高二寒假语文试题附答案.docx
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高二寒假语文试题附答案
高二寒假试题（一级部）
第I卷（共39分）
一、（18分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．绮丽／犄角 折腾／折耗 唆使／日月如梭 纰缪／未雨绸缪
B．庇佑／毗邻 说服／游说 桎梏／纨绔子弟 蔓草／顺蔓摸瓜
C．逡巡／峻峭 刨床／刨除 赡养／蟾宫折桂 地壳／金蝉脱壳
D．糜烂／靡费 囤聚／粮囤 龋齿／踽踽独行 款识／识文断字
2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．案牍 勘误表 绵里藏针 黄钟毁弃，瓦釜雷鸣
B．昏溃 亲和力 纷至沓来 胜地不常，盛筵难再
C．嬗变 敲边鼓 绿草如茵 言者无罪，闻者足诫
D．帐篷 哈蜜瓜 在所不惜 从善如登，从恶如崩
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是
①为确保行车环境安全舒适，消除行车安全隐患，环湾高速公路管理局将对原路面存在的裂缝、坑槽等问题进行彻底__________。
②新世纪以来，指导“三农”工作的第11份中央一号文件已由新华社_________发布，文件全文约10000字，共分8个部分33条。
③院内有雕龙画风，也有小桥流水、亭台楼阁、花园天井，曲径回廊___________各处，处处表现着中国古代建筑的传统风格。
A．处治 授权 贯穿 B．处置 受权 贯穿
C．处置 授权 贯串 D．处治 受权 贯串
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A．为惩前毖后，省城工商、卫生、食品等部门对消毒餐具抽检不合格的多家餐饮企业予以相应的处罚，使餐饮企业的卫生意识有很大提高。
B．省政府召开常务会议研究大气污染防治等事项，决定在全省实施“治污降霾保卫蓝天”工程，加大对重污染源及白山黑水的治理力度。
C．上海黄浦江死猪漂流事件持续发酵，除事件本身的反常和诡异外，民众追问最多的是为何不能让病死的畜禽死得其所，进行无害化处理。
D．“蚁族”品牌的创始人郑剑辉独具只眼，找准了市场切入点，将电子商务事业打理得风生水起，多所店铺单品月销售量往往达到上万件。
5．下列各句中，没有语病的一句是
A．“女人坊散文精品赏析丛书”共收录铁凝及张抗抗、陈祖芬、毕淑敏、迟子建等五位女作家。
作品反映了女作家对生活、对生命、对自然的感性认知和理性思考。
B．“中国首善”陈光标赴台湾高调捐赠的行为究竟是行善还是作秀，香港时事评论员赵嘉一对此的评价是肯定的。
C．双汇瘦肉精事件进一步引发了人们对食品安全问题的高度关注，虽然双汇集团采取了货品下架等措施，但谁又敢确保这样的安全问题不会再次出现呢？
D．《京华时报》曝出新闻，称已拍摄过半的长篇音乐电视剧《幽兰操》，是姜文最想要出演的人物。
该说法被质疑为炒作并引发网友的强烈不满。
6．下列句子中，标点符号使用符合规范的一项是
A．这正是社会转型期职业道德的纷繁征象：
有的依旧如金子般闪光，有的则不断刺痛人们的良心，也引发时代的追问——如何坚守职业道德底线？
B．一位美术专业的学生告诉记者，她有些同学就是在高中突击几个月，把素描练好后顺利考入大学的，但究竟什么是美术？
这些同学并不理解。
C．“学生读书求学似乎仅仅是为了谋求一个条件好、待遇好、收入高的职位，教师则往往忙于跑课题、抓项目、拿经费。
”纪宝成批评教育的功利主义时说。
D．有很多玩具、交到很多好朋友、外出旅行……等等，这些都是孩子心中的幸福。
这种看似触手可及的幸福，并不是所有孩子都能得到的。
二、阅读下面的文字，完成7—9题.（9分，每小题3分）
论文雅
孙克强
在古典美学中，雅俗与“文野”分别组合，成为两组相对的范畴，即文雅和野俗。
