最新三年级1班上评价手册评语.docx

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最新三年级1班上评价手册评语

圳岩：

别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，如果你能改掉这个毛病，勤奋努力地学习，一定会很有进步的。

希望你在假期里能多练字，把字写得更工整、漂亮，能做到吗？

班主任：

彭明莉

朱懿：

你是个文静、懂事的小姑娘。

对老师有礼貌，能遵守纪律，喜欢自己的事情自己做，是个能干的小女孩。

如果学习时积极开动脑筋，你所学的知识会更有趣而扎实，你就会成为学习的主人！

多向身边的榜样学习，多看课外书，多练习字，养成更多的好习惯，你也会成长得更快乐的！

班主任：

彭明莉

炜骏：

聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。

课堂上时常也会有你响亮清脆的回答。

老师一直都很喜欢你，你知道吗？

不过老师有时也会批评你，那是因为你上课有时会开小差，注意力没有放在学习上。

老师希望你在新学期里能改正过来，更认真上课，也希望你课后能多练字，把字写得更工整、漂亮，能做到吗？

班主任：

彭明莉

孝和：

你浑身上下充满了活力，课间常见你活蹦乱跳的身影，帮班级做事那么积极，但你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写漂亮，脑子多思考一下，你就可以得出令人满意的答案，希望以后能以学习为重，“甩掉”贪玩的毛病，那时你就更棒！

在新的学期里，老师期待着你的进步！

班主任：

彭明莉

锦添：

你是一个聪明机灵的小男孩，响亮的声音，大眼睛里藏着很多问题。

但你非常贪玩，爱玩虽然不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。

希望你在新的学期里能在学习上多下点功夫。

我相信你定能取得好成绩，你说对吗?

班主任：

彭明莉

嘉昊：

上课时你专注的神情，作业时你较工整的字迹，休息时你恬静的举止，都给老师留下了美好而深刻的印象。

老师知道你是一个善于把握今天的孩子，你的成绩证明你的每一步都是扎实的。

愿你不懈努力，取得更加优异的成绩！

老师期待着你更大的进步!

班主任：

彭明莉

深銮：

你是一个文静、可爱的小姑娘，对同伴热情，对老师有礼貌。

愿意主动帮助其他小朋友。

美中不足的是你上课还不够主动积极。

老师希望你在新学期里能改正过来，更认真上课，在学习上多下点功夫，相信你一定能取得更好的成绩，你做得到吗？

班主任：

彭明莉

诗瑜：

你遇事反应快，说话能力强，是个聪明、可爱的女孩，与同学和睦相处，大家都喜欢和你做朋友，老师也特别喜欢你。

如果你在课堂上能坚持专心听课，把你喜欢做的事情，比如：

看课外书等留着课后再做，老师相信你会更出色，有信心做到吗!

班主任：

彭明莉

宗泽：

你是个聪明、活泼的小男孩，真让老师有时欢喜，有时忧。

喜的是你有思想，上课爱动脑筋，忧的是你有时候太自由，经常管不住自己。

老师知道你是我们班聪明孩子中的一个，希望在今后的学习生活里，聪明的你能增强自我约束能力，对自己要有更高的要求，认真对待每一件事，将会取得更大的进步。

班主任：

彭明莉

梓杰：

上课时你专注的神情，作业时你较工整的字迹，休息时你恬静的举止，都给老师留下了美好而深刻的印象。

老师知道你是一个善于把握今天的孩子，你的成绩证明你的每一步都是扎实的。

愿你不懈努力，取得更加优异的成绩！

老师期待着你更大的进步!

