新人教版九年级历史下册《六单元 走向和平发展的世界 第22课 不断发展的现代社会》教案5.docx

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新人教版九年级历史下册《六单元走向和平发展的世界第22课不断发展的现代社会》教案5

课堂教学设计

授课日期

章节

22

年级

九

学科

历史

课题

不断发展的现代社会

课时

1

解读课标

以计算机网络、生态与人口等问题为例，了解现代人类社会的发展及面临的挑战。

学习目标

1：

识记计算机网络、妇女地位提高的表现生态与环境问题等基本史实。

2：

了解计算机网络对现代社会生活的影响。

（重点）

3：

掌握妇女地位提高的过程，了解妇女地位提高的表现及存在的问题。

（重点）

4：

知道当今社会存在的生态与人口问题。

（重点）

评价任务

1：

结合电子教材或者教材，识记计算机网络、妇女地位提高的表现生态与环境问题等基本史实。

2：

了解计算机网络对现代社会生活的影响。

（重点）

3：

掌握妇女地位提高的过程，了解妇女地位提高的表现及存在的问题。

（重点）

4：

知道当今社会存在的生态与人口问题。

（重点）

教学环节

1.课堂导入

师：

展示雾霾中的北京图片。

一到冬天，雾霾就会严重。

中国不少地区将雾并入霾一起作为灾害性天气现象进行预警预报，统称为“雾霾天气”。

雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。

高密度人口的经济及社会活动必然会排放大量细颗粒物（PM2.5），一旦排放超过大气循环能力和承载度，细颗粒物浓度将持续积聚，此时如果受静稳天气等影响，极易出现大范围的雾霾。