二者是对立的两极，相反而又相成。
从人类文明脱离动物本性起步之际，雅与俗的分野就产生了。
人类文明进步愈大，文化层次愈高，知识修养积累得愈丰厚，雅俗的差异就愈显著。
上古时期，典型的雅俗差异表现在《诗经》之中。
《诗经》的内容分为风、雅、颂三类，风诗的作者多为农夫走卒、妇人女子，多道田间闾巷的山情水音，显得浅近野俗一些：
雅诗则多出自公卿士大夫之手，较为讲求辞彩，显示出作者较高的文化修养。
因而雅诗与文采相联系，成为“文雅”。
文雅观念的形成也与孔子有关，《论语·雍也》记孔子语：
“质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
”其文质观对后世产生了深远的影响。
文雅适合的是士大夫知识阶层的口味，反映的是他们的思想感情和审美习惯。
文雅的重要内容是指语言中显示出的文化知识的积累。
在语言中引用或化用古人语句、古典古事，可使语言有苍古博厚之风。
古代的批评家认为，知识、学问的有无或多少是区别雅俗的重要标准。
清人毛奇龄说：
“天下惟雅须学。
而俗不必学；惟典则须学。
而鄙与熟则不必学。
”读书是求雅去俗的最好途径。
在中国古典美学史上，雅俗的表现是复杂的、多样的。
雅俗的差异在于文化层次的高低，在于文化积累的多少。
然而这种高低和多少却又是相对的，是在比较中呈现的。
任何事物都有它的“度”，超过度的限制，就会走向它的反面。
雅和俗虽然异势，但也并非水火不容，雅俗在一定的条件下也会互相易位。
“以俗为雅”这个中国美学史和文学批评史上颇有影响的理念即是典型的例证。
文雅本指文采华美，语言修辞工致，是艺术修养高的标志，但如果一味追求文采华丽、语言精致，则又会成为千口一腔的陈辞滥调，又成了凡俗、陈俗的东西而令人生厌。
这时如果别出心裁，有意从以前已遭摒弃的民间语言中汲取材料，用入作品中，则会产生清新出奇的效果，这正是高雅的一种表现．“以俗为雅”的作品，其外在的形式特征是“俗”，而其体现出来的品格、趣味却是“雅”。
这里“俗”和“雅”是相互协调、相反相成、浑融一体的。
“以俗为雅”的理念还可以运用到文学创作的体裁、题材、意境等领域．如表现在体裁方面，古代文学家、批评家通常推崇雅体，贬斥俗体，如民间歌谣就被视为俗体而受到贬斥。
但也有一些作家看到了这种体裁所蕴含的艺术价值，如能取其精华，去其糟粕，也能创造出优秀的作品。
我们要辩证地看待文雅和通俗。
梁启超的看法对我们很有启发。
他将诗分为“丈人诗”和“民间歌谣”两类，并指出：
“简单说，好歌谣纯属自然美，好诗便要加上人工的美.”“对于自然美加上些人工，又是别一种风味的美，譬如美的璞玉，经琢磨雕饰而更美；美的花卉，经栽植布置而更美。
”
7．下列关于“文雅”的表述，不正确的一项是（ ）
A．在中国古典美学中，文雅是和野俗相对的范畴，二者是对立的两极，相反相成。
B．“以俗为雅”理念出现后，文采华美、语言修辞工致，就不再是文雅的标准了。
C．文雅观念的形成与人类文明进步直接相关，也与孔子影响后世的文质观有关。
D．引用化用古语。
使语言苍古博厚，显示出丰厚的文化积累，是文雅的重要内容。
8．下面对雅俗关系的表述，正确的一项是（ ）
A．雅俗的差异在于文化层次的高低和文化积累的多少，唯有读书才能求雅去俗。
B．任何事物都有度，超过度的限制，就会走向它的反面．以俗为雅即是典型例证。
C．一味讲求文采和语言，就会成“俗”；使用民间语言别出心裁，则会现“雅”。
D．雅和俗虽然异势，但并非水火不容，它们是相互协调、相反相成、浑融一体的。
9．下列理解和分析，符合原文内容的一项是（ ）
A．文章第三段引用清人毛奇龄的话是为了阐明“知识、学问的有无或多少是区别雅俗的重要标准”。
B．梁启超将诗分为“文人诗”和“民间歌谣”两类，他认为好民间歌谣纯属自然美，而好文人诗则属人工美。
C．古代文学家通常不能发现民间歌谣所蕴含的艺术价值，将其视为俗体加以贬斥，因而创造不出优秀的作品。
