武汉市学年中考二模化学试题A卷.docx

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武汉市学年中考二模化学试题A卷

武汉市2019-2020学年中考二模化学试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（）

A．氧化物：

二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：

硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：

臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：

氧气、氢氧化钙、氯化钠

2.下列属于化学变化的是

A．水结成冰

B．玻璃破碎

C．铜丝导电

D．食物腐烂

3.

是一种新型火箭燃料，

中

的化合价是（）

A．-3

B．+1

C．+3

D．+5

4.下列各组物质的名称或俗称与化学式表示不一致的是    （）

A．生石灰、熟石灰、CaO

B．熟石灰、氢氧化钙、Ca（OH）2

C．大理石、石灰石、CaCO3

D．氧化钙、生石灰、CaO

5.下列各组离子在同一溶液中一定能大量共存的是（）

A．H+、K+、OH﹣、Cl﹣

B．H+、Na+、Cl﹣、SO42﹣

C．Ba2+、Cu2+、CO32-、NO3-

D．CO32-、OH-、Na+、Ca2+

6.下图中，图甲为四种物质的溶解度曲线，在图乙中分别向两支试管内滴加一定量的水后，X和Y的饱和溶液均变浑浊，则下列说法错误的是

A．10℃时，物质溶解度大小关系为：

①＞③＞②＞④

B．X为Ce2（SO4）3，Y不一定是NH4H2PO4

C．若NH4H2PO4中混有少量的NaCl杂质，可以降温结晶的方法提纯

D．20℃时，将40gNaCl加入到100g水中，所得溶液中溶质和溶剂的质量比是2∶5

7.下列物质分类的说法中正确的是（）

A．化石燃料：

煤，石油，一氧化碳

B．合成材料：

塑料，合成纤维，合金

C．碱：

火碱，纯碱，熟石灰

D．有机化合物：

甲烷，乙醇，蛋白质

8.下列各组物质中，不能发生复分解反应的是（）

A．氢氧化钠和盐酸

B．碳酸钠和硫酸

C．氯化钡和硫酸铜

D．硝酸钠和氯化钾

9.“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是（）

A．催化剂在化学反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质都是催化剂

B．Na+、Cl﹣的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子

C．化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化

D．单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质

10.构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是（）

A．元素观：

一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的

B．微粒观：

保持金刚石化学性质的最小微粒是碳原子

C．转化观：

二氧化碳在一定条件下可以转化为一氧化碳

D．守恒观：

18g氢气和18g氧气反应，一定生成36g水

11.某化学小组在课外活动时做了一个实验，在甲试管中装入固体物质，乙试管装入某溶液，按下图所示组装好仪器（图中铁架台等仪器已略去）。

通过分液漏斗加入足量稀盐酸，同时打开止水夹，看到乙试管溶液中有气泡冒出；再关闭止水夹，发现一段时间后乙中溶液变浑浊。

符合此实验现象的一组试剂是（）

选项

甲中固体

乙中溶液

A

KOH

BaCl2

B

NaCO3

NaOH

C

Zn

AgNO3

D

CaCO3

Ca（OH）2

A．A

B．B

C．C

D．D

12.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，能得到溶液的是（）

A．煤油

B．蔗糖

C．冰块

D．面粉

13.小红在上学路上看见苗圃工人在给植株矮小的樟树施加一种灰白色的难溶解于水的肥料。

初步判断这种肥料可能是下列物质中的（）

A．NH4Cl

B．Ca3（PO4）2

C．K2CO3

D．KNO3

14.下列实验操作正确的是（）

A．

倾倒液体

B．

验满氧气

C．

稀释浓硫酸

D．

测溶液pH

15.合肥、芜湖等城市使用西气东输工程送来的天然气作为日常生活的燃料，天然气的主要成分是CH4。

下列四位同学在讨论化学式CH4的意义，其中错误的是（）

A．A

B．B

C．C

D．D

16.在天宫二号实验室中，航天员将研究一种叫作多晶碲化锌的新型材料．由图可知，下列关于碲元素的说法错误的是（）

A．碲原子核外有52个电子

B．碲原子的质量为127.60

C．碲原子有52个质子

D．碲元素是非金属元素

17.下列关于实验现象的描述正确的是  （）

A．红磷在空气中燃烧,发出白色火焰,生成白色粉末

B．细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成一种黑色固体

C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的二氧化硫

