Unit 1语法情态动词学案.docx

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Unit1语法情态动词学案

教师学科教案

[20–20学年度第__学期]

任教学科：

_____________

任教年级：

_____________

任教老师：

_____________

xx市实验学校

Book3--Unit1Grammar:

Modalverbs（教师版）

Step1.ListentoanEnglishsongandfillintheblankwithModalverbs.

Iwanttobewithyou----BONZODOGBAND

（1）Therearethingsthatbedone

Thatarenotyetbegun

ThingsthatIdo

WhenIwanttobewithyou

Althoughwe’refarapart

You’rewithmeinmyheart

Nooneelsedo

Ijustwanttobewithyou

（2）Iwanttobewithyou

youhearme?

Ineedyounearme

Iwanttobewithyou

Ineedyounearme,mylove

（3）Thetwoofusareone

Motherofmyson

Nooneelsedo

Ijustwanttobewithyou

（4）Iwanttobewithyou

youhearme?

Ineedyounearme

Iwanttobewithyou

Ineedyounearme,mylove

Step2.Explanationoftheuseofmodalverbs

一、情态动词的基本用法

情态动词表示说话人的预期或情绪，如可能、意愿、猜测、义务、需要等。

情态动词有以下特征：

1、情态动词有一定的词义，但不能，必须与其后的构成谓语；

2、情态动词没有的变化，即不随主语的不同而变化；

3、情态动词除ought和have外，后面只能接；

4、情态动词没有非谓语形式，即没有不定式、分词等形式。

5、但有些情态动词也有一般式和过去式的变化，如may/might,will/would,shall/should等。

情态动词的“时态”形式并不是时间区别的主要标志，不少情况下，情态动词的现在形式和过去形式都可以用来表示现在时间、过去时间和将来时间。

e.g.,1）Hecan’tfinishhisessaybythistime.现在他不可能写完论文。

2）Youmayusemydictionary.你可以用我的字典。

3）Wemuststudyhardandmakeprogresseveryday.我们必须好好学习，天天向上。

二、用法归纳

1.canandcould

Lookatthesentencesandsumuptheusageofthemodalverbs.

1）CanyouspeakJapanese?

2）Hecan’tbeathomenow.

3）Can/CouldIhavealook?

4）Howcanyoubesorude?

5）Canyouliftthisheavybox?

6）Canthisbetrue?

7）Thiscan’tbedonebyhim.8）Itcouldbeveryinterestingtogooutforadrive.  

归纳1：

canandcould

（1）表示,，常译为“能，会”如例句。

（2）表示对现在或过去情况的时，只用在否定句或疑问句中，如例句。

（3）表示（在陈述句中属于“”，在疑问句中属于“”），常译为“可以”,如例句。

（4）用于否定句、疑问句中，表示等,如例句。

（5）用于肯定的陈述句中，表示理论上的可能性，也可表示一时的情况，如例句。

could可表示，多用于过去，也可指现在，通常表示虚拟或作为的委婉形式。

e.g.,Can/CouldIuseyourcellphone?

我可以用用你的手机吗？

2.mayandmight

Lookatthesentencesandsumuptheusageofthemodalverbs.

1）Itmaybetrue.2）MayIaskyouaquestion?

3）Mayyoubehappyallyourlife.4）Mayyousucceed!

5）Hemay/mightbeverybusynow.6）Yourmothermay/mightnotknowthetruth.

归纳2：

mayandmight

（1）表示，常用于肯定和否定句中,如例句。

（2）表示（在陈述句中属于“”，在疑问句中属于“”），常译成“可以”，如例句。

表示“”时，might比may语气更委婉，类似could/与can。

对其一般疑问句的肯定回答可用may或can,但要作出否定回答时要用。

mustn’t表示“不可以，不许”。

（3）用于祈使句，表示，如例句。

（4）might比may语气更委婉

may/might表示时，表示对现在或将来要发生的事情把握不大，如例句。

might/mayhavedone表示对过去发生的动作进行的。

e.g.,1）Hemayhavegonetotheclinic.他可能去医务室了。

2）Hemighthavereadaboutthenewsinthenewspaper.他可能已经从报纸上知道这个消息了。

3.willandwould

Lookatthesentencesandsumuptheusageofthemodalverbs.

1）Will/Wouldyoupleaseposttheletterforme?

2）Gowhereyouwill.

3）SheaskedifIwouldgowiththem.4）Oilwillfloatonwater.

5）Askhim.Hewillknow.6）Whenhewasachild,hewouldoftengoskiing.

7）Everyfamilywouldhavesomesortoftrouble.

归纳3:

willandwould

（1）表示意愿，will表示，would表示,如例句。

（2）表示，主要用于第二人称的疑问句中，will和would均可用，would此时并不表过去，而表示,如例句1。

（3）表示,will表示现在的习惯，would表示过去的习惯,如例句。

（4）表示,will用于谈论现在，would可用于谈论过去，也可用于谈论现在（语气较委婉）,如例句。

4.shallandshould

Lookatthesentencesandsumuptheusageofthemodalverbs.

1）YoushalldoasIsay.2）ShallIopenthewindowforyou？

3）Nothingshallstopmedoingit.4）Youngpeopleshouldlearnhowtousecomputers.

