中考定语从句讲解图文结合简单易懂.docx
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中考定语从句讲解图文结合简单易懂
中考定语从句讲解(图文结合简单易懂)
中考定语从句讲解
定语从句
请看下面的句子:
Iwanttoknowtheboywhoisthetallest.
句子做定语修饰boy
(一)概念:
定语从句:
在复合句中修饰名词或代词的句子,叫定语从句。
先行词:
被定语从句修饰的词叫先行词。
关系词:
引导定语从句的词叫关系词。
(二)定语从句的分类
Ⅰ、限定性定语从句:
从句不可少,没有它,先行词的意思不明确,主句也不完整。
与先行词之间不用逗号。
e.g:
Thisisthebookthat/whichIwant.
Ⅱ、非限定性定语从句:
是对先行词的补充说明,没有它不会影响先行词或主句意思的完整性。
从句一般用逗号同主句分开。
e.g:
Mr.Green,whoiswatchingTV,ismyuncle.
1、
2、连:
主句+从句
Maryisagirl。
Maryhaslonghair.
——Maryisagirlwho/thathaslonghair.
请把下列句子二句合一
1.Ilikethebook.Thebookisonthedesk.
2.Thisistheman.Themanhelpedme.
3.Thedoctorisinthethatroom.Iamlookingforthedoctor.
(五)定语从句关系词的确定:
(先行词决定关系词)
●a.先行词的分类
●b.先行词在从句中充当的成分
1.先行词做主语人:
who/that
物:
which/that
2.先行词做宾语人:
who/whom/that
物:
which/that
3.先行词做定语人:
whose
物:
whose/ofwhich
4.先行词做状语:
when,where,why
●who/that作定语从句的主语或宾语.
Themanwho/thatisspeakingatthemeetingisaworker.
做题思路:
先分解——分析——再合并
分解Themanisaworker.
Themanisspeakingatthemeeting.
作主语
●Whom/that作定语从句的宾语
Thewoman(whom/that)theywantedtovisitisateacher.
分解Thewomanisateacher.
Theywantedtovisitthewoman.
作宾语
注意:
关系代词作动词宾语时可省略.
解题时,首先要结合选项对题干进行整体感知,确定定语从句的位置;根据定语从句中所缺少的句子成分,分析先行词逻辑上在定语从句中的成分,继而选出正确的选项。
例如:
Canyoutellmethenameofthefactory________youvisitedlastweek?
A.whatB.whereC./D.when
简析:
本题定语从句的主语、谓语、时间状语已具备,而visit是个及物动词,从语义上分析,factory作visit的宾语。
故只能选C(引导词在定语从句中作宾语时可以省略)。
●whose作定语从句的定语.
Iknowthegirlwhosemotherisateacher.
分解Iknowthegirl.
Thegirl’smotherisateacher.
作定语
小结:
关系词判断步骤
●首先,要辨别出先行词。
如果先行词是指人,关系词可能就用who,thatwhom,whose。
如果先行词指物,关系词可能用which或that
●然后,要确定关系词在从句中的成分。
请看下表
先行词
主语
宾语
定语
人
who,that
who(m),that
whose
物
which,
that
which,that
whose,
ofwhich
巩固练习:
用适当代关系词填空
1.Ihaveafriend________likeslisteningtoclassicalmusic.
2.YesterdayEmilywaswearingthenewdress__________Igaveher.
3.Theman______legbrokeinamatchusedtobeafootballplayer.
(六)只能用that,不能用which的情况:
(1)先行词为all,everything,anything,nothing,something,nothing,few,little,much,theone等不定代词时;
(2)先行词被形容词最高级所修饰或被theonly,thevery,thelast,any,few,little,no,all,oneof等修饰时:
(3)先行词为数词或被序数词(含last)修饰时。
(4)先行词是并列词组既有人又有物时。
(5)在以who,which开头的句子中为了避免重复。
口诀:
不定代词这一伙,全用that准没错
先行词前有修饰,千万不能用which.
