面试技巧.docx

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面试技巧

评析：

演讲作为公务面试的一种形式，在公务面试的题型中经常出现。

通过这种形式重点是考察的语言表达能力、现场适应能力、综合知识运用能力。

演讲的基本要求：

第一，了解对象，有的放矢。

演讲是讲给人听的，因此，演讲首先要了解听众对象：

了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何；了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。

否则，不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

第二，观点鲜明，感情真挚。

演讲要观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。

演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。

演讲要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。

因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。

既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。

当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。

第三，行文变化，富有波澜。

构成演讲的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。

如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。

换句话说，演讲要有波澜，要靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。

演讲的结构及表达方法。

从内部结构来说，演讲需要形成或创造现场的情绪氛围，所讲的内容应该较为集中，通常一次演讲最多只能讲两三个问题，而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来，以层层推演的方式，一环扣一环地展开。

演讲的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。

但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲的结构还具有其自身的特点，尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

（一）、开场白——抓住听众，引人入胜

演讲的开头，也叫开场白。

它在演讲的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。

好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。

开场白的技术主要有：

（1）楔子。

用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任；

（2）衔接。

直接地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来；

（3）激发。

可以提出一些激发听众思维的问题，把听众的注意力集中到演讲中来；

（4）触题。

一开始就告诉听众自己将要讲些什么。

世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。

演讲的开头有多种方法，通常用的主要有：

１．开门见山，提示主题。

这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。

运用这种方法，必须先明晰地把握演讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。

２．介绍情况，说明根由。

这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。

３．提出问题，引起关注。

这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的注意。

（二）、主体——环环相扣，层层深入

这是演讲的主要部分。

在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。

（1）层次

层次是演讲思想内容的表现次序，它体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客观事物的认识过程。

怎样才能使演讲结构的层次清晰明了呢？

根据听众以听觉把握层次的特点，显示演讲结构层次的基本方法就是演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观点，就能在结构上环环相扣，层层深入。

此外，演讲用过渡句，或用“首先”、“其次”、“然后”等语词来区别层次，也是使层次清晰的有效方法。

（2）节奏

节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。

演讲结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。

演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。

优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。

演讲结构的节奏既要鲜明，又要适度。

平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳，而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。

所以，插入的内容应该为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。

（3）衔接

衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。

由于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容，因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。

衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深入人心。

演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

（三）、结束语——简洁有力，余音绕梁。

结束语是演讲内容的自然收束。

言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味；而松散疲沓、枯燥无味的结尾则只能使听众感到厌倦，并随着事过境迁而被遗忘。

演讲的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以号召性、鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。

但一般原则是要给听众留下深刻的印象。

（

51、遇到挫折你会怎么做？

（1）辨证唯物主义告诉我们，事物的发展都是前进性和曲折性的统一，虽然道路是曲折的，但发展的前途是光明的。

众所周知，著名的发明家爱迪生，在经历了六千余次的挫折和失败后，把灯丝的寿命延长了1000小时。

因此，不经历风雨，怎么见彩虹，挫折是人生必不可少的考验，经历越多的挫折，人就会越成熟，所以要正视挫折，不要回避； 

（2）其次要对挫折的原因进行分析，弄清楚是主观原因还是客观原因造成的，然后对症下药，用正确的方法解决它； 

　　（3）同时调整心态，必要时改变一下工作方法，使当前工作得以正常开展。

    52、如果你做的一项工作受到上级领导的表扬，但你主管领导却说是他做的，你该怎样？

　　我首先不会找那位上级领导说明这件事，我会主动找我的主管领导来沟通，因为沟通是解决人际关系的最好办法，但结果会有两种：

1.我的主管领导认识到自己的错误，我想我会视具体情况决定是否原谅他；2.他更加变本加厉的来威胁我，那我会毫不犹豫地找我的上级领导反映此事，因为他这样做会造成负面影响，对今后的工作不利。

    53、谈谈你对跳槽的看法？

（1）正常的跳槽能促进人才合理流动，应该支持； 

（2）频繁的跳槽对单位和个人双方都不利，应该反对。

    54、谈谈你在过去的学习工作中，认为最出色的一件事？

具体地说。

　　在我。

。

。

。

工作中，有一件事自我感觉做得最出色，这件事就发生在今年。

那是今年的四月份，因工作需要，我调到了一个新的分理处工作。

在我正式上任前，支行领导就向我介绍了该部门的基本情况以及种种不利因素，比如：

工作繁重、存款下跌、收入较少、分理处主任与手下的员工关系恶化、员工牢骚多干劲不足、服务欠缺等等，整个一副死气沉沉的局面，希望通过我的努力能使该分理处有一个较大的起色。

