七年级语文 课外阅读专项训练 三十八.docx

上传人:b****5 文档编号:28042178 上传时间:2023-07-07 格式:DOCX 页数:26 大小:45.05KB
下载 相关 举报
七年级语文 课外阅读专项训练 三十八.docx_第1页
第1页 / 共26页
七年级语文 课外阅读专项训练 三十八.docx_第2页
第2页 / 共26页
七年级语文 课外阅读专项训练 三十八.docx_第3页
第3页 / 共26页
七年级语文 课外阅读专项训练 三十八.docx_第4页
第4页 / 共26页
七年级语文 课外阅读专项训练 三十八.docx_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

七年级语文 课外阅读专项训练 三十八.docx

《七年级语文 课外阅读专项训练 三十八.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级语文 课外阅读专项训练 三十八.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

七年级语文 课外阅读专项训练 三十八.docx

七年级语文课外阅读专项训练三十八

七年级语文课外阅读专项训练

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、现代文阅读(本大题共7小题,共210.0分)

1.阅读下面文章,完成下列各题。

从“雾都”到“霾都”

   ①在中国有一座城市以雾而著称,就是“雾都”重庆。

   ②重庆多雾,因为它地处四川盆地东部,四面群山环绕,长江、嘉陵江在此交汇,空气温暖湿润,地面风速很低,江水蒸发不易扩散,潮湿的空气很轻易就会达到饱和状态而凝结成雾,不过气象部门的统计分析表明,近年来重庆浓雾呈逐年减少趋势,灰霾天气倒是呈逐年上升趋势。

   ③那么到底什么是雾,什么是霾呢?

气象学上对“雾”的定义是:

近地面空气中的水汽凝结成大量悬浮在空气中的微小水滴或冰晶,导致水平能见度低于1000米的天气现象。

雾和云可以说是一母同胞,过量的水汽与空气中的凝结在一起,它们悬浮在高空被称为云,如果悬浮在近地面的空气层里,就形成了雾。

而词典对“霾”的解释是:

空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象,能见度小于10公里。

而2010年颁布的《中华人民共和国气象行业标准》则对“霾”给出了技术性的判识标准:

“当能见度小于10千米,排除了降水、沙尘暴、扬沙、浮尘等天气现象造成的视程障碍,且空气相对湿度小于80%时,即可判识为霾。

”所以雾与霾最大的区别是相对湿度:

相对湿度达到95%以上的低能见度现象称为雾,相对湿度低于80%的为霾。

   ④据气象部分研究人员所说,重庆由于二战时期的军工开发和以后的军工建设,一直是严重的‘霾都’,只是过去科学认识水平不够,误认为是‘雾都’.我们以前认为能见度降低都是雾造成的,其实很多情况下都是霾。

”于是,“雾都”不再有美感,反而变成了刺耳的警报,令人忧心。

而且,似乎有越来越多的中国城市被冠上了“雾都”的名号:

郑州被市民调侃为“宛若蓬莱仙境,郑州成‘雾都’”;乌鲁木齐被戏称为“西部雾都”“‘雾’鲁木齐”……曾经有媒体报道“北京盛夏季节30℃大雾弥漫”,我们已经知道雾是低温下饱和气块的标志,夏季30℃的高温条件下,水汽很难达到饱和程度,出现的肯定是霾。

   ⑤霾会降低了空气能见度,这主要在于大气中颗粒物的散射、吸收带来的消光作用,而其中“贡献”最大的当属颗粒物的散射,颗粒物的家族被称为悬浮颗粒物,其组成部分PM2.5在2011年迅速蹿红。

PM2.5对人体健康的危害极大,会深入到人的肺部,造成人的循环系统疾病和呼吸系统疾病。

PM2.5的浓度每增加10微克/立方米,循环系统疾病和呼吸系统疾病的患者急诊数量分别会增长5%和1%。

   ⑥中国的“霾都”已经越来越多,而且还在继续增多中。

中国经济和工业较发达的地区,霾的日变化都呈现出增长趋势,而且这种趋势恐怕短期内也很难发生改变。

在今后很长一段时间内,中国城市治理灰霾的前景不容乐观,悬浮在中国城市上空的灰霾还要很久才会消散。

(选自《读者》2014年第3期,有改动)

(1)从文中看,“雾”和“霾”的区别体现在哪些方面?