D．在中国古典美学史上，虽然雅俗的表现是复杂的，但知识、学问的有无或多少始终是区别雅俗的重要标准。
三、阅读下面的文章，完成9～12题。
（12分，每小题3分）
贺若弼，字辅伯，河南洛阳人也。
父敦，以武烈知名，仕周为金州总管，宇文护忌而害之。
临刑，呼弼谓之曰：
“吾必欲平江南，然此心不果，汝当成吾志。
且吾以舌死，汝不可不思。
”因引锥刺弼舌出血，诫以慎口。
弼少慷慨有大志，骁勇便弓马，解属文，博涉书记，有重名于当世。
周齐王宪闻而敬之，引为记室。
未几，封当亭县公，迁小内史。
周武帝时，上柱国乌丸轨言于帝曰：
“太子非帝王器，臣亦尝与贺若弼论之。
”帝呼弼问之，弼知太子不可动摇，恐祸及己，诡对曰：
“皇太子德业日新，未睹其阙。
”帝默然。
弼既退，轨让其背己，弼曰：
“君不密则失臣，臣不密则失身，所以不敢轻议也。
”及宣帝嗣位，轨竟见诛，弼乃获免。
寻与韦孝宽伐陈，攻拔数十城，弼计居多。
高祖受禅，阴有并江南之志，访可任者。
高颎曰：
“朝臣之内，文武才干，无若贺若弼者。
”高祖曰：
“公得之矣。
”
开皇九年，大举伐陈，以弼为行军总管。
将渡江，酹酒而祝曰：
“弼亲承庙略，远振国威，伐罪吊民，除凶翦暴，上天长江，鉴其若此。
如使福善祸淫，大军利涉；如事有乖违，得葬江鱼腹中，死且不恨。
”
先是，弼请缘江防人每交代之际，必集历阳。
于是大列旗帜，营幕被野。
陈人以为大兵至，悉发国中士马。
既知防人交代，其众复散。
后以为常，不复设备。
及此，弼以大军济江，陈人弗之觉也。
袭陈南徐州，拔之，执其刺史黄恪。
军令严肃，秋毫不犯。
有军士于民间沽酒者，弼立斩之。
进屯蒋山之白土冈，陈将鲁达、周智安、任蛮奴、田瑞、樊毅、孔范、萧摩诃等以劲兵拒战。
田瑞先犯弼军，弼击走之。
鲁达等相继递进，弼军屡却。
弼揣知其骄，士卒且惰，于是督厉将士，殊死战，遂大破之。
（《隋书 贺若弼传》）
10．对下列句子中加点词语的解释正确的一项是
A．骁勇便弓马 便：
熟悉 B．轨让其背己 让：
避让，让开
C．轨竟见诛 见：
看见 D．伐罪吊民 吊：
吊唁、悼念
11．下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是
A．且吾以舌死 后以为常
B．因引锥刺弼舌出血 因拔刀斫前奏案
C．恐祸及己 及宣帝嗣位
D．死且不恨 士卒且惰
12．下列句子分别编为四组，其中全都表明贺若弼有军事才干的一组是
①周齐王宪闻而敬之，引为记室 ②知太子不可动摇，恐祸及己，诡对
③与韦孝宽伐陈，攻拔数十城，弼计居多 ④将渡江，酹酒而祝
⑤请缘江防人每交代之际，必集历阳 ⑥大列旗帜，营幕被野
⑦有军士于民间沽酒者，弼立斩之 ⑧揣知其骄，士卒且惰，于是督厉将士
A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑦ C．①②④⑧ D．③⑤⑥⑧
13．下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是
A．贺若弼的父亲因为说话不谨慎小心而被人加害，临刑前拿锥子刺伤贺若弼的舌头，告诫他今后一定要慎言。
后来在太子一事上他做到了慎言，新皇登基后才保住了性命。
B．贺若弼曾对上柱国乌丸轨说：
皇上如果和大臣关系不密切就会失去忠臣，大臣如果和皇上关系不密切就会失去性命。
C．隋高祖伐陈，命贺若弼为行军总管，渡江前贺若弼酹酒而祝，激励士气，然后故设疑阵，趁敌不备，渡江破敌。
D．贺若弼军令威严整肃，在陈地秋毫不犯。
后陈将鲁达等人向他发起进攻，他屡屡败退，最后督军死战，终于大获全胜。
第Ⅱ卷（共111分）
四、（21分）
14．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（8）
（1）吾必欲平江南，然此心不果，汝当成吾志。
（2分）
（2）如事有乖违，得葬江鱼腹中，死且不恨。
（3分）
（3）弼以大军济江，陈人弗之觉也。
