晒晒我们班的牛人最新.docx
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晒晒我们班的牛人最新
晒晒我们班的“牛人”
科技在发展,时代在进步,现在的人们都喜欢晒,晒自拍,晒风景,有时连吃个饭都要晒。
我嘛,当然要跟上时代的脚步,所以今天我要晒晒我们班的牛人。
说话、顶嘴牛人
谈起这位牛人,我对他可是佩服得五体投地,上课,下课,每次说话都少不了他的身影,他就是三位牛人之一王泽睿。
每次上课,他总要引得哄堂大笑,全然不顾老师的存在。
在一次期中考试中,他在跟同桌没完没了地说,说啊说,终于老师发现了他的嘴皮子在不停地动。
于是,老师大声地说:
最后一排那个穿蓝衣服的男生站起来,你在那一直说话,是不是有病?
你有药啊?
他毫不惧怕老师那严厉的目光,顶起了嘴。
你还敢顶嘴?
老师生气地说。
嘿,我还就敢!
他也不甘示弱。
你!
你!
老师气得说不出话。
考试后,他又跟同学们一直说话,同学们都不想搭理他了,他又一个人自言自语。
对于这位牛人,我已经佩服得五体投地了。
脏脏牛人
这位牛人,可是不一般啊!
他已经浑然不顾自己的形象了。
这位牛人的衣服,常年不扣好扣子,也不拉起拉链,有时竟会忘记穿校服,冬天就是一件旧外套,寒颤颤的让人想起了藤野先生。
他的衣服常年不洗也不换,让人觉得可怜兮兮的,可有时竟也会一改往常,穿上一身新衣服,当然这种情况只有在六一才出现,过了六一儿童节,就又摇身一变,变成了脏脏包。
学习牛人
这位牛人简直堪比学灰,每次考试那可都是第一名,老师经常因为他而生气。
他的复习方法令人匪夷所思,我讲给你听听:
第一步,将所有词语看一遍,注意是看!
第二步,把所有课文读一遍,就复习完毕了。
你现在知道他为什么是学习牛人的吧?
我们班的牛人很牛吧?
你们班的呢?
天生我材必有用。
这话用来形容我们班的同学可谓是十分恰当。
在我们班,人人都有一技之长,而有部分同学,在一些科目上独占鳌头,因此成为我们班的牛人。
深思熟虑,作答数学精妙
恭喜我们班这次数学考试共有四名同学得了满分。
、很可惜,咱们班这次数学测验只有一人得了满分。
每当数学老师宣布数学考试成绩时,我似乎都能听到他的名字高登黄甲。
每当数学老师在课上讲到难题时,让我们动脑筋思考,老师接连叫了几个同学回答后,都没得到正确答案,老师此时眉头微皱,期待的目光开始变得略带生气。
正当大家伙儿的后背渗出冷汗时,他却带着自信的笑容,不慌不忙地走向讲台,噌地跃上讲台,仔细看了几眼题目后左手插在裤兜儿里,右手潇洒地在黑板上唰唰地写下一行行答案,老师在一旁倚着讲台,看他写完后,脸上露出了欣慰的笑容,我们也如看到了救世主般地向他投去了敬佩的目光。
正是在他的带领下,越来越多的同学大胆地走向了打开数学奥秘之门的讲台。
他,就是我们班学习数学的牛人施雨廷。
意气风发,书写运动青春
每逢学校体育节,原本极少热闹过的操场顿时变得热闹起来,我们班的同学也都个个摩拳擦掌,想要为班争光。
我一边听着广播里:
现在,第四道的选手已经进入最后一百米的冲刺!
一边站在终点紧张地盼着什么。
此刻,广播里略带惊呀地喊道:
超过去了!
超过去了!
第二道的选手突然加速超过了第四道的选手,他正奔向终点!
