都是一样的咩咩声,其含义可能是各不相同的。

不仅如此,羊的发声特征虽然受到遗传限制,但也可以随着后天环境的变化而形成属于某一个小群体的“口音”。

英国科学家在一些羊生下来一周时记录了它们的叫声,随后将这些羊放到不同羊群中喂养,在它们长大一些后再记录它们的叫声。

有趣的是,虽然有亲缘关系的羊最初的叫声都很相似,但随着它们在不同的羊群中成长,它们的叫声特征逐渐与所在羊群中其他羊的叫声趋同。

也就是说,它们已经慢慢习得了这个小群体的“口音”。

这说明,群体生活可以影响羊的发声系统。

⑤羊还能通过连猴子都经常会失败的心理测试。

英国科学家在羊的面前依次放置成对的不同颜色的桶,每次有一个桶中盛有食物。

然后,他们将食物从一个桶中移入另一个桶中,同时还改变桶的颜色,最后改变桶的形状。

但羊不仅认出了不同的颜色组合,并根据颜色组合的不同改变行为,它们还会根据桶的形状的变化改变行为。

科学家说,一般只有人类和其他灵长类动物能做出这类反应,其他大型动物要做到是很困难的。

澳大利亚科学家将一群羊放进复杂的迷宫中进行试验,发现它们不仅能够找到走出迷宫的方法,而且走的次数越多,走出迷宫就越容易。

⑥此外,羊还有非凡的嗅觉。

以色列警方已经据此训练出全球第一只专门闻炸弹的“反恐山羊”,其嗅觉灵敏度甚至超过了警犬。

这只山羊名叫拉洛莎,是一只两岁的母羊。

它对各种炸药的气味非常敏感,与警犬相比,性格乖巧的羊看上去无疑要友善得多。

很明显,羊正日渐成为警方的宠儿。

——选自《百科知识》(2018年第1期,有删改)

19.结合文章内容,请你说说文章第①段的作用。

(3分)

20.羊的聪明之处表现在哪些方面呢?

结合文章第②—⑥段的内容,请你完成下列填空。

(3分)

⑴________________________________,羊有难以置信的记忆力→⑵,________________________________,羊能通过连猴子都失败的心理测,________________________________⑶

21.文章第⑤段使用了多种说明方法,请你指出其中一种并简要分析其作用。

(3分)

22.请你从说明文语言的角度,分析文章第③段和第⑥段划线词语的表达效果。

(6分)

四.综合性学习与写作。

(6分)

23.世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱。

母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。

在2018年5月11日母亲节前,八年级⑴班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。

请你踊跃参加吧!

(1)为营造活动氛围,请你拟条标语。

(2分)

(2)假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?

写出理由。

(2分)

候选人:

孟子的母亲  岳飞的母亲  冰心  

(3).假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话。

(2分)

五.作文。

(50分)

24.有人说:

“走着走着,我们就长大了。

是的,成长是一个不断前行的过程。

走在路上,我们欣赏春夏秋冬;走在路上,我们辨别美丑;走在路上,我们品味酸甜苦辣;走在路上,我们抒发喜怒哀乐……请以“走在路上”为题,写一篇文章。

提示语要求:

①文体自选(除诗歌外、戏剧外)

②不得照搬所提供的作文材料。

③字数不少于600字。

④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

400

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

800

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 人文社科 > 视频讲堂

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1