为了不辜负行领导对我的殷切期望，我走马上任后就立刻开展了一系列的工作。

我首先召开了一次分理处会议，其目的有三个：

（1）大家见个面、互相介绍一下；

（2）传达行领导对我们分理处全体员工的关心和期望，鼓舞士气；（3）宣布劳动纪律和今后的工作计划。

会议之后，我又马上按计划开始了与员工一对一的谈心工作。

通过这项措施，增进了彼此间的了解，对每一位员工的目前情况、想法和要求，我也基本做到了心中有数。

在解决好人这个因素的同时，本着公平、公开、公正的原则，针对分理处的现状，我又陆续出台了一些旨在提高员工工作积极性的考核办法和奖罚措施，把各项任务指标折算到分、分解到人，我自己的任务比普通员工多三倍，不完成照样扣罚。

同时根据支行不同时期的工作重点，配合有奖劳动竞赛及时调整工作重心，使分理处始终围绕支行这个中心开展工作。

在上述措施办法的激励下，全体员工焕发出前所未有的工作激情，积极参与到各种劳动竞赛之中，这样的结果便是服务水平提高了、存款任务完成了、大家实惠得到了、员工凝聚力增强了、分理处也生机勃勃了。

    55、请你自我介绍一下你自己，以及谈谈你应聘这个岗位的优势和这个岗位的重要性？

　　。

。

。

。

。

。

略 

　　对于公务员的重要性，有位杨博士作了形象比喻：

老百姓像是坐车的人，而公务员则像司机，既要懂技术，还得认路，判断方向，把一车的人带好，别掉沟里。

所以，公务员的责任更重，其影响带有社会性。

56、你觉得你个性上最大的优点是什么？

　　沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上。

　　又比如，考官问：

“你注意到没有，首长接见外宾时，除了录音以外还有个人在速记。

你认为，有了录音机，速记还有用吗？

”这是个基于生活常识的应变能力考题，你可简要回答：

“我认为是有用的。

因为录音机与速记可以功能互补。

录音机只能解决声音的记录，需要书面材料时，就要靠速记了。

当需要经过特定整理的信息时，采用录音机，就只能是事后整理，而速记可现场加工整理。

” 

    57、有人拿着上级领导签名的条子来推销《领导艺术全书》，你怎么办？

　　答：

首先要承认这种情况是有的,当前正在开展党风廉政建设,这是一种不正之风,我相信我们的领导是不会这样做的.其次往往签名的这位领导和本部门之间是有比较广泛的业务联系的,如果直接拒绝的往往会影响工作的正常开展,如果买的话又不符合政策,请示科室负责人如何处理.我觉得可以介绍他去办公室,有办公室全权代理.最后如果是在赶不走他的话,那就自己掏钱买一本,往往他会不好意思不走的 。

    58、你对“道高一尺，魔高一丈”有什么看法？

　　答：

首先我觉得有必要解释一下这个成语的本意.他的本意好像是讲佛家对修行者的告诫,致修行到一定的境界后就会有魔障出来干扰修行者的修行.比喻虽然取得了比较大的成功仍然可能前功尽弃,在现实中主要是要正确看待成功,做大不骄不躁,喜中思忧,始终保持冷静的头脑.其次这个成语也比喻正义和邪恶的力量对比.这里可以新词新解,道可以说成是自己要学习的党的路线方针政策和法律法规,魔就只来自社会上的各种不良的诱惑.作为公务员,政府的一个行政管理人员,要自觉的学习道,抵制各种社会不良现象的侵袭.全心全意为人民服务.再者他也说明法律总是晚于法律应用的,尤其是入世后.国家法制化建设要加快速度.这样才能适应时代的需要. 

    59、你对加班的看法？

　　答：

加班作为特殊情况下完成工作的非常规工作方法,国家在劳动法中作了相应的规定,但具体问题要具体分析,我认为可以从以下几个方面正看待第一分析加班的原因.个人由于个人的原因,使本来应该在上班时间内就该完成的工作没有做完,那么加班责无旁贷. 

　　单位由于一些特殊的原因要临时加班的,可以进行加班,不过要和职工说清楚.第二要分清行业的特点,有的行业由于本行业的特点必须采取加班这种方式,比如道路施工单位,为了工程进度符合建立的要求,职工们必须做到早出晚归.第三加班的时间,频率要符合国家劳动法的规定,确实保障职工的身心健康.第四加班要给予一定的物质补贴,这样才能调动职工的积极性.  