紧接着,我便看到了他咱们班的选手:
穿着一条深黑色的运动裤,上半身穿着黑色的背心,头发被风吹得向后扬,如同一首黑色闪电,冲向终点。
嘟的一声哨响,正宣告着他的胜利,我们班的胜利!
他,正是我们班的运动牛人李福。
天生我材必有用。
每个人都有自己擅长的地方,正如咱们班上的这些牛人,他们激励着全班:
做你自己最擅长的事吧,成为一名牛人。
用“牛”这个字说她很恰当,世界之大无奇不有。
有一些人和正常人不一样。
我很敬佩她,但我也很讨厌她。
她长的一般,但是脸上无暇亮丽,给人一种亲切干净的感觉。
他爱笑,爱哭,感情丰富。
对了,他笑时脸上还有两个让人羡慕的酒窝。
他牛的地方是他有着发达的大脑。
他数学学的非常好,他会很多超乎你想象的难题。
他那个口算叫一个快。
我很敬佩他,但也很讨厌他,他太锋芒毕露了,骄傲自大,目中无人,经常数落别人,他的嘴,吵起架来没输过,唉,这也许就是牛人有的脾气吧。
还有一个人,我敬佩他,他有着非比常人的毅力和勇气。
他像暴风雨中的小草,柔中带着坚强,任凭风吹雨打它就是屹立不倒。
他坚如磐石,但对人温暖无比。
在他那熬黑的皮肤下有一颗闪耀的心。
记得那一年的运动会,长跑比赛的运动员磨掌擦拳,跃跃欲试。
都要在比赛中大展身手。
一相体育优秀的他也准备为班级争光。
只听裁判的一声枪响他就像一道银光。
飞快地跑着,立刻轰动了全班。
我们为他加油呐喊。
他也不如所愿跑在了第一的位置。
可突然他的脚步慢下来了,接着一个又一个人超过了他。
她跌倒了!
我们的心都悬在了悬崖边上。
以为这次比赛我们班又输了。
可他爬了起来继续的跑着,他离终点越来越近了,十米,九米,八米。
终于他穿过了和那条红线。
他跑了第二名的好成绩,我们脱下他的鞋他的脚腕已经肿了他强忍着疼痛。
对我们说没事的。
我们早已感动的热泪盈框。
这就是我班的牛人“任毅”。
一次晚自习,语文老师给我们看了七年级九班的牛人,确实挺牛,不过我们班的牛人也不赖呀。
足球超人——黄颖。
她有一头乌黑亮丽的长发,强壮的身躯,宛然一位习武之人。
在学校举办的一次足球比赛中,她带球过人,她那矫健的身姿,就如一个抖s的人会出的边一般矫健,她也总是为我们班踢进球最多的人。
乐观之星——陈小莉。
我们班最乐观的人竟是我的同桌陈小莉。
她每天都乐呵呵的,发出的笑声比我还要魔性。
无论是课前还是课后都可以听到,“呵呵呵”,“哈哈哈”,“嘿嘿嘿”。
她就算是被人欺负,也常常表现出很乐观的样子。
她的笑声总是能感染人,只要一戳到她的笑点,她就会在我的身边哈哈哈地笑起来,以至于有时候我们班的人都被带动笑疯起来。
保洁大叔——敦庆永
我们班的拖把总是干不了,它每天每节课都会被一个男生拿到走廊上拖地,而这个人就是我们班的“郭庆永”。
据我观察,他上课前的几分钟,上课后的几分钟都会在走廊上拖地,所以我们班的走廊常常是湿漉漉的,这都归功于他,我们班的保洁大叔——郭庆永。
超级书迷——苏寒瑜
苏寒瑜是我们班上最好看的女生,有一头自然卷的头发,一颗孩子般的心。
据我所知,我们班上有很多人都认为我们班超级书迷之称,只有苏寒瑜才能担当得起。
我也这么认为,她不管是在上课还是在下课,都会捧着一本书。
他也为此被老师收走过,四五本书。
可即使如此,超级书迷苏寒瑜仍然乐此不疲,继续沉迷在各种课外书籍上。
以上是班级牛人的几位代表,我们班牛人还有许多,他们构成了我们特殊的班集体。
现在流行“没事晒一晒”,晒美食晒心情、晒生活……而我要晒晒我们班的牛人。
每个班都少不了一个幽默搞笑的同学,那给我们班送来欢乐的人是谁呢?
