计算机操作技能训练报告.docx

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计算机操作技能训练报告

目录

1远程登录3

1.1课题综述3

1.2操作过程3

2搭建FTP服务器4

2.1课题综述4

2.2操作过程4

3虚拟机的使用5

3.1课题综述5

3.2操作过程5

4WORD应用7

4.1课题综述7

4.2毕业设计论文（见附件1）7

4.3世博会简介（见附件2）8

5EXCEL应用9

5.1课题综述9

5.2学生成绩表（见附件3）9

5.3销售订单明细表（见附件4）10

6PPT制作11

6.1课题综述11

6.2校园风光11

7邮件合并应用12

7.1课题综述12

7.2创新产业展示说明会（附件5）12

7.3元旦文艺晚会请柬（附件6）13

7.4成绩通知单（附件7）13

总结15

1

远程登录

1.1课题综述

远程登录是指你用电脑A通过互联网或者局域网来登录电脑B，进行同电脑B使用者进行的所有操作。

远程登录（rlogin）是一个UNIX命令，它允许授权用户进入网络中的其它UNIX机器并且就像用户在现场操作一样。

一旦进入主机，用户可以操作主机允许的任何事情，比如：

读文件、编辑文件或删除文件等。

这个功能常用于移动办公，基于公司数据库对于IP的限制，移动办公人员可以通过远程登录进行工作，也可用于远程控制，远程协助等等。

通过远程登录，本地计算机便能与网络上另一远程计算机取得“联系”，并进行程序交互。

1.2操作过程

（1）右键单击计算机→属性→远程设置→单击允许运行任意版本桌面的计算机连接，界面如图1-1所示

（2）右击计算机→管理→本地用户和组→用户→右击“Administrator”，如图1-2所示

图1-1图1-2

（2）右击→网上邻居→属性→本地连接→属性→Internet协议（TCP/IP）→属性，查看本机IP，IP地址为169.254.214.64，单击桌面开始→所有程序→附件→远程桌面连接→输入要连接的计算机的IP→连接。

连接成功后，输入要连接的电脑的用户名和密码，便可访问对方的主机，如图1-3，图1-4所示

图1-3图1-4

2搭建FTP服务器

2.1课题综述

FTP是TCP/IP网络上两台计算机传送文件的协议，FTP是在TCP/IP网络和INTERNET上最早使用的协议之一。

尽管WorldWideWeb（WWW）已经替代了FTP的大多数功能，FTP仍然是通过Internet把文件从客户机复制到服务器上的一种途径。

FTP客户机可以给服务器发出命令来下载文件，上传文件，创建或改变服务器上的目录。

原来的FTP软件多是命令行操作，有了像CUTEFTP这样的图形界面软件，使用FTP传输变得方便易学。

主要使用它进行“上载”。

即向服务器传输文件。

由于FTP协议的传输速度比较快，我们在制作诸如“软件下载”这类网站时喜欢用FTP来实现，同时我们这种服务面向大众，不需要身份认证，即“匿名FTP服务器”。

2.2操作过程

（1）打开并安装serv_u6.0→破解，如图2-1、图2-2所示

图2.1图2-2

（3）按照步骤输入IP→用户名（Administrator,Nnonynous（匿名））→密码设置→FTP搜索IP地址→完成远程。

如图2-3、图2-4所示

图2-3图2-4

3虚拟机的使用

3.1课题综述

虚拟机（英文全称：

VirtualMachine）是指通过软件模拟的具有完整硬件系统功能的、运行在一个完全隔离环境中的完整计算机系统，目前流行的虚拟机软件有VMware（VMWareACE）、VirtualBox和VirtualPC，它们都能在Windows系统上虚拟出多个计算机，每个虚拟计算机可以独立运行，可以安装各种软件与应用等。

通俗的说，虚拟机是将一台计算机虚拟化实现一台计算机具备多台计算机的功能，但整机性能也会被各个虚拟机所分配划分，因此划分虚拟机越多，各个虚拟机所分配的CPU、内存、存储空间资源也越少，因此组建虚拟机通常是配置越高越好，因此广泛使用于服务器等行业。

3.2操作过程

（1）解压下载的VMware安装包→双击打开→单击下一步开始安装→安装完成后，输入序列号，如图3-1，3-2,所示。

图3-1图3-2

（2）点击“OpenExistingVMorTeam”，选择路径为D:

\VM，安装WindowsXP系统，点击“Next”，选择“WindowsXPProfessional”，点击“CD\DVD（IDE）”，把路径改为C:

\Users\Desktop里面的.iso如图3-3，3-4所示。

图3-3图3-4

（3）启动虚拟机→启动界面按F2进入界面设置密码→选择安装方式→单击F10保存设置→选择安装包→按照提示完成分区、安装、填写IP地址。

如图3-5、图3-6所示

图3-5图3-6

（3）完成安装→通过雨林木风完成软件的安装，如图3-7所示

图3-7

4WORD应用

4.1课题综述

Word是由Microsoft公司出版的一个文字处理器应用程序。

它最初是由RichardBrodie为了运行DOS的IBM计算机而在1983年编写的。

文字处理软件Word是世界上应用最为广泛的文字处理软件，是创建办公档最常用的软件之一，借助它用户不但可以快速、规范地制作各种文档，能使文字处理操作直观易学，简便快捷，并有很强的智能性。

根据实训要求，还可以制作出我们可以方便地编辑和发送电子邮件，编辑和处理网页等等。

4.2毕业设计论文（见附件1）

学会基本的、简单的word操作，包括页眉、页脚的设置，画出流程图，特殊公式的输入，文字的查找替换，表格的插入，脚注的标记等操作，并能灵活运用。

（1）页眉、页脚的设置，调整标题、字体、大小样式，如图4-1所示

图4-1

（2）把“1、需求分析”段落中的“设计图纸”全部替换成“图纸”，并设置成“华文行楷，五号，加粗，红色”，同时，特殊公式的输入“B=

”效果，如图4-2所示

图4-2

（3）表格插入，调整样式，边框，如图4-3所示

图4-3

（4）流程图绘画并自动生成目录，如图4-4，4-5所示

图4-4图4-5

4.3世博会简介（见附件2）

（1）将标题设置大小并装换为艺术字，并在标题下用分隔线隔开，如图4-6，4-7所示

图4-6图4-7

（2）插入图片，如图4-8,4-9所示

图4-8图4-9

（3）,设置边框，超链接（选中文中最后一句“参考资料网址”，单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“超链接”，地址中输入网址：

再单击“确定”即可。

）如图4-10,4-11所示

图4-10图4-11

5EXCEL应用

5.1课题综述

MicrosoftExcel是微软公司的办公软件Microsoftoffice的组件之一，是由Microsoft为Windows和AppleMacintosh操作系统的电脑而编写和运行的一款试算表软件。

Excel是微软办公套装软件的一个重要的组成部分，它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作，广泛地应用于管理、统计财经、金融等众多领域。

Excel中大量的公式函数可以应用选择，使用MicrosoftExcel可以执行计算，分析信息并管理电子表格或网页中的数据信息列表与数据资料图表制作，可以实现许多方便的功能，带给使用者方便。

5.2学生成绩表（见附件3）

（1）将学号设为文本，成绩保留两位数值，增加边框，底纹，如图5-1，5-2所示

图5-1图5-2

（2）利用条件格式设置语文，数学，英语低于110，其他学科高于95，并用不同颜色标出，如图5-3，5-4所示

图5-3图5-4

（2）对成绩通过函数筛选班级，求和SUM，求平均分处理AVERAGE，再分类汇总，如图4-5,4-6，4-7所示

图5-5图5-6图5-7

5.3销售订单明细表（见附件4）

（1）套用表格式，并将“单价”和“小计”列单元格调整为“会计格式”（人民币）数字合适，利用VLOOKUP函数完成“图书名称”，“单价”对应图书编号。

计算工作表“小计”每笔销售额，如图4-8,4-9所示

图5-8图5-9

（2）统计所有订单的总销售金额、《MSOffice高级应用》图书在2012年的总销售额、隆华书店在2011年第3季度（7月1日~9月30日）的总销售额、隆华书店在2011年的每月平均销售额（保留2位小数），如图4-10所示。