（2分）
15．阅读下面这首诗，回答问题。
（7分）
戏为塞外绝句（之六）①
林则徐
天山万笏②耸琼瑶，导我西行伴寂寥。
我与山灵相对笑，满头晴雪共难消。
【注】①林则徐因领导禁烟运动而被革职，谪戍伊犁。
这首七绝作于赴戍新疆伊犁途中。
②笏：
封建时代大臣朝见天子所执的狭长的手板。
（1）请简要分析这首诗中诗人的形象。
（3分）
（2）这首诗运用了多种表现手法，请选择其中两种作具体分析。
（4分）
16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）
（1）人生代代无穷已，。
（2）秋阴不散霜飞晚，。
（3）重湖叠巘清嘉，，。
（4），哀民生之多艰。
（5）？
总是离人泪。
五、语言表达（12分）
17．请概括西昌卫星发射中心发射场被称为“天然发射场”的四点原因，每点不超过5个字。
（4分）
西昌卫星发射中心纬度低，海拔高，发射倾角好，地空距离短，在这里发射卫星，既可以利用地球自转的离心力，又可以缩短地面到卫星轨道的距离。
同时坚实的地质结构，对地面发射设施设备、跟踪测量、通讯布网有利。
这里，晴好天气多，几乎没有雾天，试验周期和允许发射的时间较多；交通通讯方便，为运输火箭、卫星和燃料提供保障。
因此，西昌卫星发射中心发射场被称为“天然发射场”。
答：
18．中学生李阳写了一首诗，想向一位久已慕名的王编辑请教，恰巧王编辑不在家，就给王编辑写了个便条。
便条中有几处不得体的，请找出来，并加以改正。
（4分）
王编辑：
您好!
我到寒舍拜访您，您不在。
我把拙作《诗经情思》放在您家，望拜读。
本人有吟诗雅趣，学习之余，凑成几句，错处颇多。
但自己不能斧正，您是大手笔，望工作之暇给予修改，不吝赐教。
此致
编安!
19.请仿照例句，从“梅花”、“彩虹”、“粉笔”任选一个词语作话题，写一个句子阐发出哲理。
（2分）
例：
竹正面：
每攀登一步都做一次小结。
反面：
过分地谦虚，难成栋梁之材。
六、（18分）
阅读下面的文字，完成20～23题。
（18分）
清名
梁晓声
子诚的家，在西南某山区的小茶村。
今年清明后，他有几天假，约我去他的老家玩。
我总听他说那里风光旖旎，经不住动员，成行。
斯时茶村，远近山廓，美仑多姿。
树、竹、茶垅，浑然而不失层次，绿如滴翠。
翌日傍晚，我见到了徐阿婆。
子诚与一老妪驻足交谈。
我见那老妪，腰板挺直，满头白发，不矜而庄。
老妪慢慢离去，我不禁向那83岁老妪背影望去，钦佩之。
子诚告诉我——解放前，老人家是出了名的美人儿。
及嫁龄，镇上乃至县里的富户争娶，皆拒，嫁给了镇上一名小学教师。
后来，丈夫因为成分问题，回村务农。
每年清明前，便换长衫游走于各村“说春”。
“说春”就是按照黄历的记载，预告一些节气与所谓凶吉日的关系而已。
“说春”，基本上是以唱代说，不仅要记忆好，还要嗓子好。
她的丈夫有另一本事，便是脱口成秀。
于是，使人们开心之余，自己也获得一碗小米。
在人们，那是享受了娱乐的回报。
不久农村开展“破除迷信”运动，原本皆大开心之事，遂成罪过。
丈夫进了学习班，“说春人娘子”一急之下，将他们的家卖到了仅剩自己穿着的一身衣服的地步，买了两袋小米，用竹篓一袋一袋背着，挨家挨户一碗碗地还。
乡亲们过意不去，都批评她未免太过认真。
她却说：
“我丈夫是‘学知人’，我是‘学知人’的妻子。
对我们，清名重要。
若失清名，家便也没什么要紧了。
理解我的，就请将小米收回了吧!
”
我问：
“现在她家状况如何?
为什么还让83岁的老人家采茶卖茶呢?
”
子诚说：
“阿婆得子晚，六十几岁时，三十几岁的独生儿子病故了。
从那以后，她一直一个人过活。
七八年前，将名下分的一亩多茶地也退给了村里。
”
“这么大岁数，又是孤独一人，连地都没了，可怎么活呢?
”
“县里有政策，要求县镇两级领导干部，每人认养一位农村的鳏寡高龄老人，保障后者的一般生活需求，同时两级政府给予一定补贴。
”
我不禁感慨：
“多好的举措!
