学年贵州省织金县第二中学高一上学期第三次月考语文试题解析版.docx

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学年贵州省织金县第二中学高一上学期第三次月考语文试题解析版

2020-2021学年贵州省织金县第二中学高一上学期第三次月考语文

考生注意：

1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。

2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

4．本卷命题范围：

人教版必修2第一至二单元。

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

文学特别是叙事文学，有两个基本的构成要件，一个是时间，另一个是空间。

所谓的时间是指什么呢？

任何一部叙事文学作品，都必须经历一个时间的长度量。

它必须有起始、发生、发展、高潮、结尾，要经历一个时间的跨度。

作家正是通过时间的变化，来展现人物的命运，并以此表达他的某种道德判断、他对读者的劝告、他提供的意义。

什么是空间呢？

空间是在时间变化当中出现的片段，比如场景，画面、人物的装束、衣服、帽子、肖像——包括戏剧性的场面，所有这些都在空间的范围内。

过去的文学，是时间和空间两个部分构成的，这两个部分是紧密联系在一起的。

在传统的文学里，空间是永远附属于时间的。

空间不是没有意义，它有意义，但是它的意义从属于时间的意义。

可是到了18、19世纪以后，空间性的东西开始急剧上升，加速繁殖，然后空间性开始慢慢取代时间性，压倒时间性。

在传统的文学里，空间是时间化的；在今天的文学里则相反，时间是空间化的。

而且，空间最后碎片化了。

我们都是碎片化时间的俘虏。

究竟是什么原因造成了文学时空观的巨大变化呢？

我认为最根本的原因，在于社会本身发生了变化，因为文学从总体上来说是在模仿这个社会，它是对社会的一种反映。

近代科学带来了巨大的变化，呈现了太多空间。

旅行变得太容易了，你可以随时经历无数个空间。

在旅行当中你不经历时间变化，你经历的是空间，从一个宾馆搬到另外一个宾馆。

碎片化的空间，在以几何级数加速繁衍。

我们一生中经历了无数的事情，这是古人远远不敢想的，这构成了我们物质生活也是文化里非常重要的部分。

但同时，它也造成了另外的后果，就是恍惚中，我们都忘了时间。

有的人也许会说，我们就生活在这样一个空间化的碎片中也挺好。

我自己有时候也很爱读那些空间化的小说，比如说类型化的小说，我喜欢读侦探小说，也喜欢读金庸的武打小说。

疲劳的时候你读一读，确实非常有趣。

这都是很正当的娱乐行为。

可是，因为我们过度地沉湎于这样一些空间性的行为中，我们忘掉了文学最根本的目的，它要提供意义，它要阐述对这个世界的深刻理解，它有个巨大的情感上的诱惑力——这些东西本来是文学最核心的东西。

而我们现在把它排除了，文学变成一种简单的娱乐，今天有个口号叫“娱乐至死”，这很可怕。

如果你真的能把时间忘掉固然挺好，但问题就在于，我们忘记不掉。

我们还是时间的动物，我们只不过是假装忘记了时间，时间一直在那儿，它从来不停留。

《红楼梦》里写道，“三春去后诸芳尽，各自须寻各自门”，说得很清楚。

我认为，没有对时间的沉思，没有对意义的思考，所有的空间性的事物，不过是一堆绚丽的虚无、一片绚丽的荒芜。

如果作家不能够重新回到时间的河流当中去，也过度地迷恋这些空间的碎片，那么我们每个人就会成为这个河流中偶然性的风景，成为一个匆匆的过客。

（摘编自格非《文学时空观的演变及其意义》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）

A.作家通过时间和空间的变化来实现对人物命运的抒写、道德情感的表达以及对读者的劝告。

B.较之于传统文学中的时间，传统文学中的空间没有实质意义，即便有意义，也是从属于时间的意义。

C.因为文学是社会的一种反映，从总体上模仿这个社会，导致空间的碎片化，并以几何级数加速繁衍。

D.作者认为，我们无法忘掉时间，如果没有对时间和意义的思索，所有空间性的事务都将是虚无。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）