(不少于两点)

(2)第③段中划线的句子运用了什么说明方法?

其作用是什么?

(3)阅读下面的句子,回答问题。

霾会降低了空气能见度,这主要在于大气中颗粒物的散射、吸收带来的消光作用,而其中“贡献”最大的当属颗粒物的散射,颗粒物的家族被称为悬浮颗粒物,其组成部分PM2.5在2011年迅速蹿红。

①“主要”一词能否删去?

结合句子内容说明理由。

②“蹿红”在这里的意思是什么?

(4)作者说:

“在今后很长一段时间内,中国城市治理灰霾的前景不容乐观。

”请结合文本,联系现实,谈谈你的看法。

2.                                            少年的秘密

                                             马海霞

①小时候冰糕三分钱一支,但一个夏天也吃不上几支,任凭串乡卖冰糕的吆喝声从村东传到村西,父母也貌似听不到。

小孩子的汗水在脸上淌,用手抓出一道道泥印,跟在冰糕箱后面跑,直到卖冰糕的出了村,望不见了,才悻悻地走回家。

有时肚子里的馋虫闹腾得厉害,也会把隐藏身体里的牛脾气放出来,热死了,热死了!

边吵边把嘴巴撅起来,恨不得下地打滚,向父母示威。

   ②热就去冲一下凉,或喝点儿绿豆汤。

母亲怎不知儿的心思,不过是装糊涂罢了。

   ③“热,还是热!

”耳朵听到卖冰糕的吆喝声越来越近了,馋虫都快被热哭了,要不是怕母亲打,肯定一屁股坐地上搓脚,耍无赖。

   ④“正午太阳最毒,冰糕肯定卖得贵,等下午了,冰糕快化了,卖冰糕的就得便宜卖,到那时再给你买哈。

”听到母亲这句话,小孩的心总算放肚子里了,也不再喊热,把耳朵竖起,生怕卖冰糕的吆喝声出了村。

   ⑤但夏日的天说变就变,一会儿便阴云密布,狂风四起,大雨就要来临。

卖冰糕的扯着脖子高喊贱卖了,贱卖了,二分钱一支!

小孩牵一下母亲衣角,母亲意会,忙说再等等,一会儿他肯定还得贱卖。

果不其然,几分钟后,卖冰糕的就改了吆喝声,贱卖了,贱卖了,冰糕一分钱一支了!

 ⑥小孩手里攥着一分钱,端着碗,飞奔着跑到冰糕箱前。

雨天里的风很凉,小孩边吃冰糕边打哆嗦,可嘴角却带着笑,小孩的幸福就这样简单。

   ⑦小孩长成了少年,懂得家庭的困苦和父母的不易,一分钱放在父母兜里也是沉甸甸的,父母每天在地里劳作,汗水湿透了衣服,也不舍得买一支冰糕吃。

他悄悄跟着父母去地里拔草,卖冰糕的吆喝声传进了耳朵,他假装没听到,但母亲这会儿耳朵灵了,递给他三分钱,让他去买冰糕。

他飞奔着跑出了玉米地,跑到村头买了一支冰糕使劲攥在手里,不敢拿着冰糕棍,生怕冰糕化了掉到地上就毁了。

   ⑧等他跑回自家玉米地,摊开手才发现冰糕已经化掉了三分之二,剩下的三分之一他一拿也掉到了地上。

母亲对他一顿臭骂:

“你傻呀,买冰糕时也不看看,快化掉的冰糕你也买,冰糕攥在手里化得更快,你买完路上吃了就得了,还非得拿回来再吃,现在好了,一口也吃不着!