班主任：

彭明莉

尚豫：

你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。

课堂上你能认真地听老师讲课，然后细声细气的回答问题。

你的脸上总是带着微笑，对人是那么有礼貌。

但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！

老师期待你更大的进步。

班主任：

彭明莉

嘉茵：

你是个十分天真可爱的孩子，能和小朋友和睦相处，愿意为他人服务。

如果学习时积极开动脑筋，你所学的知识会更有趣而扎实，你就会成为学习的主人！

多向身边的榜样学习，多看课外书，多练习字，养成更多的好习惯，你会成长得更快乐的！

班主任：

彭明莉

金泽：

看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。

看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，但老师希望你在课堂上能高高举起小手，大声回答问题，向大家证明你是一个勇敢的孩子，有信心做到吗？

班主任：

彭明莉

凯伟：

你那双充满灵气的大眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。

你对同伴热情，对老师有礼貌。

愿意主动帮助其他小朋友。

可是，有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么老是心不在焉呢？

知道吗？

如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的。

聪明的你一定明白该怎么做吧！

班主任：

彭明莉

宇程：

你是位既聪明又可爱的小女孩，在课堂上，看到你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。

不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那样的你会更加出色，更让人很喜欢哦！

 试试看，老师等你的好消息！

班主任：

彭明莉

灿锐：

你那双充满灵气的大眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。

你尊敬老师，见到老师总会送上一句“老师好”并露出甜美的笑容。

你团结同学，热爱劳动，学习上也非常认真，成绩优良。

老师希望你继续努力，成为更优秀的学生，能做到吗？

班主任：

彭明莉

晨辰：

你课堂上你响亮和独特的回答让老师好喜欢，可是你喜欢在课堂上讲悄悄话，做小动作，知道吗？

在这里老师也有句悄悄话想告诉你，老师喜欢诚实的孩子，做错事不要紧，有错就改才叫好嘛！

改正你的坐姿，改正你的学习态度，你一定会更棒的！

加油！

班主任：

彭明莉

晓东：

你在老师心目中，你是一个心地善良，为人厚道的男孩。

见到老师，你总是笑脸相迎，与同学和睦相处，因此，深受同学和老师的喜爱。

不过，老师觉得你如果在课堂上能积极主动点，你的成绩将更优秀。

说真的，老师对你充满信心。

希望你在新的学期里奋勇前进，做一个出色你，好吗？

班主任：

彭明莉

楚雄：

上课时你专注的神情，作业时你较工整的字迹，休息时你恬静的举止，都给老师留下了美好而深刻的印象。

老师知道你是一个善于把握今天的孩子，你的成绩证明你的每一步都是扎实的。

愿你不懈努力，取得更加优异的成绩！

老师期待着你更大的进步！

班主任：

彭明莉

燕妮：

你那双充满灵气的大眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。

你尊敬老师，见到老师总会送上一句“老师好”并露出甜美的笑容。

你团结同学，热爱劳动，学习上也非常认真，成绩优秀，希望你继续努力，成为更优秀的学生，你那么聪明，一定能做到的，对吧？

班主任：

彭明莉

钰灵：

你是个聪明、可爱的小女孩，真让老师有时欢喜，有时忧。

喜的是你有思想，上课爱动脑筋，忧的是你有时候太自由，经常管不住自己。

老师知道你是我们班聪明孩子中的一个，希望在今后的学习生活里，聪明的你能增强自我约束能力，对自己要有更高的要求，认真对待每一件事，将会取得更大的进步。

班主任：

彭明莉

华敏：

你是一个可爱的小姑娘，对同伴热情，对老师有礼貌。

愿意主动帮助其他小朋友。

但美中不足的是你上课有时会走神，有时作业也有点拖欠。

老师希望你在新学期里能改正过来，更认真上课，更勤奋学习，更加严格要求自己，相信你也可以成为一名佼佼者。

试试看，老师等你的好消息！

班主任：

彭明莉

玉冰：

在老师的心目中，你是一个懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，细心些，争取更大的进步哦！

班主任：

彭明莉

泓乐：

你是一个可爱又有点小调皮的小男生，有时让老师生气，有时让老师快乐。

老师知道你很聪明，聪明的你能接受老师的几点小建议吗?

