穆云峰八年级下B5.docx

上传人:b****8 文档编号:28140902 上传时间:2023-07-08 格式:DOCX 页数:32 大小:41.93KB
下载 相关 举报
穆云峰八年级下B5.docx_第1页
第1页 / 共32页
穆云峰八年级下B5.docx_第2页
第2页 / 共32页
穆云峰八年级下B5.docx_第3页
第3页 / 共32页
穆云峰八年级下B5.docx_第4页
第4页 / 共32页
穆云峰八年级下B5.docx_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

穆云峰八年级下B5.docx

《穆云峰八年级下B5.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《穆云峰八年级下B5.docx(32页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

穆云峰八年级下B5.docx

穆云峰八年级下B5

八年级下册知识点(第一单元)

1、一般将来时:

(1)概念:

表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,常与表示将来的时间状语连用。

如:

tomorrow,nextyear,intwodays。

例:

I’llvisitLondonnextweek.

(2)构成:

will+动词原形。

当主语是第一人称的疑问句时,常常用shall而不用will。

肯定句:

主语+will+动词原形+……。

例:

I’llcomeandseeyoutomorrow。

Hewillbebacknextmonth。

否定句:

主语+will+not(won’t)+动词原形+……。

例:

Theywon’tgotheretomorrow

疑问句:

will+主语+动词原形+……?

肯定回答:

Yes,主语+will。

否定回答:

No,主语+won’t。

当疑问句中主语是第一人称时,常常用shall。

shallI(we)+动词原形+……。

例:

WillhereadEnglish?

yes,hewill(No,hewon’t)

Shallwecleantheclassroom?

(3)“begoingto+动词原形”这一结构也是将来时的一种表达法。

表示即将发生的事或打算、计划、决定要做的事或可能要发生的事。

例:

It’sgoingtorain

I’mgoingtodomyhomeworkthisevening

(4)某些暂短性动词的现在进行时可以表示将来发生的动作。

象:

go,come,leave,start,arrivereturnspendfly等。

例:

Myarntiscomingtoseeme

SheisflyingtoBeijingtomorrow.

(5)与一般将来时连用的时间状语。

thisafernoon(今天下午)、

thisevening(今天晚上)、tomorrow(明天)、tomorrow(明天上午)、

tomorrowafternoon(明天下午)、nextweek(下周)、nextyear(明年)。

in+一段时间,……后。

intwohours(两小时后)、intendays(十天后)、soon(不久)。

2、在“Therebe(is,are)+名词+介词短语”句型中,如果要表示“将来……”、“将有”、“将举行”、“将进行”,用“Therwillbe……”或“Thereisgoingtobe……”,绝对不能用“Therewillhave……”或“Thereisgoingtohave……”。

例:

Thereisgoingtobeaspeechcontesttomorrow.TherwillbeafootballgamenextMonday.

3、people.

(1)“人”,可数名词,单复数相同。

例:

twopeople,tenpeople.

(2)thepeople,“人民”。

例:

Westudyforthepeople.

4、use用、使用。

useful形容词“有用的”,useless形容词“无用的”。

例:

MayIuseyourbike?

Thisisausefulbook.

5、in、after、later的用法区别。

(1)in+一段时间。

“在……之后”,用于将来时。

例:

Theywillbebackintwoyears.

(2)after+一段时间。

也表示“在……之后”,用于一般过去时。

例:

Hewentbacktohishometownaftertenyears.

(3)“一段时间+later”,表示“……之后”,也用于一般过去时。

例:

Hewenttobedtwohourslater.

6、fall,落下,跌落。

(1)falloff,从……掉下来。

例:

Hefelloffhisbikeyesterday.==Hefelldownfromhisbikeyesterday.falloff==falldownfrom.

(2)fallbehind,落后。

例:

Workhardatyourlessons,oryouwillfallbehindothers.

(3)fallasleep入睡。

7、fallinlovewith,爱上、喜欢上。

例:

LastyearTomfellinlovewithagirl.

