高一语文上学期期中试题2.docx
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高一语文上学期期中试题2
山东师范大学附属中学2016-2017学年高一语文上学期期中试题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分为120分，考试用时120分钟，考试结束后将答题卡交回。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不得使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（共32分）
一、（24分，每小题2分）
1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）
A．畸（jī）形偈（xiē）子玷（diàn）污惴（zhuì）惴不安
B．曲（qǔ）译累（lěi）及袅（niǎo）娜卷帙（shì）浩繁
C．刊载（zài）苍穹（qióng）踱（duó）步蓊（wěng）蓊郁郁
D．澹（dàn）澹倔强（jiàng）蛮横（hèng）妖童媛（yuàn）女
2．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．蜜蜂祟敬暴发户坚韧不拔
B．枯燥斑驳坐右铭光彩夺目
C．要诀莲蓬舶来品没精打采
D．竟相歌颂挖墙脚皓首穷年
3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）
①历史终究没有这样一位真正名将的绝代风华。
我们终于能看到历史文献片《粟裕大将》出现在央视一套，重新回顾名将风采。
②我们现在的科普工作比较浮躁，很多工作都没有涉及到科普的本质，这是需要注意的一个倾向。
③毋庸 ，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。
A．湮没肤浅置疑B．
湮没浮浅质疑
C．淹
没浮浅质疑D．淹没肤浅置疑
4．下列语句中加点词语使用正确的一项是（）
A．就在不久前，中国广场舞大妈首当其冲地“攻占”了纽约公园、卢浮宫和莫斯科红场。
中国大叔和大妈带着兴之所致的娱乐精神登上“世界舞台”，引起一片嘘唏和争议。
B．这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。
C．泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地,在浩如烟海的中华典籍中,留下了众多颂扬泰山的诗词文章。
D．有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会，这真是买椟还珠。
5．下列句子没有语病、句意明确的一句是（）
A．过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。
B．据《中国日报》报道，我国居民储蓄的43%用于子女的教育，这已经大大超过了用于养老或购买住房的储蓄比例。
C．调查显示，老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、食盐过多、感冒等诱发的。
D．除了体育本身的价值功能外，足球运动还对改善经济文化建设、增进国际交往和提升国家软实力起到积极的推动作用。
6．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）
遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。
