高考历史历史图表题 41题典型例题汇总及解析.docx

高考历史历史图表题 41题典型例题汇总及解析.docx

《高考历史历史图表题 41题典型例题汇总及解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考历史历史图表题 41题典型例题汇总及解析.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高考历史历史图表题41题典型例题汇总及解析

高考历史41题典型例题

1.比较汉与明清经济示意图，提取两项有关汉与明清经济变迁的信息，并结合所学说明。

信息一：

汉朝主要的粮食产区集中在黄河流域；明清时期江南地区成为重要的粮食产地。

说明：

江南经济的发展；经济重心南移；高产作物的引进。

信息二：

汉朝手工业中心都集中在黄河流域；明清时期江浙地区兴起众多工商业市镇。

说明：

农业和手工业发展促进商品经济的发展；商品经济向农村渗透；隋以来大运河的兴建。

2．比较图一、图二，提取两项有关唐朝和美国政府机构的信息，并结合所学说明。

图一唐朝政府机构示意图图二美国联邦政府机构示意图

信息一：

都是通过权力的分散达到中央政府部门互相制约与平衡，防止部门集权。

说明：

唐朝君主专制制度的完善；美国1787年宪法确立三权分立的民主政治体制）。

信息二：

都是三权分立，但权力分割的形式不同。

说明：

唐朝三省六部制是将宰相权力分为决策权、审核权、执行权；美国三权分立体制是将国家权力分为立法权、司法权、行政权。

信息三：

体现的本质不同。

说明：

唐朝三省六部制体现了封建君主专制统治；美国三权分立体现了资产阶级民主政治。

信息四：

两者权力运作方式不同。

说明：

唐朝三省六部制是集权下的分权，皇帝大权独揽；美国三权分立是三者独立平等，互相制约。

3.阅读材料，完成下列要求。

图8 唐朝长安平面图        图9 北宋东京平面图

比较唐朝长安平面图与北宋东京平面图，提取两项有关唐宋间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。

