人教版初二英语第一单元课件及练习.docx
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人教版初二英语第一单元课件及练习
一.[话题]（Topic）
二.[重点词组]（KeyPhrases）
waitfor 等候
talkto 与……谈话
talkabout 谈论
gotothemovies 去看电影
writealetter 写一封信
readingabook 看书
hereisaphotoofmyfamily.这是我家的一张照片
inthenextphoto在下张照片上
三.[交际用语]
1.----Whatareyoudoing?
----I’mwatchingTV.
2.----What’shedoing?
----Heisdoinghomework.
3.----What’sshedoing?
----She’sreading.
4.----Doyouwanttogotothemovies?
----Sure,thisTVshowisboring./Thatsoundsgood.
----Whendoyouwanttogo?
----Let’sgoatsixo’clock.
5.Who’shewaitingfor?
6.What’shereading?
7.Whoaretheytalkingto?
8.Whataretheytalkingabout?
9.Thanksforyourletterandthephotos.
10.Herearesomeofmyphotos.
11.Inthefirstphoto,I’mplayingbasketballatschool.
12.Inthesecondphoto,I’mswimmingatthepool.
13.Inthenextphoto,youcanseemyfamilyathome.Weareeatingdinner.
14.Inthelastphoto,I’mwithmysister-Gina.She’sdoinghomework-I’mwatchingTV.
15.----Areyouswimming?
----No,I’mnot.
四.[重点难点释义]（LanguagePoints）
1.do（one’s）homework做作业。
其中one’s指物主代词，且和主语保持一致。
如：
Wedoourhomeworkintheevening.
我们在晚上做作业。
Heoftendoeshishomeworkathome.
他经常在家做作业。
注意其疑问句和否定句。
如：
Doesheoftendohishomeworkathome?
Hedoesn’toftendohishomeworkathome.
2.watchTV看电视
3.watch,see,look,read这四个词的区别：
1）watch意为“观看、注视”。
指长时间看某一活动的场面，如：
看电视、比赛、表演、赏月等。
HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。
2）look强调发出看的动作，不注重结果。
是一个不及物动词，带宾语时加at。
如：
Look.Thereisaboyunderthetree.
看，树下有一个男孩。
Pleaselookattheblackboard.请看黑板。
3）see强调“看”的结果。
指看见还是没看见。
也指看电影（seeacomedy）、看病（seeadoctor）如：
Icanseesomebirdsinthetree.我能看见树上有一些鸟。
4）read意为“看、读”。
其宾语常是有文字的“书、报、杂志”等。
如：
Heisreadingabook.他正在看书。
体会下边的话：
看，大卫正在看黑板。
他能看见一位女孩在看书，她没有看电视。
Look.Davidislookingattheblackboard.Hecanseeagirl.Sheisreadingbooks.Sheisn’twatchingTV.
4.clean1）形容词。
“干净的”如：
Thedeskisclean.桌子很干净。
2）动词。
“扫除、清除”。
如：
Heiscleaninghisroom.他正在打扫房间
5.eatdinner吃晚饭
6.talkonthephone.在电话上交谈。
注意用介词on.
7.wanttodosth.想要做某事。
Wantsb.todosth.想要某人做某事
8.gotothemovies去看电影。
9.Thatsoundsgood.那听起来不错。
10.TVshow电视节目。
11.writealetter写信。
Writealettertosb.=writetosb.给某人写信。
Ioftenwritealettertomyfriend.
=Ioftenwritetomyfriend.我经常给朋友写信。
12.Sure.当然。
用来同意对方的请求或建议。
如：
-MayIhavealook?
–Sure.
我可以看一看吗？
当然。
13.Let’s+动词原形。
表“建议”。
意为“让我们做……”如：
Let’sseethetigersfirst.让我们先看老虎吧。
Let’s+代词宾格
Letmehelpyou让我帮助你
14.readabook看书。
也可说“readbooks”
15.wait等；等候。
不及物动词。
带宾词时加for.
即：
waitforsb/sth.等候某人或某物。
如：
Heiswaitingforabus.他正在等一辆公共汽车。
Areyouwaitingforme?
你在等我吗？
16.talktosb对某人说话。
一方主动，一方被动的听。
Talkwithsb.和某人交谈。
双方平等。
Talkaboutsth.谈论某事。
如：
Heistalkingwithhismotherabouthisstudy.