8、goskating去滑冰、gofishing去钓鱼、goboating去划船、gobiking去远足、goshopping去购物、goswimming去游泳。

9、puton穿上,指穿的动作。

可用于穿衣、穿鞋、戴帽等。

例:

Heputonhiscoatandwentout.wear“穿着”,指穿的状态。

宾语可以是衣服、鞋帽、眼镜等。

例:

Sheoftenwearsaredshirt.dress穿衣,宾语往往是人,dresssb给某人穿衣服。

例:

Theboycandresshimself.

10、What’stheweatherliketoday?

===How’stheweathertoday?

今天天气怎么样?

当询问将来的天气状况时可以用:

Whatwilltheweatherbelike?

==Howwilltheweatherbe?

例:

Whatwilltheweatherbeliketomorrow?

11、Cometrue指“(希望、理想、梦想、愿望等)实现”。

例:

Hisdreamcametrueatlast.

12、hundred百。

(1)表示确定的数字时用“基数词+hundred+名词复数”。

例:

twohundredbooks.

(2)表示不确定的数字时,用“hundredsof+名词复数”。

汉语意思为“数百的……”、“几百个……”。

例:

Therearehundredsofstudentsinourschool.我们学校有数百名学生。

13、bored形容词,“厌烦的”,一般只能放在be动词或get后边,主语只能是人。

例:

Hegotbored.Shewasbored.boring形容词,“令人厌烦的”,既可以修饰名词,也可以放be动词后作表语,但主语必须是事物。

例:

WatchingTVisboring.Thisisaboringgame.

14、lookfor、find与findout。

(1)lookfor“寻找”,强调寻找的过程。

例:

Heislookingforhislostpen.

(2)find“发现”,“找到”。

多指偶然发现、碰到。

例:

Shefoundapenontheground.

(3)findout“发现”、“弄清”、“找出”。

指通过调查研究而发现事情的真相。

例:

Thepolicefoundoutwhostolethebike.

15、noone==nobody.没有人。

做主语时谓语用单数,后边不能接of短语。

例:

Nooneishere.

16、letsbdosth.让某人做某事。

makesbdosth使某人干某事。

例:

Ourteachermakesuswritealotofwordseveryday.

17、wakeup醒来。

Wakesbup……叫醒。

例:

Iusuallywakeupatsixinthemorning.Pleasewakeyourfatherup.

18、agree同意、赞同。

(1)agreewith后接人或表示意思、看法的词。

(2)agreeto后接表示计划、建议、安排之类的词。

例:

Iagreewithyou.Theyagreetooursuggestion.建议。

19、flyrockets乘火箭飞行。

20、alone与lonely。

(1)alone可做副词,“单独地”、“独自地”。

例:

Theoldmanhasnochildren.Hehastolivelonely.也可做形容词,“单独的”、“独身的”。

表示客观的情况。

例:

MrWangisoftenaloneinhisoffice.

(2)lonely只做形容词,表示主观上感到“孤独的”。

例:

Theoldmanlivesalone,butheneverfellslonely.

21、livetobe+年龄。

“活到……岁”。

例:

Peoplewilllivetobe100yearsold.

22、need需要。

(1)当主语是人时,用needtodosth。

需要做……。

例:

Youneedtowearwarmcloths.

(2)当主语是物时,用needdoingsth。

(东西)需要……。

例:

Theclassroomneedscleaning.

23、so与such的区别。

“如此的”、“这样的”。

(1)so常用来修饰形容词或副词。

例:

sobig,sointeresting.such常用来修饰名词。

例:

suchabook,suchateacher

(2)so修饰形容词时后边可以有一个名词。

例:

sobeautifulacity而such修饰名词时,名词前也可以有一个形容词。

例:

suchacleverboy.注意:

so、such的语序。

so+形容词+a、an+名词。

sucha、an+形容词+名词。

24、inthefutuer与infutuer的区别。

inthefutuer“将来”、“未来”,指的是将来的某一时刻,不一定从现在开始。

例:

Iwanttobeateacherinthefutuer.infutuer,“今后”,指从现在开始的以后,相当于fromnowon。

例:

Imuststudyhardinfuture.

25、trytodosth设法或努力做某事。

trydoingsth试着做某事。

例:

I’lltrytoimprovemyEnglish.Hetriedwritingwithaballpen.圆珠笔。

26、theworldcup世界杯。

(1)help……with……,在……方面帮助……。

例:

CanyouhelpmewithmyEnglish?

