英语非谓语动词练习题二解析.docx
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英语非谓语动词练习题二解析
【英语】非谓语动词练习题二（解析
一、单项选择非谓语动词
1．Someonewholacksstayingpowerandperseveranceisunlikelyto______agoodresearcher.
A．makeB．turn
C．getD．grow
【答案】A
【解析】
考查动词辨析。
make表示“发展成为（=developinto）”，是及物动词；turn表示“变成，成为”是不及物动词；get“变成，做成”是不及物动词；grow表示“生长，成长”。
根据句意“缺乏智能和毅力的人是不可能成为一个好的研究人员的。
”及句式结构可知，此处应使用及物动词表示“使成为”之意，makeagoodresearcher意为“成为一个出色的研究者”。
故最佳答案应为A项。
2．Don'tturnadeafeartotheadvicewhichwillmakea________toyourfuture.
A．messB．difference
C．fussD．remark
【答案】B
【解析】
不要对能够对你未来产生影响的建议掩耳不闻。
makeadifferentto对什么有影响，是固定短语，所以选B。
3．________terrible,themedicinewasthrownawaybythechild.
A．TastedB．Tasting
C．TotasteD．Beingtasted
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
这种药尝起来非常难吃，被这个孩子扔掉了。
主语是medicine，taste与主语是主动关系，而且taste是系动词无被动，因此用现在分词，故选B。
4．ThepressshouldexpanditsinfluenceininternationalpublicopiniontomakeChina’svoicebetter______intheworld.
A．hearingB．tobeheard
C．hearD．heard
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
新闻应该扩大其在国际舆论中的影响力，使中国的声音更好地在世界上被听到。
“中国的声音”与“听到”之间是被动关系，用makesth.done结构，故选D。
5．China’sChang’e4roboticprobeenteredlunarorbitonWednesday,________amajorstepinitsmissiontomakeasoftlandingonthemoon’sfarside.
A．markingB．tomark
C．havingmarkedD．marked
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
周三，中国的嫦娥4号机器人探测器进入月球轨道，标志着它在月球远端软着陆任务中迈出了重要一步。
逗号前是主句，逗号后是非限制性定语，修饰整个主句，结合句意，主句和mark之间是主动关系，故用现在分词作定语，A选项正确。
【点睛】
不定式和现在分词均可用结果状语，但两者用法有区别：
现在分词用作结果状语，通常表示一种自然的结果，即属预料之中的事；不定式用作结果状语，主要表示没有预料到的情况或结果，即属预料之外的事。
6．Shortlyaftersufferingfromamassiveearthquakeand________toruins,thecitytookonanewlook.
A．reducingB．reducedC．beingreducedD．havingreduced
【答案】C
【解析】
【详解】
考查动名词的被动语态。
句意：
就在遭遇一场大地震被夷为平地之后不久，这个城市呈现了新的面貌。
此句中的“after”是介词，后面需要动名词，而且城市是被夷为平地，所以用动名词的被动语态。
故选C项。
7．AfterreceivingtheOscarforBestSupportingActress,AnneBenedictwentonallthepeoplewhohadhelpedinhercareer.
A．tothankB．thanking
C．havingthankedD．tohavethanked
【答案】A
【解析】
试题分析：
句意：
在获得奥斯卡最佳女配角后，AnneBenedict继续感谢所有帮助她演绎生涯的人。
goontodo继续做不同的事情，所以选A。
考点：
考查不定式
【名师点睛】不定式有一些具体的用法，可以做宾语，定语，状语。
还有不定式的不同形式：
todo；tobedoing；tohavedone。
这题要注意goontodo“继续做不同的事情”和goondoing“继续做相同的事情”的区别。
结合语境是关键。
8．ThediscoveryofgoldinAustralialedthousandstobelievethatafortune______.
