管理学原理第2版在线作业2.docx

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管理学原理第2版在线作业2

管理学原理(第2版)_在线作业_2

交卷时间:

2017-09-2710:

10:

49

一、单选题

1。

(5分)现场控制是()。

∙A.把注意力集中在历史结果上的控制

∙B.在计划执行过程中实施的控制

∙C.在计划执行过程的输入环节上的控制

∙D。

对制定工作细则的控制

纠错

得分:

0

知识点:

管理学原理(第2版)

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答案B

解析

2.

(5分)控制活动应该()。

∙A.与计划工作同时进行

∙B。

先于计划工作进行

∙C。

在计划工作之后进行

∙D。

与计划工作结合进行

纠错

得分:

0

知识点:

管理学原理(第2版)

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答案D

解析

3。

(5分)以下是某企业制订的若干目标,其中最为合理的是().

∙A。

未来5年内,企业产值达到1000万元

∙B.机械车间本月的制造费用大幅度降低

∙C。

每个职工每班生产50个零件,合格率100%

∙D.年底精神文明建设更上一台阶

纠错

得分:

0

知识点:

管理学原理(第2版)

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答案C

解析

4。

(5分)下列有关激励理论表述正确的是()。

∙A.强化理论不考虑目标、期望、需求等因素,只关注个体采取某种行动后产生的结果

∙B.亚当斯的公平理论认为,作为员工比较参照对象的只是他人的报酬

∙C。

双因素理论认为保健因素能够带来员工的满意

∙D。

需要层次理论认为所有人最终都会到达自我实现需要的层次

纠错

得分:

5

知识点:

管理学原理(第2版)

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答案A

解析

5。

(5分)组织中存在着非正式组因为有()的存在。

∙A.社会人

∙B.经纪人  

∙C.复杂人

∙D。

理性人

纠错

得分:

5

知识点:

管理学原理(第2版)

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答案A

解析

6.

(5分)许多组织设有意见箱、接待日、走动管理等管理办法,是为了()。

∙A。

上行沟通

∙B。

下行沟通

∙C.非正式沟通

∙D。

反馈沟通

纠错

得分:

0

知识点:

管理学原理(第2版)

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答案C

解析

7。

(5分)()对于任何层次的管理人员来说,都是同等重要的。

∙A。

技术技能

∙B.人际技能

∙C。

决策技能

∙D。

概念技能

纠错

得分:

0

知识点:

管理学原理(第2版)

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答案B

解析

8。

(5分)某公司随着经营范围的扩大,其由总经理直辖的营销队伍人员也从3人增加到100人,最近,公司发现营销队伍似乎有点松散,对公司的一些做法也有异议,但又找不到确切的原因,从管理的角度看,你认为出现这种情况的最要原因可能在于().

∙A。

营销人员太多,产生了鱼龙混杂的情况

∙B。

总经理投入的管理时间不够,致使营销人员产生了看法

∙C.总经理的管理幅度太宽,以致无法对营销队伍进行有效的管理

∙D.营销队伍的管理层次太多,使得总经理无法与营销人员有效沟通

纠错

得分:

0

知识点:

管理学原理(第2版)

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答案C

解析

9。

(5分)那些负责做出组织层面的决策,并为整个组织制定计划和目标的管理者被定义为()。

∙A.高层管理者

∙B.中层管理者

∙C。

基层管理者

∙D.非管理雇员

纠错

得分:

0

知识点:

管理学原理(第2版)

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答案A

解析

10。

(5分)用数字表示预期结果的报表,被称为“数字化"的规划,这种计划就是()。

∙A.专题计划

∙B.专项计划

∙C。

预算

∙D.程序

纠错

得分:

0

知识点:

管理学原理(第2版)

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答案C

解析

二、多选题

1.

(5分)以下关于管理幅度的说法正确的是().

∙A。

高层管理人员的管理幅度应小一些;越趋向基层,管理人员管理幅度应越大

∙B。

管理幅度的增加,有利于组织扁平化

∙C。

能力较强的管理人员,能够在不降低组织效率的前提下,管理幅度适当大一些

∙D。

管理基础比较好,管理者个人能力强,管理幅度应适当小一些

纠错

得分:

0

知识点:

管理学原理(第2版)

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答案A,B,C

解析

2。

(5分)关于领导行为四分图的说法正确的是()。

∙A。

将领导行为分为四类

∙B.两个坐标分别是依赖组织和体贴精神

∙C。

高体贴的领导风格最好

∙D.高体贴的领导风格最好

纠错

得分:

0

知识点:

管理学原理(第2版)

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答案A,B

解析

3。

(5分)玛丽在某快餐店当了两年服务员,最近被提升为领班。

她极想在新的岗位上取得成功,所以去一位朋友的意见。

这位朋友向她道出了三大成功要素:

第一,能理解人,能敞开地和人沟通,能在部门内外和他人一起工作;第二,能理解组织的整体结构,能解释组织计划和目标,并将其转换为本部门的目标,能够预见问题并对之进行处理;第三,能使自己的想法和建议被上司接受;维护权威,尊重管理阶层.玛丽朋友所提出的建议中涉及到人际技能的是()。

∙A.第一

∙B。

第二

∙C。

第三

∙D。

所有

答案A,C

解析

4.

(5分)下列应使用程序化决策方法的是().

∙A.企业纳税申报的安排

∙B。

组织结构的调整

∙C.生产计划的安排

∙D.采购工作的开展

答案A,C,D

解析

三、判断

1。

(5分)对于生产车间的班长而言,其管理技能侧重于概念技能。

纠错

得分:

0

知识点:

管理学原理(第2版)

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答案错误

解析

2.

(5分)以追随者对领导的认同感为基础的权力是属于个人影响力。

纠错

得分:

0

知识点:

管理学原理(第2版)

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答案正确

解析

3.

(5分)组织生命周期包括三个阶段,分别是创业阶段、聚会阶段和成熟阶段。

答案错误

解析

4。

决策是有一定顺序的、条理化的过程,而不是在瞬间选定某一方案单纯的决断。

答案正确

5。

法约尔的管理理论同以前的管理理论的着眼点不同,他抛弃了以物为中心的管理思想,而以人为中心进行管理理论的研究,并取得了辉煌的成果.

答案错误

解析

6.

(5分)社会人假设认为人在进行工作时将物质利益看成次要因素,重视的是和周围人的友好相处,满足社会和归属的需要。

纠错

得分:

0

知识点:

管理学原理(第2版)

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答案正确

解析

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