”
不料子诚却说：
“办法是很好，多数干部也算做得比较有责任。
但阿婆的命太不好，偏偏承担保障她生活责任的县里的一位副县长，名面是爱民的典范，背地里贪污受贿，原来不是个东西，三年前被判了重刑。
”
我又失语，不复再问什么，只默默听子诚说：
“阿婆知道后，如同自己的名誉也受了玷污似的．一下子病倒了。
病好后，开始替茶地多的人家采茶，一天采了多少斤，按当日茶价的五五分成。
老人家眼力不济了，手指也没了准头，根本采不了芽茶，只能采大叶茶了，早出晚归，平均下来，一天也就只能挣到五六元钱。
她一心想要用自己挣的钱，把那副县长助济她的钱给退还清了。
”
“今年年初，老人家患了癌症。
几乎村里所有人都知道了。
她自己也知道了。
不过，她装作自己一点也不知道的样子，就着自己腌的成菜，每日喝三四碗糙米粥，仍然早出晚归地采大叶茶。
”
听了子诚的诉说，我沉吟良久。
那天晚上，我要求子诚转告老人家，有人愿意替她“退还”尚未“还”清的一千二三百元钱。
第二天，还是傍晚时，我站在村道旁，望着子诚和老人家说话。
才一两分钟后，二人的谈话便结束了。
老人背着竹篓，尽量，不，是竭力挺直身板，从我眼前默默走过。
子诚也沮丧地走到了我跟前，嗫嚅道：
“我就料到根本没用的嘛……她说，谢了。
还说，人的一生，好比流水，可以干，不可以浊……”
我不禁再次失语……
以后几日的傍晚，我一再看见徐阿婆往返于卖茶路上，背着编补过的竹篓，竭力挺直单薄的身板。
然而其步态，毕竟那么的蹒珊，使我联想到衰老又顽强的朝圣者，去向我所不晓得的什么圣地。
有一天傍晚下雨，她戴顶破了边沿的草帽，用塑料布罩住竹篓，却任雨淋湿衣服……
不久前，子诚打来电话，告诉我徐阿婆死了。
“她，那个……我的意思是……明白我在问什么吗?
……”
我这个一向要求学生对人说话起码表意明白的教师，那一时刻语无伦次。
“听家里人说，．她死前几天还清了那笔钱……老人家认真到极点，还央求村支书为她从县里请去了一名公证员……现在，有关方面都因为那一笔钱而尴尬……”
我又说不出话来，也不知自己什么时候放下电话的。
想到我和子诚口中，都分明地说过“还”这个字，顿觉对那看重自己清名的老人家，无疑已构成人格的侮辱。
清名、清名……
这一旦在乎反而累人自讨苦吃的东西呀，难怪令人都避得远远地，唯恐沾上了它!
我之羞愧，因亦如此……
（选自作者同题小说，有删改）
20．请简要分析第二段在文中的作用。
（4分）
21．作者在文中多处写到徐阿婆“竭力挺直身板”，有何用意?
（4分）
22．解释下列两句话在文中的含义。
（4分）
（1）毕竟那么的蹒跚，使我联想到衰老又顽强的朝圣者。
（2）我这个一向要求学生对人说话起码表意明白的教师，那一时刻语无伦次。
23．作者在谈到他的写作体会时说，这篇文章不单是写给农民看的。
作者这么说的原因是什么?