A.文章首先指出文学的时间和空间概念，再分析其演变过程和变化的根本原因，最后指出空间化的危害。

B.文章第二段将传统文学和今天

文学的时空关系进行比较，得出我们都被碎片化时间所俘虏的结论。

C.文章第四段采用举例论证的方法，指出若偶尔读读自己喜欢的空间化小说，也是很正当的娱乐行为。

D.文章第六段中引用《红楼梦》“三春去后诸芳尽，各自须寻各自门”的诗句，证明我们无法也不能忘记时间。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）

A.在传统文学里，时间和空间两个部分紧密相连，空间也永远附属于时间。

B.在旅行中我们从一个宾馆搬到另外一个宾馆更多感受到的是空间的变化。

C.文学若想不变成简单的娱乐，就需要将文学中的人物形象置于首要地位。

D.作者用“时间的河流”“偶然性的风景”来提醒作家要重视时间的重要意义。

【答案】1.D2.A3.C

【解析】

【1题详解】

本题考查对文章内容的理解和分析能力。

A项，“作家通过时间和空间的变化来实现”错误，原文表述为“作家正是通过时间的变化”。

B项，“传统文学中的空间没有实质意义，即便有意义，也是从属于时间的意义。

”错误，原文表述为“空间不是没有意义，它有意义，但是它的意义从属于时间的意义。

”

C项，曲解文意，造成文学时空观变化的根本原因是社会本身发生了变化。

故选D。

【2题详解】

本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。

A项，“最后指出空间化的危害”错误，应是过度空间化的危害。

故选A。

【3题详解】

本题考查学生归纳内容要点，概括中心思想的能力。

C项，“需要将文学中的人物形象置于首要地位”错误，无中生有，文中并未提及人物形象。

故选C。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

2014年韩国开始兴起吃播文化，许多主播靠着直播吃饭赢得打赏，这种形式也渐渐被国内观众所接受。

但问及受访者是否喜欢观看吃播视频时，有九成受访者明确表示自己不喜欢看吃播视频，喜欢观看这类视频的受访者不到一成。

在观看频率方面，有61.4%的受访者反映自己从来不看吃播视频，不到四成人表示自己看过吃播，偶尔看吃播的受访者占28.9%，有时看和经常看的受访者比例分别为5.3%、4.4%。

