口语交际.docx
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口语交际
专题10口语交际
1下列四组对话中,说话的语言恰当的一项是( )
A.甲:
昨天我生日,你送我一支笔,十分感谢!
乙:
那只笔挺贵的,是在精品商店买的,希望你喜欢
B.甲:
你的作文没话说,全班第一.
乙:
你知道我付出了多大的代价,我天天写日记!
C.甲:
谢谢您给我让座!
乙:
没关系,帮助老人,这是我应该做的
D.甲:
欢迎你下次再次光临我们的商场!
乙:
你们这里服务态度不是很好,下次我不会再来了!
2说服他人
小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那都是闲书,没什么用”。
小华请求你帮助他说服家长。
把你要说的话写在下面。
要求语言得体,有理有据。
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3邀请他人
4月23日,是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点,在本班教室开展关于读书的主题班会活动。
4月22日下午,你去邀请语文老师参加这次班会活动。
请你将对王老师说的话写在下面。
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4.劝阻他人
几个中学生在放学的路上发现了一只受伤的小鸽子,他们好奇地围上去。
其中一个同学说:
“我来把它的毛拔光,看看它还能不能活。
” 假如当时你也在场,你想劝阻他,你将怎样说?
(说话要注意场合和对象,做到简明、连贯、得体)
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5.某人外出做生意,给父母写了这样一封信:
“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”。
父母接到信后,用了不同的标点符号来停顿,结果一个笑一个哭。
读了后笑了,是因为这么读:
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读了后哭了,是因为这么读:
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6.根据《学奕》,完成口语交际练习。
读了《学奕》之后,同学们对奕秋的教学有不同的看法。
有的同学认为:
名师出高徒,只要奕秋能循循善诱,对第二个徒弟耐心教育和指点,他一定也能和第一个徒弟一样,成为“棋坛高手”。
有的同学则认为:
奕秋不懂得因材施教,第一个徒弟对下棋有兴趣,所以他能学好。
第二个徒弟对射箭有兴趣,就应该让他去学射箭。
这样,第二个徒弟也许就会成为一名出色的弓箭手。
你支持哪一种观点?
为什么?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________7.阅读下面一段歌词,完成题目。
你挑着担,我牵着马,迎来日出送走晚霞,踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发,又出发„„一番番春秋冬夏,一场场酸甜苦辣。
敢问路在何方?
路在脚下„„①在正确的答案上打“√”。
这是电视剧《西游记》的主题曲,原著的作者是(罗贯中吴承恩施耐庵曹雪芹),作品为我们塑造了一个能上天入地、降妖除魔的形象孙悟空,他自封为(美猴王齐天大圣天蓬元帅)。
取经路上师徒四人遇“坎坷”,斗“艰险”,发生的故事有(大闹天宫三打白骨精唐僧出世)等。
②联系你的生活体验,说说“敢问路在何方?
路在脚下”告诉了我们什么道理。
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8.某书店要在店内醒目的地方挂一个条幅,条幅上写一句格言。
请你把自己认为合适的格言写出来,并说说你选它的理由。
格言:
________________________________________________________________理由:
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9.观点辩论
针对校园里的“追星族”,同学们争论开了——,下面是两位同学的辨论,如果你在其中,你应怎么表明自己的观点呢?
甲说:
现在有的同学整天追随着一些所谓的青春偶像。
减肥啦、染发啦„„什么都学,就是没了自己的个性。
中学生充当“追星族”,对成长没什么好处。
乙说:
充当“追星族”,没什么不好的。
我自己就是“追星族”。
追星,其实是对美好事物的一种追求,缺乏追星的经历对成长是一种遗憾。
你说:
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10.一位美国老师读了学者钱钟书的书,十分敬佩,要登门拜访。
钱钟书在电话中说:
“假如你吃了个鸡蛋,觉得鸡蛋不错,何必要认识那下蛋的母鸡?
”钱钟书的言外之意是____________________________________________________________________________
11、李天意匆匆走进教室,习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净,然后将纸扔在地上。
同学媛媛见了说:
“你很讲究个人卫生啊!
”李天意同学不好意思地笑了笑,随手将纸团拾起来,扔进教室外面的垃圾箱。
媛媛的言外之意是:
李天意这样说才得体:
12.音乐课上,师生正在欣赏四川民歌《川江号子》,忽然一学生埋头大睡,老师叫醒他说:
“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲?
学生面带愧色,却不失幽默地自我解嘲道:
“”
老师的言外之意是:
如果你是那位学生,你自我解嘲的话是:
13.下午放学后,同学们一起商量到医院生病的同学李乐。
可是王昊因为要参加学校足球队的训练,不能去。
假如要你替王昊向李乐问候,并送去鲜花,你打算怎么说?