他正和他妈妈谈论他的学习情况。
17.all全部；全都。
指三者及三者以上。
通常放助动词后，实义动词前。
如：
Weareallstudents.我们全都是学生。
Theyallworkhard.他们全都努力学习。
All也可放在句首修饰名词或代词，但修饰代词时需加of
Allthestudentsarehere
Allofthemareswimming
18.atthemall在购物商场。
注意用“at”。
又如：
atthelibrary在图书馆atthepool在游泳池
19.atschool在学校。
20.thanksfor因…而感谢。
如：
Thanksforyourpen.
Thanksbfor+名词/代词/V-ing.因…而感谢某人。
如：
Thankyouforyourhelp.谢谢你的帮助。
=Thankyouforhelpingme.
Thankhimforhispen.谢谢他的笔。
21.photo照片。
复数加-s。
以o结尾的名词还有tomato和potato等的复数加-es。
其余的加-s。
22.Hereis/are…这儿有……。
is后接单数；are后接复数。
如：
Hereisyourbook.这是你的书。
Hereareyourbooks.这是你们的书。
23.someof…“……中的一些”。
后接可数复数或不可数。
如：
Someofmeatisbad.有些肉坏了。
Someofusareteachers.我们中有一些是老师。
Ilikesomeofthesebooks.我喜欢其中的一些书。
同样。
One/twoof……中的一/两个。
Manyof……中许多。
Allof……中全部。
24.inthefirstphoto.在照片上。
用介词“in”。
25.family家；家庭。
强调“整体”，是单数；强调“成员”时，是复数。
如：
Hisfamilyhasashower.他们家有一个淋浴。
HisfamilyarewatchingTV.他全家在看电视。
26.athome在家
27.aphotoofmyfamily一张我的全家照
五.语法知识
1.现在进行时态：
（1）.谓语动词：
be+V-ing
1）be动词要受主语影响变为am,is,are.
2）V-ing又叫现在分词。
（2）.现在分词的构成规则如下：
1）一般动词后直接加-ing.如：
reading,watching,seeing
2）以不发音的e结尾的词去掉e再加-ing.
如:
make—makingwrite—writing
3）以重读、闭音、单辅音字母结尾的词，双写这个辅音字母，再加-ing.
如:
get-gettingswim-swimmingput-puttingrun-running
（3）用法：
1）表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。
（不能指状态。
）
2）表示现阶段正在进行，而此刻不一定在进行的动作。
（以thesedays为代表）
3）表即将发生的动作。
这类词有：
come,go,leave,arrive等，常与表将来的时间状语连用。
（4）常见标志：
1）句中有：
now,hear,look等如：
Heisdoinghishomeworknow.
Look,whatisthegirldrawing?
2）含现在进行时的问答。
如：
--Areyoumendingyourpen?
–No,I’mmendingmybike.你正在修笔吗？
不，我正在修我的自行车。
3）用现在进行时回答表特殊的地点：
如：
--Where’sTom?
–Heiswashingclothes.（即在洗衣服的地方可找到他。
）
4）前句是“It’s+时间”句子。
如：
It’ssixo’clocknow.Jimishavingsupper.
（5）.现在进行时的一般疑问句及回答：
一般疑问句把be动词提前；回答用Yes,主语+be或No,主语+be+not。
如：
Areyoumakingthebed?
Yes,Iam.
Isthegirldrawingapicture?
No,sheisn’t.
（6）.现在进行时的否定句：
在be动词后加not。
如：
Theyarecleaningtheclassroom.
→Theyaren’tcleaningtheclassroom.
2.对现在进行时的谓语动词提问，常用“what…doing”。
如：
Heisreadingabook.
→Whatishedoing?
Part1:
TeachingDesign
第一部分：
教学设计
Functions
Talkaboutwhatpeoplearedoing
Structures
Presentprogressivetense;Yes/Noquestionsandshortanswers
Targetlanguage
—Whatareyoudoing?
—I’mdoingmyhomework.
—Doyouwanttogoswimming?
—Yes,Ido.
—Whendoyouwanttogo?
—Atthreeo’clock.
Vocabulary
watching,doing,eating,cleaning,playing,swimming,shopping,reading,pool,mall,library
Learningstrategies
Cooperating
Period1:
Matching,ListeningandSpeaking（Page25）
（Jenny,whatareyoudoing?
）
Objectives
●Tolearntousepresentprogressivetense
●TolearntouseYes/Noquestionsandshortanswers
Procedures
Warmingupbystudyingthegrammarfocus
Hello,everyone!
Goodmorning.What’sthisinEnglish?
Right.It’saTV.Whatcolorisit?
It’sblackandwhiteandyellowandredandgreenandblue.It’scolorful.What’syourname?
ournameisZhaoTaizhen?
Isthisyourpencil?
Who’sshe?
Isthisyoursister?
Where’syourbrother?