信息一：

唐朝长安城市格局规范整齐，而北宋东京城市布局则不十分规范整齐。

说明：

北宋都城布局是依据河流流向而规划的。

信息二：

唐朝坊与市分开，商业区固定在特定区域，而北宋坊和市的界限被打破。

说明：

北宋商品经济得到较大发展。

信息三：

唐朝长安城市布局突出政治、军事功能，北宋东京突出商业、文化功能。

说明：

北宋时期，商品经济发展，市民文化流行，出现了娱乐的瓦肆、夜市、商业区。

信息四：

唐朝宫城在正北，北宋宫城在中心。

说明：

北宋君主专制加强。

4．比较表1、图1，从中提取两项有关信息，并结合所学知识予以说明。

行业

企业名称

经营者

籍贯

面粉、棉纱

茂新、福新、申新等公司

荣宗教、荣德生兄弟

江苏无锡

酿酒

张裕酿酒公司

张振勋（本为华侨）

广东大埔

火柴

鸿生火柴公司

刘鸿生

浙江南海

卷烟

南洋兄弟烟草公司

简照南、简玉创兄弟（华侨）

广东南海

化工

永利化学工业公司

范旭东

湖南湘阴

机器制造

求新机器制造厂

宋志尧

上海

图1中国近代民族工业创办情况表

比较图1、图2，从中提取两项有关信息，并结合所学知识予以说明。

信息一：

近代民族工业以轻工业为主，一五计划以重工业为主。

说明：

①近代民族资产阶级经济基础薄弱；列强对重工业挤压；政局不稳定限制重工业发展。

②新中国建立初期，优先发展重工业；加强国防建设的需要；照搬苏联模式。

信息二：

近代民族工业主要分布在东南沿海，新中国工业主要分布在东北地区。

说明：

①东南沿海列强侵略早，工业基础好；沿海地区交通发达，运输方便；受洋务运动的影响（洋务运动工厂主要集中在东南沿海）。

②东北矿产资源丰富；交通设施和重工业基础好；紧邻苏联，便于接受援助。

5．阅读材料，完成下列要求。

1927年4月“五大”时的党员成分

党员总数57967名

工人

农民

知识分子

军人

中小商人

其他

所占比例（%）

50．8

18．7

19．1

3．1

0．5

7．8

1928——1930年工人党员占全体党员比例的变化

党员总数130194名

1928年6月

1929年

1930年7月

1930年9月

工人所占比例（%）

10．9

7

5．5

1．6

农民所占比例（%）

76．6

——摘编自孙应帅《中国共产党的党员结构变化和发展趋势》

阅读上面统计表，从中提取中共党员的相关信息，并结合所学知识予以说明。

信息一：

工人所占比例下降，农民所占比例上升。

说明：

革命道路发生了变化。

即由城市中心道路变为工农武装割据道路。

信息二：

党员的成分多样化到工农联盟为主体。

说明：

国共关系发生变化。

第一次国共合作时各革命阶级联合，国共合作失败后革命队伍以以工农为主。

6．阅读材料，完成下列要求。

图1

图2

比较图1、图2，提取两个时期中共领导的根据地分布变化的信息，并结合所学说明。

信息一：

由南方到北方。

说明：

红军长征后，中共主力由南方转移到北方；

信息二：

由处于国民党统治薄弱的地区到处于日本占领区；说明：

日本全面侵华，中共决定开辟敌后抗日根据地。

7．历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。

图1古丝绸之路示意图

图21840年的世界经济

比较图15和图16，提取两项有关世界历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。

信息一：

商业贸易由局部地区（亚非欧洲际）贸易发展到世界性贸易。

说明：

新航路的开辟后，资本主义发展及列强殖民扩张推动世界经济联系加强，世界市场逐步形成。

信息二：

对外交往方式从和平友好交往到西欧国家对外殖民掠夺。

说明：

新航路开辟后欧洲国家殖民扩张，把广大亚非拉国家和地区纳入资本主义世界殖民体系内。

信息三：

文化交流由东学西传到西学东渐。

说明：

古代发达东方文明沿着丝绸之路传到西方；随着近代西方文明崛起，西方文明对东方及世界产生深远影响。

8．阅读材料，完成下列要求。

图1中国古代的塑像——秦兵马俑图2文艺复兴时期的绘画和雕塑

比较图1、图2，提取两项有关秦代和文艺复兴时期艺术风格不同的信息，并结合所学知识予以说明。

信息一：

秦代塑像形体高大；崇尚写实；手法严谨。

文艺复兴时期的绘画和雕塑世俗生活化；强调人的自然本性。

说明：

秦处于封建农耕经济时代，作品体现小农思想下的封闭自足的文化特点；文艺复兴时期城市经济繁荣，资本主义萌芽发展，作品肯定人性，体现资产阶级人文主义特点。

信息二：

秦代塑像排列整齐，气势磅礴，令人敬畏难忘。

文艺复兴时期的绘画和雕塑表现女性美和人体美，突出对人丰富精神生活的赞赏。

说明：

秦建立专制主义中央集权，作品体现了王权的极度威严，强调皇权至上；文艺复兴提倡人文主义思想，作品充分体现到人的价值和力量。

9．阅读材料，回答下列问题：

1792年（乾隆五十七年），英王乔治三世派遣乔治·马戛尔尼勋爵来华访问，并携带了600箱礼物，共19宗、590余件。

在当时，外国使者来华，皆被称为“四夷来朝”，须行“朝贡之礼”，马戛尔尼使团也不例外。

同时清王朝本着“薄来厚往”的原则，分别赏赐英王及使臣、随员一行丝绸绒、瓷器、玉器及各类工艺品三千多件。

具体清单如下：

国别

礼品名目

英国

天文仪器有天体运行仪、地球仪、望远镜、透镜、气压计等；

工业设备有蒸汽机、棉纺机、梳理机和织布机等；

军事装备有众多火炮的巨型战舰模型等

清朝

珐琅、珍宝、玉器、漆器、花缎、画册、鼻烟壶、扇、签、普洱茶，茶膏和各色食品等

——以上材料根据网上资料整理

阅读材料并结合所学知识，提取两项关于18世纪末中英两国社会差异的信息，并予以说明。

信息1：

中、英两国外交目的不一样。

说明：

英国希望通过展示欧洲先进的科学技术和现代文明的礼品，向中国显示西方文明的先进，以此引起中国的关注与兴趣，最终通过外交打开中国市场；清政府把英国精心挑选的礼品仅仅视为八方来朝的藩夷贡品，并进行惯例性赏赐，由此表明清政府仍奉行朝贡外交，其目的主要是宣扬国威，显示天朝上国的威仪。

