人教版八年级物理上册教案第4章第4节 光的折射2.docx
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人教版八年级物理上册教案第4章第4节光的折射2
第4节 光的折射
【教学目标】
知识与技能
1．了解光的折射现象．
2．了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律．
3．了解光在发生折射时，光路的可逆性．
过程与方法
1．通过观察，认识折射现象．
2．体验由折射引起的错觉．
情感、态度与价值观
1．初步领略折射现象的美妙，激发学生探索自然现象的兴趣．
2．培养学生在学习中的交流、团结和协作精神．
【重点难点】
重点：
光的折射和光的折射规律的推导．
难点：
光的折射规律的应用．
【教学用具】
塑料桶、手电筒、铁架台、刻度盘、细铁丝、石块、细线、水、“小鱼”模型．
┃教学过程设计┃
教师活动
设计意图
复习光的反射
1．课前练习
2．课前提问：
光的反射定律；平面镜成像的特点
借助光的反射知识进行知识迁移.
导入新课
活动 “刺鱼”活动（学生）
各组取小桶一只，加入适量的水，把数条“小鱼”（如图1）通过10cm左右的细线绑在石块上（小鱼容易从细线上拉落），浸入水中，使“鱼”潜入水中较深的位置．
图1
（学生）各小组挑选一名代表，用细铁丝作鱼叉，快速向“鱼”刺去，把“鱼”刺出水面为成功，只准刺两次，看哪个小组能够成功．
制造悬念，创造问题情境．引起学生的注意，激发学生的兴趣．
让学生获取折射的直观表象和“偏折”的感性经验．
教师问失败的同学，是否对准了“鱼”，学生点头．学生问：
为什么刺不到“鱼”？
教师因势利导，指出这是光的折射现象，引出课题．
进行新课
一、光的折射概念
演示实验：
（如图2）取塑料桶，把手电筒安装在铁架台上，打开电筒，让光斜射入水中，从桶的侧面可以观察到一个光亮的点B，加入热水，观察现象．
图2
学生观察到光亮的点不在原来的B点，而是下移到另一点，说明光的传播方向发生了变化，引出光的折射概念．
模仿光的反射规律，确定折射光线的位置关系．
二、光的折射规律推导
小组实验1
学生：
安装器材，再把刻度盘竖直悬挂在铁架台下，盘的顶部略高出桶的边缘，加入热水，使水与水平方向的直径相平，用铁夹夹住电筒，使电筒通路，让电筒的光平行并贴近于刻度盘面，并使入射点在圆心（竖直方向的直径表示法线），（通过热水的水蒸气在水面液化的水雾）观察入射光线和在水中的折射光线．
（学生讨论、分析为什么这样做．举手发言．）
图3
教师提示学生把观察到的现象用红色的粉笔画在白纸上，标上相应的字母．请一位同学把它画在黑板上．大致可以得到如图3中
（2）所示的光路，教师引导学生认识三条线以及位置关系．
（学生画在白纸上，展示．教师巡视，解答学生的疑问，帮助有困难的学生做好实验．）
小组实验2
把光垂直射入水中，观察折射光线，判断折射角与入射角的大小关系．绘出如图3（3）中所示的光路，比较折射角与入射角的大小．
三、光路可逆
模仿光的反射现象．
四、课堂练习
（甲、乙、丙三位同学板演）
图4
通过简单实验来理解抽象的概念．
同学之间交流、评比．
把感性经验上升为理论，让学生理解光从一种介质射入另一种介质时的偏折情况．
补充特殊情况，让学生获取更全面的信息．
五、生活中的折射现象
1．解释“刺鱼”失败原因．
a．让个别学生往更深的位置刺“鱼”．
b．教师引导学生通过看动画，得出“鱼”的位置变浅了的结论．
2．水池变浅．
3．硬币再现.
体验光的折射的错觉．创造性地应用所学的知识，体会学习物理的乐趣，享受学习的快乐.
课堂小结
学生总结光的折射概念及应用教师作相应补充.