Doyouhaveabrother?
Doyoulikeyourbrother?
Howmuchareyourshoes?
Theyarewonderful.Bytheway,whenisyourbirthday?
Doyouwanttogotoamovie?
Canyouplaytheguitar?
Whattimedoyougotoschool?
Whatisyourfavoritesubject?
Doyouhaveanypenpals?
Where’reyourpenpalsfrom?
Where’stheEnglishteacher?
DoyoulikeEnglish?
WhydoyoulikeEnglish?
Whatdoyouwanttobe?
DoyouwanttobeanEnglishteacher?
Finally,whatamIdoing?
I’mwatchinggivingyoualessoninEnglish.
1aLookingandmatching
Pleaselookatthepicturesonpage25.Whatcanyousee?
Yes,therearesomepeopleinthebuilding.Whataretheydoingintherooms?
Pleasematchthewordswithpictures.
1.ddoinghomework2.awatchingTV
3.bcleaning4.ceatingdinner
5.freading6.etalkingonthephone
1bListeningandwriting
Youaregreat!
Nowpleaselookatthefournamesofpeoplein1b.Doyouknowthem?
Sayaftermeplease,“Jenny,Dave,Mary,John.”Doyouwanttoknowwhattheyaredoingnow?
OK,let’slistentothepassages.I’llplaytherecordingtwice.Firsttime,youjustlistencarefullyandthesecondtimeyoulistenandwritethenumbersofeachactivityintheblank.
1.Jenny22.DaveandMary43.John1
Nowgotopage84toreadthisconversation.Whilereadingtrytofindallthesentenceswith-ing.Andalsocut/thesentenceintothoughtgroups,studyallthepredicates,circleallthelinkingwordsandunderlinealltheexpressions.That’sgrammarstudy,indeed.
Sentenceswith-ing
—Jenny,whatareyoudoing?
—I’mwatchingTV.—ThisTVshowisinteresting.
—What’sJohndoing?
—He’sdoinghomework.
—WhatareDaveandMarydoing?
—Theyareeatingdinner.
Nowlet’strytotalkbyimitation.Imitationtalkingisusingthestructureofanexampleconversationasaformtotalkaboutsomethingofourown.
Talkastheydo.（仿说）
Nowreadtheconversationagaintoturnitintoatext.
Turntheconversationintoatext.（改写）
1cPairingandspeaking
Nowpleasesitinpairsandaskeachotherastheydoin1c.Let’sseewhichpairsaskthemostquestions.Useasmanyverbsfromthelistaspossible.
meet，look,excuse，thank，do，spell，watch,know，take，can，bring,have，let，let’s，play，sound，watch，play,playsport,want,come,buy,afford,see,sell,havealook,go,gotoamovie,find,think,learn,gotoschool,get,takeashower,work,hour,brush,gotowork,get,love,listen,gotobed,dohomework,gohome,start,write,tell,pay,enjoy,takeawalk,visit,havefun,arrive,take,pass,hope,sleep,star,give,get,wear,teach,talk,know，take，can，bring,have，help，want,brush，gotoschool,get,gotowork,get,love,listen,havefun，visit,arrive，enjoy，takeawalk,hope，dohomework,gohome，join,dance,swim,sing,turn,start,write,tell,gotobed,live，sleep，pay，therebe,wish，find,think,learn,go,gotoamovie,takeashower,welcome，paint,speak,clean,read,wait,waitfor,shop
A:
What’shedoing?
B:
He’sreading.
A:
WhatamIdoing?
B:
Youareeating.
A:
What’shedoing?
B:
He’scleaningtheroom.
A:
WhatamIdoing?
B:
YouarereadingEnglishconversations.
A:
What’shedoing?
B:
He’swaitingforhismother.
A:
WhatamIdoing?
B:
Youareshoppinginthestreet.
A:
What’shedoing?
B:
He’sspeakingtohisteacher.
A:
WhatamIdoing?
B:
Youarepaintingapicture.
Period2:
Listening,OrderingandSpeaking（Page26）
（WhatareyoudoingSteve?
）
Objectives
●Tolearntotalkaboutwhatpeoplearedoing
●Tolearntousepresentprogressivetense
Procedures
Warmingupbystudyingthegrammarfocus
Hi,whatamIdoing?
I’mteachingyouEnglish.Nowgotopage26.Wearelearningaboutpresentprogressivetense.Itisbe+-ing.ReadaftermethesentencesandputthemintoChinese.
Questions
Answers
Look!
Whatareyoudoing?
I’mwatchingTV.
I’m=Iam
What’shedoing?
He’sdoinghishomework.
What’s=What
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