(2)helpsb(to)dosth.帮助某人做某事。

例:

Weoftenhelptheoldwoman(to)carrywater.

(3)withthehelpof……,在……的帮助下,相当于withone’shelp。

例:

Withthehelpofmyteacher,Ifinishedmyhomework.(withmyteacher’shelp)

(4)helptodosth.帮助做某事。

 

八年级下册知识点(第二单元)

1、argue争论、争吵。

(1)arguewithsb与某人争吵。

例:

Don’targuewithyourmother.

(2)arguewithsbaboutsth.为某事与某人争吵。

例:

Sheoftenargueswithherfatheraboutherclothes.

2、either

(1)(两者之中的)任何一个。

例:

Therearemanytreesoneithersideofthestreet.Idon’twanteitherofthem.

(2)放在否定句的句末,“也”。

例:

Hecan’tswimandIcan’t,either.

(3)either……or……,或者……或者……。

一般情况下,either与or后边的词性要相同。

例:

YoucaneitherplaytheviolinorwatchTV.当either……or……在句中做主语时,谓语动词随or后边的主语变。

例:

Eitheryouorheisright.

3、pay……for……,付……钱买……。

例:

Iwillpaytendollarsforthebook.

4、maybe与maybe。

maybe副词。

“大概”、“也许”,相当于perhaps。

在句中作状语,常放句首。

例:

Maybeheisathome。

maybe在句中作谓语,“可能是在”|“也许是在”。

例:

Mymothermaybeathome.

5、beinstyle时髦的。

beoutofstyle不时髦的,过时的。

例:

Thispairofshoesisoutofstyle.Heskirtisinstyle.

6、wrong有毛病的。

What’swrongwithsb(sth).===What’sthematterwithsb(sth).某人(某物)怎么了?

例:

What’swrongwithyourmother?

Shefeelsterrible.What’swrongwithhisbike?

It’sbroken.

7、borrow……from……,从……借……。

例:

Ioftenborrowbikesfromhim.lend……to……,把……借给……。

Don’tlendyourmoneytoothers.

8、callsbup给某人打电话。

相当于ringsbup或者givesbacall、givesbaring。

例:

MrGreencalledmeupyesterday.===MrGreengavemeacall(ring)yesterday.

9、情态动词should的用法。

情态动词should“应该”,后边接动词原型,变疑问句时,把情态动词should提前,变否定句时,在后加not。

(can、must、may、could)例:

Youshouldstudyhard.Theyshouldn’targue.ShouldhewatchTVnow?

10、could“可以”。

后边接动词原型,变否定句时,在could后加not。

例:

Shecouldgonow.现在她可以走了。

11、ask……for……向……要……。

例:

Youmayaskyourparentsforsomemoney.

12、getsbtodosth.让某人做某事。

ask(tell、invite)sbtodosth.例:

Ourmathteacheroftengetsustoanswerquestions.

13、thesame……as……,与……一样,与……相同。

bedifferentfrom……与……不同。

例:

Myshoesarethesameasyours.

14、except与besides。

(1)excep除……之外。

(不包括excep后边的内容)。

例:

WewenttotheparkexcepTom.

(2)besides除……之外还有。

例:

WewenttotheparkbesidesTom.

15、leave与forget,“遗忘”。

leave主要指遗忘东西,后边接名词或代词后,常接地点状语,“leave+名词(代词)+介词短语”。

把……遗忘在某地。

例:

MyEnglishteacherlefthisbookonthetable。

forget主要指遗忘事情。

例:

Iforgotthetime.

16、allkindsof+名词,各种各样的……。

例:

Thereareallkindsoffoodintheshop.

17、complain抱怨。

complaintosbaboutsth,向某人抱怨某事。

例:

Shealwayscomplainstomeaboutherjob.

18、send发送,寄。

Sendsbsth==sendsthtosb.给某人寄(送)某物。

例:

Mypenpaloftensendsmesomepostcards.

19、findit+形容词+todosth……,发现做某事是……。

例:

IfounditeasytolearnEnglish.