5）Tellhimthatheshallhavethebooktomorrow.6）Shallhefetchsomewaterforyou？

7）Theyleftat5:

30.Theyshouldgettherenow.8）Youshouldhavetoldherthetruthearlier.

归纳4:

shallandshould

（1）在陈述句中,shall用于二、三人称表示、、、等，如例句。

（2）在疑问句中,用于一、三人称，用来表示。

如例句。

（3）should常表示、、。

如例句。

（4）shouldhavedone表示,意为“本应该…但”,如例句。

（5）should用于时,表“应该，很可能”,如例句。

5.mustandcan’t

Lookatthesentencesandsumuptheusageofthemodalverbs.

1）Hemustbereadingthenovelnow.2）Youmustn’tsmokehere.

3）Itcan’tbetrue.4）Youmustgotoseethefilm.

5）Youmusthandinyourhomeworktoday.6）Itisallwetontheground.Itmusthaverainedlast.

7）Hecan’thavebeenathomelastnight,forthelightwasn’ton.

归纳5:

mustandcan’t

（1）must可以表示。

“must+动词原形”表示现在或经常发生的情况作。

作此意讲时，must的否定形式不是,而是，如例句。

（2）mustn’t表示“不允许，禁止”，如例句。

（3）must表示，多处于义务、责任或强制命令,如例句。

must表示“必须”，用于一般疑问句中，肯定回答用,否定回答用.

e.g.,--Mustwehandinourhomeworktoday？

我们今天必须交作业吗？

--Yes,youmust.是的，你们必须。

/No,youneedn’t/don’thaveto.不，你们不必。

（4）must表示,如例句4。

（5）musthavedone表示对，如例句。

can’thavedone表示对，如例句。

Step3.巩固练习

（1）从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

1）—Youneedn’ttakeanumbrella.Itisn’tgoingtorain.

—Well,Idon’tknow.It_______do.

A.mightB.needC.wouldD.should

2）Sincenobodygavehimanyhelp,he_______havedonetheresearchonhisown.

A.canB.mustC.wouldD.need

3）He_______sleep,althoughhetriedto,whenhegotonsuchahuntforanideauntilhehadcaughtit.

A.wouldn’tB.shouldn’tC.couldn’tD.mustn’t

4）─_____youinterruptnow?

Can’tyouseeI’monthephone?

─SorrySir,butit’surgent.

A.CanB.ShouldC.MustD.Would

5）Oneofourrulesisthateverystudent

_____wearschooluniformwhileatschool.

A.mightB.couldC.shallD.will

6）IgotcloseenoughtohearthemspeakingChinese,andIsaid“NiHao,”justasI_____doinChina.

A.mustB.mightC.canD.should

7）I______thankyoutoomuchforallyourhelptomysonwhilewewereawayfromhome.

A.won’tB.can’tC.canD.will

8）—ShallIinformhimofthechangeoftheschedulerightnow?

—Iamafraidyou_______,incasehecomeslateforthemeeting.

A.willB.mustC.mayD.can

9）.—Idon’treallylikeJames.Whydidyouinvitehim?

—Don’tworry.Hecome.Hesaidhewasn’tcertainwhathisplanswere.

A.mustnotB.neednotC.wouldnotD.mightnot

10）Jackdescribedhisfather,who____abraveboymanyyearsago,asastrong–willedman.

A.wouldbeB.wouldhavebeenC.mustbeD.musthavebeen

Keys:

1-5:

ABCCC6-10:

BBBDD

（2）Exercise2onpage5inyourtextbook.

Step4.Homework

（1）从句子后面的括号中选择适当的情态动词填空。

1.You______helphimbecauseyouarehisbestfriend.（could,should）

2.He______sitlikethatforhourswhenhewasintrouble.（will,would）

3.She______driveacar,butsometimesshegoestoschoolbybus.（can,could）

4.Lisasaidthere______beafewmagazinesinthatlibrary,butshewasnotsureyet.（may,might）

5.—DoesJackgotoworkbybus?

—Heshould,buthe_______not.Helikestogotoworkonfoot.（may,can）

6.You______betired.Youhavebeenworkingforonlyonehour.（mustn’t,can’t）

7.—_______Iputawayyournotebookanduniformforyou?

（Shall,Should）

—Yes.Thankyou.

8.Mary______havebeenwellpreparedfortheexam,forshegotfullmarksinit.（may,must）

（2）从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

1）Ashehadheartattack,hewastoldthathe____continuethework.

A.needn'tB.maynotC.mustn'tD.can't

2）AnEnglishmanwho____notspeakItalianwasoncetravelinginItaly.

A.mustB.couldC.mayD.might

3）I____liketomakeasuggestion.

A.couldB.wouldC.mustD.might

4）Iknowthingsarehardwithyou,butyou____trytogetoverthedifficulties.

A.canB.mayC.mustD.ought

5）Wehopethatasmanypeopleaspossible_____joinusforthepicnictomorrow.

A.mayB.must   C.shouldD.can

6）—IthinkI’llgiveBobaring.

    —You_____.Youhaven’tbeenintouchwithhimforages.

A.willB.may   C.wouldD.should

7.—CouldIhaveawordwithyou,Mum?

—Ohdear,ifyou______.

A.canB.must   C.mayD.should

8.ItisusuallywarminmyhometowninMarch,

butit_____berathercoldsometimes.

A.mustB.canC.shouldD.would

Keys:

CBBCDDBB