课堂上多发言、少做点小动作。

按时完成老师布置的作业，养成良好的学习习惯。

老师相信，新的学期里你一定是班里最出色、最优秀的一员，好好加油呀!

班主任：

彭明莉

佳惠：

你是一个机灵又可爱的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学真诚、热情，同学们都喜欢和你交朋友。

你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，故学习成绩不是那么出色。

老师希望你在新的学期里更加努力学习，争取优异的成绩，有信心做到吗？

班主任：

彭明莉

程浩：

你是个乖巧的好孩子，与同学友好相处，同学们都喜欢和你做朋友；你学习上积极主动，认真完成老师布置的各项任务，进步较大。

老师希望你在课堂上能高高举起小手，大声回答问题，向大家证明你是一个勇敢的孩子，也希望你课后多练字，把字写得更工整、漂亮，能做到吗？

班主任：

彭明莉

宸扬：

你是个活泼可爱的男孩，能遵守学校的各项纪律，热爱劳动。

可是，老师发现你在学习上的热情不够，上课时，经常给人一种懒洋洋的感觉，成绩进步不大。

老师希望你今后能改正不足，加倍努力，课堂上能积极点，争取优异的成绩，有信心做到吗？

班主任：

彭明莉

振杰：

你那双充满灵气的大眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。

你热情待人，同学们都喜欢和你做朋友。

美中不足的是成绩还不够理想。

老师想告诉你：

勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门！

希望你能牢牢握住这把钥匙，加倍努力学习，提高成绩，能做到吗？

班主任：

彭明莉

可可：

你是个活泼可爱的女孩，对人有礼，见到老师总能送上一句甜甜的问候；你热情待人，同学们都喜欢和你做朋友。

如果你在上课时能更加专心听课，不分神，老师相信你的学习成绩一定会更稳定的，你那么聪明，一定能改正的，对吗？

班主任：

彭明莉

刘蓉：

你是个聪明可爱的小女孩，作为小班长，你认真负责，是老师的好帮手；你与同学友好相处，同学们都喜欢和你做朋友；如果你在上课时能更加专心听课，不分神，老师相信你的学习成绩一定会更优秀的，你那么聪明，一定能改正的，对吗？

