中考地理试题分类汇编等高线地形图.docx

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中考地理试题分类汇编等高线地形图

2015年地理中考试题分类汇编

等高线地形图

一．选择题

（2015•阜阳）读右图，完成1～3题．

1．（2分）从辛庄登顶丙山，最适宜选择的线路是（　　）

　A．①B．②C．③D．④

考点：

等高线地形图的判读．

分析：

等高线的疏密表示的坡度不同．

解答：

解：

读图可知，等高线密集的地方坡陡，等高线稀疏的地方坡缓．①②③④中等高线最稀疏的地方是④，坡度较缓，最容易登山．根据题意．

故选：

D．

点评：

该题考查学生的综合理解能力，理解解答即可．

2．（2分）指出图中流经辛庄和城区的河流基本流向（　　）

　A．自东北流向西南B．自东南流向西北

　C．自西南流向东北D．自西北流向东南

考点：

等高线地形图的判读．

分析：

指向标箭头所指的方向是北方，与北方相对的方向是南方．

解答：

解：

河流总是从海拔高处流向海拔低处，读图可得，图中河流的流向是自西北向东南流．

故选：

D．

点评：

本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可．

3．（2分）下列叙述正确的是（　　）

　A．图中甲地为山谷B．乙地为山脊

　C．辛庄与城区约4千米D．图示地形以山地高原为主

考点：

等高线地形图的判读．

分析：

在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．

解答：

解：

读图可得，甲处等高线向海拔低处凸出，是山脊，故A错误；

乙处等高线向海拔高处凸出，是山谷，故B错误；

图中辛庄与城区的图上距离约2厘米，则实地距离是4千米，故C正确；

图中所示海拔高度在500米以下，图示地形以丘陵为主，故D错误．

故选：

C．

点评：

本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可．

（2015•桐城市）图为我国华北地区等高线地形图，读图完成3﹣5题

3．（2分）图中白水河的流向是（　　）

　A．自北向南B．自东北向东南C．自西北向东南D．自东向西

考点：

等高线地形图的判读．

分析：

（1）在地图上，把陆地海拔高度相等的点连接成线，叫做等高线．用等高线来表示地面高低起伏的地图，就称之为等高线地形图，在等高线地形图中，根据等高线不同的弯曲形态，就可以看出地表形态的一般状况．

（2）地图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向．

解答：

解：

在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；据此结合等高线的数值可判断，图中白水河的流向是自东向西流．