    60、你如何看待社会上的跑官现象 

　　答：

（1）、官现象是社会上个别人利用权钱交易而形成的一个丑恶现象。

一部分领导干部腐败，谋取私利。

　　社会上一些人自身水平达不到要求，为了当官，拉关系，用金钱等种种手段，跑官现象助长了贪污腐败之风，在强调反腐倡廉的今天应该坚持抵制这种不正之风

（2）、这些人利用金钱或其它手段谋取一官半职后，，能力不足，办不好事，必会影响领导干部队伍的整体素质，而且权钱交易会产生恶性循环，也更容易腐败变质。

使一些有能力，有水平的同志无法到适合他们的岗位上去。

（3）、加强社会监督作用，在领导干部中大力开展思想整顿工作，健全法制约束滥用职权牟取利益，完善领导干部任免制度，实行“三公开”，保证领导干部的素质61、“沉默是金”谈人际关系答案：

（1）、沉默是金这句成语的出现有它的时代背景，在建国之前，中国是个封建半封建的社会，基本处于一个人治的社会，所谓祸从口出，从趋利避祸的角度人们选择了沉默。

而且过去的皇帝为了维护尊严，让大臣们觉得高深莫测也选择了沉默，这客观上助长了这种风气。

（2）、改革开放以来，中国进入了法制化的轨道，言者无罪。

老百姓敢说也可以说。

对社会上的坏现象就要敢说，发现腐败就要敢于检举。

（3）、另外现代行业内行业间存在越来越多的联系，需要进行大量的沟通，比如说团队的合作需要信任，达成这种信任需要进行沟通，不能沉默。

4、该说的说，不该说的还是不能说，不利于团结的话不要说。

62、长期从事比较琐碎的事会丧失进取心，谈谈如何保持进取心。

　　答案：

（1）、我觉得一个人在工作上的进取心，取决于他的职业目标，或者说是工作动机。

我想成为一名为人民服务的公务员，长期从事比较琐碎的事是我实现工作目标所必经的一个过程，我认为牢记信念是报纸进取心的关键。

（2）、长期从事比较琐碎的事的过程中要不断提高搞自己的政治素养，关心国家大事，与党中央保持一致，时刻牢记为人民服务的思想。

（3）、虽然工作的事情是琐碎的，但处理的事情是不完全相同的，而且随着时代进步，必然会遇到很多新问题新思路，工作的过程也是学习的过程。

尤其是在加入WTO后，不断与国际接轨更要加强自我学习等等。

这些学习的过程也是一种进取。

（4）、学习和发扬各种兴趣爱好，让自己的业余时间过得充实满足。

家庭和睦朋友之心每天都有一个快乐的性情来投入工作 。

    63、当前青少年犯罪成上升趋势，在社会上引起了很大关注，你如何看待这一现象？

　　并谈谈你对这一问题的解决思路和措施。

答案：

青少年是祖国的希望民族的未来,目前所出现的青少年犯罪上升的状况林人担忧,他们本应该坐在教室里学习,为明天打基础,由于社会原因.家庭.及个人因素等原因,他们却进入高墙之中,接受改造,浪费了人生中最可宝贵的时期,也势必会对其以后的人生之路产生影响,希望全社会都高度重视这个问题,关心爱护青少年本人认为可从以下几方面着手:

（1）形成全社会关心爱护青少年的良好氛围

（2）在学校中有针对性的开展法制教育,加强道德素质和法律意识,提高青少年的判断力,防御力和自我控制力（3）家庭中家长要及时和孩子沟通了解思想动态,防患于未然（4）多设置有利于青少年身心发展的场所,引导其离开歌舞厅,游戏室,网吧,开展他们感兴趣的活动。

    64、当一辆满载乘客的汽车驶入车站时，久等的候车者都希望能立即挤上这辆车；而已经上了车的乘客则高喊着：

“别再上了，等下辆车吧！

”。

你如何看待这种现象？

　　答案：

它反映了城市公共交通的一些问题，发展公共交通无论从环保从资源还是其他方面都达成了世界各国的共识，尤其在我国人口众多市民收入不高的情况下，发展公共交通就显得更重要。