┃教学小结┃
【板书设计】
第4节 光的折射
一、光的折射：
光从空气斜射入水中或其他介质中时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射．
二、光的折射规律
条件a：
光从空气斜射入水中或其他介质中．
结论：
折射光线向法线偏折．
条件b：
光垂直射入水中．
结论：
传播方向不改变．
三、光路可逆
四、生活中的折射现象
1．“刺鱼”失败．
2．水池变浅．
3．硬币再现．
2019-2020学年八上物理期末试卷
一、选择题
1．有关物质的密度，下列说法中正确的是（）
A．密度跟物体的质量有关，质量越大，密度越大
B．密度跟物体的体积有关，体积越大、密度越小
C．密度是物质本身的一种特性，当物质的状态发生改变时，其密度也不会改变
D．密度跟物体的质量和体积都无关，当物质的状态发生改变时，密度可能会改变
2．甲、乙两个实心正方体放在细沙面上，沙面凹陷程度如图所示，则
A．甲的质量一定比乙大B．甲的质量一定比乙小
C．甲的密度一定比乙大D．甲的密度一定比乙小
3．如图所示，两条光线会聚于主光轴MN上的b点，在虚线框内放入甲透镜后光线将会聚于主光轴MN上的c点；在虚线框内放人乙透镜后，光线将会聚于主光轴MN上的a点，则（ ）
A．甲是凹透镜，可用于矫正近视眼
B．乙是凸透镜，可用于矫正近视眼
C．甲是凸透镜，可用于娇正远视眼
D．乙是凹透镜，可用于矫正远视眼
4．许多照相机镜头到胶片的距离是可调的。
某次拍摄前摄影师已经“调好焦”，使被摄者在胶片上形成了清晰的像。
如果在拍摄前被摄者和摄影者的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与胶片间的距离应
A．变小B．变大
C．先变小后变大D．先变大后变小
5．关于光现象，下列说法正确的是（）
A．开凿隧道时用激光束引导掘进机，利用了光的直线传播
B．验钞机利用红外线辨别钞票的真伪
C．自行车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的
D．漫反射不遵守光的反射定律
6．图中四个图像，能正确描述非晶体凝固的是
A．
B．
C．
D．
7．下图所示是生活中常见的一些现象，针对各种现象的解释，其中正确的是（ ）
A．甲图：
玻璃上的小水珠是空气中的水蒸气凝华形成的
B．乙图：
棒冰冒“白气”是棒冰升华形成的
C．丙图：
花草上的小露珠是草叶分泌出来的
D．丁图：
热风干手机的作用是加快手上的水蒸发
8．下列说法中正确的是
A．只要物体振动，就一定能听到声音
B．固体、液体、气体都能传播声音
C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈
D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
9．中国古诗词文化博大精深，唐代诗人张继的（枫桥夜治）中曾写到“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。
下列对钟声的解释正确的是
A．诗人根据音调判断是钟发出的声音
B．钟声是由钟体振动产生的
C．钟声响度大因为振动的频率大
D．钟声可以在真空中传播
10．下列现象中,能用光的折射解释的是
A．放在水中的筷子,看上去在水面处“折断”了
B．月光下,人在地面上的影子
C．平静的河面映出桥的“倒影”
D．阳光透过树叶间的缝隙射到地面,形成圆形光斑
二、填空题
11．把质量为180g的冰完全熔化成水时，下列关于它质量与体积变化的说法正确的是（ ）
A．质量增加了20g，体积不变
B．质量减小了20g，体积减小了20cm3
C．质量不变，体积增加了20cm3
D．质量不变，体积减小了20cm3
12．光电鼠标在电脑中应用非常广泛, 其原理就是利用发光二极管照射移动表面（如图所示），并被反射回鼠标的光学感应器，用以记录移动动作，以此来捕捉移动位置的不同画面。
当鼠标移动时，感应器会连续拍摄鼠标垫表面所成的像，并利用数字信号处理来比较各个影像，以决定移动的距离和方向。
产生的结果会传回计算机，而屏幕上的光标会根据这些结果来移动，图中光学感应器、透镜、发光二极管等元件固定在鼠标内。
（1）当发光二极管的光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生________（填“镜面反射”或“漫反射”）。
（2）光学感应器上所成的像是________（填“实像”或“虚像”）。
（3）将鼠标离开鼠标垫一定高度后悬空向前移动时，电脑显示器上的光标并不移动，是因为________。
13．在“青少年科技创新大赛”中，小刚同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为48℃的海波。
开水倒入杯中后，水温会迅速降至适合人饮用的48℃左右，并能较长时间保持水温不变，这是因为海波从水中________（填“吸热”或“放热”）发生了________（填物态变化名称）现象。
同时说明海波是一种________。
（填选“晶体”或“非晶体”）
14．苏州是评弹的发源地。
评弹常见的伴奏乐器有三弦、琵琶等。