班主任：

彭明莉

曼妮：

在老师眼里，你是一个活泼可爱的女孩。

你热情待人，同学们都喜欢和你做朋友。

但老师发现你身边有一个坏朋友——“粗心”。

老师想如果你能远离他，你的成绩将会更好。

在这里老师送你一句话：

学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的理想境界，必须严格要求自己，不懈努力才行。

班主任：

彭明莉

柏诚：

你是个乖巧的好孩子，与同学友好相处，同学们都喜欢和你做朋友；你学习上积极主动，认真完成老师布置的各项任务，进步较大。

老师希望你在课堂上能高高举起小手，大声回答问题，向大家证明你是一个勇敢的孩子，聪明的你是能做到的，是吗？

班主任：

彭明莉

祎颖：

你是一个活泼、可爱的小姑娘，对同伴热情，对老师有礼貌。

愿意主动帮助其他小朋友。

美中不足的是你上课有时会走神，会做做小动作。

老师希望你在新学期里能改正过来，更认真上课，也希望你课后能多练字，把字写得更工整、漂亮，能做到吗？

班主任：

彭明莉

铭轩：

你是个活泼可爱的小男孩，对人有礼，见到老师总能送上一句甜甜的问候；你热情待人，同学们都喜欢和你做朋友。

如果你在上课时能更加专心听课，不分神，老师相信你的学习成绩一定会更稳定的。

你那么聪明，一定能改正的，对吗？

班主任：

彭明莉

俊聪：

你是个乖巧听话、聪明、有礼貌的男孩。

在校你尊敬老师，友爱同学，老师最喜欢看见你上课坐得端端正正地专心听课，正是你的这份认真，让你的成绩总是优秀。

如果你能够再大胆一些，多和老师、同学交流，相信你一定会成为更优秀的学生，能做到吗？

班主任：

彭明莉

诗涵：

你是个活泼可爱的女孩，对人有礼，见到老师总能送上一句甜甜的问候；你热情待人，同学们都喜欢和你做朋友。

如果你在上课时能更加专心听课，不分神、不玩东西，老师相信你的学习成绩一定会更稳定的。

你那么聪明，一定能改正的，对吗？

班主任：

彭明莉

梓冰：

你是个十分天真可爱的孩子，能和小朋友和睦相处，愿意为他人服务。

如果学习时积极开动脑筋，你所学的知识会更有趣而扎实，你就会成为学习的主人！

多向身边的榜样学习，多看课外书，多练习字，养成更多的好习惯，你会更加出色的！

班主任：

彭明莉

芝灵：

但这些困难并非能够否定我们创业项目的可行性。

盖茨是由一个普通退学学生变成了世界首富，李嘉诚是由一个穷人变成了华人富豪第一人，他们的成功表述一个简单的道理：

如果你有能力，你可以从身无分文变成超级富豪；如果你无能，你也可以从超级富豪变成穷光蛋。

你是个活泼可爱的女孩，对人有礼，见到老师总能送上一句甜甜的问候；你热情待人，同学们都喜欢和你做朋友。

如果你在上课时能更加专心听课，不分神，不讲悄悄话，老师相信你的学习成绩一定会更稳定的。

你那么聪明，一定能改正的，对吗？

一、消费者分析班主任：

彭明莉

十字绣□编制类□银饰制品类□串珠首饰类□

佳丽：

你是一个活泼、可爱的小姑娘，对同伴热情，对老师有礼貌。

愿意主动帮助其他小朋友。

美中不足的是你上课有时会走神，会做小动作。

如果你能课堂上多发言、少做点小动作，养成良好的学习习惯。

老师相信，新的学期里你一定是班里最出色、最优秀的一员，好好加油呀!

班主任：

彭明莉

昌鲡：

你是一个聪明、活泼而又好动的男孩。

你知道吗？

老师总是特别牵挂你：

上课时，总要看看你有没有坐正，在不在听讲？

下课了，还要看看你有没有调皮……老师希望你在新学期里，能改正不足，继续努力，争取成为更优秀的学生，能做到吗？

。

新材料手工艺品。

目前，国际上传统的金银、仿金银制成饰品的销售在逐步下降，与此形成鲜明对比的是，数年以前兴起的崇尚然风格、追求个性的自制饰品--即根据自己的创意将各种材质的饰珠，用皮、布、金属等线材串出的品，正在各国的女性中大行其道。