________________我在那个遗址上发掘
了很久，但一无所获。
①箕顶宽敞平坦，烟树素淡，悄寂无声。
②如此空旷，让人略感凄凉。
③如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。
④而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上。
⑤山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。
A．③①⑤②④ B．⑤①②③④ C．③⑤②④① D．⑤③④①②
7．下列各句中加点词语的解释全都正确的一组是（）
①金就砺则利（靠近，接近）②作《师说》以贻之（赠送）③假舆马者（借助）
④师不必贤于弟子（贤能）⑤审容膝之易安（审查）⑥生生所资（凭借）
⑦此天以卿二人赞孤也（赞赏）⑧肃宣权旨（意图）⑨失其所与（结交）
⑩不复料其虚实（估计）⑪何厌之有（厌恶）⑫助画方略（谋划）
A．①③⑥⑨⑫B．②⑥⑧⑨④C．③⑤⑦⑧⑩D．①②⑩⑪⑫
8．下列各句中加点词语的解释正确的一组是（）
A．①邂逅不如意（相遇）②越国以鄙远（把……当做边境）
B．①必蹶上将军（使……受挫折）②敬贤礼士（礼貌）
C．①瑜等率轻锐继其后（轻装的精锐部队）②其实汉贼也（实际上）
D．①君子博学而日参省乎己（广泛地学习）②备南走（向南）
9．下列各句中加点词语的解释全都
正确的一组是（）
A．①虽又槁暴（虽然）②无以至千里（没有用来……的方法）
B．①江表英豪咸归附之（皆，都）②向察众人之意（刚才）
C．①载欣载奔（且，又）②微夫人之力不及此（微小的）
D．①圣人之所以为圣（表凭借）②寻程氏妹丧于武昌（不久）
10．下列各句中加点词语的意义和用法相同的一组是（）
A．①师道之不传也久矣②若水之归海
B．①今其智乃反不能及②若事之不济此乃天也
C．①惑而不从师②备必喜而从命
D．①其皆出于此乎？
②吾其还也
11．下列句子句式归纳正确的一项是（）
①蚓无爪牙之利，筋骨之强②不拘于时③句读之不知，惑之不解
④师者，所以传道受业解惑也⑤遂见用于小邑⑥夫晋，何厌之有？
以其无礼于晋
与备会于当阳长坂⑨今战士还者
⑩羸兵为人马所
蹈藉⑪卿欲何言⑫今
数雄已灭
A．①④/⑤⑩⑫/③⑥⑪/⑨/②
B．①③⑨/②⑤⑩⑫/⑥⑪/④/
C．①⑨/②⑤⑩⑫/③⑥⑪/④/
D．①④/②⑤⑩/③⑥⑪/⑫/
⑨
12．下面的说法错误的一项是（）
A．
古代称跨出一脚为“步”，跨出两脚为“跬”。
“北面而事之”意为投降，因为古代君主面南而坐，臣子面北朝拜。
B．说，议论文体的一种；辞，一种文体，一般要押韵，有的还可以歌唱。
C．《师说》中提及的“六艺”指《诗》《书》《易》《礼》《春秋》《乐》六种经书。
D．《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书；《资治通鉴》是我国最大的一部编年体通史。
二、（8分，每小题2分）
阅读下面的文言文（文中的三个“□”是为考查而设），完成13-16题。
裴光庭,字连城，早孤。
开元中，擢兵部郎中、鸿胪少卿。
性静默，寡交游，虽骤历台省，人未□许，既而以职业称，议者更推之。
玄宗有事岱宗，中书令张说以天子东巡，京师空虚，恐夷狄乘间窃发，议欲加兵守边，召光庭与谋，对曰：
“封禅者，所以告成功也。
夫成功者，德无不被，人无不安，万国无不怀。
今将告成而惧夷狄非昭德也大兴力役用备不虞非安人也方谋会同而阻戎心非怀远也。
此三者，名实乖矣。
且诸蕃，突厥为大，贽币往来，愿修和好有年矣，若遣一使，召其大臣使赴行在，必欣然应命。
突厥受诏，□诸蕃君长必相率而来，我偃旗息鼓，不复事矣。
”说曰：
“善，吾所不及。