故选：

D．

点评：

本题主要考查了地图上判断方向的方法以及等高线地形图的判读，属基础题．

4．（2分）图中虎山的海拔高度应该在（　　）

　A．800至900米B．1000米C．900米D．900至1000米

考点：

等高线地形图的判读．

分析：

等高距是指相邻两条等高线之间的高度差，读图可得，图中的等高距是100米．

解答：

解：

图中的等高距是100米，图中虎山的海拔高度应该在900﹣1000米之间．

故选：

D．

点评：

本题考查等高线地形图的判读，读图解答即可．

5．（2分）仅考虑自然条件，图中乙村与甲村相比（　　）

　A．更适合种植甘蔗B．耕地面积较小

　C．对外交通较发达D．水源更充足

考点：

等高线地形图的判读．

分析：

图中所示甲村所处地区地形平坦开阔，耕地面积较广，乙村位于山谷地区，耕地面积较小．

解答：

解：

考虑自然条件，图中乙村与甲村相比耕地面积较小，甲村比乙村的交通便利，水运充足，图中所示的是华北地区，不适宜种植甘蔗．

故选：

B．

点评：

本题考查等高线地形图的判读，读图解答即可．

（2015•广东）读图，完成9～11题．

9．（2分）M观景台的海拔是（　　）

　A．400～450米B．450～500米C．500～550米D．550～600米

考点：

等高线地形图的判读．

分析：

等高距是指相邻两条等高线之间的高度差，读图可得，图中的等高距是50米．

解答：

解：

图中的等高距是50米，图中M观景台的海拔在550﹣600米之间．

故选：

D．

点评：

本题考查等高线地形图的判读，读图解答即可．

10．（2分）M、N两观景台的图上距离是2厘米，实地距离是（　　）

　A．1千米B．10千米C．100千米D．1000千米

考点：

等高线地形图的判读．

分析：

比例尺就是图上距离与实地距离之比．根据比例尺的公式计算即可．

解答：

解：

根据比例尺的公式：

可推出，实地距离=2×50000=100000厘米=1千米．

故选：

A．

点评：

本题主要考查比例尺的计算．

11．（2分）N观景台的主要作用（　　）

　A．.仰望飞瀑B．.俯瞰奇峰C．近观云雾D．.远眺群山

考点：

等高线地形图的判读．

分析：

在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．

解答：

解：

读图可得，N观景台处于山谷，附近有陡崖，其主要作用仰望飞瀑．

故选：

A．

点评：

本题考查等高线地形图中地形部位的判读，读图理解解答即可．

（2015•遵义）读图1，回答1﹣2题．

1．（2分）图中分别沿着四条虚线从山麓攀登到山顶，坡度最陡的是（　　）

　A．①B．②C．③D．④

考点：

等高线地形图的判读．

分析：

在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．

解答：

解：

读图可知，图中四条虚线中，③线路处等高线最密集，坡度最陡．根据题意．

故选：

C．

点评：

本题考查了等高线地形图的判读，学生要读图理解解答．

2．（2分）图中线段式比例尺转化为数字式，正确的是（　　）

　A．1：

100B．1：

300C．1：

10000D．1：

30000

考点：

地图上的比例尺应用．

分析：

比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：

比例尺=．比例尺的可以用以下方式来表示：

数字式、文字式、线段式．

解答：

解：

比例尺的可以用以下方式来表示：

数字式、文字式、线段式．读图可知，图中线段式比例尺表示图上1厘米代表实地距离100米（10000厘米），转化为数字式为1：

：

10000．

故选：

C．

点评：

本题考查了比例尺的不同表现形式，属基础题．

（2015•沧州）读图，完成3﹣5题

3．（2分）图中①表示的基本地形类型是（　　）

　A．平原B．高原C．丘陵D．盆地

考点：

等高线地形图的判读．

分析：

陆地表面的地形主要有平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型．其中平原和高原的共同点是起伏小；不同的是平原海拔较低，一般在200米以下，而高原海拔较高，边缘比较陡峻．山地和丘陵的共同点是地面崎岖不平；不同是山地较高，海拔多在500米以上，坡度较陡，沟谷较深，而丘陵较低，相对高度一般不超200米．

解答：

解：

从图中地表形态看出，①处海拔在600米以上，地形平坦开阔，应是高原．故选项B符合题意．

故选：

B．

点评：

本题考查五种基本陆地地形的特征，学生要把握五种陆地基本地形的特征解答．

4．（2分）图中②处表示的地形部位名称是（　　）

　A．山脊B．山谷C．陡崖D．鞍部

考点：

等高线地形图的判读．

分析：

在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖．在等高线地形图上，等高线越密集，表示坡度越陡，等高线越稀疏，表示的坡度越缓．

解答：

解：

读图可知，图中②处等高线向海拔低处凸为山脊．根据题意．

故选：

A．

点评：

该题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可．

5．（2分）图中山峰M与P点的相对高度是（　　）

　A．1060米B．1260米C．1460米D．1660米

考点：

海拔和相对高度及其估算．

分析：

海拔是指某点高出海平面的垂直距离，相对高度是指一点高出另一点的垂直距离．

解答：

解：

读图可知：

山峰M的海拔是1460米，图中P点的海拔高度是200米，相对高度是指一点高出另一点的垂直距离，因此图中山峰M与P点的相对高度是1460﹣200=1260米，B选项符合题意．

故选：

B．

点评：

本题考查地面高度的计算方法，读图理解解答即可．

3．（2015•哈尔滨）读等高线地形图，某观光旅游团从山脚登到山顶，选择坡度最缓的路线是（　　）

　　A．①B．②C．③D．④

考点：

等高线地形图的判读．

分析：

在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖．等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓．山谷为集水线，能形成河流，山脊为分水线，不能形成河流．

解答：

解：

在等高线地形图上，等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓；四条路线中，①线等高线最稀疏，表示坡度最缓．

故选：

A．

点评：

本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可．

3．（2015•鄂州）某中学组织夏令营活动，在当地某个山区（图所示）考察，按预定计划需搭帐篷宿营．下列说法正确的是（　　）

　A．从安全的角度最适合宿营的地点是D点

　B．测得图中海拔最高处的气温为20℃，那么C处气温为18.8℃

　C．图中①②两处坡度较陡的是②处

　D．图中①②两处都为山脊

考点：

等高线地形图的判读．

分析：

在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓．

解答：

解：

图中所示D是陡崖，该部位不适宜宿营，故A错误；

测得图中海拔最高是280米，其气温为20℃，C处海拔是80米，其相对高度是200米，海拔每升高100米，气温下降0.6℃，那么C处气温为20+2×0.6=21.2℃，故B错误；

图中①处等高线稀疏，坡度缓，②处等高线密集，坡度陡，故C正确；

图中①处等高线向海拔低处凸出，是山脊，②处等高线向海拔高处凸出，是山谷，故D错误．

故选：

C．

点评：

本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可．

（2015•荆门）读某地区经纬网及等高线地形图，回答1～2题．

1．（2分）下列关于图中的说法，正确的是（　　）

　A．该地区位于荆门市（31°N，112°E）东北方向

　B．该地区位于北温带，有太阳直射

　C．甲村的经纬度为33°22′N，1