信息2：

礼品所反映的生产方式不同。

说明：

英国礼单有天文仪器、工业和军事设备等，表明英国已进入工业文明阶段，而中国礼单主要是手工业和农产品，表明中国仍是农耕文明。

10．阅读材料，完成下列要求。

北约和华约对峙示意图欧盟成员国示意图（截止2005年）

比较两幅图，提取两项有关欧洲政局变动的信息，并结合所学知识予以说明。

信息一：

欧洲由冷战对峙到逐步走向联合。

说明：

20世纪90年代华约解散，在冷战时期成立的欧共体，逐步向政治经济一体化方向迈进，成员国逐步扩大到东欧一系列国家。

信息二：

德国由分裂走向统一。

说明：

随着东欧剧变，二战后分裂的两个德国；随着东欧剧变，1990年由民主德国并入联邦德国而再度实现了统一。

信息三：

苏联解体。

说明：

苏联是一战后建立的由15个加盟共和国组成的一个社会主义大国；由于内部体制僵化导致社会矛盾和民族矛盾尖锐，1991年底重新分为15个独立的国家。

11．阅读材料，回答问题。

表1：

每工作小时创造的GDP的年均增长率（%）

年份

1913—1950

1950—1973

1973—1990

美国

2．48

2．77

1．41

法国

1．92

5．03

2．94

日本

1．80

7．74

2．97

表2：

商品出口年均增长率（%）

年份

1913—1950

1950—1973

1973—1998

美国

2．2

6．3

6．0

法国

1．1

8．2

4．7

日本

2．0

15．4

5．3

提取两表有关1913—1998年间美、法、日三国经济发展对比的信息，并结合所学说明。

信息一：

20世纪上半期，三国经济发展较为缓慢，国际贸易增长较慢。

说明：

主要资本主义国家受到两次世界大战和经济大危机的严重影响。

信息二：

战后三国经济增长率显著提高，国际贸易显著增加。

说明：

第三次科技革命兴起；主要资本主义国家发展国家垄断资本主义。

信息三：

战后日本经济发展和对外贸易发展明显快于美国和欧洲国家。

说明：

日本得到美国援助，大力发展外向型经济。

12.阅读下列材料，回答问题。

材料一1953～1960年苏联的粮食产量（单位：

百万吨）

年份

粮食总产量

年份

粮食总产量

1953年

82.5

1957年

105.0

1954年

85.6

1958年

141.2

1955年

106.8

1959年

124.7

1956年

127.6

1960年

133.2

——樊亢主编、王金存著《苏联社会经济七十年》

材料二1953～1964年中国的粮食产量（单位：

百万吨）

年份

粮食总产量

年份

粮食总产量

1953年

166.83

1959年

169.68

1954年

169.52

1960年

143.85

1955年

183.94

1961年

136.50

1956年

192.75

1962年

154.41

1957年

195.06

1963年

170.00

1958年

197.65

1964年

187.50

——根据《中华人民共和国经济年鉴（1953～1964）》编制

根据材料一和材料二，提炼1953年到1960年中国和苏联农业生产方面的两个主要信息，并结合所学知识予以说明。

信息一：

1953—1956年，苏联粮食产量增长迅速。

1953—1958年中国粮食产量增长迅速。

说明：

苏联赫鲁晓夫改革重点在农业，一定程度改革了斯大林模式，促进了农业的发展。

中国实施“一五计划”，完成三大改造，社会主义建设展开。

信息二：

1957—1960年，苏联粮食产量时有起伏。

1959—1961年，中国粮食产量大幅度下降。

说明：

苏联农业粗放式经营，脱离实际，劳动生产率很低，同时受气候影响，产量波动很大。

中国大跃进、人民公社化运动等决策失误，严重损害农民生产积极性，以及自然灾害、苏联背信弃义等因素的影响。

13.阅读材料，完成下列要求。

图11950年代，上海机械厂的产业工人正在听苏联专家讲话。

在西方国家与中国关系紧张的年代，苏联为中国提供了技术和支持。

图21980年代，美国联邦航空管理局宣布给上海工厂颁发许可证，由麦道公司提供飞机部件，在上海组装生产MD—82双发飞机，并交付中国民航总局。

比较图1、图2，提取两项有关20世纪50－80年代中国经济变迁的信息，并结合所学知识予以说明。

信息一：

从引进苏联先进技术到参与国际经济合作。

说明：

国际格局由两大阵营对峙发展到多极化趋势的发展；对外政策从“一边倒”到多边外交政策。

信息二：

从加入社会主义经济体系到融入经济全球化进程。

说明：

从社会主义和资本主义两大经济体系并存到经济全球化发展；从学习借鉴苏联模式到改革开放。