（摘编自《南都民调》2020年8月28日）

材料二：

“从文化的角度来说，我们天天吃饭，吃是日常生活中的重要内容。

但又有一种说法，公共场合不能吃东西，我们不能嘴巴里塞得满满的，一边吃一边走。

关于吃，还是有许多禁忌的。

”上海大学社会学系教授顾骏说，“‘吃播’恰恰隐藏着对人类禁忌，规矩的打破，而打破禁忌本身可以带来乐趣。

”衣食住行中的“食”，早已伴随着网络直播的兴盛，从私领域的个人行为，变成被讨论、被分享、被观看、被注目的社会行为了。

“吃播”兴盛与“一人经济”不无关系。

在某种程度上，“吃播”承担着“陪伴”的功能，对于观众来说，“有人陪着吃”似乎缓解了独处时的孤独感。

（摘自《风靡全球的“吃播”，究竟有何魅力？

》2019年6月4日）

材料三：

“镜头前狼吞虎咽，镜头外立马催吐”，亦或是“嚼一口吐一口”，后期再进行剪辑加工，“大胃王”往往演变为了“浪费王”，造成了“舌尖上的浪费”。

况且在如此大量进食的过程中，对其肠胃危害很大，身体内原本正常分布的血液流向胃肠道会导致血压变化过大，更给患有心脑血管疾病的人带来了潜在威胁。

这种典型的毫无节制的暴饮暴食，脱离了人们追求健康的本质。

（摘编自《“畸形吃播”浪费严重，封禁“大胃王”刻不容缓！

》2020年8月29日）

材料四：

李勇坚认为，一些制作精良、理念科学的美食类节目不仅有流量、有收益，而且能帮助人们培养建立起健康的饮食观。

因此，无论是对于平台和内容生产者来说，“整治”不是“一刀切”。

中国互联网协会信用评价中心法律顾问赵占领认为，从法律上来说，这类问题没有禁止性规定，但是平台方可以依据合同关系，对主播进行约束。

“直播平台是依据它和直播用户，包括粉丝、包括主播之间的服务合同，以及平台的规则，对直播内容进行管理。

因为主播在入驻平台的时候，他和平台之间有一个协议，也存在合同关系，对于主播的行为，需要其遵守协议以及平台制定的一些规则。

如果主播的行为违反了平台规则，平台是可以基于合同、平台规则进行违约责任性的处罚，比如封号、删除内容或者采取限言等。

”

瞿涛表示：

“专项整治工作里面，其中有一项很重要的内容就是要进一步研究制定主播账号分级分类管理规定，同时明确相关的管理细节，建构激励高质量信息内容供给的直播账号信用评价体系。

实际上，结合这些相关的要求，不管是监管部门，还是行业协会，下一步将引导主播生产更多优质的内容，逐步淘汰无价值，无营养的直播内容，从而形成纵向的价值引领。

”

（摘编自《多方出手整治“吃播”乱象》2020年8月14日）

4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.吃播不是在中国兴起的，但调查显示有不到一成的受访者喜欢观看这类视频，有超过半数的受访者反映自己从来不看吃播视频。

B.吃播在某种程度上承担着“陪伴”的功能，观看吃播可以缓解人独处时的孤独感。

这种陪伴功能，让吃播对观众展现出极大吸引力。

C.吃播把我们吃饭这种私人领域的个人行为变成了社会行为，使它可以被讨论、被分享、被观看、被注目，给人带来一种打破禁忌的快乐。

D.吃播是一种典型的毫无节制的暴饮暴食的示范，不仅造成了浪费，还严重威胁人的身体健康，所以我们反对这种不良的文化形式。

5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.公共场合不宜吃东西，我们不能嘴巴里塞得满满的，一边吃一边走。

关于吃，还是有许多禁忌的。

这些禁忌是从文化的角度来说来界定的。

B.“镜头前狼吞虎咽，镜头外立马催吐”，“嚼一口吐一口”，后期再进行剪辑加工，这种和人们追求健康的目的相违背的暴饮暴食是畸形吃播。

C.制作精良、理念科学的吃播，能帮助人们培养建立起健康的饮食观，监管部门和行业协会应该发挥自身引导作用，鼓励支持这样的吃播节目。

D.主播和平台方存在合同关系，主播需要遵守的协议、平台制定的一些规则和法律上的禁止性规定，可作为平台对主播进行约束性管理的依据。

6.说说整顿吃播需要采取哪些措施？

请结合材料简要分析。

【答案】4.D5.D

6.①完善监管机制，制定主播账号分级分类管理规定，建构直播账号信用评价体系。

②引导主播生产优质内容，淘汰无价值、无营养的直播内容，形成纵向的价值引领。

③建立健全相关的法律法规。

【解析】

【4题详解】

本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。

D.“所以我们反对这种不良的文化形式”，错误，强加因果。

原文材料三仅仅只是说了“这种典型的毫无节制的暴饮暴食”“对其肠胃危害很大”“脱离了人们追求健康的本质”，并未提及这是反对不良文化形式的原因。

故选D。

【5题详解】

本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点

能力。

D.“法律上的禁止性规定”错误，原文“从法律上来说，这类问题没有禁止性规定，但是平台方可以依据合同关系，对主播进行约束”，说明能够对主播进行约束性管理的并没有法律上的内容，且法律上没有禁止性规定。

故选D。

【6题详解】

本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。

根据题干内容“说说整顿吃播需要采取哪些措施”可以锁定分析区间为材料四。

根据材料四第一自然段“从法律上来说，这类问题没有禁止性规定，但是平台方可以依据合同关系，对主播进行约束”，因为法律上还没有禁止性规定，因此要建立健全法律法规。

根据材料四第二自然段瞿涛所说的内容，可以归纳出两个措施，“建构激励高质量信息内容供给的直播账号信用评价体系”“下一步