北师大二年级数学下册 第5单元 全单元学案.docx

北师大二年级数学下册 第5单元 全单元学案.docx

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北师大二年级数学下册第5单元全单元学案

1　买　电　器

项目

内　　容

1.直接写得数。

3+2=　　　　　5+3=　　　　　7-3=　　　　　8-1=

30+20=50+30=70-30=80-10=

2.

买1台洗衣机和1台电视机一共花多少元?

分析与解答:

一共花的钱=1台洗衣机的价钱+1台电视机的价钱,也就是求（　　）+（　　）的和。

（1）可以在500的基础上一百一百地数,数8个一百,结果为（　　）。

（2）可以看成（　　）个百加（　　）个百,结果为（　　）个百,即（　　）。

（3）因为都是整百数,可以先把百位数字相加,再在计算结果后面添上两个0。

计算过程为（　　　　　　　　）。

3.口算整百数的加减法时,可以先把两个数分别看成几个百,再相加减。

4.直接写得数。

340+90=　　　　　670-600=　　　　　730+500=

1800+200=340-90=670-60=

温馨

提示

知识准备:

两位数加减两位数的计算。

参考答案：

1.5　8　4　7　50　80　40　70　

2.500　800　

（1）1300　

（2）5　8　13　1300

（3）5+8=13,500+800=1300

4.430　70　1230　2000　250　610

2　回收废电池

项目

内　　容

1.直接写得数。

580+400=　　　　340+200=　　　　660+20=

480-200=1500-500=1700-100=

2.见教材第45页例题。

分析与解答:

求

（1）班和（3）班一共回收多少节废电池,用加法计算,列式为（　　　　　　　）。

（1）可以先把其中一个加数分解为整百数+整十数+个位数,然后依次相加,即把149分解为100+40+9,用122+100=（　　）,（　　）+40=（　　）,（　　）+9=（　　）。

（2）用竖式计算:

3.三位数加三位数,把相同数位对齐,从（　　）位加起,哪一位相加满十,要向（　　）进1。

进位数“1”要写在前一位的右下角,前一位相加时别忘记了加上进位的“1”。

4.估算三位数加法时,先把两个数分别看成与它最接近的整百数、几百几十数,再按照整百数、几百几十数的口算方法,算出结果。

5.用竖式计算。

245+172=　　　　433+158=　　　　166+329=

温馨

提示

知识准备:

两位数加减两位数的计算,几百几十数加减几百几十数的计算。

参考答案;

1.980　540　680　280　1000　1600

2.122+149　

（1）222　222　262　262　271

3.个　前一位　5.417　591　495

3　十年的变化

项目

内　　容

1.用竖式计算。

152+234=　　　　718+130=　　　　108+456=

2.见教材第47页例题。

分析与解答:

求野生动物园现在有多少种动物,用加法计算,列式为（　　　）。

（1）可以先把其中一个加数分解为整百数+整十数+个位数,然后依次相加,即把139分解为100+30+9,用87+100=（　　）,（　　）+30=（　　）,（　　）+9=（　　）。

（2）用竖式计算:

3.用竖式计算三位数加三位数的连续进位加法时,把相同数位对齐,从（　　）位加起,（　　）位上的数相加满10向（　　）位进1,（　　）位上的数相加满10向（　　）位进1,百位上的数相加时不要忘记加十位上进位的“1”。

4.用竖式计算。

487+58=　　　　337+584=　　　　199+726=

温馨

提示

知识准备:

三位数加三位数的一次进位。

参考答案;

1.386　848　564　2.87+139　

（1）187　187

217　217　226　3.个　个　十　十　百　4.545　921　925

4　小小图书馆

项目

内　　容

1.直接写得数。

50-20=　　　500-300=　　　52-35=　　　42-11=

2.见教材第49页例题。

分析与解答:

（1）求故事书比连环画多多少本,用减法计算,列式为（　　　　）。

先把减数分解为整百数+整十数+个位数,然后依次相减,即把118分解为100+10+8,先算239-100=（　　）,再算（　　）-10=（　　）,最后算（　　）-8=（　　）。

（2）用竖式计算:

（3）求科技书比连环画少多少本,用减法计算,列式为（　　　　　　）。

用竖式计算为（　　　　　　）。

3.三位数减三位数,相同数位对齐,从（　　）位减起,哪一位不够减,就从前一位退“1”。

哪一位退“1”,就在那一位上点“·”,减到这一位时,别忘了减去退位的“1”。

4.用竖式计算。

478-236=　　　　　763-128=　　　　　385-179=

温馨

提示

知识准备:

两位数减两位数的竖式计算方法。

参考答案:

1.30　200　17　31　2.

（1）239-118　139

139　129　129　121　（3）118-57

　3.个　4.242　635　206

5　小蝌蚪的成长

项目

内　　容

1.用竖式计算。

635-345=　　　　945-436=　　　　321-114=

2.见教材第53页例题。

分析与解答:

求东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙,就是求东池塘原有蝌蚪数去掉变成的青蛙数后剩下的只数,用减法计算,列式为（　　　　）。

（1）先把减数分解为整十数+个位数,然后依次相减,即把89分解为80+9,先算412-80=（　　）,再算（　　）-9=（　　）。

（2）用竖式计算:

3.两个数相减,相同数位对齐,从（　　）位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,与本位上的数相加后再减。

4.用竖式计算。

125-36=　　210-145=　　331-138=　　900-229=

温馨

提示

知识准备:

三位数减三位数的一次退位减法。

参考答案：

1.290　509　207　

2.412-89　

（1）332　332　323　

3.个　

4.89　65　193　671

6　算得对吗

项目

内　　容

1.用竖式计算。

364-164=　　　　765-689=　　　　897-588=

2.见教材第56页例题。

分析与解答:

（1）求买两套书应付多少元,用加法计算,列式为（　　　　　）。

用竖式计算为（　　　　　）。

售货员阿姨算的是256元,验算一下售货员阿姨算得对不对,可以再用竖式计算一遍,也可以变换两个加数的位置再算一遍,还可以用和（　　）一个加数,看结果是不是得另一个加数,即用256-118,看结果是否为138。

（2）付给售货员300元,找回44元。

判断找回的对不对,也要验算一下。

可以用被减数（　　）差,看结果是否等于减数,列竖式为（　　　　　）。

还可以用差（　　）减数,看结果是否等于被减数,列竖式为（　　　　　）。

3.三位数加法的验算,可以交换两个加数的位置再加一遍,还可以用和（　　）一个加数,判断结果是否等于另一个加数。

4.三位数减法的验算,可以用差（　　）减数,看结果是否等于被减数的方法来验算,还可以用被减数减差等于（　　）的方法来验算。

5.计算并验算。

241+672=　　　　564-146=　　　　368+475=

温馨

提示

知识准备:

三位数加减三位数的计算。

参考答案：

1.200　76　309

2.

（1）118+138

　减去

（2）减去　

　加上　

3.减去　

4.加　减数　

5.913　418　843　验算略