”□奏用其策，突厥果遣使来朝。
东封还，迁兵部侍郎。
久之，迁黄门侍郎，拜侍中，兼吏部
尚书、弘文馆学士。
撰《摇山往则》、《维城前轨》二篇献之。
手制褒美，诏皇太子、诸王于光顺门见光庭，谢所以规讽意。
光庭又引寿安丞李融、拾遗张琪、著作佐郎司马利宾直弘文馆，撰《续春秋经传》，自战国讫隋，表请天子修经，光庭等作传。
书久不就。
时有建言唐应为金德者，中书令萧嵩请百官普议。
光庭以唐符命表著天下久矣，不可改，亟奏罢之。
二十年，封正平县男。
初，知星者言，上象变，不利大臣，请禳之。
光庭曰：
“使祸可禳而去，则福可祝而来也！
”论者以为知命。
初，
吏部求人不以资考为限，所奖拔惟其才，往往得俊乂①任之，士亦自奋。
其后士人猥众，专务趋竞，铨品枉桡。
光庭惩之，因行俭长名榜，乃为循资格，无贤不肖，一据资考配拟。
又促选限尽正月。
任门下省主事阎麟之专主过官，凡麟之裁定，光庭辄然可，时语曰：
“麟之口，光庭手。
”
（选自《新唐书·列传第三十三》，有删节）
【注】①乂：
yì，贤才。
13.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A．人无不安，万国无不怀怀：
归附
B．性静默，寡交游游：
游玩
C．则福可祝而来也祝：
祷告
D．贽币往来，愿修和好有年矣币：
礼物
14．填入下列句子“□”中的词语，最恰当的一项是（）
①性静默，寡交游，
虽骤历台省，人未□许
②突厥受诏，□诸蕃君长必相率而来
③□奏用其策，突厥果遣使来朝。
A．①所②且③因B．①之②则③因
C．①所②则③若D．①之②且③若
15．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A．今将告成而惧/夷狄非昭德也/大兴力役/用备不虞/非安人也/方谋会同而阻戎/心非怀远也
B．今将告成而惧夷狄/非昭德也/大
兴力役/用备不虞/非安人也/方谋会同/而阻戎心/非怀远也
C．今将告成而惧/夷狄非昭德也/大兴力役用备/不虞非安人也/方谋会同而阻/戎心非怀远也
D．今将告成而惧夷狄/非昭德也/大兴力役用/备不虞/非安人也/方谋会同/而阻戎/心非怀远也
16.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．裴光庭性情恬静沉默，虽然迅速登上台省高位，还没有被认可，后来因为称职，舆论才变为推崇他。
B．裴光庭认为到泰山祭祀天地，是报告功业圆满，所以不必采用军事措施，增加军队防守边境。
C．裴光庭曾推荐寿安丞李融、拾遗张琪、著作佐郎司马利宾到弘文馆供职，撰写完成了《续春秋经传》。
D．裴光庭沿用他父亲裴行俭创造的长名榜，依照资格拟议官员，改变了读书人追名逐利的局面。
第Ⅱ卷（共88分）
三、（20分）
17.把下列文言文句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）手制褒美，诏皇太子、诸王光顺门见光庭，谢所以规讽意。
（4分）
（2）荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。
（3分）
（3）阙秦以利晋，唯君图之。
（3分）
18.补写出下列句子中的空缺部分。
（10分）
（1）君子博学而日参省乎己，。
吾师道也，。
（2），不仁；失其所与，不知。
师者，。
（3）巫医乐师百工之人，，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
，知来者之可追。
（4）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快风的两句“，”，表达了作者弃官归乡的畅快心情。