观众可以根据乐器发出声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）不同，分辨出是哪种乐器；琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的_____（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
15．如图，是公路旁的交通标志牌，它告诉汽车驾驶员，从现在起，车速不得超过_____。
为了不违反交道规则，汽车到达收费站所用时间不能小于_____min。
16．天文爱好者可以使用望远镜观察远处的物体，当被观察的物体在物镜的2倍焦距以外时，会得到一个________（选填“放大”或“缩小”）的________（选填“实”或“虚”）像，这个像位于目镜的1倍焦距以内，再通过目镜成一个________（选填“正立”或“倒立”）的________（选填“实”或“虚”）像，观察者就能看清楚远处的物体了。
三、计算题
17．小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺品，商店的售货员告诉她：
这件工艺品是由质量相等的金、铜两种金属混合制成的，含金量为50%，小红的妈妈让小红进行验证。
小红通过学过的物理知识测出工艺品的质量为600g，体积为52cm3，并从课本中查出了金、铜的密度分别是19.3g/cm3，和8.9g/cm3。
（1）请根据小红的测量结果计算工艺品的密度。
（2）请根据售货员的说法，计算出工艺品的密度，并说明售货员的话是否可信。
（计算结果保留小数点后一位）
18．有一辆汽车质量为3t沿着长为5.4km的盘山公路匀速行驶，当它从山脚驾驶到高为0.5km的山顶时，共用时15min，汽车发动机的牵引力为4000N。
求：
（1）汽车的行驶速度是多大？
（2）汽车发动机牵引力做的功是多大？
（3）汽车发动机牵引力的功率是多大？
四、实验题
19．学习了天平的使用后，小华用水平桌面上的天平为妈妈测量手镯的质量。
（1）图甲是小华称量过程中的部分操作，请找出图中的错误：
一是测量前调节天平过程中的错误是___，二是测量过程中的错误是_________、______________；
（2）纠正错误后，小华调节天平平衡，重新进行了正确测量，测量中使用了3个砝码：
1个5g、1个20g、1个50g，游码在标尺上的位置如图乙所示。
妈妈手镯的质量是_______g，向天平盘中添加这3个砝码的先后顺序是_________。
20．在做“探究凸透镜成像的规律”实验中，平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点，如图甲所示。
（1）当把蜡烛放在乙图位置时，移动光屏，在光屏上能形成_____、缩小的实像，生活中的_____就是利用这个原理制成的。
（2）实验发现，通过凸透镜既可成实像也可成虚像，从物体相对凸透镜的位置来看，凸透镜的_____（选填“光心”，“焦点”或“二焦距处”）是成实像和虚像的分界点。
（3）在光屏上得到清晰的像后，取一副近视镜放在凸透镜和蜡烛之间，要使光屏上再次成清晰的像，保持凸透镜和光屏的位置不动，可将蜡烛适当向_____（选填“左”或“右”移动）。
（4）在光屏上得到清晰的像后，保持蜡烛、凸透镜、光屏位置不变，小华用不透光的纸板遮住凸透镜上半部分，则在光屏上观察到的像是_____（填选项前的字母）
A．烛焰的上半部分，亮度变暗
B．烛焰的下半部分，亮度变暗
C．完整的烛焰，亮度变暗
D．完整的烛焰，亮度不变
21．探究光的折射规律如图所示：
（1）当光从空气中斜射入水中，折射角________入射角；
（2）当入射光线垂直于水面入射时，折射角为________度；
（3）在某次实验中，一束光线斜射入水面并与水面成40度，且它的折射光线跟反射光线垂直，则它的反射角为________度，折射角为________度。
22．如图所示，加图是“探究晶体熔化时温度的变化规律”实验装置。
（1）该实验中存在一个错误操作是_____。
（2）乙图是改正错误后根据实验数据所绘制的温度﹣时间图象，由图可知该晶体在第5分钟时处于_____态。
（3）丙图是温度计在第3分钟时的示数，则该晶体的熔点为_____。
23．在日常生活中，我们听到的声音高低不同。
为什么有的声音听起来高，有的声音听起来低呢？
小明想利用一把钢尺来探究声音的音调与什么因素有关，如图所示。
实验操作：
____________________________________________________________
实验现象：
____________________________________________________________
实验结论：
____________________________________________________________
此实验应用的科学研究方法是：
_______________________________________________。
24．在“测平均速度”的实验中（如图），选择较小坡度的斜面，是为了便于测量________。
让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为1.6s。
则AB段的路程sAB=________cm（估读到分度值的下一位），小车在AB段的平均速度为________cm/s。
