新部编版八年级道德与法治下册期末检测及答案.docx

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新部编版八年级道德与法治下册期末检测及答案

新部编版八年级道德与法治（下册）期末检测及答案

（时间：

60分钟分数：

100分）

班级：

姓名：

分数：

一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。

每题2分，共50分）

1、人民代表大会代表人民行使国家权力，决定全国和各级地方一切重大事务。

人民代表大会制度是我国的（　　）

A．基本政治制度B．基本制度

C．根本政治制度D．根本制度

2、实行依法治国，要求国家行政机关必依法行政，依法办事。

下列表述中，能体现这一要求的是（）

A．法律是治国之重器，良法是善治之前提

B．法律是显露的道德，道德则是隐藏的法律

C．法定职责必须为，法无授权不可为

D．法律如果推不开特权的门，就跨不进人民的心

3、下面漫画告诉我们（）

①宪法是一切国家机关及其工作人员的根本行为准则

②在我国，一切权力属于人民

③任何人都必须依照宪法规范自己的行为，决不允许特殊人物存在

④任何人不论职位高低、功劳大小，都必须在宪法范围内活动

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

4、在学校，我们既要遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。

这说明（）

A．遵守社会规则需要他律和自律

B．在公共生活中人们没有自由

C．服从公共生活的规则是一种被迫行为

D．公共生活的规则使人的生活变得不方便

5、“你可以唱歌,但不能在午夜破坏我的美梦”。

与这句话意思不相符的是（）

A．权利是为自己的,义务是为他人的

B．公民要在法律允许的范围内行使权利

C．作为公民要增强法律意识

D．公民的权利和义务是一致的

6、小明是个大大咧咧、不拘小节的人。

他常常不经同意就拿别人东西，到食堂买饭也不排队，课堂上小动作不断。

他的做法（）

①是遵守规则的表现，不会受到舆论谴责

②不必太计较，只要不违法就可以

③是不文明、不尊重他人、不道德的行为

④没有将规则内化于心、外化于行

A．①②B．②③C．③④D．②④

7、近年来，因网络电信诈骗而导致家破人亡的案件时有发生。

互联网诈骗是典型的可防范案件，事后打击不如事前防范。

这启示我们要（　　）

A．加强宣传教育，远离网络

B．理性判断与选择，注意保护个人隐私

C．完善立法、加强执法，形成持续严打态势

D．加强社会信用体系建设，推进以德治国

8、小江把自己的钢笔赠送给了好朋友,这是小江在行使对自己合法财产的（）

A．占有权B．使用权C．收益权D．处分权

9、“自由的政府不是以信赖，而是以猜疑为基础建立起来的。

因为，在权力问题上，不是建立在对人性的信赖上，而是要用法律加以约束，防止其行为不端。

”美国独立宣言起草人之一托马斯杰斐逊的这一名言启示我们（）

①权力制约和监督机制的建立、完善是防止权力腐败的根本措施

②让权力在阳光下运行，可以防止权力滥用，杜绝腐败现象的发生

③法律之外的道德自律和道德修养对民主政治建设没有任何意义

④推进法治中国的建设必须强化权力运行制约和监督体系的建设

A．①④B．①②C．②③D．③④

10、小然升入中学后，远离了小学的好友让她感到很孤单，看到其他同学三三两两在一起，她羡慕不已。

周末见到老同学，小然向她们请教交友之道，大家给了她很多建议，其中可以采纳的有（）

①“近朱者赤，近墨者黑”，只跟完美的人做朋友

②“精诚所至，金石为开”，友谊需要真心呵护

③“友直、友谅、友多闻，益矣”，要结交益友

④“同明相照，同类相求”，兴趣相投的人才能成为朋友

A．①②B．①④C．②③D．③④

11、我国宪法的基本原则是（）

①我国是人民民主专政的社会主义国家②国家的一切权力属于人民

③中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则④中华人民共和国各民族一律平等

A．①②B．③④C．①③D．②④

12、下列行为中，属于合法搜查的（）

A．冲冲怀疑同桌华华偷了他的手机，对华华进行搜身检查

B．超市负责人怀疑顾客杨某偷拿超市商品，对他进行强行搜身

C．公安人员出示搜查证对某犯罪嫌疑人住所进行搜查

D．某电器厂为防止产品丢失，对下班的员工搜身检查

13、八年级学生王某到超市购买小食品，该超市保安怀疑他偷了东西而强行对其搜身。

对保安的行为理解正确的是（　　）

A．保安对工作认真负责，对王某的搜身是合法的

B．如果王某真的偷了东西，保安的搜身就是合法的

C．保安的做法是违法的，侵犯了王某的人身自由权

D．保安的做法虽然不违反法律，但损害了超市的形象

14、下列行为属于侵犯公民的通信自由和通信秘密权利的是（）

A．小敏的妈妈出于关心偷看小敏的日记

B．琳琳为了集邮而毁弃其他同学的信件