”母亲越说越气,甩手就给了他一巴掌。

父亲走过来,又递给他三分钱,让他再去买一支,他没有接钱,只是默默在地里拔草,眼泪比脸上的汗珠还多。

   ⑨他其实是想把冰糕拿回来,和父母同吃一支冰糕的,没想到一路飞奔还是把冰糕攥化了。

他心里的秘密,就这样被自己破坏掉了。

那个夏天他没有再吃一支冰糕,天再热,他想起那支化掉的冰糕,心里就像冷风吹。

   ⑩他明白母亲为何那样生气,不是心疼钱,而是心疼他没有吃到冰糕,而他一直没说出那个秘密,因为怕母亲知道实情后,会自责,会难过。

⑪那个夏天过后,少年长大了。

“少年”对“吃冰糕”的态度经历了一个变化的过程。

依据全文,完成下面的表格填空。

时间

“吃冰糕”的态度

内心情感

小时候

 

(1)  

吃到冰糕的兴奋、喜悦

 

(2)  

不愿再吃冰糕

 (3)  

阅读全文,说说少年心里的秘密是什么?

请用原文回答。

从描写方法的角度,分析第⑤段画线句子有什么作用?

 但夏日的天说变就变,一会儿便阴云密布,狂风四起,大雨就要来临。

文中的母亲是一个什么样的人?

请概括回答。

3. 老柿树

                    陈敏

①外爷家的院落前,长着一棵三人合抱粗的老柿树,高十丈余,树身硕大,傲立挺拔,遮住了一片天。

没人知道他的年龄,据我外爷说,他记事起,它就那么高,那么大。

  ②我的童年在外婆家度过,老柿树是我儿时的伙伴,柿树叶子圆润油亮,层层叠叠,像一把巨大的油纸伞,遮住了半个院子。

我们坐在树荫下编织草帽、剥土豆,躲在树后吓唬暮归的大人小孩。

古树给我们带来无限快乐的同时,也带来过不少的麻烦,于是,我外爷总说它像一个淘气的孩子,让人既爱怜又痛惜。

③单说这爱吧,从夏到秋,柿树便舔欢着每一个行走在树下的人。

仅那些从树上落下来的红艳艳的灰包蛋柿子就解了不少人的饥渴。

  ④老柿树从不歇枝,年年枝繁叶茂。

秋季柿子成熟时,外爷就慷慨地唤来左邻右舍,让他们随便摘,随便拿。

生活在大树周围的邻家都得了树的恩惠,门前房后挂着一串串红红的柿饼、柿皮、柿轱辘,而我外爷则在最后才收拾残局,将那些碰烂了的没人要的柿子统统压进一口大瓮,开始预备酿制春节的“年酒”。

柿子酿出的酒浓郁、醇香,是逢年过节招待贵客的“家宴陈酿”。

  ⑤但它同时又是一棵烦恼树。

老树除了招来各种鸟儿在上面筑巢外,也招来了猫头鹰。

猫头鹰向来被视为“凶鸟”,只要它一叫,村里定有人驾鹤西归。

这几乎很灵验,为此,我外爷经常在冬夜里,披衣下床,扛着竹竿出门,驱赶停留在树枝间叫声沉闷恐怖的猫头鹰。

老柿树因此也披上了一层神秘的外衣。

说谁在夜间从树下过,朝树根浇了一泡尿,结果闹了一夜肚子;谁将坠落在树下的鸟窝捡回家煨了炕,没过几天房子便着了火。

更为不幸的是有一回,一个男孩上树摘柿子,惹怒了隐藏在枝叶间的一个马蜂窝,被蜂蛰得坠下了树,摔得不轻。

他刁蛮的爹带着人马,锯子、刀斧恶狠狠赶来伐树。

一村人都来看热闹,我外爷搂着树身说:

要砍就把我也砍了吧!