（5）《劝学》中作者用“________________，________________”两句结论，阐明君子之所以能超越常人，并非先天素质与一般人有差异，而完全靠后天善于学习。
四、（18分）
阅读下面的文字，完成19-22题。
书香何来
张炜
文学阅读对于一个民族的健康是至关重要的，我们总是说要“建立书香社会”。
书籍，真的是有香味的吗？
一般来说，我们年轻的时候，闻到的书香更多也更浓烈一些——许多人还记得好不容易得到一本书，喜欢得不得了，除了看，还要不断地嗅，觉得它真的是香极了。
那时将纸页贴在鼻子上闻到的美好气息，并不完全是一种错觉。
墨和纸张纤维的气息，那来自于原野大地的气质被提留出来，吸进了肺腑，令人兴奋而愉悦。
纸和墨都是好东西，是大地上长出来的阳光下的生命。
大地上的植物经过很多环节，最后转化为书，也等于是另一种形式的开花结果。
它的香味更深地藏在了里边，我们一遍遍读书，打开它，也就是在享受它的气息。
眼下我们谈到阅读难免会有一种忧虑，就是读者越来越少，以前那种万人争读的盛况已经不复存在，好像真的出现了阅读危机。
其实，我们尽可以放心，这世上只要有人存在，就会有这种阅读，读者是永远存在的，人类这个与生俱来的嗜好并没有改变。
问题在于其他，比如说阅读的形式改变了。
网络上的小说一个月就能达到几十万几百万的点击量，杂志
、报纸、书籍的出版也增加到前所未有的数量。
一部长篇小说出版后，印数是一两万十几万不等，而放到网上，短短的时间内点击量就能达到几十万。
这又使我们不免疑虑：
纯文学作品在短时间里，会有几十万的阅读量吗？
原来，为数不少的人也就是用鼠标点开看一下，然后就走掉了。
他们只是“到此一游”而已。
有深度的阅读少了，浮光掠影的阅读多了。
据统计，当下的纯文学印刷量已经比上世纪七八十年代翻了好几倍，而现代化的传播手段，教育程度的普及与提高，不同程度上使总的阅读量都较前大为增加了。
看来对文学阅读的忧虑，主要是因为缺少高品质的阅读者。
现在的阅读大半是闻不到书香的。
这除了因为匆促的浏览，不能感受文字深处的蓄藏，还因为更多是从荧屏上阅读的缘故。
比起印刷的书籍，电子技术生成的文字离大地生长的意义相隔太遥远了。
从荧屏上捕捉一些信息还可以，要慢慢揣摩文字就困难了。
所以，现在知道很多消息的人随处可见，而保持了个人思考力的人却不多。
大家都在说潮流中传来传去的见解，并没有多少自己的主意。
看来我们从离开了书籍之后，也就从根本上告别了“书香”这个概念。
不过，当我们真的离开荧屏回到书籍，那又会怎样？
现在打开一份杂志，翻阅书店或街摊上摆放的一些读物，情况也并不美妙。
对不少人来说，这些读物里面会散发出刺鼻的气味。
本来是很好的纸印出来的，应该有书的香气，可是由于上面印的是许多不洁的内容，等于藏纳了污垢，这让我们从哪里去找书香？
一个留恋美好阅读的人，除了自己要苦苦寻觅好书，还要同时忧虑这个世界。
他常常想通过媒体表达自己的忧虑，可是渐渐发现这也是很困难的事情。
因为实用主义盛行，到处是只问实利，不问手段。
他们痛苦地发现，有许多人为了商业利益，正不断推广文化垃圾，而优秀之作却没什么影响力。
那些适应商品社会游戏规则、沉醉其中的人会名噪一时，而那些深沉的阅读者，在群众中却显得很不合时宜。
急功近利型的写作，让那些对时代对读者对自己都有承诺的人感到越来越疲惫，因为日复一日的磨损，无论对肉体还是精神，都是严重的消耗。
文明之地不是以金钱多少来界定的，幸福之地也不是这样来界定的。
有人说庸俗与否只是个人的事情，并不妨害别人。
其实哪有这样简单？
庸俗的人一旦管理了一个社区，他就会让全社区按他的低级趣味运行，到处散发出庸俗的气味。
这样的地方，我们还怎么能闻到“书香”？