A．ismadeB．wouldmake
C．wastobemadeD．hadmade
【答案】C
【解析】
试题分析：
考查时态。
句义：
在澳大利亚的黄金的发现让成千上万的人相信要发财了。
A.Imade一般过去时B.wouldmake过去将来时C.wastobemade表过去将来且命中注定D.hadmade过去完成时，根据句义是过去完成时，所以AD不对，根据题干黄金的发现所以注定要发财，所以C正确。
考点：
考查时态。
9．Batsaresurprisinglylonglivedcreatures,some________alifespanofaround20years.
A．havingB．hadC．haveD．tohave
【答案】A
【解析】考查非谓语动词。
句意：
蝙蝠是一种寿命很长的动物，有的寿命约为20年。
根据与前面句子是逗号连接，没有连词，故判断后一句使用独立主格结构，空格处用非谓语动词，逻辑主语some与have是主谓关系，故要用v-ing形式，故选A。
10．We’vehadagoodstart,butnext,moreworkneeds_____toachievethefinalsuccess.
A．beingdoneB．doC．tobedoneD．todo
【答案】C
【解析】
试题分析：
句意：
我们有一个好的开端，但是下一步需要做更多的工作得到最后的目标。
Needdoing或needtobedone需要被做…，所以选C。
考点：
考查非谓语动词
11．ManyChinesebrands,__________theirreputationsovercenturies,arefacingnewchallengesfromthemodernmarket.
A．havingdevelopedB．beingdeveloped
C．developedD．developing
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
许多中国品牌，享誉数百年，现在正面临着来自现代市场的新挑战。
brands是逻辑主语，和develop是主谓关系，所以用现在分词，表示伴随状况；再根据“overcenturies”可知，应该使用现在分词的完成式，故选A。
12．—DidPeterfixthecomputerhimself?
—He________,becausehedoesn’tknowmuchaboutcomputers.
A．hasitfixedB．hadfixedit
C．haditfixedD．fixedit
【答案】C
【解析】
【详解】
考查固定短语。
句意：
——Peter自己修的电脑吗？
——他让别人修的，因为他不太懂电脑。
havesb.done是过去分词作宾语补足语，表示“使（让，请）别人做某事”。
根据所提供的情景becausehedoesn’tknowmuchaboutcomputers可判断出他找别人维修了电脑。
故选C。
13．（天津）IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotographs___________.
A．takingB．taken
C．beingtakenD．take
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。
句意：
我需要一个新护照，所以我将不得不拍照片。
本题考查非谓语动词作宾语补足语，宾语myphotograph与补足语之间为被动关系，故用过去分词作宾语补足语。
C项表示正在进行。
故选B。
点睛：
本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。
在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分，找出该非谓语动词所对应的逻辑主语，再分析二者之间的关系，最后根据句意选择正确的答案。
14．SeveralyearsagotheyfoundinEnglandatombofaman____fromaround2,300B．C．
A．datedB．datingC．datesD．todate
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
几年前，他们在英格兰发现了一个可追溯至公元前2300年左右的男子坟墓。
datefrom表示“追溯到（某一时期），始于（某一时期）”，atombofaman（男子的坟墓）与datefrom之间为主动关系，应使用现在分词短语作后置定语，若用句子表示二者之间的关系，可以说成Atombofamandatesfromaround2,300B．C．故选B。
15．Withthehomework_______,thestudentscangotohaveapicnic.