D．木炭在空气中燃烧,放热,发出红光

18.化学与生产、生活密切相关。

对下列现象或事实的解释正确的是（）

选项

现象或事实

解释

A

氢气可用作清洁能源

氢气密度小

B

堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭

水能降低纸箱的着火点

C

木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳

反应物的质量不同生成物可能不同

D

使用碳素墨水书写具有保存价值的档案

碳素墨水使用方便，宇迹清晰

A．A

B．B

C．C

D．D

19.称取mg

（相对分子质量为146，其中氧元素的化合价为-2）置于氮气流中加热残留固体质量随温度的变化如图所示（图中各点对应固体均为纯净物），其中

发生反应：

。

下列说法正确的是（）

A．

中碳元素的化合价为+2

B．

C．

发生反应的化学方程式为

D．F点对应固体的化学式为

二、多选题

20.下列化学用语的使用及其表示的意义，均正确的是（）

A．Ca+2中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷

B．氯化亚铁的化学式为FeCl2

C．H2中的“2”表示两个氢原子

D．

中的“2” 表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价

三、填空题

21.利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题．

（1）下列物质：

天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油，其中属于最清洁的燃料的___

（2）海底埋藏着大量的“可燃冰”，可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为____．

（3）煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定条件下，二氧化氮能发生反应：

SO2+NO2=SO3+X，其中X的化学式为___．三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式是__．

（4）生活中，人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖．下列有关说法正确的是__．

A．化学反应过程中都会发生放热现象

B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量

C．在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的．

22.A～F是碳单质、氧化铜、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钠和碳酸钠六种物质中的某一种，A、B都是黑色固体，E属于盐，它们之间的相互关系如右图所示（实连线“—”表示

物质间能反应，虚

连线“虚线”表示物质间不能反应）。

请回答下列问题：

（1）C的化学式是        。

（2）A与B反应的化学方程式为                                 。

（3）E与F反应的化学方程式为                                           ，该反应与上图关系中      （从①～④中选填序号）的反应都属于复分解反应。

（3）在上图中，三个虚线连接中存在转化关系的有（填物质化学式）：

       →        ，

→         。

23.松北区润恒国际果蔬批发市场正在热销新疆阿克苏塞外红（冰糖心）苹果，这种苹果果面光滑，色泽光亮，表皮颜色略黄，果肉细腻，汁多，脆甜爽口，阿克苏苹果是国产苹果中甜度最该的品种，切开后可看见核心一圈深色的糖分结晶，深受广大市民的喜爱．

（1）苹果等水果是人体获取_____（填除水外的一种营养素）的主要来源之一，该营养素起到的作用_____

（2）新疆阿克苏地区属暖温带干旱型气候，年均气温7℃﹣8℃，降雨量较小，但水流量丰富，因阿克苏地区冬季寒冷、气温较低，在种植过程中有时施加磷肥、磷肥能增强作物的_____、_____能力，过磷酸钙是常用的磷肥之一，其主要成分是_____（填写化学式）和CaSO4的混合物．

24.从下列物质中选择适当的物质替代括号内的物质，使之能具有类似的作用（用A、B、C、D、E填空）

A．稀硫酸

B．小苏打

C．pH试纸

D．硝酸铵

E．铁粉

（1）用（稀盐酸）除铁锈__________；   

（2）用（尿素）给庄稼施肥________：

（3）用（生石灰）做食品干燥剂_______，（4）用含（氢氧化铝）的药物治疗胃酸过多_______

（5）用（石蕊试液）检测溶液的酸碱性_________。

25.随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户．制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料．

（1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的        性．

（2）车体多用钢材制造．其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止钢铁与         接触而生锈．