所以很多人都有这样一个梦想：
这辈子能到一个大地绿色蓬勃、人们手不释卷的地方去生活，那个地方不需要十分富有，但那里的人群是能够安静读书、不吵闹别人的。
是的，爱读书的地方一般都是绿色较多的，日子也安稳富裕。
说到底，书香扑鼻之地，也就是人类生存的幸福之地。
19.下列对文章内容的理解，不正确的两项是（4分）
A.作者认为人们年轻的时候嗅觉灵敏，更容易闻到墨和纸纤维的气息，感觉书“真的是香极了”。
B.据统计，当下纯文学的阅读总量比以前大为增加，但这不意味着阅读质量也比以前大大提高。
C.作者认为依赖现代传媒（比如网络）的阅读，不利于引发人们的思考力，很难建立书香社会。
D.作者感叹当下社会“实用主义”盛行，产生的只有文化垃圾，严重消耗着人们的肉体和精神。
E.文章在一定程度上呈现了当下人们阅读的现状，表达了作者对创造高质量的精神生活的期望。
20.结合上下文，分析文中画线语句的作用。
（4分）
①他们只是“到此一游”而已。
②书香扑鼻之地，也就是人类生存的幸福之地。
21.通观全文，说说题目中的“书香”包含了哪几层含义。
（4分）
22.作者认为，从荧屏上阅读，难以慢慢揣摩文字。
你是否同意这种看法？
说明你的理由。
（6分）
五、（50分）
请以“我想握住你的手”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：
①自定立意。
②自选文体，诗歌除外。
③文体特征鲜明。
山东师大附中2016级第一次学分认定考试答案
1.DA．偈（jì）子B．曲（qū）译卷帙（zhì）浩繁C．刊载（zǎi）
2.CA．崇敬B．座右铭D．竞相
3.A
二者都有埋没之意，但二者的使用对象不同，“淹没”往往用于具体的事物，“湮没”常常用于抽象的事物。
“肤浅”指局限于表面的、浅薄的、不深刻的，强调不多、不深，常用于观点、认识、体会、理论等等；“浮浅”指浮在表面，不切实，强调空虚、浮躁，常用于人的作风、为人等。
质疑：
提出疑问；置疑：
怀疑（用于否定），常用“无庸置疑”“毋庸置疑”等。
4.C首当其冲：
比喻是先受到攻击或遭遇灾难。
不足为训：
不值得当做典范或法则。
浩如烟海：
形容典籍、图书等极为丰富。
买椟还珠：
比喻没有眼光，取舍不当，这里不能把外国运动员”和“本土选手”比作“椟”（外表很美但价值不大的木匣子）和“珠”（真正有价值的东西）的关系。
5.BA项成分残缺，“出现”后无宾语中心语，故在句末加“的情况”；C项句式杂糅“主要原因是……诱发的”句式杂糅，可改为“主要原因是……”或者“心力衰竭由劳累、用脑过度、食盐过多、感冒等诱发的；D项搭配不当，把“改善”改为“促进”
6.B
7.A贤：
胜过；审：
明白；赞：
协助；厌：
满足
8.D邂逅：
一旦；礼：
以礼相待；其实：
他实际上
9.B虽：
即使；微：
没有；所以：
表原因
10.A助词，取消句子独立性B．竟然；是，就是C．表转折；表修饰D．表推测；表祈使
11.C①⑨定语后置/②⑤⑩⑫被动句/③⑥⑪宾语前置/④判断句/
状语后置
12.A古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为“步”。
二、13.B游：
交际，交往14．B15.B
16．C“撰写完成了《续春秋经传》”错，这部书很长时间没有写成。
三、17.
（1）玄宗亲手书写诏书赞扬嘉奖，诏令皇太子、各位亲王到光顺门会见裴光庭，感谢他用这两篇文章劝谏的心意。
（4分，重点：
“手制”“诏”“所以”“规讽”）
（2）归附曹操的荆州百姓，是被武力逼迫罢了，并不是真心降服。
（一句一分，定语后置句、被动句）
（3）损害秦国而有利于晋国，希望您考虑这件事。
（重点：
“阙”“唯”“图”）
18.