A．beingdoneB．done
C．doingD．todo
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。
句意：
做完作业后，学生们就可以去野餐了。
此处是with的复合结构，homework和动词do是被动关系，用过去分词表被动，指作业被做，过去分词在句中作宾补。
故选B。
【名师点睛】
with复合结构
“with复合结构”也是独立主格结构的一种，同样十分重要。
在句中表示“原因，结果，伴随，方式”等情况。
（1）with+宾语+形容词
Thechildrenwerelisteningtotheteacherwiththeireyeswideopen.（表伴随）
（2）with+宾语+介词短语
Theoldmanusedtotakeawalkwithastickinhishand.（表方式）
（3）with+宾语+副词
Theproudgirlwalkedawaywithherheadup.（表方式）
（4）with+宾语+现在分词
Maryfeltveryshywithsomanyeyeslookingather.（表原因）
（5）with+宾语+过去分词
Ifyousitlookingawayfromaperson,orwithyourbackturned,youaresayingyouarenotinterestedinthatperson.（表方式）
本题就是考查此结构，homework和动词do是被动关系，用过去分词表被动，指作业被做，过去分词在句中作宾补。
（6）with+宾语+不定式
Withtoomuchworktodothenextday,hefeltanxiousanddidn’tsleepwell.（表原因）
一般说来，with复合结构放在句末多表示伴随状况；若放在句首，则多表示“原因”或“条件”，例如：
Withhermotherawayfromhome,thelittlegirlfeltlonely.由于她妈妈不在家，这个女孩感到很孤单。
Withtheguideleadingtheway,Ihadnodifficultyfindingtheirvillage.因为向导带路，我没怎么费事就找到了他们的村子。
16．Thegirlissogratefulwheneversheremembersmybrotherandme____herfromtheicywater.
A．tohavesavedB．tosaveC．savingD．saved
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
这个女孩是有感恩之心的，无论何时她都记得我和我弟弟把她从冰水里救出的情形。
固定短语：
remembersb.doingsth记得某人做过某事。
故C选项正确。
17．TheWaterWorldRecreationCenterhasmanyattractions,______fromsimpleswimmingpoolstoexcitingwaterthrillrides.
A．rangingB．ranged
C．whicharerangedD．thatrange
【答案】A
【解析】
【分析】
考查非谓语动词。
【详解】
句意：
水上世界娱乐中心有许多吸引人的地方，从简单的游泳池到令人兴奋的水上惊险游乐项目。
句中attractions和动词range是主动关系，此处作定语用动词-ing形式，相当于whichrangedfromsimpleswimmingpoolstoexcitingwaterthrillrides.故选A.
18．---Whatcausedthepartytobeputoff?
---______theinvitations.
A．TomdelayedsendingB．Tom’sdelayingsending
C．TomdelayingtosendD．Tomdelayedtosend
【答案】B
【解析】
试题分析：
考查动名词做主语的用法：
问句是：
什么导致会议被推迟的？
回答应该是主语的内容，回答是省略式，完整的句子是：
Tom’sdelayingsendingcausedthepartytobeputoff。
Tom’s是逻辑主语，delay后面接动名词，选B。
考点;考查动名词作主语
点评：
做题时要学会分析句子成分，如果缺少主语的话，动词要用动名词做主语，但是有的句子是省略式，考生可以把句子还原再进行判断。
19．Themanfelltotheground,hisleftfoot_____andblood____downfromhismouth.
A．breaking;runningB．broken;running
C．breaking;runD．broken;run
【答案】B
【解析】
【详解】
考查独立主格结构。
句意：
那人摔倒在地，左脚骨折，血从嘴里往下流。
当分词做状语的时候，如果分词的逻辑主语与句子主语没有关系，就在分词的前面直接加上逻辑主语，形成独立主格结构，该结构在作用上相当于一个状语从句。
本句中的第一空的名词hisleftfoot与动词break构成逻辑上的被动关系，故使用过去分词。
第二空的名词blood与动词run构成主动关系，故使用现在分词。
故选B。
20．Time,________correctly,ismoneyinthebank.
A．touseB．usedC．usingD．use
【答案】B
【解析】
本题考察非谓语动词。
根据句子结构，所填成分是对主句的补充说明，因此只能是作状语。
再根据非谓作状主语应与主句一致原则，判断出use与主语time之间为被动，因此直接得出答案B。
句意：
时间，如果使用得当的话，就是存在银行里的钱。
21．---WhatdoyouknowmadeSarahsoupset?
---givingawaystatesecrets.
A．ChargedwithB．Beingchargedwith
C．AccusingofD．Tobeaccusedof
【答案】B
【解析】
【详解】
考查动名词。
句意：
---你知道是什么让莎拉这么不高兴吗？
---她被指控泄露国家机密。
sbbechargedwith“某人因…而被控告”。
第二句的主语为动名词Beingchargedwith作主语，还可以用beingaccusedof。
故B选项正确。
22．________yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.