如果在某次测量中小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏________。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
A
A
A
C
D
B
B
A
二、填空题
11．D
12．漫反射实像像没有刚好成在光学感应器上（或像成在光学感应器的下方）
13．吸热熔化晶体
14．音色音调
15．40km/h3
16．缩小 实 放大 虚
三、计算题
17．
（1）11.5g/cm³；
（2）不可信
18．
（1）6m/s
（2）2.16×107J（3）2.4×104W
四、实验题
19．游码没有归零用手拿砝码物体和砝码位置放反76.650g、20g、5g
20．倒立照相机焦点左C
21．小于05040
22．温度计的玻璃泡碰到了试管底液48℃
23．将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再用相同的力拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；钢尺伸出桌边的长度变长时，振动变慢，音调变低；钢尺伸出桌边的长度变短时，振动变快，音调变高物体振动得越快，即声源振动频率越大，发出的音调就越高，物体振动得越慢，即声源振动频率越小，发出的音调就低；控制变量法
24．时间，40.0，25.0（或25），小
2019-2020学年八上物理期末试卷
一、选择题
1．体积相同的空心铁球和铝球，注满水后质量相等，则注水前两球的质量（ρ铁＞ρ铝）（ ）
A．铁球大B．铝球大
C．一样大D．以上情况都有可能
2．三个完全相同的杯子，里面装满了水，把质量相等的铜块、铁块和铝块，分别放入三个杯子，则从杯中溢出水最多的是
A．铜块B．铁块
C．铝块D．溢出水一样多
3．如图所示是某同学“探究凸透镜成像的规律”的实验情景，下列有关设计和说法中错误的是（）
A．该装置的应用是照相机
B．若只将光屏和蜡烛互换后，光屏上仍能成清晰的像
C．若在透镜前佩戴一个近视眼镜，保持光屏不动将蜡烛靠近透镜后光屏上能成清晰的像
D．烛焰在凸透镜的主光轴上，以速度v从1.2f处匀速运动到1.9f处（f为焦距），这段时间内像移动的速度为v′，则v′＞v
4．下列事例中属于光的折射现象的是
A．夜晚，路灯下看到自己的影子
B．在平静的湖边看到树的倒影
C．白天，浓密树荫下有许多小圆形光斑
D．圆形玻璃缸中的金鱼，看上去变大了
5．以下关于光现象说法错误的是
A．阳光下随风飘扬的红旗呈现红色，是因为红旗反射了红色光
B．我们能从各个方向看到投影屏幕上的字，是因为光在屏幕上发生了漫反射
C．汽车的反光镜是凸面镜，对光具有会聚作用
D．海市蜃楼是由于空气分布不均匀，导致光线折射而产生的现象
6．如图所示，小宇同学正在用“自拍神器”摄影留念．与用手直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以（）
A．增大物距，减小像的大小，从而增大取景范围
B．减小物距，减小像的大小，从而减小取景范围
C．增大物距，增大像的大小，从而减小取景范围
D．减小物距，增大像的大小，从而增大取景范围
7．夏天，小丽将冰水和热水分别倒入常温下的两只透明烧杯内，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一些小水珠出现，变得模糊了。
针对这一现象说法正确的是（ ）
A．甲、乙两杯都主要在内壁出现了水珠
B．甲、乙两杯都主要在外壁出现了水珠
C．甲杯主要在内壁出现了水珠，乙杯主要在外壁出现了水珠
D．甲杯主要在外壁出现了水珠，乙杯主要在内壁出现了水珠
8．如图所示的是某种物质发生物态变化过程中的温度﹣时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是
A．这种物质是晶体，其凝固是50℃
B．这种物质是非晶体，其熔点点是50℃
C．在AB段物质处于固液共存状态
D．在BC段物质不放热，温度保持不变
9．图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法错误的是
A.用不同的力度吹奏，主要改变声音的响度
B.吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调
C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色
D.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音
10．同学们每天都在教室里上课关于教室里的声现象，正确的观点是
A．有的教室四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强反射声音的响度
B．一个同学在上课时小声唱歌，但是老师没有发现，主要是因为响度小
C．教室里听不到老师讲课的回声，是因为墙离老师太近声音没有发生反射
D．有时用粉笔在黑板上写字，会发出“吱吱”的刺耳的超声
二、填空题
11．同种物质组成的实心物体甲、乙，体积之比为2:
1，则它们的密度之比为：
__，质量之比为_。
它们若升高相同温度，则吸收的热量之比为_。
12．将一个凸透镜对准太阳光，可在距透镜10cm的地方得到一个最小亮点，这个点叫凸透镜的_____，它是光的_____现象造成的。