14有一次,马克•吐温与一位夫人对坐。
他对她说:
“您真漂亮。
”夫人高傲地回答:
“可惜,我再无法同样赞美你。
”马克•吐温毫不介意地说:
“那没有关系,你可以像我一样说句谎话。
”请问马克•吐温说这话的言外之意是什么?
15.请根据下面提供的情境回答问题。
顾客:
厂长,贵厂生产的毛巾,那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐!
厂长(惊喜的):
是吗?
顾客:
我洗脸时,那蝴蝶竟扑到我脸上来了!
该顾客的言外之意是什么?
16.今年5月30日,铜仁市“牵手文明、共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动.学校是传播文明礼仪的重要阵地,作为一名中学生,有义务积极参与这项活动.
(1)请指出校园内的一种不文明现象,并提出整改措施.
①不文明现象:
②整改措施:
(2)为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用,班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”为主题的班会.假如你是这次班会的主持人,请你写一段话作为开场白.(不少于30字)
17.听与说:
李明很自信地报名参加班长竞选。
一个同学说:
“他还选不上!
”
(1)对这句话可以有多种理解,说说你对这句话的理解:
(至少两种)
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(2)假如李明落选了,作为他的家长、好朋友,各该对他说些什么?
①家长:
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②好朋友:
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18.《中学生日常行为规范》规定中学生:
“不许进入营业性网吧”,但一些同学仍背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。
对此,你作为一个中学生,怎能袖手旁观?
于是,你到网吧找朋友王亮。
(1)你对正贪恋上网的王亮说:
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(2)你对违规经营的网吧老板说:
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19选择恰当的祝语填空
一鸣惊人一举成名一帆风顺一路顺风一路平安
a.为船员远航送行:
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b.为谈判代表送行:
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c.为旅游观光者送行:
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d.为体育代表团送行:
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e为演讲参赛者送行:
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20著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。
在颁奖仪式上,他说了这么一句话:
“所有的苦和累都让焦裕禄受了,所有的荣誉都让一个傻小子得了。
”
李雪健这句话的意思是:
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21.日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。
下列不同场合中使用敬辞谦语不当的一项是( )
①探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说:
②想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说:
③请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说:
④询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可以说:
( )
A.①“特意登门拜访.”
B.②“麻烦您一下!
”
C.③“请您理解.”
D.④“您老人家高寿?
”
22.有人上公交车不排队,往前挤.别人批评他:
“不要挤嘛,讲一点儿社会公德.”他嬉皮笑脸地回答:
“我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲.”
如果你是公交车上的乘客,请用简明、得体的语言反驳其错误言论.
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23春暖花开之季,四望亭旁的文津园内,芍药盛开,一位中年妇女,正准备摘芍药花,请你用委婉、得体的语言劝说她不要摘花。
24.去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。
语文老师对他只说了一句话:
“这会过去的。
”今年,李文同学又参加市作文大赛,获得一等奖,他可高兴了。
这时语文老师还是对他只说了一句话:
“这会过去的。
”
请问:
语文老师去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思?
25.爸爸经常教育晓阳不要爱慕虚荣,不要和人攀比,要勤俭节约.可是有一天,他带晓阳去餐馆陪客人吃饭,饭后却不打算将剩菜打包带走.晓阳发问,爸爸却说这多没面子!
如果你是晓阳,此时,你会怎样委婉地说服爸爸?
26仔细体会下面一段话中老师和学生的对话,回答文后问题。
老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:
“都交齐了吗?
不会有漏网之鱼吧?
”有位学生怯怯地说:
“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?
”
问题:
(1)老师话中的意思是什么?
(2)学生话里的意思又是什么?
27.比利走进一家小酒馆,刚坐下,忽然看见柱子上绑着一个暴跳如雷的年轻人,他问老板:
“喂,这是怎么回事?
”“他喝醉了闹事。
”老板回答。
比利端起了酒杯,想了想,觉得有道理,说:
“老板,请你再准备一根绳子吧。
”
比利的意思是
28.在“毕业季•召开班会”过程中,许多同学想到分别在即不禁潸然泪下。
假如你是主持人,请把劝慰同学们的话写出来。
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29.下面的情境中,售货员的回答最得体的一项是( )
某顾客到商场买照相机,把货架上的机子几乎都试了一遍,觉得还是不满意,要求售货员带他到仓库去挑.面对这过分的要求,售货员微笑地说:
“ ”
A.不行!
商场里有明文规定,任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品
B.真对不起,我们经理宣布过,任何人不得私自带顾客去仓库挑商品
C.开玩笑吧,我能带你去?