20、ontheonehand……,ontheotherhand……。

一方面……另一方面……。

例:

Ontheonehand,shestudiesveryhard,ontheotherhand,sheisalwayslateforclass.

21、Geton相处,进展。

(1)geton(along)wellwithsb.与某人处得融洽。

(2)geton(along)wellwithsth.某事进展顺利。

例:

Tomgetson(along)wellwithhisclassmates.Shegetson(along)wellwithherstudies.她的学习进展很好。

22、not……until……,直到……才……。

not常与助动词、情态动词缩写,until后边可接单词,也可接句子。

例:

Iwon’tbelieveyouuntilyoucomeback.

Hedidn’tgohomeuntilteno’clockyesterdayevening.如果not……until……句型中没有not,则until译为“直到……为止”。

例:

Iwillwaitforyouuntilyoufinishyourhomework.

23、fromactivitytoactivity,一个接一个的活动。

24、toomuch太多……。

修饰不可数名词。

例:

Don’teattoomuchjunkfood.muchtoo太……。

修饰形容词或副词。

例:

Hewasmuchtoohappy.

25、something、anything、nothing,这些词被形容词修饰时,形容词应放后边。

例:

Ihavesomethingnewtotellyou.Doyouhearanythinginteresting?

26、主语+findit+形容词+todosth。

发现做……怎么样。

例:

IfinditeasytolearnEnglish.Doyoufinditboringtowatchgames?

27、compare……with……,与……相比较……。

例:

Don’tcompareyourselfwithothers.compare……to……,把……比做……。

例:

Manyparentscomparetheirchildentothesun.

28、must与haveto的区别。

(1)must情态动词,“必须”,后接动词原型。

表示人的主观看法。

例:

Imustfinishmyhomeworkeveryday.must的否定形式是mustnot或mustn’t,表示“不应该”、“不许”。

例:

Youmustn’twastetime.must引导的一般疑问句,肯定回答用Yes,主语+must。

否定回答用:

No,主语+needn’t或No,主语+don’thaveto.(不必)。

例:

Mustwecleartheroomfirst?

Yes,younust.No,youneedn’t.(don’thaveto).mustbe表示对事物的判断或推测。

“一定是(在)”、“准是(在)”。

把含有mustbe的句子变否定句时,应把must改成can’t。

例:

Hemustbeathome.→He

can’tbeathome.

(2)haveto+动词原形,“必须”、“不得不”。

表示因客观需要必须做某事。

例:

Ihavetolookaftermysister.“haveto+动词原形”的否定形式是“don’thaveto+动词原形”,表示“不必”。

例:

Youdon’thavetoworryaboutme.

29、onthephone用电话,通过电话。

30、haveabakesale卖烧烤。

31、seem的用法。

“似乎”、“好象”。

(1)seem后可接todosth。

Seemtodosth似乎(好象)做某事。

例:

Iseemtoknowthatgirl.

(2)seem+形容词。

例:

Thisstoryseemsinteresting.

(3)Itseems(seemed)that+句子。

看起来似乎……。

例:

ItseemsthatIknowher.

32、It’s+形容词+forsb+todosth。

做某事对某人是……。

例:

It’seasyformetoplaysoccer.这个句型中当形容词是“clever、friendly、nice、kind”时,常用ofsb,形容词修饰的是sb。

例:

It’scleverofyoutoanswerthisquestion.

33、Stopdoingsth停止做某事。

例:

PleasestopwatchingTV.stoptodosth停下来,去做……。

例:

Pleasestoptohavearest.

34、theticketto……,……的票。

例:

theticketstothemovie.

 

八年级下册知识点(第三单元)

1、feelunderpressure感到有压力。

例:

Doyoufeelunderpressureinourschool?

2、疑问词(where、which、what、how)+todosth。

这种结构称之为“疑问词+动词不定式”。

这种结构在句中可做主语、宾语和表语。

例:

Idon’tknowwheretogo.ShewantstoknowhowtostudyEnglish.Ican’tdesidewhichonetobuy.

3、getout出去、离开。

getoutof从……出去(出来)。

例:

Shegotoutofthecarjustnow.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 人文社科 > 设计艺术

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1