13．让太阳光透过三棱镜，会分解成七种色光，这个现象叫做光的_________．小明看见公园中红色的花朵，是因为花朵________（填“反射”或“吸收”）红色光的缘故；他将蓝色滤色镜挡在照相机镜头前给一株红花拍照，照片上该花的颜色是__________色．
14．小榕榕用如图所示的A、B两种装置来探究“海波熔化时温度变化规律”，则小榕榕应选用______（选填“A”或“B”）装置来进行实验，此时C温度计的示数是______℃。
15．在音乐中，中音C调“1（do）”的频率是262Hz，D调“1（do）”的频率是294Hz，由此可知D调“1”比C调“1”的_____高；用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时，听起来声音也不同，这主要是_____不同（选填乐音的三要素之一）
16．在物理学中，我们把物体位置的变化叫做_____，一辆汽车在公路上行驶，坐在车上的人相对于汽车来说是_____的。
（填“静止”或“运动”）
三、计算题
17．质量为158g的空心球，浸没入装满水的烧杯中后，溢出水30g；如其空心部分注满水后测得质量为168g，求：
（ρ水=103kg/m3）。
（1）空心球的总体积为多少cm3，
（2）空心部分的体积是多少为多少cm3，
（3）若把空心球压成实心球，其密度是多少g/cm3。
18．度假结束后，老罗一行人驾车回广州。
打开导航，选择了“时间少”的方案（如图所示）。
（1）若按此方案准时到达广州，车的平均速度应该是多少？
（2）到达停车场倒车时，倒车雷达发射超声波，车经过0.01s后收到回波。
此时汽车离障碍物约多远？
（声波在空气中传播速度为340m/s，忽略车速）
四、实验题
19．小明拣来几个大小不一的相同材质的小石块来到实验室测定它的密度.
（1）这几个小石块都能放入量筒，质量也都在天平的称量范围之内.为了提高测量的精确程度，他应该选用_____（大/小）一些的石块.
（2）他用调好的天平测量石块的质量，当盘中所加砝码和游码位置如图甲所示时，天平平衡，则此石块的质量为m=_______g。
在量筒内装有一定量的水，记录下刻度V1（如图乙所示），再将石块放入量筒中，待液面不再变化后，记录下刻度V2（如图丙所示），则测得石块的体积是V=____mL，石块的密度______kg/m3.
（3）小明采用“先测质量后测体积”这样的顺序是因为考虑到石块的吸水性较强.若采用“先测体积后测质量”的方案，测得的密度值比前一种方案有较大差异，原因是_______（填写序号，可多选）.
A.石块质量测量值偏大B.石块质量测量值偏小
C.石块体积测量值偏大D.石块体积测量值偏小
20．在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
（1）实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心使它们在___________高度上。
（2）已知凸透镜的焦距为10cm，实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、___________（选填“缩小”或“放大”）的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是___________。
（3）由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向___________方移动（选填“上”或“下”）。
（4）如图乙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由淸晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现淸晰的像，则该眼镜是___________眼镜（选填“近视”或“远视”）.
（5）在整理器材时，香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、放大的像，它成的像是__________（选填“实”或“虚”）像.
21．小华用两个完全相同的棋子A和棋子B．在水平桌面上探究平面镜成像的特点，实验装置如图
（1）无论怎样在桌面上移动棋子B，都无法使它与棋子A的像完全重合．出现这种情况的原因是．排除问题后，移动棋子B，使它与棋子A的像完全重合，这样做的目的除了能确定棋子A经平面镜所成像的位置，同时还能比较大小关系．
（2）用铅笔画出平面镜及棋子A和棋子B的位置，并画出棋子A和棋子B位置的连线，经测量发现：
两棋子的连线与镜面，两棋子到镜面的距离相等
（3）移去棋子B，将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置，直接观察白卡片，观察白卡片上没有棋子A的像，说明棋子A经平面镜所成的是像
（4）用木板紧贴玻璃板背面，挡住玻璃板后的光，人眼在玻璃板前（选填“能”或“不能”）看见棋子A的像．
22．实验室进行海波熔化实验，每隔2分钟记录一次温度，温度随时间变化情况如图所示，试回答：
（1）海波从________ ℃开始加热，最高温度达到________ ℃；
（2）海波吸热过程经
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