你瞧,她来了!
她是我们班的“班花”。
好多同学都喜欢和她玩,又有几个同学嘻嘻哈哈地围在她身旁,嘴里都聊着些什么。
“在聊什么呢!
”我也凑了上去。
“猜谜语呢,你也来吧!
”“嗯!
”“什么情况下0大于2,2大于5,5大于0?
”“当然是在错的时候啦,哈哈!
我一定是对的。
”我不假思索,直接“跳坑”里了。
“no,no,no……错啦,再好好想想。
”一番冥思苦想之后,她终于公布答案了:
“答案是,此处省略几字。
”“啊!
你就别卖关子了!
话不要说到一半,能急死人的。
”
又经过一番软硬泡后,终于知道答案了,原来是在石头剪刀布的时候啊!
怎么早没想到呢。
“你们可真是,哎说你们什么好呢,算了!
本大小姐不记小人过,看在同学份上,就……”不等她说完,一场追逐战就展开了,伴随了一阵阵笑声,一圈又一圈,终于跑不动了。
几个人你看我,我看你,哈哈大笑起来。
除了搞笑的技能,“班花”在体育课上可是附带技能的哦!
50米测试:
破纪录;仰卧起坐:
破纪录;立定跳远:
破纪录。
再看完一堆纪录,脸红不带喘的她就深深表示不相信——这班花可真不是一般的班花啊!
简直深藏不露的神一般存在啊!
诗书气华,风度翩翩。
她的笔下,生动趣味,行云流水;她的嗓音,宛如黄莺明亮清脆。
在我们班中,她既是蕴藏着书香气质的才女,也是落落大方的一位全能演说家。
这位才女,即是我们班最令人敬佩又喜爱的周一诺。
她扎实深厚的写作基础,是她年少时努力一首、一首苦苦背诗而来的。
在每次语文课前她都会为大家高声朗诵一首长篇名诗。
每当听完她用动人明亮的嗓音诵读那些千古流传的诗句,我们都为她送去敬佩的掌声。
她的第一“牛”,就在她的笔下。
阅过万卷诗书的她,懂得文人墨客苦苦深思的真意,理解作家笔下多姿多态的时代背景。
她眼中的四季尽是五彩斑斓、生机有趣的,她既看到秋姑娘在城市里的孤单,又看到冬雪潇洒的落在世界,尽是被她用笔墨记录了下来,一览眼中,她亦喜爱感受身旁人的模样,她曾真挚地写过导师的故事,生动而又震撼,她笔下的老师可在我们的脑海里一点、一点的浮现出来,有一点、一点地深深烙印。
多么生动的描写让我深深的记得此位还未熟悉的人!
她的笔下,藏着许多令人深思的片段,它的行云流水,更是无人可比的!
除了才女的.写作很“牛”,她的性格落落大方尤是让我们感到体贴与亲切,在演讲的舞台上,她大步走向中央,用那黄莺明亮的嗓子大胆的讲起了自己的想法,那双明亮的眼睛总是时时刻刻盯着每一位同学,同时又滔滔不绝的讲着话,她所做的总是让人为此感到敬佩。
而日常学习中,她依旧睁着那明亮的眼望着我们,谈起心事或生活。
诗书气华,风度翩翩。
真不亏是谦学的才女!
周一诺,何不为班级的“牛人”?