C．公安机关依法监听犯罪嫌疑人的电话

D．张某私自潜入他人家中窃取大量财物

15、潘某在自己的微信朋友圈辱骂办公民警，造成了十分恶劣的社会影响，被公安机关处以行政拘留。

潘某的行为侵犯了该民警的（）

A．荣誉权B．名誉权C．姓名权D．肖像权

16、政治中学生小丽在日记中写到：

“我一天天长大，渐渐懂得了慈爱的爸爸；在家里，爸爸是我的学习机；在学校里，爸爸是学生的发动机；在社会里，爸爸是爱心的播种机，家里家外的操劳，写上了他两鬓的白发．爸爸，我爱您！

”由此可以看出（）

A．一个人只有当爸爸后才需要承担责任

B．关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任

C．爸爸扮演了多种角色，承担了多种责任

D．在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任

17、共享单车带来便利的同时，也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。

从责任的角度看，这些使用者（）

①割裂了承担责任的代价与回报②没有正确处理利己与利他的关系

③没有随环境改变，坚持角色不变④没能在法律监管缺失时自觉承担责任

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

18、高铁列车上，韩某因为烟瘾难忍，竟跑到列车的厕所里抽烟，致使烟雾报警器报警。

根据《铁路安全管理条例》，韩某被处以500元行政罚款。

这告诉我们（）

A．吸烟行为是民事违法行为B．任何违法行为都要受到刑事处罚

C．公民的权利和义务是对立的D．公民要正确行使权利，自觉履行义务

19、对下列图表认识最正确的是（）

A．正确。

因为宪法是国家的根本法

B．正确。

因为宪法是其他法律的总和

C．错误。

因为宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的问题

D．错误。

因为宪法是一切组织和个人的根本活动准则

20、漫画《问计于民》表明人大代表（）

①听取和反映人民群众的意见和要求②接受人民监督

③努力为人民服务，对人民负责④有权表决各项决议

A．①②B．②③C．①③D．①④

21、在我国，人民行使当家作主权力的机关是（　　）

A．国务院B．人民代表大会

C．人民代表大会制度D．各级人民政府

22、农民工小王为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回欠薪，却因扰乱公共秩序，被公安机关拘留；他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。

两人的不同遭遇告诉我们（）

①公民的财产所有权受法律保护②要采用合法的方式维护自己的正当权益

③讨薪行为会受到刑罚处罚④要增强法治意识，树立法治观念

A．①②B．①④C．②③D．②④

23、“作为确定的人，现实的人，你就有规定，你就有义务……”这句话强调的是（　　）

A．责任伴随人的一生B．一个人所承担的责任是多种的

C．责任是相互的D．要勇于承担责任

24、“五四宪法”历史资料陈列馆在浙江省杭州市开馆。

设立“五四宪法”历史资料陈列馆（）

①是深入开展宪法宣传教育的唯一途径

②有利于形成尊法学法守法用法的氛围

③有利于普及宪法知识、增强宪法意识

④有利于弘扬宪法精神、推动宪法实施

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

25、作为一名中学生，你可以参与的学习、宣传宪法的方式有（）

①参加宪法知识讲座②参加宪法知识竞赛

③在班级出宪法知识专题板报④走上街头做宪法知识义务讲解员

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）

1、材料一大二学生小陈因沉迷赌球，向数个贷款公司借款。

贷款公司发现他无力偿还后，将其非法拘禁25小时。

目前，贷款公司员工盛某、申某、李某被人民检察院批准逮捕。

材料二它是一种具有伦理性品格的权利，是主体对自己尊重和被他人尊重的统一，是对个人价值主客观评价的结合。

材料三渐渐长大的你，曾经有过这样的遭遇吗？

不经你的同意，有人强行进入你的房间；你的同学来信被老师以“爱”的名义没收；你的照片不知何时飞上了某个照相馆的橱窗；你的日记不知何时成了某些同学的饭后“谈资”。

⑴大二学生小陈的什么权利受到了侵害？

我国法律为什么保护公民的这一权利？

⑵贷款公司员工盛某、申某、李某被人民检察院批准逮捕的宪法依据是什么？

⑶材料二中“它”是指什么权利？

它具体包括哪些权利？

⑷材料三中分别体现了公民的哪些权利？

2、“没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能给他人帮助。

”“如果人人都为自己活着,世界便会冷却下来。

”

（1）这两句名言共同说明了什么道理?