请联系文本和现实谈谈你的理解。
（6分）
七．作文
24.《现代汉语词典》对“面子”的释义有：
①物体的表面。
②表面的形象；虚荣。
③情面。
……
请写一篇文章，说说你生活中与“面子”有关的经历或你对“面子”的看法。
要求：
自拟标题；自定文体，诗歌除外；书写规范，正确使用标点符号；不得套作，不得抄袭；不少于800字。
（60分）
高二二级部寒假作业
语文试题
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读：
阅读下面的文字，完成1～3题（9分，每小题3分）。
古村古镇是一个综合的多维空间概念,它既是一个传统的居住空间概念,也是一个文化载体和文化空间的概念,还是一个经济生产复合体的概念。
由于中国古村古镇的地域分布差异大,古村古镇的特点各异,文化内涵的程度不同,保护与传承价值不一,因此,古村古镇的保护必须采取多样化的形式和途径。
古村古镇的保护可以根据具体规模的大小和相关政策的要求,选用整体性保护、重点区域保护、历史街区保护、重点文物建筑和设施保护等;也可以根据呈现的环境,选择活态博物馆保护、静态博物馆保护、虚拟博物馆保护;也可以根据呈现的方式,选择实体环境保护、文字记录保护、数字化保护、空间技术实时监测保护等。
数字虚拟博物馆保护和空间技术实时监测保护是信息化时代和“互联网+”时代古村古镇保护技术的快速发展方向。
保护与发展的矛盾是长期困扰古村古镇永续发展的现实问题。
所有专家学者、社会人士、政府管理者和参与企业,必须高度认识古村古镇保护的重要价值,保护是可持续发展的前提,没有有效的协同保护就不可能有古村古镇资源的永续利用和可持续发展。
古村古镇的保护不是简单的建筑和文物的静态保护,而是包含原住居民生活的相对活化的协同保护。
古村古镇的活化不应局限于旅游和商业的目的。
古村古镇文化资源的多方位永续利用是古村古镇可持续发展的重要前提和保障。
古村古镇协同保护的核心是保护乡土文化的原真性及其文化景观基因。
保护古村古镇的原真性就是要保护传统村镇中有代表性的物质和非物质文化遗产,特别是聚落的整体格局、街巷风貌、民居风格、特殊民俗及原生环境等。
保护古村古镇的文化景观基因就是要保护和挖掘各个古村古镇所独有的历史文脉和乡土记忆。
保护乡土文化的原真性及其文化景观基因就是为了确保其地域文化传承的独特性和地方感。
从长远来看,保护古村古镇必须依靠立法,我国目前出台的《历史文化名城名镇名村保护条例》和《中华人民共和国城乡规划法》,有助于古村古镇保护在法律层面上的推进,但还要进一步完善相关细节。
要加强对有利于古村古镇保护的相关法律法规的宣传,做到有法可依,同时加大执法保护的力度。
古村古镇保护与发展的目标是打造历史与现实相辉映且充满乡风乡情的人居环境。
这种人居环境始终贯穿着中国古人天人合一的人居环境思想,这种立足于人与自然和谐共生的人居环境思想,不仅为中国传统人居环境的建造提供了理论基础,而且为中国未来充满人性关怀与和谐理想的人居环境的建设指明了方向。
应该坚信,关注历史文化环境保护与现代人居环境建设有机结合的理念与行动,将越来越多地受到社会大众的期待和欢迎,这既是新型城镇化建设确保“记得住乡愁”的具体行动,也是“美丽乡村建设”的必然要求。
（选自2015年11月02日《光明日报》,有删改）
1．下列关于原文内容的表述,不正确的一项是（）
A.古村古镇是一个综合概念,是一个包含传统的居住空间和文化空间的多维空间,是一个文化载体,也是一个经济生产复合体。
B.古村古镇有着极其重要的价值,需要所有专家学者、社会人士、政府管理者和参与企业高度认识其价值并进行协同保护。
C.因为古村古镇存在地域分布的差异,所以它们的文化内涵、传承价值不一,这决定了古村古镇在保护的形式和途径上要多样化。
D.在如何选择古村古镇的保护模式的问题上,不能搞一刀切,选择的依据可以是古村古镇具体规模的大小,也可以是其呈现的环境或方式。
2．下列理解和分析,不符合原文意思的一项是（）
A.保护与发展古村古镇之间存在的矛盾,是长期困扰古村古镇永续发展的实际问题,而所谓“保护”并不是指对建筑和文物的静态保护。
B.不应将发展旅游业和商业作为活化古村古镇的唯一目的,而应多方位永续利用古村古镇的文化资源,以保障古村古镇的可持续发展。
C.协同保护古村古镇主要是保护传统村镇中有代表性的物质和非物质文化遗产,以及保护和挖掘古村古镇所独有的历史文脉和乡土记忆。
D.保护古村古镇的原真性要特别注意保护聚落的整体格局、特殊民俗及原生环境等,其目的是确保地域文化传承的独特性和地方感。
3．根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是（）
A.保护与发展古村古镇,要致力于打造立足于人与自然和谐共生,并且始终贯穿着天人合一思想的人居环境。
B.历史与现实相辉映且充满乡风乡情的人居环境中蕴含的思想为中国未来的人居环境的建设指明了方向。
C.实施《历史文化名城名镇名村保护条例》和《中华人民共和国城乡规划法》是我们保护古村古镇的长远之计。
D.在“美丽乡村建设”中,我们一定要关注历史文化环境保护与现代人居环境建设的有机结合。
（二）文学类文本阅读：
阅读下面的文字，完成4～6题。
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