记忆中,那些大人因树吵吵嚷嚷了一个下午,我外爷外婆给那个小孩送了半年的饭。

  ⑥不过,也有不少美好的传说:

情窦初开的男女碰巧在树下相遇,他们的爱情便能生根发芽,修成正果;花开时节,从树下经过的准妈妈被柿花击中了头,定会生出个漂亮的女娃娃,被落下的柿子击中,一定能生个男娃……

  ⑦这些传说让人们对老树更多了几分敬畏。

  ⑧树木不老,人易老,人亦变。

家乡在外爷外婆去世后一夜巨变。

村里有劳动能力的人全都外出或打工或安家,只有为数不多的老人留了下来和古树一起见证着世间的沧桑。

老树上的柿子也不再为人稀罕,一到秋天,成熟的柿子随着落叶铺满泥泞的小路,树下一片狼藉。

  ⑨外爷的家也换了主人。

新主人是我的一个远房舅舅,他对老树还一无所知,一搬进去就扬言是要砍掉遮住了院子阳光的老树。

他给树列出了五大罪状,消息传到我耳朵,我的心犹如针锥。

我在哀伤的同时又默默地在心里给为树祈祷了一番。

  ⑩半年后,出差路过家门,忐忑地将头伸出车外,将目光落在老树的地方,心突突地跳,想偷偷看一眼那棵长在我心中的古树是否还尚在人世。

  ⑾大树依然昂首挺立在那里。

我顿时乐坏了。

哪路神仙保佑啊,我儿时的伙伴没有被砍。

它还在。

我像拥抱久别的亲人一样,冲出车门,奔向树,紧紧搂抱,隐约瞥见舅舅一步步向我走来。

  ⑿我用诺诺的声音询问老树没有被伐的原因,听到的却是舅舅做的一个梦。

  ⒀老树被砍伐的前一天晚上,舅舅做了一个梦。

在梦中,他看见黑色的天空闪出一道光,顿时狂风大作,树干和树枝摇摇欲坠,仿佛在与风暴对话,他听不懂它们的对话。

  ⒁突然,一声巨响,古树倒向一边,强风吹来,异常剧烈,整幢房子摇摇欲坠。

  ⒂他在里面吓坏了。

天哪,如果大树倒向他的房子,家毁人亡就在眼前。

  ⒃他赤身裸体奔出门,向大树喊:

别倒下去,挺住,你会挺住的,你不会倒的。

他伸出双臂将其抱住,设法将它立稳……树枝在风中摇摆,呜呜咽咽的,像在哭泣。

突然,树干剧烈摇晃,脚下的大地在抖动。

此时,梦醒了。

  ⒄以为是地震,舅舅从床上爬起,直奔窗户,推窗望去,外面风平浪静,老树依然安静地站在晨光中,他的心才缓缓放了下来。

  ⒅舅舅说,他砍树的念头在梦醒之后就断了。

⒆说话间,一个小小的东西落下来,轻轻地掉在我肩头,凉凉的,带着一丝甜意。

侧眼细看,是一朵柿子花。

(选自《小说月刊》2016年第7期,有改动)

阅读全文,根据文意填空。

段落

内容

①-⑤

⑥-⑦

老柿树留下美好传说,让人心生敬畏

⑧-⑩

⑾-⒆

老柿树依然挺立,“我”喜出望外

文章⒀-⒃自然段详写舅舅的梦境,其用意是什么?

请联系全文简要分析。

结合语境,根据要求赏析下面语句。

⑴老树上的柿子也不再为人稀罕,一到秋天,成熟的柿子随着叶子铺满泥泞的小路,树下一片狼藉。

(从描写方法的角度)

⑵说话间,一个小小的东西落下来,轻轻地掉在我肩头,凉凉的,带着一丝甜意。

侧眼细看,是一朵柿子花。

(品味加下划线词语的表达效果)

本文内涵丰富。

请结合全文谈谈你的理解。

4.微尘远,山花近

秦锦屏

 

(1)万山红遍的金秋,在遥远的大西北,我带着任务,远赴乡郊野岭采风,在前不巴村、后不着店的地方遭遇道路塌方。

为我带路的摩的司机刘师傅,急忙跳下车,站在黄尘漫漫的土路上,双手拢成喇叭放声吆喝:

“喂,路那边有人吗?

……能帮忙挖通路吗?

 

(2)我沮丧地蹲在路边,盯着刘师傅高大的背影,惶恐而焦虑,大脑里不断闪回播放我和他初见的情景,顿时悔意重重,心乱如麻!