（2）帮助人未必会得到他人的回报,但帮助人为什么是快乐的?

（3）在关爱他人的过程中,我们应该怎样做?

3、阅读下面情境，回答相关问题。

情境一：

下午放学后，小欢神秘兮兮地递给小梦--个捡到的笔记本。

（1）小梦应该：

（2）理由：

情境二：

小梦的爸爸在填报“个人所得税”APP信息时，提供虚假信息，以便少纳。

（3）小梦应该：

（4）理由：

情境三：

小梦在上学路上发现某楼盘开发商把自己家人的照片印在了宣传单上，小梦的爸爸多次与开发商协商但都没有结果。

（5）小梦建议爸爸的维权方式有：

（6）该开发商应承担的法律责任的性质是：

4、2018年9月1日，“中国农业信息化高峰论坛”在河南鹤壁隆重开幕。

在本次盛会上，参会人员对“互联网＋创业创新与现代农业”进行重点探讨和分享，为政商界人士“风暴”了一次“互联网＋产业转型”的深度知识，为区域经济发展提出了建设性意见。

同时，“大数据驱动”概念，也正随着服务经济进入中国经济的主战场。

鹤壁市政府也表示，在“互联网＋民生”这一块，可以大力发展智慧医疗、智慧教育、智慧精准扶贫、智慧创业就业等，更好地服务多元化民生需求，同时也尽力遏制网络的弊端。

（1）网络对我们的生活和社会发展起了哪些积极作用？

（2）网络服务民主需求的同时，我们也要尽力遏制网络弊端。

青少年该如何安全、健康使用网络？

参考答案

一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。

每题2分，共50分）

1、C

2、C

3、C

4、A

5、A

6、C

7、B

8、D

9、A

10、C

11、A

12、C

13、C

14、B

15、B

16、C

17、C

18、D

19、C

20、C

21、B

22、D

23、A

24、D

25、A

二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）

1、

（1）人身自由权。

人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。

（2）《中华人民共和国宪法》第三十七条：

中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。

任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。

禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。

（3）人格尊严权；名誉权、姓名权、肖像权、隐私权、荣誉权。

（4）住宅不受侵权（住宅权）、通信自由和通信秘密受法律保护、肖像权、隐私权。

2、

（1）人与人之间应该相互关爱、相互帮助。

（2）关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。

①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。

②关爱他人,收获幸福。

关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。

从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。

（3）①关爱他人,要心怀善意。

我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。

当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。

②关爱他人,要尽己所能。

关爱不分大小,贵在有爱心。

一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。

③关爱他人,要讲究策略。

帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。

3、

（1）不看日记，并劝小欢将日记本还给同学或交给老师。

（2）偷看他人日记侵犯了公民的隐私权。

（3）劝说并制止爸爸的做法。

（4）依法纳税是公民的基本义务。

任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。

（5）向人民法院提起诉讼。

（6）民事责任。

4、

（1）网络对我们生活所起的积极作用：

①网络丰富日常生活，给我们的生活带来了便捷；②网络使我们的学习、工作和生活方式，人际交往方式带来悄然变化；③网络给我们的生活带来了新的体验和乐趣；④网络有利于扩大视野；⑤网络有利于加强各领域的交流与合作等。

网络对社会发展所起的作用，也就是网络推动社会进步，表现在：

为经济发展注入新的活力、促进民主政治的进步及为文化传播和科技创新搭建新平台。

（2）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②学会“信息节食”；③学会辨别网络信息，正确选择网上信息并理智对待，自觉抵制不良诱惑；④中学生上网既要遵守网络规则与道德，又要遵守法律；提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，以免上当受骗；⑤不能沉迷网络，失去自我；⑥网络交往不能侵犯他人的合法权利；⑦要在网络上传播正能量。