生态文明进校园.docx
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生态文明进校园
生态文明进校园
“节水节能宣传教育进校园”活动总结
柘城县李原乡第二初级中学
为进一步增强学生的节水节能意识,引导学生自觉参与到资源节约型、环境友好型社会建设中来,我们李原二中九
(2)班开展了节水节能宣传教育进校园的一系列活动,取得了令人满意的效果,现将活动开展情况总结如下:
一、明确活动宗旨
此次活动旨增强学生的忧患意识和节能节水意识,建立节水节能的长效机制,推广使用节水节能型器具,提高资源的利用效率和效益,使广大学生了解并掌握节水节能以及环保等方面的知识,倡导节约用水、节约用电、节约粮食的文明消费方式,以学校节水节能创建,辐射家庭及社会,共同推进水生态文明城市创建活动,带动全社会节水节能,树立自觉节水节能的社会风尚。
二、加强领导,精心组织
1.结合周会,召开工作会议,传达上级文件精神。
根据学校实际,制定活动方案。
2.统一思想,提高认识。
要求全体学生高度认识本次活动。
按学校的安排顺利参与到各项活动中去。
做到有计划,有组织,有实效。
三、加大宣传力度,全员参与活动
1.统一思想,全员参与
为了统一思想,提高认识,我班首先组织全体学生认真学习、领会了上级有关“节水节能”的文件、通知精神,并印发了具体、详细的活动方案。
利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节水节能你我行动”倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做节水节能小主人。
我们还组织了宣传小组,提醒大家注意节水节能减排。
2.拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围
我班充分利用学校现有资源的优势,以广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了浓厚的宣传氛围。
四、以各项活动为载体,广泛开展“节水节能”活动
1.以节约为主题的教育周活动
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我们开展了“节约用水”、“节约用电”、“节约纸笔”、“节约粮食”等教育主题。
根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。
同时,开展了“节水节能,从我做起”主题队会,以小品、游戏、讨论、采访等形式,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与节能减排工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
2.学生带动家庭参与“节能减排”行动
五一前夕,李原二中九
(2)班向每个家庭发放了“绿天使行动”
能教育的相关内容。
以班级授课为主,同时积极开展学生喜闻乐见的主题班会、讲座、报告会等活动。
要坚持课堂教育与社会实践相结合,以研究性学习、参观、调查研究与社会实践、社会服务、担任志愿者等方式,使学生充分认识节水节能的重要意义,获得并增强亲身体验。
(二)将节水节能教育纳入校本课程。
学校要充分利用国家、地方、校本三级课程,充实、丰富校本课程中关于节水节能教育的相关内容,经常性定期开展节水节能课程教育,使学生从小树立节水节能意识,并成为推动家庭、社会共同创建节约型社会的生力军。
(三)开展形式多样的主题实践活动。
一是根据学生不同年龄学段,组织开展知识竞赛、征文比赛、演讲、校园剧表演等形式多样、内容丰富、符合学生实际、针对性实效性强的节水节能宣传教育主题活动。
二是在学校食堂开展“光盘行动”,宣传节约粮食的重要性,培养学生节约节俭意识。
三是教育学生在家庭带头践行节能环保行动,利用所学到的节水节能知识,节约用电、节约用水、不浪费粮食,从而带动全家庭成员自觉节水节能。
(四)大力推广高效照明产品,大力推广节水节能型设备和器具。
学校要禁止使用国家明令淘汰的设备和器具,高度重视节水节能新技术的推广运用,要结合实际进行节能改造。
(五)大力宣传,营造创建氛围。
要充分利用“世界水日”“中国水周”、“城市节水宣传周”、“节能宣传周”等有利时机,开展节水节能宣传教育,利用校园网络、广播、宣传专栏、墙报、标语、宣传画等宣传载体,发放节水节能知识宣传资料,加大宣传普及节水节能的基本知识和方式方法,做到在校内有节水节能宣传标语,用水设施和器具旁有节水宣传提示语,努力营造学校节水节能的良好氛围。
“节能节水,人人有责”活动记录
李原乡第二初级中学
一、活动目的
为了进一步增强学生的能源忧患意识和环保意识,鼓励学生从一点一滴做起,弘扬“节约光荣,浪费可耻”的风尚,创建和谐、绿色、低碳节约型学校,建设资源节约型社会,促进经济社会可持续发展。
二、活动时间
2015年4月9日------2015年4月16日
三、活动地点
李原乡第二初级中学校园
四、参加人员
李原二中九
(2)班全体学生
五、活动形式
(1)营造“节能宣传周”活动氛围。
节能宣传周期间,学生代表在学校门口宣传栏等醒目位置张贴标语,运用黑板报、班会等形式,广泛宣传节水节能的重要性。
普及节水节能知识,大力营造节能校园文化。
(2)开展节水节能环保宣传教育活动。
开展“我为节能献一策”主题教育活动,引导学生寻找节能节水的方法和途径,养成良好的节能环保习惯。
利用班会课组织一次“节水节能,从我做起”的主题班会。
六、各小组拟定宣传口号
1、节水节能就在你我身边
2、保护环境,人人有责
3、从小养成节约的好习惯
4、建设资源节约型的和谐校园
5、节约光荣,浪费可耻
6、水是生命之本,节水从我做起