请在以下例句中体会以上规则:
1.HereissomethingthatIwilltellyou.
2.Wehaven’tgotmuchthatwecanofferyou.
3.Isittheonethatyouwant?
4.ThisisthemostinterestingstorythatIhaveeverheard.
5.IcanrememberwellthepersonsandsomepicturesthatIsee.
6.Whichisthebikethatyoulost?
7.Whoisthewomanthatwaspraisedatthemeeting?
(七)只能使用which的情况
●1.关系代词前有介词时;
●2.先行词本身是that时;
●3.非限定定语从句
●口诀:
要有which别着急,
●介词提前逗隔离。
●e.g:
1.Thisistheclassroominwhichwestudiedfortwoyear.
●2.Shehastwodolls,whicharefromherparents
补充:
关系副词的用法
(1)when指时间,其先行词表示时间,在句中作时间状语。
例如:
Thiswasthetimewhenhearrived.这是他到达的时间。
(2)where指地点,其先行词表示地点,在句中作地点状语。
例如:
Thisistheplacewhereheworks.这是他工作的地点。
(3)why指原因,其先行词是原因,起原因状语作用。
例如:
Nobodyknowsthereasonwhyheisoftenlateforschool.
没人知道他为什么上学总迟到。
注意下面句子:
ThisistheplacewhereLiBaioncelived.
这是李白曾经生活过的地方。
(where先行词是place)
上面这个句子不可以将where改为that,因为that不能作为表示地点的关系副词。
试比较下句:
ThisistheplacethatLiBaioncevisited.
这是李白曾经游览过的地方。
(that的先行词同样是place,但这个that是关系代词,在定语从句中作宾语,可以省略,还可以用which替换)
单项选择:
●1.Thisisthebag_____mymotherboughtyesterday.
● A.that B.who C.whom D.this
●2.Thegirl_____yousawinthestreetisMary.
● A.that B.whose C.which D.as
●3.Isthisthefactory_____alotofstudentsvisitedyesterday?
● A.theone B.which C.who D.whom
●※4.Isthisfactoryalotofstudentsvisited?
A.theone B.which C.who D.who
●5.Theonlylanguage_____iseasytolearnisthemothertongue.
● A.which B.that C./ D.it
●6.Thegirlhandedeverything_____shehadpickedupinthestreettothepolice.
● A.which B.inwhich C.that D.all
●※7._____cleanstheblackboardshouldbepraised.
● A.That B.Who C.Theonewho D.Thestudentswho
●注意:
●①当关系词作定语从句的主语时,从句谓语动词的形式应与先行词的人称和数保持一致。
②若句中无先行词,先补出先行词再判断用法。
(4,7题)
观察下列句子:
1.这就是救了那个孩子命的医生.
Thisisthedoctorwhosavedtheboy’slife
2.正在跑步的那个人是我的叔叔.
Themanwhoisrunningismyuncle.
3.住在隔壁的那个小伙的是教师.
Theyoungmanwholivesnextdoorisateacher.
注意:
定语从句的时态不受主句影响。
用关系代词或关系副词将下列每对句子连成一个复合句
1.Theboyismyyoungerbrother.Hewashereaminuteago.
2.Theoldmanisaprofessor.Heteacheschemistryinacollege.
3.BeijingHotelisnearTianAnMenSquare.Theforeignvisitorslivethere.
4.Thewomanisherenow.Youweretalkingabouther.
5.Ienjoyedreadingthebook.Yougavemeabooklastweek.
用适当的关系代词that,which,who,whom填空。
1.Thefirstthing______youmustdoistohaveameal.
2.April1stistheday_____iscalledAprilFool’sDayinthewest.
3.Thefamily_____hadlosteverythinginabigfiregotmuchhelpfromtheirfriends.
4.Thehouse_____weliveinisveryold.
5.Didn’tyouseetheman______Italkedwithjustnow?