眼前这条偏僻蜿蜒的乡间土路是单行道,稍有不慎有可能连人带车翻入荆棘丛生的鸿沟中!

即使我放弃此行的计划,出租车也根本无法调头!

(3)五分钟,十分钟过去了,刘师傅还在那里费力而徒劳地呐喊着。

我咬牙憋气,心里做好了在这荒山野岭徒坐一整夜的最坏打算。

一直紧握方向盘蹙眉沉默的出租车司机也下了车,跟刘师傅一起吆喝“喂,路那边有人吗?

……能给客人帮个忙吗?

 (4)“喂、喂、喂……忙、忙、忙!

”回应我们的只有鹦鹉学舌的群山和越来越凉的山风。

 (5)一声悠扬的应答,带动唰啦啦一阵细响,塌方路那端,一片不起眼的、依山靠坡的庄稼地里,忽地冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋,在扬声问清楚我们的意图后,这手拄柴棒的老人掉头而去,嘴里说的是他这就回村里去喊人来帮把手,现在手里没拿家什,没法将垮塌在路当腰的土堆铲平。

 (6)听人家这么一说,刘师傅和那位不知名的司机一齐转回头看我,面露喜色。

我撇撇嘴,心想,这老人,十有八九不会回来了,因为,这地方离他居住的村庄一定十分遥远,任凭我手搭凉棚望尽村路,也未见窑洞组成的村郭坐落在何处!

 (7)沉默。

等待。

 (8)又是数十分钟过去了,(A)夕阳像一个没有烧透的夹生煤球,半红半黑悬挂在天际,树梢上满是寒凉寡情的秋风。

刘师傅站一会儿,蹲一会儿,“啪啪”打火抽烟。

司机则反复在原地看表、兜圈子,看样子,他有些后悔接了我这档活儿。

(9)听,土堆后面好像有人声!

(10)我们一跃而起,探头看去,呀,好多手执铁锹、锄头的村民,正从带状的小路上陆陆续续汇集而来,带头的就是那弓背老人!

他们舞动工具又铲又挖。

刘师傅和司机高兴坏了,挽起袖子在路的这端徒手刨土,我也要效仿他们,却被硬生生推开:

“你是客人呢,不要把手弄脏了!

 (11)(B)蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了,夕阳一跃而出,安详地注视着大地,橘色的薄暮里,一群人,正在为一个素不相识的人刨土开路!

呵,不说别人,就那位黑脸白牙的刘师傅,我认识他也才不到两小时。

当时,我在县城里招手问驾摩托车兜生意的他:

“黑家洼村怎么走?

”他认真打量了我一下,自告奋勇要弃车带路,理由是,那地方路况不好,驾摩托车去危险,不识途的人很容易走岔道,路走岔了,非但今晚回不了城,连个宿住的地方也难找到。

他特别强调:

“你看看,这天都快黑了,你一个女人家,身上还背着个包……”我见他满脸真诚,便接受了建议,由他带路,当街拦了一辆出租车……哪知,路上遇到这坟包一样意外出现的“拦路虎”!

刚才,我心情忐忑,还差点误会了他。

 (12)“拦路虎”被一群陌生人合力“打败了”!

我强忍满眼激动的泪花,掏出钱想略表谢意,却被那些粗糙的大手坚决挡回:

“那不能要呢,都是小事情嘛!

谁人出门不遇个事儿嘛……”

 (13)一旁的刘师傅拍拍满是灰尘的手,竟也替他们帮腔,他十分珍爱地将墨镜在衣角上擦一擦,然后端端正正地架放在高挺的鼻梁上,说:

“对噢,都不能要嘛!

谁叫你是咱的客人呢!

应该的,咱们这里的人,都这个样儿。

快走,天快黑了!