常言道“物以类聚,人以群分”,每个班级都会有那么几个所谓的“牛人”,要是真说他们“牛”吧,也感觉不那么贴切。
因为这种“牛”,贬义含量所占比重稍微大点。
我班有个人,可以配得上这个“牛”字。
他可是“鬼神”一般的存在!
小学有传遍整个年组的神奇读音“哪(nǎ)吒(tuó)闹海”;现在仍为“四大金刚”之一。
若要说这个“牛”字的含义,那就应该是爱说脏话、喜欢挑刺,用作业纸卷支烟抽,耐克的帽子一定要歪着戴,不写作业、不交作业等等等等。
哦,对了,上课也绝对不带消停的。
根据我的经验,大概每隔6.2分钟就要“作”一次。
就这个孩子,长得吧,说白也不咋白,有点像马克笔199号和107号的混合色,说高也不咋高,就是有点儿“挫”,目测1米54。
小眼睛,头发长度目测两毫米嗯。
就是这样一个人,老师眼中会影响别人的人,家长眼中会影响别人的人,同学眼中会影响别人的人,但是!
虽然如此,评价一个人不能评价一面,毕竟一张草稿纸还分正反两面呢,对吧。
初一的体育课我把右眼边摔到的时候,这个孩子,不,这个“牛人”帮我收拾了书包(虽然有的书装错了地方哈),我记性不好,但有些事情我依然会记得。
还有教师办公室的水,应该是他换的哈,虽然他有的时候会祸祸水,但他还是会帮老师干点活嘛对不对。
周五搬桌子的时候,虽然他卡在门上了,但他也是在帮老师呀。
说好听一点,叫做“贡献自己的一份小小的力量”。
可能有人已经猜到这个所谓的不是很“牛”的“牛人”是谁了吧?
但是过程还是要有的——这个人的名字由两个字组成,lastname的声母是c。
或许你猜对了。
班上有几十名学生。
每个学生都有自己的优势。
今天,让我晒晒我们班“牛人”的阳光。
程潇是我们班的班长。
他是班上的管理专家,被同学们公认为好班长。
在自习课上,学生们正在安静地做作业。
突然,我不知道从哪个角落传来了窃窃私语,这让人们感到不安。
接着,窃窃私语的声音像流感一样蔓延开来,整个班级开始骚动起来,耳边充满了“嗡嗡”的声音,像闯进了马蜂窝。
我太吵了,以至于我停止写——。
班长也默默地放下了笔。
他静静地看着教室里每一个说话的同学,他的眼睛像鹰一样锐利。
它看起来像一个即将扑向猎物的丛林杀手,沉着脸,瞳孔微微收缩,似乎在寻找一个突围的机会。
突然,他突然停下来喊道,“你还能努力学习吗?
”随着他说话的语气,他高昂着头,气势顿时震惊了整个班级,嘈杂的声音瞬间消失了,耳边仍然不是很适应时间,耳边还响着“嗡嗡”的玉笙。
班长又用锐利的目光环视了一周。
然后,他用略微温和的语气说,“请同学们保持安静!
”说到这里,他立刻坐下来,进入了《奋斗之书》。
学生们逐渐恢复了镇静。
一个接一个,他们不敢多喘口气,静静地写作业。
说话的干扰被班长平息了,教室又安静了。
你认为我们的班长只是一个古板严肃的人吗?
那你完全错了。
下课后,班长又和同学们成了朋友,表现出他有趣的一面。
有时他非常快乐和有趣,有时他展示他僵硬和有趣的舞蹈动作,有时他用当地方言和他的同学交谈,这使他们大笑。
班长激发了全班活泼幽默的气氛。
程潇真的属于“牛人”。
他不仅能管理好班级,而且是班级娱乐的灵魂。
有这样的显示器真是幸运!