当今社会生态还出现哪些问题，我们为环境的改善应该做些什么？

2.讲授新课

（1）合作探究

出示任务：

任务一

【自学识记】结合电子教材或者教材，识记计算机网络、妇女地位提高的表现生态与环境问题等基本史实。

师根据PPT图示讲解计算机的发展进程。

出示任务：

任务二

【合作探究】1.联系实际，说说互联网对人们生活方式的改变主要体现在哪些细节？

结合教材，学生小组探讨回答，教师总结。

工作方式：

实现移动办公，即人们可以在家里，在旅游地等地方就实现办公，只要可以联网即可，人们可以通过手机完成办公；

购物方式：

实现网上自助购买，降低了我们获取优质商品和服务的成本；

交易媒介：

多种支付方式，支付宝、微信；

交流方面：

改变了交友方式，同时降低了维系好友关系的成本。

【合作探究】2.网络是一把双刃剑，有的中学生自制力很差，沉迷于网络，对此，谈谈青少年应该怎么做？

学生小组探讨，畅所欲言，教师总结讲解。

思想上：

①认识到过于迷恋网络，沉溺于网络游戏等有害身心健康；

②树立正确的人生观、价值观，充分发挥网络的有利一面，提高抵御各种不良信息的自觉性等。

行为上：

①青少年应自觉遵守《网络文明公约》；②青少年应该有节制地上网；

③青少年应增强自我保护意识等。

设计意图：

通过这两个探究问题的设置，旨在让学生认识到网络的积极与消极影响。

出示任务：

任务三

【合作探究】1.阅读教材，说出妇女地位提高的表现有哪些？

学生阅读教材，归纳总结。

●19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权。

●20世纪六七十年代，成立团体，举行各种抗议和示威活动，反对性别歧视，争取平等权利。

不少国家制定专门法规，保障妇女的权利。

●今天，全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权。

●受教育程度提升，获得更多的知识和技能。

参加社会工作。

【合作探究】2.阅读材料，回答，材料反映了什么现象？

出现这一现象的主要原因是什么？

基于此种现象，国际上颁布哪些法律保障妇女权益？

学生回答。

材料

当今社会女性就业情况仍然相当严峻。

女大学生就业空间相对狭小，不少用人单位干脆在招聘启事中声明不招女生。

女大学生找工作的难度要大于男同学。

有些用人单位对男性的偏向十分明显。

生：

现象：

就业性别歧视现象。

原因：

受历史、文化传统、男尊女卑等诸多因素的影响。

法律：

1979年，联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》。

出示任务：

任务四

【合作探究】1.阅读教材，列举生态危机的表现，并分析出现这些问题的原因。

学生小组探讨回答，教师讲解总结。

【合作探究】2.结合教材，说说人口增长和环境变化对我们的未来生活产生什么影响？

你将如何应对？

学生畅所欲言。

（3）课堂小结

第二次世界大战以来，计算机网络技术的广泛使用，使人类进入信息时代。

与此同时，现代社会生活还表现在妇女地位的提高。

随着全球范围工业化的推进，生态环境恶化和人口增长过快成为严重问题。

实践告诉我们：

经济全球化是一把双刃剑，世界经济高速发展的同时，也存在严重环境和人口问题。

因此必须坚持人口、经济、环境协调发展，走可持续发展之路。

延伸迁移

推荐学生查看学生端拓展提升栏目资源或将教师端教学素材和拓展提升资源推荐给学生，以拓展学生知识。

教学素材

名师微课：

计算机网络技术

达标测评

1．人口问题是全球性最主要的社会问题之一，是当代许多社会问题的核心。

人口增长过快可能带来的问题有（）

A．就业困难B．医疗卫生条件改善C．教育设施先进D．居住条件大幅度改善

2．25年来，全球人均可用淡水量减少了26%，哺乳动物、爬行动物、两栖动物、鸟类和鱼类的数量减少了29%，林地损失近3亿英亩，此外，全球碳排放量和平均气温持续上升。

这表明人类在发展中面临着（）

A．恐怖主义问题B．贫富分化问题C．环境恶化问题D．毒品泛滥问题

3．下图是世界人口的增长情况曲线图，从图中可以看出，世界人口的增长越来越快。

人口过快增长给社会带来的压力是（）

A．粮食问题日益尖锐B．自然灾害严重C．阻碍经济全球化D．妇女地位降低

4．随着妇女地位的提高，她们将有权利为自己铺设第三条道路、可以为自己选择环境，过一种自由的生活，她们可以与男子一样，通过自己的工作、学习和写作实现自己的人生价值。

这反映出（）

A．女性可以选择任何职业B．女性地位得到政府保护

C．女性人权的发展D．女性公民可以参政

5．自由和平等是人类社会的不懈追求。

受诸多因素的影响，妇女在很多方面依然没有取得与男性完全平等的地位。

下列哪些是影响妇女获得平等权利的因素（）

①历史因素②传统文化③性别歧视④智力因素

A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

6．19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女首次获得的是以下哪项权利（）

A．选举权B．受教育权利C．人身自由权D．财产权

7．空闲时聊聊天，吃饭时拍个照片发朋友圈，看到二维码扫一扫，据统计，目前国内外微信活跃用户已达5亿人，微信已越来越成为人们生活中不可或缺的一部分。

这种便捷的交流方式来源于（）

A．航天技术的进步B．生物技术的突破C．网络技术的发展D．新材料技术的应用

8．计算机网络技术是第三次科技革命中最为突出的核心技术。

最早在这一领域取得突破并发挥主导作用的国家是（）

A．美国B．苏联C．英国D．日本

作业设计

阅读下列材料并回答问题．

材料一互联网自上世纪90年代进入商用以来，就以其旺盛的生命力，在全球范围发展起来，目前已延伸到240多个国家和地区，拥有近7亿用户．1994年，中国开始接入互联网．近年来，中国新互联网订户的月增长率达到5%到6%，位居全球增长势头最迅猛的国家和地区之列．到去年，中国网民数量已跃居世界第二位，仅次于美国。

材料二面对风云而起的网站，铺天盖地的网络广告及网上书店、网上学校、网上购物、网上银行，人们在议论和分析网络的意义和价值。

一种观点认为，网络的发明可以和蒸汽机相比，可以和电的发明相比，认为网络将人类带进了一个新的时代，将给人类社会带来革命性的改革。

另一种观点认为，网络化正在导致计算机理性的无限蔓延，人文精神的丧失，因此要人类离开网络，更多的进行“面对面”的交往。

——摘自鲍宗豪《全球化与当代社会》

（1）根据材料一，概述互联网发展的特点。

（2）根据材料二并结合所学知识，写一篇评述互联网的历史小论文。

（要求：

题目自拟，观点明确，史论结合，表达成文，不少于150字）

课后反思与重建

校本教研活动记录表

备课组名称

　政史组

主备人

吕宝利　

集体备课时间

参加人员

政史组全体成员　

教学课题

22.不断发展的现代社会

集体备课内容

1、课程标准解读：

以计算机网络、生态与人口等问题为例，了解现代人类社会的发展及面临的挑战。

2、学习目标叙写：

1：

识记计算机网络、妇女地位提高的表现生态与环境问题等基本史实。

2：

了解计算机网络对现代社会生活的影响。

（重点）

3：

掌握妇女地位提高的过程，了解妇女地位提高的表现及存在的问题。

（重点）

4：

知道当今社会存在的生态与人口问题。

（重点）

3、评价任务:

1：

结合电子教材或者教材，识记计算机网络、妇女地位提高的表现生态与环境问题等基本史实。

2：

了解计算机网络对现代社会生活的影响。

（重点）

3：

掌握妇女地位提高的过程，了解妇女地位提高的表现及存在的问题。

（重点）

4：

知道当今社会存在的生态与人口问题。

（重点）

集体备课内容

4.教学环节设计

导入新课

讲授新课

（1）自主预习

（2）合作探究

课堂小结

5、作业设计、习题整理（典型习题，易错、易混点设计、链接中招试题）

阅读下列材料并回答问题．

材料一互联网自上世纪90年代进入商用以来，就以其旺盛的生命力，在全球范围发展起来，目前已延伸到240多个国家和地区，拥有近7亿用户．1994年，中国开始接入互联网．近年来，中国新互联网订户的月增长率达到5%到6%，位居全球增长势头最迅猛的国家和地区之列．到去年，中国网民数量已跃居世界第二位，仅次于美国。

材料二面对风云而起的网站，铺天盖地的网络广告及网上书店、网上学校、网上购物、网上银行，人们在议论和分析网络的意义和价值。

一种观点认为，网络的发明可以和蒸汽机相比，可以和电的发明相比，认为网络将人类带进了一个新的时代，将给人类社会带来革命性的改革。

另一种观点认为，网络化正在导致计算机理性的无限蔓延，人文精神的丧失，因此要人类离开网络，更多的进行“面对面”的交往。

——摘自鲍宗豪《全球化与当代社会》

（1）根据材料一，概述互联网发展的特点。

（2）根据材料二并结合所学知识，写一篇评述互联网的历史小论文。

（要求：

题目自拟，观点明确，史论结合，表达成文，不少于150字）

6、延伸迁移

推荐学生查看学生端拓展提升栏目资源或将教师端教学素材和拓展提升资源推荐给学生，以拓展学生知识。

教学素材

名师微课：

计算机网络技术

7、达标测评

1．人口问题是全球性最主要的社会问题之一，是当代许多社会问题的核心。

人口增长过快可能带来的问题有（）

A．就业困难B．医疗卫生条件改善C．教育设施先进D．居住条件大幅度改善

2．25年来，全球人均可用淡水量减少了26%，哺乳动物、爬行动物、两栖动物、鸟类和鱼类的数量减少了29%，林地损失近3亿英亩，此外，全球碳排放量和平均气温持续上升。

这表明人类在发展中面临着（）

A．恐怖主义问题B．贫富分化问题C．环境恶化问题D．毒品泛滥问题

3．下图是世界人口的增长情况曲线图，从图中可以看出，世界人口的增长越来越快。

人口过快增长给社会带来的压力是（）

A．粮食问题日益尖锐B．自然灾害严重C．阻碍经济全球化D．妇女地位降低

4．随着妇女地位的提高，她们将有权利为自己铺设第三条道路、可以为自己选择环境，过一种自由的生活，她们可以与男子一样，通过自己的工作、学习和写作实现自己的人生价值。

这反映出（）

A．女性可以选择任何职业B．女性地位得到政府保护

C．女性人权的发展D．女性公民可以参政

5．自由和平等是人类社会的不懈追求。

受诸多因素的影响，妇女在很多方面依然没有取得与男性完全平等的地位。

下列哪些是影响妇女获得平等权利的因素（）

①历史因素②传统文化③性别歧视④智力因素

A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

6．19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女首次获得的是以下哪项权利（）

A．选举权B．受教育权利C．人身自由权D．财产权

7．空闲时聊聊天，吃饭时拍个照片发朋友圈，看到二维码扫一扫，据统计，目前国内外微信活跃用户已达5亿人，微信已越来越成为人们生活中不可或缺的一部分。

这种便捷的交流方式来源于（）

A．航天技术的进步B．生物技术的突破C．网络技术的发展D．新材料技术的应用

8．计算机网络技术是第三次科技革命中最为突出的核心技术。

最早在这一领域取得突破并发挥主导作用的国家是（）

A．美国B．苏联C．英国D．日本

备课组总结点评