(14)车子“嘀嘀”唱了几声,再次启动,两厢车窗洞开,夹道而立的是扛着、拄着劳动工具的村民,他们微笑的脸庞朴实而憨厚,挥舞的手臂像广袤大地上鲜明生动的平安路标,被夕阳镀上了灿灿金色。

 (15)车子颠簸前行,我频频回头。

远远看去,他们散落道旁,如微尘一样越来越小越来越小,又像朵朵沁人心脾的山花,越来越近,越来越近。

  (选自《人民日报》,有删改)

依据提示,梳理文章情节和“我”的情感变化。

_________,沮丧焦虑→回村喊人,_________→_________,愧疚感激→再次前行,_________

从划线句A、B中任选一句,分析描写夕阳的作用。

选句_________,作用:

____________________________________________

依据提示,品析语言。

(1)他们微笑的脸庞朴实而憨厚,挥舞的手臂,像广袤大地上鲜明生动的平安路标,被夕阳镀上了灿灿金色。

(从修辞的角度)

_____________________________________________________________________

(2)为我带路的摩的司机刘师傅,急忙摘掉眼镜,跳下车,站在黄尘漫漫的土路上,双手拢成喇叭放声吆喝:

“喂,路那边有人吗?

……能帮忙挖通路吗?

”(从加横线词的角度)

_____________________________________________________________________

结合全文,探究标题的含义。

_____________________________________________________________________

5.核辐射离我们有多远

①2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,随后引发福岛核电站爆炸,使人们产生了对核辐射的恐惧。

3月16日,北京六里桥一些大超市里买盐的队伍排了将近400米。

全国各地迅速掀起一股抢盐的热潮,各大超市很快都无盐可买。

“含碘物品可以预防核辐射”“以后的海盐都被污染了,不能吃”这些说法无不显示出人们对核辐射的担忧和恐慌。

②因此,我们有必要对核辐射进行一些相关的了解。

③日常生活中的核辐射无处不在。

事实上,我们生活的世界里有着各种各样的辐射:

从穿越星系而来的宇宙射线、核电站的核燃料到家里的大理石地板砖,从医院的X光机到阳光里的紫外线,从手机、微波炉、高压线到电视台广播台的信号塔,辐射无所不在,到处都是可能成为人们畏惧辐射的对象。

对此不必过分担忧,只有过量的放射性照射才会对人体造成伤害。

④核辐射就是放射性元素产生的辐射,主要分为两类:

天然辐射和人工辐射。

生活在地球上,每个人每时每刻都受到天然存在的各种电离辐射的照射,这种照射统称为天然本底照射。

天然辐射包括宇宙射线和天然放射性核素,是人类接受辐射照射的主要来源。

人工辐射是指与核相关的人为活动引起的对公众的照射,主要包括医疗照射、核爆炸和核动力生产。

核爆炸在大气层中形成人工放射性物质,核能发电等核动力生产中产生的放射性物质被释放于环境,使环境受到广泛的污染。

⑤描述辐射防护剂量学的国际标准单位是“西弗”。

西弗是个非常大的单位,因此通常使用毫西弗、微西弗。

1毫西弗等于1000微西弗。

人体遭受过量辐射,可能导致疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等,有时还会增加癌症、畸变、遗传性疾病发生率,影响几代人的健康。

一般来讲,身体接受的辐射能量越多,其放射病症状越严重,致癌、致畸风险越大。

⑥放射线引起的生物效应是一个非常复杂的过程,分为确定性效应和随机性效应。

确定性效应的严重程度与剂量有关,而且存在一个阈(yù)剂量。

人体不同组织或器官对射线照射的敏感程度差异很大。

一般而言,这些组织效应发生的频率随剂量而增加,其严重程度也随剂量而变化。

比如男性生殖器官,一次达到0.15毫西弗的照射剂量,就可引起暂时不育,达到3.5毫西弗,就可引起永久不育。

随机性效应被认为无剂量阈值,其有害效应的严重程度与受照阈剂量的大小无关,能发生致癌效应和遗传效应。

通常由辐射引起癌的概率随剂量的增加而增大。

随机性效应是X射线在低剂量率、小剂量照射时对人群的主要危害。

⑦核能的确清洁高效,但核泄漏则会给人类带来无穷无尽的灾难。

这次日本福岛第一核电站爆炸造成的危害尚难估算,但有史以来最严重的核事件,即1986年4月26日前苏联的乌克兰共和国切尔诺贝利核能发电厂发生的严重泄漏及爆炸事故造成的危害至今令人“谈核色变”。