（1）、然而我国的公共交通显然没有达到供需的平衡。

乘客多车辆少是个形象的比喻，这需要公交部门加大投入。

（2）、它暴露的另一个问题是安全的问题，车辆超载是一个安全隐患。

公交部门和车顾客都应该有这个认知（3）、公民的道德素质有待于进一步提高，不排队上车的不文明现象时有发生。

（4）、上了车的乘客则高喊着：

“别再上了，等下辆车吧！

则体现了他们在赶时间和个人空间上的基本要求。

这种现象在社会生活的其他方面也有所体现，除了上面相同的几点外我觉得还有一个隐蔽的角落，举个例子说中国的电信业，大家都想进去，在里面的又不像别人来分享自己的利益。

加强垄断行业的管理 。

    65、对公务员升职慢，在单位里熬年头有什么看法 

　　答案：

（1）、这种现象的却存在于公务员职务内，公务员的升职需要具备很多的条件，而往往这些条件是和工作年限挂钩的，但我觉得要正确看待。

（2）、首先我想讲一下选择做公务员的工作动机和出发点。

我是为是实现自己职业理想也就是实现我奉献社会为人民服务的理想才报考公务员职位的。

公务员队伍本身有比较严密的组织体系，这个体系的运作就是为了更高效的为人民服务，相对来讲个人在这个组织中有多大的官职就显得不是非常的重要。

重要的是各司其职。

（3）、其次把公务员看成一条实现自身权力欲望的途径的看法是非常不正确的，（4）、公务员升职是对公务员个人工作能力的认可，是为了让优秀公务员发挥更大的才能，他的出发点也是为人民服务。

（5）、现行的公务员制度中也有相关可以越级晋升的规定。

立足本岗，干好工作，提高能力、水平，是金子总会发光。

    66、工作中你难以和同事、上司相处，你该怎么办？

（1）我会服从领导的指挥，配合同事的工作。

（2）我会从自身找原因，仔细分析是不是自己工作做得不好让领导不满意，同事看不惯。

还要看看是不是为人处世方面做得不好。

如果是这样的话 

　　我会努力改正。

（3）如果我找不到原因，我会找机会跟他们沟通，请他们指出我的不足。

有问题就及时改正。

（4）作为一个公务员应该时刻以大局为重，即使在一段时间内，领导和同事对我不理解，我也会做好本职工作，虚心向他们学习，我相信，他们会看见我在努力，总有一天会对我微笑的！