（1）则知明而行无过矣夫庸知其年之先后生于吾乎
（2）因人之力而敝之所以传道受业解惑也
（3）君子不齿悟已往之不谏
（4）舟遥遥以轻飏风飘飘而吹衣
（5）君子生非异也 善假于物也
四、19.（4分）AD
20.①（2分）形象地表现了很多人在网上阅读纯文学作品欠缺深度阅读的行为，承接上文的疑虑，为下面写文学阅读是因为缺少高品质的阅读者做铺垫。
②（2分）呼应题目，点明主旨：
呼吁人们多读好书，创造高质量的精神生活。
21.（4分）①书籍里蕴藏的植物的气息
②书籍里散发的墨和纸张的气味
③读书过程中读者的思考
④书籍中美好的内容
⑤书中蕴涵的作者对时代的关注以及强烈的社会责任感
22.同意：
（1）匆促的浏览，不能感受文字深处的意蕴。
（2）比起印刷的书籍，电子技术生成的文字没有温度，缺乏自然气息，距大地生长的意义相隔遥远。
（3）荧屏载体更适合捕捉一些信息，要慢慢揣摩文字就困难了。
不同意：
（1）电子屏幕阅读与纸质书籍阅读相比，换的只是形式而已，书籍的本质内容没有发生改变。
（2）能否揣摩文字深意，关键在于读者是否有一颗深入思考的心灵.（3）屏幕阅读便于读者在网络上发表读书评论，上万名读者的点击评论，不同观点的碰撞，也许会激发读者更深入的思考。
[参考译文]
裴光庭字连城，年幼时他父亲就去世了。
玄宗开元年间，被提升为兵部郎中、鸿胪少卿。
他性情恬静沉
默，不爱交朋结友，虽然迅速登上台省高位，人们还没有认可他，后来因为称职，舆论才变为推崇他。
玄宗准备到泰山祭祀天地，中书令张说认为玄宗巡视东方，京城空虚，担心异族乘机暗中生事，商议要增加军队防守边境，召见裴光庭和他商议，裴光庭回答说：
“到泰山祭祀天地，是报告功业圆满。
功业圆满，就是恩德遍布天下，百姓全都安乐，万国全都归附。
如果准备报告功业圆满却担心异族作乱，就不是显示恩德遍布天下；大动兵众，用来防备意外变故，就不是使得百姓安乐；正想让各国同来朝见，但疑惑异族有叛乱野心，不是安抚属国的做法。
在这三个方面，就使得到泰山祭祀天地名与实相违背了。
并且在各属国之中，突厥是最大的，它进献财物同我朝交往，希望建立友好关系已有几年了，如果派遣一名使者，请它的大臣到泰山去朝见皇上，一定会愉快地服从命令。
突厥接受诏令，那么各个属国的首领必然相继前来，我们不必采用军事措施，就不再会出事了。
”张说说：
“好，我没有考虑到这些。
”于是向玄宗禀奏，采用了裴光庭的策略，突厥果然派遣使者前来朝拜。
从泰山回来以后，裴光庭升任兵部侍郎。
过了很久，改任黄门侍郎，授予侍中，兼任吏部尚书、弘文馆学士。
撰写《摇山往则》、《维城前轨》两篇文章进献给玄宗。
玄宗亲手写诏赞扬嘉奖，诏令皇太子、各位亲王到光顺门会见裴光庭，感谢他用这两篇文章劝谏的心意。
裴光庭还推荐寿安丞李融、拾遗张琪、著作佐郎司马利宾到弘文馆供职，撰写《续春秋经传》，从战国到隋朝，呈递奏表请求玄宗写“经”，裴光庭等人作“传”。
这部书很长时间没有写成。
当时有人建议唐朝应当属于“金德”，中书令萧嵩请让所有官员都参加讨论。
裴光庭认为国家符命载入史册昭示天下已经很长时间了，不能更改，多次禀奏请求停止讨论。
开元二十年，封为正平县男。
当初，懂星象的人讲，天象出现异常征兆，对大臣不利，请求举行祭祀消除灾祸。
裴光庭说：
“假使灾祸可以通过祭祀消除，那么富贵寿命就可以通过祈祷得来了！
”舆论认为他懂得了天命。
当初，吏部寻求人才不局限于资历考核，奖励提拔只论他的才干，常常得到贤德的人委任官职，读书人也就自己发奋。
那以后考官的读书人众多，一心致力于趋炎附势追名逐利，评品人才授予官职又违法背理。
裴光庭要扭转这种局面，沿用他父亲裴行俭创造的长名榜，就是依照资格，不论优秀不优秀，一概根据资格考核拟议官职；同时把选拔时间缩短为正月一个月。
委任门下省主事阎麟之专门主管审定吏部、兵部六品以下文武官员任命名单，凡是阎麟之裁决的，裴光庭都同意，当时的顺口溜说：
“麟之一开口（说出意见），光庭就动手（下笔批准）。
”
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