难道你不知道“仓库重地,闲人免进”吗?
D.就你特殊!
我私自带着顾客去仓库挑选商品时要被罚一个月奖金的
30.全国青年歌手大赛正在进行,一位歌手登台摹唱,唱错了乐谱中后面的几节,音乐家微笑着即兴点评,表达得体又不乏幽默的一项是().
A.你总体唱得不错,只是后几节错了。
B.你后几节唱错了,今后还要加强训练。
C.前几节唱得很好,可惜后几节你有所改编。
D.你前面唱得不错,如果后面也保持就好了。
31为宣传交通安全,劝阻“中国式过马路”行为.课余时间,学校组织学生志愿者在繁华街道的路口充当“文明小使者”,提醒来往的行人遵守交通规则,制止不文明过马路的行为作为志愿者,你该如何得体地劝说闯红灯的行人?
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32.古时候有个人突然犯腹痛,只得请一个江湖郎中看病,郎中翻开医术只见上面写着腹痛巴豆不可轻用,于是他的病人开出大济巴豆治病结果病人吃了巴豆不久就死了。
家属将郎中告到了县衙,见官时他竟振振有词:
巴豆不可轻用,不就是要重用吗?
一时,令审案的县官哭笑不得。
请问:
这位江湖郎中究竟错在哪里?
请用简洁的语言表述一下。
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33.仔细观察下边的漫画,假如你是漫画中那两个小同学的朋友,你如何劝说他们呢?
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34.今年年初的一天,北京故宫一如往日,游人熙熙攘攘.太和门附近的大铜缸旁边,一名二十多岁的男青年正在刻画:
“xxx到此…”很多游客对此非常气愤,纷纷上前制止小伙子的不道德行为.大家把他围在中间,对他进行教育.一位大婶说:
“小伙子,你要是再在文物上乱刻乱画,当心我把你的手剁下来.”
如果当时你恰好在场,也想上前劝说他,你会对他说些什么?
(40字左右)
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35岳阳楼景区推出“背《岳阳楼记》,领免费门票”新春活动,受到游客热捧,大年初一至初十有近万人“背”得岳阳楼免费门票。
5月1日至5月7日,孔子故里曲阜也推出
“背《论语》免费游‘三孔’”活动。
针对这两个景区的新举措,有人认为这完全是拿传统文化作秀;但也有人认为这种做法值得推广。
你是如何看待这种做法的?
请发表自己的看法并陈述理由。
要求:
观点明确,言之成理。
100字左右。
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36学生上课按身高排座位,这似乎已成了班主任的惯例。
但是,广州一所中学打破常规,让学生自行找同桌。
此举在中学校园引起强烈反响,对于“学校排座位,学生说了算”这种做法,师生有赞同的,也有反对的。
你的看法呢?
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37.下面是一首新浪网上某论坛上一网友对《西游记》的人物评价诗,请你从猪八戒、孙悟空、沙和尚三个人物中任选一个,模仿示例,运用书中情节进行反驳。
《西游记》人物评价诗
唐三藏,懦夫一个;孙行者,野猴一只。
猪八戒,蠢猪一头;沙和尚,忍者一位。
示例:
唐三藏带领徒弟,吃尽千辛万苦,历尽八十一难,始终痴心不改,最终取回了真经,何谓懦夫!
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38.说话要得体。
阿珊的叔叔患重病住院,阿珊和爸爸买了些水果到医院探望。
阿珊对躺在病床上的叔叔说:
“①叔叔,听说您得了很严重的病住院了,②我和爸爸特地来看望您,③希望您早日康复!
”回家的路上,爸爸责怪阿珊说话不恰当。
你觉得阿珊哪句话说得不对?
怎样说才恰当呢?
(1)说得不恰当的话是 (填序号)。
(2)阿珊这句话应该这样说:
。
39.根据下面假设的各种情景,向自己的父母说一些真话,诉一片真情.
当父母在学习上给你施加过重压力时你会说:
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当父母在学习上给你施加过重压力时,你会说:
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当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气,你劝道:
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当父母为你过度操劳而病倒后,你安慰道:
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当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时,你动情地说:
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当你在老师、同学面前评价自己的父母时,你深有感触地说:
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40.水管漏得厉害,院子里已经积满了水,修理工答应马上就来,结果等了大半天才见到他的影子。
他懒洋洋地问住户:
“现在的情况怎么样了?
”一位主妇说:
“还好,在等你的时候,孩子们已经学会了游泳!
”
①这位主妇的言外之意是:
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②假如你是这位修理工,该说:
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