    67、问题：

假如你晚上要去送一个出国的同学去机场，可单位临时有事非你办不可，你怎么办？

　　答案：

我觉得工作是第一位的，但朋友间的情谊也是不能偏废的。

这个问题我觉得要按照当时具体的情况来决定。

（1）、如果我的朋友晚上9点中的飞机，而我的 

　　加班八点就能够完成的话，那就最理想了，干完工作去机场，皆大欢喜。

（2）、如果说工作不是很紧急，加班仅仅是为了明天上班的时候能把报告交到办公室，那完全可以跟领导打声招呼，先去机场然后回来加班，晚点睡就是了。

（3）、如果工作很紧急，两者不可能兼顾的情况下，我觉得可以由两种选择。

1）如果不是全单位都加班的话，是不是可以要其他同事来代替以下工作，自己去机场，哪怕就是代替你离开的那一会儿。

2）如果连这一点都做不到的话，那只好忠义不能两全了，打电话给朋友解释一下，小心他会理解，毕竟工作做完了就完了，朋友还是可以再见面的。

    68、假设你在某单位工作，成绩比较突出，得到领导的肯定。

但同时你发现同事们越来越孤立你，你怎么看这个问题？

你准备怎么办？

　　答案：

（1）、成绩比较突出，得到领导的肯定时间好事情，以后更加努力

（2）、检讨一下自己是不是对工作的热心超过度同事间交往的热心了，加强同事间的交往。

共同的兴趣爱好。

（3）、工作中不作被人的工作，伤害别人的自尊心（4）、不再领导前拨弄是非（5）、乐于助人（6）、和领导私人间的接触不能太过分，造成马屁精的形象。

    69、问：

经过这次面试，我们认为你不适合当公务员，决定不录用你，你自己认为有那些原因？

　　答案：

（1）、我认为面试向来是5分靠实力，5分靠运气的。

我们不能指望一次面试就能对一个人的才能、品格有充分的了解。

毕竟二十分钟时间太短，而要打分的项目很多

（2）、当然最大的原因可能是我的临场发挥不能得到各位的认可，比如我的心理的确感到有些紧张。

吃一堑长一智，所谓无论面市的结果如何，我的这段经历将为我提供一个自我省查的机会，发现自己的不足。

既有临场经验的不足，也有知识储备的不足。

希望以后能有机会向各位考官讨教。

（3）、我会好好的总结经验教训，加强学习，弥补不足。

另外，希望考官能对我进行全面、客观的考察，我一定会努力，使自己尽量适应岗位的要求。

    70、你得到提拔后A同事对你十分热情，言听计从B同事反应冷漠，不言不语C同事冷言冷语，你如何处理与3人的关系 

　　答案：

（1）我认为一般情况下人与人的关系是具有连续性的，不可能说我得到提拔后别人对我的态度发生了天翻地覆的变化。

除非两种人，一种是趋炎附势的小人，一种是对我得到提拔不满的人。

无论对哪种都不能摆出一副领导的架势，自己觉得高人一等，领导职位只是便于工作的开展才设的。

平时大家还是同事，还是朋友。

由于要涉及到工作安排，跟他们搞好关系是很重要的。

（2）和A同事相处，不管它是怎么样的人，也许本来是我的好朋友呢，还是以平常的态度对待他。

（3）和B同事相处，他可能是个沉默寡言的人，跟我关系一般，但他对任何人当领导都不关心，只是想干好自己的工作。

继续以平常的心态来交往也未尝不可，也可以在适当的时机用恰当的方法表示一下热情。

比如周末完成工作后既跟人一起去吃吃饭，在酒桌上聊聊天。

（4）不言而喻C可能在某些方面对我存在看法或者是偏见。

我认为可以从别人那里打听一下他对我有什么看法。

选择适当的时间进行以下建设性的沟通，找出两个人间的问题症结所在，表示一下友好消除误会。

我相信C也是个通情达理的人 。

71、你觉得现在的公务员素质怎么样，请你谈谈你的看法？

　　答案：

（1）这是一个人才比较集中的地方。

我国公务员任用的标准是德才兼备，而且在实际上也是按照这个标准做的，因此公务员队伍整体素质较高。

（2）但是，不可否认，某些公务员素质不高，为人民服务的思想淡薄，甚至有人将国家和人民赋予的职权当作谋私的工具。

因此，改变工作作风，开展反腐倡廉势在必行。

随着党风廉政等工作的深入开展，我相信。

。

。

。

。

（3）另外，还有一些公务员还没有从计划体制的“管理型”思维向市场经济的“服务型”思维转变，他们知识结构陈旧，思想保守。

公务员队伍应当紧跟时代，与时俱进，解放思想，改变角色，转换职能。

说明这是公务员队伍目前比较紧迫的问题之一。

因此，有必要举办培训班，对他们进行培训，使他们进一步解放思想，更新知识结构。

（4）公务员队伍是值得自己在其中锻炼的地方。

    72、问题：

你手头上有许多重要的工作，你的领导又交给你一件任务，而你没有多余的时间，你如何处理这件事情？

　　答案：

（1）、应该相信这是领导一时疏忽，忘记了有许多重要的工作，或者是人手实在少，没办法才交给我的，正确看待，不心存怨言，觉得市领导在给我穿小鞋。

（2）、如果可能的话，在给领导处理新任务的时候， 

　　首先调整手头上的工作，加快工作进度，看看是否可以挤出时间完成，如果加班可以解决的话，就加加班。

　　（3）、实在不行的话，向领导说明情况，将手头工作的重要性向领导提示，如果手头的工作不急，能第二天做最好。

如果不行问领导，这件任务是否急着要办，如是，而且由我来做最合适，那就请领导协调，将我手头上的许多重要工作交由其他人承办。

如不是，告诉领导，我要等这些重要工作做完才能着手去做。

    73、问题：

你有何特长？

　　答案：

所谓特长一般指的是我有的而别人没有的优点，或者是大家都有的但是我必被人强的优点。

我这个人呢特长谈不上，但还是有一些优点。

1、我的性格较强偏向文静，待人热情彬彬有礼，,办事稳重认真，有事业心。

我觉得这个性格比较适合办公室的工作。

2、我的计算机操作能力较强，通过了二级计算机等级考试，平时能帮助单位科室做一些文字工作。

另外我喜欢编程，曾经在网上发布过一些自己编的小程序，了解计算机网络的管理。

3、我比较注重专业能力的培养和提高，在日常工作中都在不断钻研业务。

在实际工作中也取得过很好的实际效果。

比如路面摊铺标高不合适的处理，发表过工程监理的论文。

4、我有很强的团队精神，而且在工作中这种精神得到了提高和完善。

从事的工作对团队的要求很高，细化管理，我想科室工作依然要求很强的团队精神。

我对团队精神是这么理解的：

能合同事建立起一种相互信任的合作关系，有良好的倾听能力和沟通能力，能合其他人互动，共享信息和荣誉。

对待工作认真努力，能够及时完成，并且很乐意帮助同事，乐于承担本职工作以外的工作。

5、我的学习能力比较强，容易接受新知识，喜欢摆弄一些新东西，新思路。

    74、你在领导和被领导之中喜欢哪一种?

　　解答：

干工作不分贵贱高低，都是