4、“体验化”消费班主任：

彭明莉

人民广场地铁站有一家名为“漂亮女生”的饰品店，小店新开，10平方米不到的店堂里挤满了穿着时尚的女孩子。

不几日，在北京东路、淮海东路也发现了“漂亮女生”的踪影，生意也十分火爆。

现在上海卖饰品的小店不计其数，大家都在叫生意难做，而“漂亮女生”却用自己独特的经营方式和魅力吸引了大批的女生。

在我们学校大约有4000多名学生，其中女生约占90%以上。

按每十人一件饰品计算，大概需要360多件。

这对于开设饰品市场是很有利的。

女生成为消费人群的主体。

艺滔：

你是个活泼、可爱的小男孩，对待同学，你也很真诚，虽然学习成绩不是很理想，但老师知道你已经在暗暗努力，并取得了一定的进步。

老师希望你今后认准目标，坚持不懈地向前进。

相信在收获的季节里，你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果，有信心做到吧？

年轻有活力是我们最大的本钱。

我们这个自己动手做的小店，就应该与时尚打交道，要有独特的新颖性，这正是我们年轻女孩的优势。

班主任：

彭明莉

秘诀：

好市口＋个性经营

（3）心态问题淙琦：

你是一个聪明、活泼的男孩。

见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好，对待同学，你也很真诚。

你的作业一丝不苟，字迹端正，批阅你的作业也是一种美的享受。

在这里，老师送你一句话：

“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂”。

班主任：

彭明莉

宛夏：

在老师眼里，你是一个活泼可爱的女孩。

你上课能认真听讲，积极思考。

但老师发现你身边有一个坏朋友——“马虎”。

老师想如果你能远离他，你的成绩将会更好。

在这里老师送你一句话：

学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的理想境界，必须严格要求自己，不懈努力才行。

班主任：

彭明莉

慧祺：

在老师眼里，你是一个文静可爱的女孩。

对待同学，你也很真诚，虽然学习成绩不是很理想，但老师知道你已经在暗暗努力，并取得了一定的进步。

老师希望你今后认准目标，坚持不懈地向前进。

相信在收获的季节里，你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果，有信心做到吧？

班主任：

彭明莉

礼萱：

你是个聪明可爱的女孩，学习上积极主动，认真完成各项学习任务，正是你对学习的这种态度，让你的学习成绩优秀。

聪明的你对自己有更高的要求，并且认真对待每一件事，真的非常棒！

班主任：

彭明莉

文博：

你是个聪明活泼的男孩，对人有礼，无论何时何地见到老师都会送上一句甜甜的问候；你学习上认真起来能取得很好的成绩。

美中不足的是你上课有时会走神，会做做小动作。

老师希望你在新学期里能改正过来，更认真上课，也希望你课后能多练字，把字写得更工整、漂亮，能做到吗？

班主任：

彭明莉

庆豪：

你是个聪明又活泼的小男孩，真让老师有时欢喜，有时忧。

喜的是你有思想，上课爱动脑筋，忧的是你有时候太自由，时常管不住自己。

老师知道你是我们班聪明孩子中的一个，希望在今后的学习生活里，聪明的你能增强自我约束能力，对自己要有更高的要求，认真对待每一件事，相信你一定会取得更大的进步。

班主任：

彭明莉

家通：

你是个活泼可爱的小男孩，对人有礼，见到老师总能送上一句甜甜的问候；你热情待人，同学们都喜欢和你做朋友。

如果你在上课时能更加专心听课，不分神、不搞小动作，老师相信你的学习成绩一定会更稳定的，你那么聪明，一定能改正的，对吗？

班主任：

彭明莉

嘉俊：

你是一位活泼可爱的小男孩。

你爱劳动，讲礼貌，与同学友好相处。

美中不足的是学习成绩还不够理想，作业书写欠工整。

你那么聪明，如果在课堂上能多思多想，积极回答问题，课后多读多练，老师相信你的成绩肯定会提高很快的，有信心做到吗？

班主任：

彭明莉

宣颐：

你是一个活泼可爱的女孩。

学习能力很强，但学习缺少一份自觉。

希望你课堂上能专心听课，不做小动作，不懂就问。

相信不久的将来你会取得好成绩。

老师更希望你能与同学和睦相处，做一个大方、乐于助人的好学生。

班主任：

彭明莉

乐怡：

“如果我们想得到更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树”，种树的过程是艰苦的，而收获的那天却是幸福的。

虽然读书的时候你需要付出努力，但是今天小小的付出换来明天的幸福是不是值得？

我想聪明的你一定会得出答案，老师相信你一定能更严格要求自己，让自己变得更优秀。

班主任：

彭明莉

宣嫒：

你是个很可爱的女孩，见到老师总是面带笑容地叫一声“老师好！

”看！

你的字写得多漂亮呀，老师最喜欢批改你的作业了，那是一种美的享受。

希望你在新的一年能改掉一些小毛病，能和同学们更加友好地相处，能做到吗？

班主任：

彭明莉