图5-10

6PPT制作

6.1课题综述

MicrosoftOfficePowerpoint，是微软公司设计的演示文稿软件。

用户不仅可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。

一套完整的PPT文件一般包含：

片头、动画、PPT封面、前言、目录、过渡页、图表页、图片页、文字页、封底、片尾动画等；所采用的素材有：

文字、图片、图表、动画、声音、影片等。

6.2校园风光

（1）完成主标题以及副标题，并设置超链接，如图6-1,6-2所示。

图6-1图6-2

（2）新建空白幻灯片、选择幻灯片样式、插入图片、输入文字。

并设置装换效果，图片效果，自动播放时间，幻灯片背景，删除备注，如图5-3所示。

图6-3

7邮件合并应用

7.1课题综述

在日常的办公过程中，可能有很多数据表，同时又需要根据这些数据信息制作出大量信函、信封或者是工资条等。

借助word提供的一项功能强大的数据管理功能—“邮件合并”，我们完全可以轻松、准确、快速地完成这些任务。

它们通常都具备两个规律：

一、我们需要制作的数量比较大；二、这些文档内容分为固定不变的内容和变化的内容，比如信封上的寄信人地址和邮政编码、信函中的落款等，这些都是固定不变的内容；而收信人的地址邮编等就属于变化的内容。

其中变化的内容由数据表中含有标题行的数据记录表表示。

7.2创新产业展示说明会（附件5）

（1）“会议议程”文字转换为表格，套用样式更新日期，如图6-1所示。

图7-1

（2）邮件合并，并简体转繁体，如图7-2,7-3所示。

图7-2

图7-3

7.3元旦文艺晚会请柬（附件6）

（1）添加特殊符号修饰请柬，添加页面边框，如图7-4所示

图7-4

（2）邮件合并，如图7-5所示

图7-5

7.4成绩通知单（附件7）

（1）邮件合并成绩通知单，如图7-6，7-7所示

图7-6图7-7

总结

时间过得真快，转眼间为期一周的实训已经结束。

经过这一周的实训练习让我们学到了许多知识，想想实训这几天我们确实是有很大的收获。

一周，看是很简短的时间，实际上按小时计算120小时却是个不小的数据，也许有些牵强。

但是简短的时间仍是有效的，因为在这一周中我们学到了很多东西，并且接触了从没有制作过的文件和一些演示文稿。

这一周我们在学习的同时，也进一步懂得了操作的重要性，实训的主要目的是让我们不断地学习来积累经验，进而才能把书本的知识装换为技能。

时间出真理，在这一周的实训确实有些累，不知从哪儿开始入手，但是累的有价值。

学海无涯，有很多很多的东西在向我们招手，等待我们去努力的学习。

在以后的工作、生活和学习中，发展自己的优势，弥补自己的不足和缺陷。

我们兴高采烈的的进入到我们实训的计算机机房，打开各自的实训电脑，老师发来我们当天的实训内容。

在操作中才知道自己会的只是书本上的知识，到实际操作是什么都不会。

自己慢慢的书上找，结果不是操纵不对就是做不出结果，这些问题我和同学还有老师说过，在老师和同学的帮助下我知道自己的不足之处，并且我改正自己的不足并牢记它。

就这样，我们实训了一周，但是收获不小，在实训中改正自己操作中的不足之处，让我知道实际操作并不是那么简单，实际操作是需要牢固的基础知识，两者是不可分开的。

老师布置了一些作业给我们训练，在老师精心的指导下我已把远程控制桌面，FTP，EXCEL,WORD,PPT，邮件合并熟练掌握了，现在我们已在大学进行2年的学习，对电脑还只是初步的认识和理解，但在这学期期间，一直忙于理论知识的学习，没能有机会放开课本，真正切身感受计算机的魅力，所以在实训之前，电脑对于我们来说是比较抽象的，但这次实训揭开了她的面纱，离我们不再遥远。

大多数同学都以前接触过电脑，也有玩游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。

对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。

此次实训就不同了，同学们都作了充分准备，在活动中同学们都提前来教室上课，每位同学都认真的操作、练习；听着打字声，心里不亦可乎！

和我们一同参与实训的老师分别给我们指导，并且做详细的讲解，感谢他们做出的努力，给同学手操的平台。

经过这次的实训我领悟到了任何东西都要学以致用，掌握了还得熟练。

这次实训，让我们对电脑有了更深的认识，明白了不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能力，让我认识到静下心来认真学习。

踏实做事，多用心，多动脑。

社会的竞争是激烈的，我想我们应该好好把握大学学习的时间，充实、完善自我，全面发展。