（3）工业上用CO还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为                           ．

（4）在实验室中探究铝、铁、铜的金属活动性顺序，需要用到硫酸铝、硫酸铜两种溶液和另一种药品是：

             ．

26.向氢氧化钠和稀盐酸反应后的溶液中，滴加酚酞试液，溶液呈无色。

则反应后的溶液中一定含有的溶质是____________________，发生反应的化学方程式为_____________________；可能含有的溶质是_______________，要检验其是否存在，可加入________________，若观察到_________________的现象，证明该物质存在。

四、实验题

27.水是重要的自然资源。

（1）如图所示，试管2内得到的气体是_______。

（2）水的净化方法有沉淀、过滤、吸附和_______。

区别硬水和软水通常可用_______。

生活中可以通过_______方法降低水的硬度。

（3）溶液在生命活动和生产、生活中都起到十分重要的作用。

①将下列调味品加入水中，不能形成溶液的是_______。

A食盐   B面粉   C味精   D芝麻油   E蔗糖

②碘酒中的溶剂为_______。

（写化学式）

③厨房中常用的洗涤剂是利用它的_______功能。

28.气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：

（1）写出标号仪器①的名称：

_______。

（2）实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式为：

_______，若收集少量的氧气用于氧气性质的实验探究，应选用的收集装置是______（填字母）；加热时酒精灯内的液体燃烧的反应方程式：

______。

（3）实验室用B装置制取二氧化碳的反应化学方程式：

_______。

检验生成的二氧化碳时，将气体通入F装置中所发生反应的化学方程式：

________。

五、科学探究题

29.某小组在学习“二氧化碳实验室制取的研究”课题时，探究了二氧化碳的收集方法。

（查阅资料）

①通常状况下，1体积水约溶解1体积二氧化碳，所得溶液的pH约为5.6，pH越小，二氧化碳在水中溶解越多。

②稀盐酸与石灰石的反应中会挥发出HCl气体，HCl气体溶于水形成盐酸，使溶液的pH变小。

（提出问题）二氧化碳能不能用排水法收集？

（设计实验）

实验一：

在通常状况下，测定二氧化碳溶于水所得溶液的pH，判断二氧化碳在水中溶解的体积，如图：

（1）甲装置中反应的化学方程式__________________________。

（2）CO2溶于蒸馏水发生化学反应的方程式是____________________________。

（3）实验时，需先将甲装置中的空气排尽。

其操作是打开止水夹K1，关闭止水夹K2并取下甲、乙中间的橡胶管，打开活塞，滴加稀盐酸至空气排尽。

检验空气排尽的方法是__________________________________。

（4）关闭K1，连接甲、乙中间的橡胶管，打开K2、K3，待丙装置中收集半瓶气体时，关闭K2、K3，充分振荡丙装置，分别测得丙、丁瓶装置中溶液的pH为5.6和6.6．分析可知，溶解的二氧化碳体积丙装置中_____（填“大于”或“等于”或“小于”）丁装置中。

实验中，乙装置的作用是_____________________________________。

（5）CO2气体的溶解度随压强的减小而___________（填“减小”或“增大”或“不变”，下同），随温度降低而____________。

实验二：

用二氧化碳数字传感器测得收集的气体中二氧化碳体积分数。

（6）如图是收集的气体中二氧化碳体积分数随时间变化的关系图，从图中能得到哪些信息：

①_________________________________________________；

②_________________________________________________。

（结论反思）由实验一、二分析，改进实验装置，二氧化碳_______（填“能”或“否”）用排水法收集。

能降低二氧化碳在水中溶解性的措施_____________（写一条即可）。

六、计算题

30.某兴趣小组在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。

制取结束后，将剩余固体溶解、过滤、烘干，回收二氧化锰．请计算：

加热时间/min

0

t1

t2

t3

固体质量/g

28．0

23．2

18．4

18．4

（1）共制得氧气_____________g。

（2）计算原混合物中所含氯酸钾的质量为______g？

（3）计算回收二氧化锰的质量为_______g？