说起牛人,我们班还是挺多的,虽然我们班是一班,但一点也不一般。
最让我佩服的是我们班的学霸——梁彩燕。
她是我们班最安静的一个,没有之一。
每当下课铃一响,别的同学都跑去玩了,就她一个人安静的坐在座位上,不是看书就是写作业。
而且她的英语成绩最近提高的特别快。
可能是因为我们英语老师经常鼓励我们并且告诉我们现在的竞争有多么激烈,只有两种,一个是你踩着别人上去,一个是别人踩着你上去。
老师还说外面的学生基础比我们好,还每天做5篇阅读题,并且还把一些初一、初二的知识点用得很好。
梁彩燕也可能是听了老师的这些话就更加努力了。
本来英语基础就不错的她,加上最近每天一有不会的就去问,还把每天要背的知识点背好,成绩本就不错的她找到了突破口后成绩又上了一层。
身为她的同班同学,我还是会感到很自豪滴!
而且梁彩燕不仅学习好,对我们班的同学也是很好。
只要是她能帮上忙的,她都会尽量帮忙。
晒过了我们班的梁彩燕,现在就来晒晒我们班的大学霸——梁欣晞。
说她是大学霸还真不是吹的,那孩子,几乎每次英语小测都是90分以上,一学期下来也就只有2次90以下的。
但不是所有学霸都像梁彩燕那样文静的。
梁欣晞刚好相反,她在陌生人面前是挺安分的,但在熟人面前就是一小疯子!
自从上了初中以后,学习中必然会出现许多新的麻烦,我最深有体会的就是背书这方面。
虽然为还算在行,但课间又太紧实在是很烦。
要背的东西基本可以说是“三天英语两篇课文”,语文还算好说,英语如果在课上就背完了当然会很爽,但这就又有极大难度。
所以我们就有了这么个牛人——学习委员方奕诚,简称方委(这感觉比说外号好听)。
他的英语很好,在背书上也是深有表现,简单地说就是“快、准、狠”。
背得标准倒没什么,很多人都能办到。
但他的那种方委气场是很多人办不到的,每次不光是背英语只要他站起来发言,就有独到的声音、精制的语言、老师的范儿以及手上还不时下意识的做些看起来好像很厉害的动作,值得敬佩但有时又令人觉得好笑,而他自己却常是一脸严肃。
让我印象最深刻的是今天早上(啊不是因为这个才印象深刻的)。
在田老师的高难度全新篇章挑战下,以三分钟的时间背诵,一下子全班所有人都极其认真地吵闹起来,当时间结束该轮到强者背书了——美丽的130班又恢复了从前的宁静。
在极其尴尬的几秒后方奕诚举手了!
只见全班肃然鸦雀无声,然后他站正身体、清好喉咙,接着便以迅雷不及掩耳之势开始背书,说时迟那时快只听见他一字不漏、速度不乱地把课外全背出来。
我还没来得及看他的情况光是原文看了会儿事情就过去了。
而且背得流畅精准,不会让人耳朵眼里叽里咕噜。
田老师听到了也为之赞叹,十分给面子地说出自己都办不到的这种十分没面子的事。
这就是我们班的几大牛人之一,当然他不单只是这一点厉害,还有很多值得学习、亮出来的。
每个班级都会有一些在某些方面十分厉害的“牛人”,他们对于自己所擅长的方面十分自信,也在这些方面大放异彩,我们班也不失有这样的“牛人”。
我今天要介绍的“牛人”便是体育健将张子俊。
他有着一头黑色的短发,一双小小的眼睛,为人较为幽默,被语文老师黄老师称之为“有活力”和“有正义感”的孩子。
他从小学就开始运动,参加了学校里面的田径队,从小就开始参加训练迎接比赛,一天一天地训练,一年又一年地奔跑,这才成功造就了他日后的那些辉煌和荣耀的成就(什么市第一、省第一)。
也正因为这样,长期辛苦的训练使他的膝盖出现了问题,膝盖积水直接导致他不能够长期地奔跑,他的水平也受到了极大的影响,不再是从前那般。
但他依旧积极参加班级的体育活动,几乎在我们班的体育活动上都可以看到他的身影。