这次事故造成的放射性污染殃及前苏联15万平方公里的地区的694.5万居民。

核电站周围30公里范围被划为隔离区,在此后长达半个世纪的时间里,10公里范围以内将不能耕作、放牧;10年内100公里范围内被禁止生产牛奶。

参加救援工作的83.4万人中,已有5.5万人丧生,7万人成为残疾人,30多万人受放射伤害死去。

乌克兰共有250万人因切尔诺贝利核事故而身患各种疾病,其中包括47.3万儿童,至今仍有被放射线影响而导致畸形胎儿的出生。

专家预计,消除此次事故造成的污染需要800年的时间。

(1)本文的说明对象是什么?

                                                                 

(2)本文第③~⑥段分别介绍了有关核辐射的哪些内容?

                                                               

(3)画线句“一般来讲,身体接受的辐射能量越多,其放射病症状越严重,致癌、致畸风险越大”中,加下划线词“一般来讲”能否删去?

为什么?

                                                            

(4)文章第④段主要运用了什么说明方法?

请结合文章内容,具体说说该处使用这种说明方法的作用是什么。

6.大青衣

胡玲

   ①原本宁静的村庄突然热闹了,乡亲们雀跃着欢呼着,纷纷奔走相告:

今晚李大户家请柳月如来唱戏。

   ②说起柳月如,在当地可谓声名赫赫,她是县剧团的名角,能听她唱戏,一睹她的风采,是很多人的梦想。

   ③日落黄昏,乡亲们潮水般涌向李大户家,青莲好奇地跟在人群后。

李大户家院里,灯火通明,高高的戏台前挤满了人,他们昂着头,瞪着眼,屏住呼吸,焦急地等待柳月如出场。

青莲猫起身子,铆着劲儿朝前钻,像一尾滑溜的小鱼儿,钻到了人群最前面。

   ④锣鼓铿锵,乐声四起,柳月如一袭飘逸的青色长裙,款款从幕布后走出来,身姿婀娜,莲步轻移,宛如踩在云端的仙女。

喧闹的人群瞬间寂静。

柳月如眼波流转,一跷兰花指,一抖水袖,行云流水,灵动自如。

柳月如轻启朱唇,黄鹂一样清脆婉转的声音脱口而出。

人们看呆了,听痴了,像木头人立在当地。

青莲尚小,看不懂剧情,听不懂戏文,可柳月如仿佛带着一股子魔力,深深诱惑着青莲,让青莲的目光无法从她身上移走。

她哭,青莲跟着哭;她笑,青莲也笑。

   ⑤戏散,柳月如谢幕退下,乡亲们依依不舍地离去。

青莲不走,她悄悄来到后台。

   ⑥柳月如对镜卸妆,从镜子里看到了身后的青莲。

小丫头,怎么还不回家?

青莲紧盯柳月如,紧闭双唇不语。

柳月如回头,上上下下打量着青莲,见青莲面容清秀,身形纤细,眼神里有股子坚毅倔强劲儿,说,真是个唱青衣的好坯子。

可不管柳月如说什么,青莲就是不说话。

最后,柳月如问,愿意跟我学戏吗?

青莲终于开口,愿意,我要唱戏,像你一样。

    ⑦青莲跟着柳月如学戏,大家都说青莲家祖坟冒青烟了,要知道,柳月如不轻易收徒的。

柳月如对青莲很严,唱念做打,手把手教青莲,青莲学得稍有不佳,必然受罚。

名师出高徒,十年勤学苦练,青莲成了剧团最出色的青衣。

她扮相清丽端庄,音色清澈圆润,表演细腻庄重,秦香莲、白素贞、王宝钏,所有青衣角色被她演绎得栩栩如生、活灵活现。

   ⑧不知从何时起,看戏的人少了。

台上,青莲卖力表演;台下,看客寥

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 数学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1