A．UnderstandingB．Tobeunderstood
C．BeingunderstoodD．Havingunderstood
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
了解你自己的需求和沟通方式与学习传达你的感情和情绪同样重要。
不定式（短语）或动名词（短语）均可作主语，区别在于不定式常表示将来，是特指；而动名词表示一般情况，是泛指。
而本句指的是普遍现象，属泛指，故用动名词较好。
故选A。
23．China’sChang’e4roboticprobeenteredlunarorbitonWednesday,________amajorstepinitsmissiontomakeasoftlandingonthemoon’sfarside.
A．markingB．tomark
C．havingmarkedD．marked
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
周三，中国的嫦娥4号机器人探测器进入月球轨道，标志着它在月球远端软着陆任务中迈出了重要一步。
逗号前是主句，逗号后是非限制性定语，修饰整个主句，结合句意，主句和mark之间是主动关系，故用现在分词作定语，A选项正确。
【点睛】
不定式和现在分词均可用结果状语，但两者用法有区别：
现在分词用作结果状语，通常表示一种自然的结果，即属预料之中的事；不定式用作结果状语，主要表示没有预料到的情况或结果，即属预料之外的事。
24．––DoyoumindifIsmokehere?
––Isuggestyougototheseparateroom______forsmokers.
A．toreserveB．reserving
C．reservedD．beingreserved
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
—如果我在这里抽烟你介意吗？
—我建议你去为吸烟者预留的单独房间。
A.toreserve表主动和将来；B.reserving表主动；D.beingreserved表正在被留；C.reserved是过去分词。
此处与前面的room是逻辑动宾关系，应使用过去分词，表被动，意思是：
被预留的房间，符合句意，故选C。
25．—DidJacksonmendthecomputerhimself?
—He________,becauseheknowsnothingaboutcomputers.
A．mendeditB．hadmendeditC．haditmendedD．hasitmended
【答案】C
【解析】
【详解】
考查时态和非谓语动词。
句意：
——Jackson是自己修的电脑吗？
——他找人修的，因为他不懂电脑。
根据后一句becauseheknowsnothingaboutcomputers.可知，Jackson不懂电脑，所以他请人修理电脑，根据上文的Did判断为一般过去时，it和mend之间是被动关系，故用过去分词作宾补，haditmended让电脑被修，故选C项。
【点睛】
本句考查have作为使役动词的用法，其搭配通常为havesb/sthdo/done/doing其中do/doing/done是宾语的补语，例如
1.Youshouldhaveyourteethpulledout.你应该拔牙。
（牙齿和pull之间是被动关系，故用过去分词）
2.TheteacherhadMarycleantheclassroom.老师让玛丽打扫教室。
（Mary和clean之间是主动，且是一次性动作，故用动词原形）
3.Hisjokehadmelaughingforawholeafternoon。
他的笑话让我笑了一下午。
（me和laugh之间是主动，且表动作延续了一段时间，故用doing）
26．.Hedressedhimselfquicklyand___________hisschoolbag,wenttoschool.
A．carriedB．tocarryC．carryingD．Carries
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
他快速地穿衣，带着他的书包，去上学。
f分析句子成分可知，carryhisschoolbag作伴随状语，做谓语动词wenttoschool的伴随状语用现在分词。
故选C。
27．Thereisagreatdealofevidence_______thatmusicactivitiesengagedifferentpartsofthebrain.
A．indicateB．indicatingC．toindicateD．tobeindicating
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。
句意：
有大量证据表明，音乐活动时会调用大脑的不同部位。
本题为therebe句型主语为evidence，indicate作定语，修饰evidence，而"evidence"与"indicate"之间构成主动关系，用现在分词indicating做定语修饰evidence，故选B。
28．Thegovernmentplanstobringinnewlaws_____parentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren.
A．forcedB．forcingC．tobeforcedD．havingforced
【答案】B
【解析】
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