尽管伤痛折磨着他,但他仍然还在不断地奔跑着。
他从来没有停下过,从来没有……
从运动会100米第三名到如今的第五、六名,他退步了,但他也尽力了。
曾经的荣耀使我们习惯性地将100米的希望寄托在他的身上,但却不知他已经无能为力了,对于我们的期望他一直还在努力着,为了班级的荣耀他还在支撑着。
我自认为虽然我也在小学时训练过,却也无法做到他这一步。
我这个人有时候喜欢退缩、逃避,而他却是直迎而上,这一点真的不得不让我佩服。
他是从石首到荆州实验中学来读书的,身边只有爷爷和奶奶陪伴,父母亲都不在身边,但依旧表现出他那活泼、开朗和向上的一面,这也让我感到很佩服。
虽然不复当年王者雄风,但我认为他是最棒、最“牛”的。
牛,她是真“牛”。
从外表看来平平无奇的她,中等偏瘦的身材弱不禁风,圆圆的苹果脸,戴着一副眼镜,真是又可爱又“呆”。
她的皮肤白的像牛奶,还顶着一头清爽的短蘑菇头,让人觉得非常沉稳。
她一连几次考试都是级部第一,这不得不令人佩服。
她的学习成绩也如长相一样,真是“稳坐钓鱼台”,为什么呢?
一次她来到我家找我玩,聊着聊着就聊起周末的安排。
令我出乎意料的是,她这样优秀的好学生,下午竟然打算要去逛街。
我一直以为她周末肯定在家勤学苦练,要不然当第一哪有那么容易“家常便饭”啊!
我又问起她作业的情况,她告诉我:
基本没动。
我一听更吃惊了,她这样的好学生作业不该周五就完成了吗?
我像是听到了天大的秘密,从此以后更佩服她了。
有一次,我有道题不会,想请教一下她。
可过了许久,她才回复了我,只见上面写着:
干嘛,我都睡了。
我看了一眼表,才八点五十八分!
我还在奋笔疾书,而她已经安然睡下了了!
其实,她是个最会合理安排时间的人了。
别看她有许多闲暇时间,可是在课堂上,她可是是个专心致志的,聚精会神的,一心一意的,雷打不动的,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的同学……想要打扰她?
没门!
原来,牛人的牛窍门在这里呀!
她,就是初琪,我们班的牛人。
我们92班是个藏龙卧虎的班级,有乐器高手,有超强学霸……他们都是不同领域的“牛人”,而我要晒的这位“牛人”,则是我们班的体育健将。
他,长着一头浓密的卷发,喜欢瞪着一对铜铃般的大眼睛。
虽然他平时沉默寡言,但他体育方面的才能,却足以一鸣惊人。
“牛人”最擅长的体育项目是短跑,被同学们冠以“短跑王子”的美称。
校运会上,无论是200米短跑,还是50米接力,都一定会看到他矫健的身姿。
今年的校运会上,他是我们班当之无愧的第一棒。
哨声一响,他便如一支离弦的箭飞了出去,只见一道闪电从轮滑场的这一端划到了那一端,远远超过了其他班跑第一棒的同学……
他不仅短跑速度惊人,跳远也十分了得。
那是一节体育课,做完准备运动后,麦老师让我们练习跳远,他不紧不慢地摆好了标准的跳远姿势。
只见他腿上的肌肉微微一颤,整个人就像青蛙一样跳了出去,没想到身高和我差不多的他,竟然跳得比“长腿怪”姚梓涵还远,顿时响起了一阵热烈的掌声,而他只是腼腆地笑了笑,不过,从此,他便有了个新的绰号——“青蛙王子”。
除短跑和跳远外,他在臂力和打篮球方面的能力也是令人惊叹不已的。
还记得初一的体能测试,他做引体向上是我们班最多的。
只要他一挽起手臂,我们班就没有男生敢展示自己的肌肉了。
说到打篮球,每节体育课,我、他、伟哥、威龙、群主,几个男生就会在自由活动时间打一下球,伟哥时常会找他单挑,但他常常是百发百中,让我们这些男生情何以堪啊!
这位“牛人”就是邱东平。
一个近乎全能的体育健将,一个让全班男生折服的短跑王子和青蛙王子。
希望这“牛人”继续努力,越来越“牛”,为92班争光添彩。
我们班中,牛人辈出,每一个都独一无二。
超级学霸
他在班中可真得是超级学霸,从不偏科,门门第一,不过初中的就是他的奥数了。
奥数补习班中,老师说:
“这道题很难,希望同学们多加思考。
”老师话音未落,他立刻拿起了笔,一眼扫下题目,就开始了做题。
当我还在读题时,他早在大脑中列出道道算式,因为二位数相乘,他已经可以在大脑中列竖式。
“哦!
我知道怎么写了!
”当我们才想出思路时,他就放下了笔,拿起他专业的水杯,拧开瓶盖,镇定地喝了起来,就好比我们这是水生火热的沙漠,而他是四季如春的大草原。
常常,别人问他问题时,他都会说:
“AREYOUPIG?
这么简单的题目都不回。
”不过他还是会教别人的。
闪电侠
闪电侠这个称号真的不假。
体育课跑步老师只允许他插队跑。
跑步时,最明显的就是他了,他在人群中,左拐右拐,超过了一个又一个的人。
同学们不得不赞叹道:
“真是如一道闪电啊!
”他不仅跑得如闪电,做什么事也是一道闪电。
写作业时,别人坐在椅子上,慢慢吞吞地喝水,而他刚坐下就如闪电一样在纸上写着,一眨眼,他就写完了。
隐形人
“人呢?
诶?
你怎么在我背后。
”隐形人总是神出鬼没。
他没有特点,但没有特点也是他的一个巨大的特点。
每当下课我们想找他时,他就像一位隐形人消失在人群中。
上课也是如此,老师会发现有一个位子上空空如也,其实他是在地上找东西。
你们会说,那他学习成绩不会很差吗?
他的成绩可是在中上的呢!
所有人看完都会不禁赞叹:
“牛人可真的是牛气冲天啊!
”
在我们班,“牛人"这个称号,贺泽当之无愧。
他可是我们班的体育健将,一米八三的身高让我们只能仰视他。
从小学一年级他就驰骋在赛场上,参加的每个体育项目,每次都获奖。
1500米跑开始了,他如出征一般,走向起跑线,做好起跑准备,目光如同狮子狩猎一样,目视前方。
身旁的选手一个个面露苦色,看情况是十分不想与贺泽同一个项目,怕被他甩很远随着裁判一声令下,他如离弦之箭一样“飞"了出去。
没过多长时间,就把其他的选手甩得老远,最后毫无悬念地赢得了比赛。
看他的样子,再跑几圈都没事儿。
不过,英雄也有失利的时候。
那是在四年级的运动会上,他在赛前喝了不少水,导致跑起来胃不舒服,可他坚持上了场。
看着他面露痛苦之色,我们有些担心。
比赛开始了,他仍像平时一样,超过了其他人。
在最后一圈的时候,他却停了下来,用手捂着胃,很痛苦的样子。
由于这一状况,后面的人轻松地超过了他,贺泽见状,松开手跑了起来,我们班同学在他的感染下,十分卖力地为他加油,他似乎感受到了我们的鼓励,很快就超过了第一名。
这一次我们显得十分激动,赞叹他的忍耐力,没想到在这种情况下,他也能化险为夷,夺取第一。
我们班这位体育“牛人”不仅能赢得比赛,还拥有可贵的精神--顽强的毅力。
您是不是也对这位“牛人”竖起大拇指?
【晒晒我们班的“牛人”】